【推薦】成熟作文錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的成熟作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成熟作文 篇1
在遠(yuǎn)處燈光的映襯下,冷清的地面上出現(xiàn)幾個(gè)影子。其中一個(gè)是低矮中年女人的背影,她用雙手撐著腰,似乎正被疾病所困擾;一個(gè)堅(jiān)挺的背影在鏗鏘有力的走著,在這之間不免有些遲鈍;一個(gè)瘦弱的背影,手里似乎提著什么。今晚的燈光似乎特別明亮。突然天空中劃過(guò)一顆流星,似乎在訴說(shuō)著什么。
這是一個(gè)并不富裕的家庭。男孩從小就很頑皮。要么把別人地里的菜拔掉了,要么把別人曬的衣服丟在池塘里。男孩從來(lái)就很讓爸爸媽媽操心。男孩的父親在建筑工地上干活,爸爸的肩上擔(dān)著全家的生活,父親頭上的白發(fā)越來(lái)越多,臉上已添了溝壑。男孩看到父親一天天老去,而自己卻還是讓父母那么操心,心中不停的問(wèn)自己,自己什么時(shí)候能懂事。男孩下半年就要讀高一了,父親想讓男孩去縣里重點(diǎn)高中讀書(shū),而男孩卻不想去。但男孩拗不過(guò)父親,只得去縣里讀書(shū)。男孩從小到大都是在父母身邊,這是他第一次離開(kāi)父母,一個(gè)人求學(xué)。他開(kāi)始比從前更用功的讀書(shū)了,因?yàn)樗靼祝赣H將越來(lái)越老,而父親肩上的責(zé)任也會(huì)越來(lái)越重。
男孩回家看望父母,他看到父母滿頭華發(fā)時(shí),突然想起這么多年來(lái)自己的不懂事,讓父母受了多少苦,覺(jué)得自己該改變了,不應(yīng)該這樣了。那晚的月光很明亮。父親說(shuō):“我們出去散會(huì)步吧!”于是一家人在深秋的微涼里走在燈火闌珊的街道中。當(dāng)男孩看到母親用手撐腰時(shí),他知道,母親的腰又痛了。母愛(ài)就是這樣細(xì)微而體貼,真實(shí)而感動(dòng)。
燈光下的背影或許是短暫的,或許是永恒的。這是一家一年中難得的團(tuán)聚。明天,男孩將帶著新買(mǎi)的行李箱繼續(xù)去為自己的學(xué)業(yè)而奮斗,那個(gè)堅(jiān)挺的背影將照常去煙塵彌漫的工地上工作,而那個(gè)撐腰的背影將繼續(xù)和漫天的垃圾打交道。愿時(shí)光能定格在那個(gè)永恒的瞬間,因?yàn)檫@一切不會(huì)重來(lái)。
以后,那個(gè)堅(jiān)挺的背影將慢慢彎下,那個(gè)撐腰的背影慢慢倒下,那個(gè)瘦弱的背影將慢慢走向成熟。
成熟作文 篇2
人的一生中,伴隨著許許多多的告別,告別朋友,告別親人,告別童年,告別家鄉(xiāng),告別這個(gè)世界。太多太多的告別,有的使我們學(xué)會(huì)了自立,有的是我們明白了做人的道理,還有的使我們走向了成熟。
在告別中我們不斷的長(zhǎng)大,不再像小時(shí)候那樣不聽(tīng)話,那樣天真,那樣幼稚,也不再像小時(shí)候那樣惹家長(zhǎng)生氣,那樣淘氣,那樣鬧人,而是逐漸走向了成熟,懂得怎樣幫助父母做家務(wù),懂得聽(tīng)父母的話,懂得不應(yīng)該惹父母生氣,應(yīng)該孝順?biāo)麄,也懂得了尊敬老師,懂得團(tuán)結(jié)同學(xué),懂得與他人成為朋友。
有一次,在家里,媽媽正在做家務(wù),只見(jiàn)她雙腿跪在地上,拿著抹布,仔仔細(xì)細(xì)地擦著地,不一會(huì)兒,額頭上就流滿了汗珠,我看后,想:“媽媽可真辛苦,上班回來(lái)已經(jīng)夠累的了,然后還要干家務(wù),做飯,而我已經(jīng)這么大了,還不能替媽媽分擔(dān)一些家務(wù),真是慚愧。”想著,就走到媽媽身邊,對(duì)她說(shuō):“媽,您休息去吧,我替您干活。”媽媽聽(tīng)后,先是一愣,隨后又露出欣慰的笑容,說(shuō):“好孩子,懂得心疼父母了!边@是我發(fā)現(xiàn)母親老了,‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢,我有些心酸,我恨我自己為什么不早些長(zhǎng)大,好替父母干些家務(wù),恨自己為什么不早些成熟,好心疼父母一下,給他們捶捶背,捏捏腿。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)懂事的大女孩了,已經(jīng)告別了以前的壞毛病,告別了幼稚,正在慢慢的走向成熟,走向自立。
成熟作文 篇3
在通往未來(lái)的路上,我悠然地欣賞天上那一朵朵的白云,一邊走,一邊欣賞,從青澀到成熟,這一條成長(zhǎng)的路,于我,還是陌生的。在走向未來(lái)的階梯上,我希望可以悠然自若地前行,奔跑,衝刺。成熟是迷惘中的透徹、是迷路時(shí)的清晰;是悠悠、是姍姍、是侃侃;是不徐不疾、是不緊不慢、是方寸也不亂。
那晚,媽媽上司升職,她從應(yīng)酬中脫身,勉強(qiáng)走回家裡,跌跌碰碰的,身體流沙似的,倒頭便躺到床上。我在旁邊,傾聽(tīng)她的工作、她的壓力、她的情緒。她說(shuō):?真無(wú)謂。?我說(shuō):?別去吧。?她說(shuō):?不行,不能幼稚。?真像孩子的宣言?粗鴿M身酒氣的她,脆弱地呼吸著,眼睛兩旁的皺紋在微微抖動(dòng)。黑暗中,那緊閉的、倔強(qiáng)的嘴巴卻清晰而明亮。那混亂中的理性,就是成熟嗎?
我的內(nèi)心在眺望著世界,看到的只有混亂與寂寥。?時(shí)勢(shì)造英雄?,還是?英雄造時(shí)勢(shì)??我相信后者,我相信?眾人皆醉我獨(dú)醒?,才是成熟。
人生路,是自己的,是自己活出來(lái)的。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):?有些路啊,只能一個(gè)人走。?,但丁說(shuō):?走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。?成熟的人,總能在人海茫茫中,抓緊自己的手;總能在掉落懸崖之際,救活自己。成熟的人心思縝密地看世界,津津有味地品賞每個(gè)日出的醉人、每個(gè)日落的無(wú)奈。燈火闌珊處、世界角落裡、人生路途上,總有含苞待放的希望妙趣橫生,等待著他們的去尋找去發(fā)現(xiàn)去呼喚去喝彩。
如果人生是一場(chǎng)沒(méi)有勝負(fù)成敗的游戲,就自得其樂(lè)吧——這就是成熟;撥開(kāi)荊棘,跨過(guò)圍牆,找到?我的路?——這就是成熟;發(fā)掘身邊的一朵野花、一株小草,裝飾在自己的路途上——這就是成熟;透過(guò)迷霧看太陽(yáng),看藍(lán)天,看白云,看到自己的內(nèi)心——這就是成熟;看到美好的流逝,也看到破鏡重圓,重新出發(fā),這些都是成熟的象徵。
成熟就是不刻意地尋找人生的意義,卻又在不斷通過(guò)自身的努力中不經(jīng)意地尋到了。
成熟作文 篇4
時(shí)間過(guò)得可真快呀,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬,成了一名中學(xué)生。在新的中學(xué)生活中,我學(xué)到了很多。我已經(jīng)不再是小孩子了,我變得更加成熟了。
越來(lái)越成熟的`我,不再是那個(gè)只會(huì)惹事的小孩子了。
"碰——"在爸媽房間里玩耍的我一不小心把媽媽最心愛(ài)的瓷器給砸碎了,我驚慌失措,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了,然后責(zé)罵我。我連忙把砸碎了的瓷器轉(zhuǎn)移到我的床下面,然后若無(wú)其事地走出房間,繼續(xù)玩?杉埌蛔』穑瑳](méi)過(guò)幾天,媽媽在箱子里收拾瓷器時(shí)發(fā)現(xiàn)了不見(jiàn)的瓷器,爸爸在外工作,家里只有我和媽媽,所以媽媽想都沒(méi)有想,就來(lái)到了我的房間。果不其然,他在我的床下發(fā)現(xiàn)了被打碎的瓷器。"xxx,你給我過(guò)來(lái)!"房間里傳出了媽媽的怒喊聲。就這樣,我不僅被媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育了一頓,而且還被罰掃了衛(wèi)生,F(xiàn)在的我可不像以前那樣惹是生非了,有空了我就經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),或者去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼吸新鮮空氣。我變得懂事了。
越來(lái)越成熟的我,不再是那個(gè)只是會(huì)受傷,惹爸媽心疼的小孩子了。
一天我閑的無(wú)聊,看見(jiàn)媽媽在廚房里做菜就嚷著非要切菜。媽媽拗不過(guò)我,只好把菜刀給了我,我拿著刀,學(xué)生媽媽的樣子,本以為可以切的很好,可是突然,就被菜刀割到了手。我疼得直冒汗,媽媽既心疼又無(wú)奈的給我包扎著。現(xiàn)在的我不會(huì)再像以前那樣毛毛躁躁,幫媽媽做什么事之前總是先看一下她是怎么做的,然后我再寫(xiě)她的樣子。我變得理智了。
越來(lái)越成熟的我,不再是那個(gè)只會(huì)貪玩的小孩子了。
某天星期日,朋友們都喊我出去玩,換做以前我可能會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)。可是我沒(méi)有再像以前那樣,而是拒絕了他們的邀請(qǐng)。我習(xí)慣每天有空看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),背背課文。我變得更加努力了。
越來(lái)越成熟的我,丟掉了頑皮,丟掉了任性。我想讓自己變得更加優(yōu)秀,我想讓他們看見(jiàn)更好的我。
成熟作文 篇5
“媽,你看,咱家橘林里的橘子就要成熟了。”青峰山腰上的楊子,一手扶在額前擋住迎面射來(lái)的太陽(yáng)光,一手指向不遠(yuǎn)處的橘林說(shuō)道,“等橘子都摘下來(lái),一上市,咱家又要進(jìn)筆錢(qián)了!
“嗯……”站在楊子身后的婦女面對(duì)著炙熱的陽(yáng)光,輕輕地應(yīng)道。
“媽?”楊子抿抿唇,聲音小得像蚊子的叫聲。
“什么?”站在楊子身后的婦女走上前,和楊子并肩站著,楊子竟高出她大半個(gè)頭了。
“蘋(píng)果手機(jī)最新款的上市了,我同學(xué)說(shuō)功能挺好的……”楊子囁嚅著,低下頭,用腳去踢身邊的小石子。
“嗯……”婦女仍是輕輕地應(yīng)道,不帶任何感情色彩。
楊子對(duì)于婦女冷靜的回答有些著急了。楊子想要蘋(píng)果手機(jī)很久了,每次同桌都要在他面前顯擺他那部最新款的“蘋(píng)果”,讓楊子心里有種極不平衡的感覺(jué)。他做夢(mèng)都想著某一天自己也有部那樣的手機(jī),可以好好炫耀一番,挫挫同桌的銳氣。
楊子雙頰憋得通紅,右手抓著衣角,平整的校服被抓出一些衣皺來(lái)。
“媽……那個(gè)……”楊子深呼一口氣,轉(zhuǎn)向母親,正想開(kāi)口向母親提買(mǎi)“蘋(píng)果”的要求,無(wú)意間撇見(jiàn)母親已染上白霜的兩鬢,楊子愣了一下。記憶中的母親,不是這樣的!楊子心中的母親,是那個(gè)滿頭青絲,有著爽朗笑容的美麗女子。什么時(shí)候,記憶中似乎永遠(yuǎn)不會(huì)老去了的母親也沾染上了歲月的痕跡?是從父親去世之后嗎?
“楊子!蹦赣H的呼喚喚回沉思中的楊子。
“啊?媽,什么事?”楊子現(xiàn)在已然忘記自己要提的要求;突然間,楊子有些自責(zé)。
“很快就是你生日了吧?”母親疲倦的面容忽然綻放出了笑容。
“嗯……”楊子悶悶地回答。
“我的兒子很快就18了呀!長(zhǎng)得真快,都比媽媽高這么多了……”母親的眼中流露出幸福的光芒,那是對(duì)未來(lái)無(wú)盡的向往。母親伸出手,撫上楊子的臉。楊子抬起頭,恰好撞上母親那希冀的目光。楊子慌亂地避開(kāi)。楊子現(xiàn)在真想抽自己兩耳光。長(zhǎng)大?難道長(zhǎng)高就能自豪地說(shuō)自己長(zhǎng)大了嗎?母親含辛茹苦地拉扯自己十幾年,犧牲了那么多,難道就只為換得到一個(gè)長(zhǎng)高了的兒子?楊子雙頰火辣辣的;什么同桌,什么“蘋(píng)果”,現(xiàn)在已成為令楊子羞愧的罪魁禍?zhǔn)!楊子為自己可惡的索取而自?zé)。楊子突然覺(jué)得,自己長(zhǎng)這么大,從未成熟!
“楊子,等把橘子賣(mài)完,就給你買(mǎi)你想要的那部手機(jī)吧,就當(dāng)你的成人禮。楊子,努力上學(xué)啊。”母親把手放下,望著那片橘林,說(shuō)道。
“不,媽,不用了……”楊子握了拳,堅(jiān)定地說(shuō)道。
“你不是想要很久了嗎?”母親疑惑地看向楊子。
“可是,媽,我想我該成熟了,我都十八了。不是嗎?”楊子低下頭,羞澀地回答著。
母親眼中涌出淚水,重重地點(diǎn)了幾下頭,說(shuō):
“是啊,我的楊子,終于要長(zhǎng)大了!
風(fēng)中,燦爛的陽(yáng)光下,黃澄澄的橘子反射出漂亮的光芒。又一季成熟的芬芳,將飄進(jìn)人們甜蜜的心房。
成熟作文 篇6
在這成長(zhǎng)沙灘上,我們留下了一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,每一個(gè)足跡都有一個(gè)故事:酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟…… 日子一天天的流逝,真可謂是光陰似箭啊!我們正在一天天的長(zhǎng)大,從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩到背上小書(shū)包求學(xué)的孩童再到踏入中學(xué)大門(mén)的青少年。在這成長(zhǎng)沙灘上,我們留下了一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,每一個(gè)足跡都有一個(gè)故事:酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟······
天真
孩童時(shí)期的天真使我至今還記憶猶新。從前,我特別愛(ài)吃糖,可是媽媽總是限制我吃糖的數(shù)量,而且還總不給我買(mǎi)糖。那是,愛(ài)花的媽媽在家里養(yǎng)了許多花,我最喜歡的就是那盆粉紅的君子蘭。有一天,我在吃糖,突然,我想到了一個(gè)辦法:種花就能得花,那我種糖就可以得糖了,那我不就有吃不完的糖了嗎?于是,我拿起一顆我最喜愛(ài)的糖,為它選了一塊風(fēng)水寶地——粉君子蘭的旁邊。因?yàn)槲蚁脒@樣我就有了香噴噴的花糖了!結(jié)果,不用說(shuō),肯定是白忙活了,還差點(diǎn)因?yàn)闈菜^(guò)多而把君子蘭害死。
慢慢地,我上了小學(xué),走向了······
懵懂
上學(xué)的我雖然稚氣未脫,卻也明白了糖是不可以種的。不過(guò)懵懂的我還是鬧了許多笑話,又一次,媽媽養(yǎng)的吊蘭不知道怎么回事,無(wú)緣無(wú)故地枯死了,媽媽為此很是傷心。第二天,我在一家花店看見(jiàn)了一盆吊蘭,十分高興,立馬興沖沖地跑回家告訴媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,家里的吊蘭沒(méi)死,它在大街上玩呢!”媽媽被我的這番話弄得哭笑不得。幾天后,媽媽又買(mǎi)了盆吊蘭,我見(jiàn)了后大叫:“好你個(gè)吊蘭,你還知道回來(lái)!下次再這樣我可饒不了你!”
懵懂的小學(xué)生活過(guò)去了,我又迎來(lái)了······
成熟
上初中的我,少了孩童時(shí)期的幾分天真,少了童年時(shí)期的幾分懵懂,卻多了幾分成熟,F(xiàn)在的我會(huì)時(shí)常幫媽媽養(yǎng)花。沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì)到這盆花前看看,到那盆花前瞧瞧。幫這盆花澆澆水,替那盆花松松土。媽媽經(jīng)常笑著對(duì)我說(shuō):“我女兒真是長(zhǎng)大了,看來(lái)以后也是一個(gè)養(yǎng)花的料!”每當(dāng)這時(shí),我的心中就會(huì)發(fā)出一個(gè)自豪的聲音:我長(zhǎng)大了!
望著那一個(gè)個(gè)腳印,我從天真到懵懂,從懵懂到成熟,我會(huì)說(shuō):“成長(zhǎng)之路不平坦,有陽(yáng)光,也有烏云;有平坦的大道,也有崎嶇的山路······”
天真、懵懂、成熟·孩童時(shí)期的天真使我至今還記憶猶新.從前,我特別愛(ài)吃糖,可是媽... 結(jié)果,不用說(shuō),肯定是白忙活了,還差點(diǎn)因?yàn)闈菜^(guò)多而把君子蘭害死.
成熟作文 篇7
兒時(shí)的傻事,大多都淡忘了,唯有這些事,現(xiàn)在想起,也會(huì)噗哧一笑。
聽(tīng)媽媽說(shuō),那是我在兩歲的時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)說(shuō)“不”時(shí)。媽媽問(wèn)我“你的手臟嗎?”我說(shuō)“不臟!薄案蓛魡?”“不干凈!痹缟咸稍诖,媽媽問(wèn)我“起床嗎?”我說(shuō)“不起床!薄八X(jué)嗎?”“不睡覺(jué)。”那時(shí)候也真的把我爸媽搞得無(wú)語(yǔ)。在我三歲的時(shí)候,好多發(fā)音還不準(zhǔn)呢。尤其是發(fā)“g”和“L”音的?偸前l(fā)音成“d”和“y”,于是也鬧出了很多笑話。有一篇小故事叫《拔蘿卜》,給我讀成:小貓壓(拉)著小狗,小狗壓(拉)著孫女,孫女壓(拉)著奶奶,奶奶壓(拉)著爺爺,爺爺壓(拉)著蘿卜,終于把蘿卜壓(拉)出來(lái)了……這可把媽媽樂(lè)壞了。
除了語(yǔ)言上的趣事,還有動(dòng)作上的趣事呢。
有一天,我在看奧特曼打小怪獸,看著看著,我也幻想自己成為了奧特曼(那是因?yàn)槟暧谉o(wú)知),看著奧特曼拳打腳踢,我也學(xué)著他的樣打墻壁,一拳過(guò)去,“哎喲”一聲,手痛得都紅了。這還不是最好笑的,這還不是最好笑的,我看到奧特曼會(huì)飛,就站到床上向下跳……嚶嚶嚶,我哭了……
人們都說(shuō),歲月好象無(wú)情的流水,會(huì)把我們童年的記憶沖得淡淡的?墒牵⒉皇撬械挠洃浂紩(huì)被時(shí)間沖淡,某些趣事,永遠(yuǎn)象一只小鳥(niǎo)一樣撲閃在我記憶深處,童年,多么幼稚有趣啊!
成熟作文 篇8
許多人也不知道什么是成熟,但卻沒(méi)有人會(huì)說(shuō)他們不成熟,許多人整天在老氣橫秋,卻被人說(shuō)是不成熟,那究竟什么是成熟?——其實(shí)人在探討這個(gè)問(wèn)題的同時(shí),也就是在走向成熟。
稚嫩,更多的是代表著棱角分明,霸氣外露,鋒芒尤勝,其實(shí)質(zhì)卻是一種不服輸?shù)母甙疗犯。稚嫩者被他征服,受他控制,往往表現(xiàn)出的是火爆的脾氣。
這好比籃球場(chǎng)上的巨星,他們有能力,有一顆不服輸?shù)男,可以在狀態(tài)好時(shí)主導(dǎo)比賽。可一到逆風(fēng)的境地,便克制不住情緒,不斷向裁判抱怨,越發(fā)急躁,使球隊(duì)潰不成軍。這是巨星與超級(jí)巨星之間的差距——領(lǐng)袖氣質(zhì)。韋德,在經(jīng)歷過(guò)大學(xué)時(shí)代兩年的板凳待遇后,帶領(lǐng)馬奎特大學(xué)歷史性的打進(jìn)四強(qiáng)。正是這幾年煉就的領(lǐng)袖氣質(zhì),使這個(gè)03年默默無(wú)聞的新秀屢屢在比賽最后時(shí)刻創(chuàng)造奇跡,并最終在06年那個(gè)瘋狂的夜晚高舉奧布萊恩杯。巨星與超級(jí)巨星的差距,稚嫩者與成熟者的差距,便體現(xiàn)在他們的氣質(zhì)上。
此外,稚嫩者往往憧憬終點(diǎn)的美好,而成熟者則善于體味沿途的風(fēng)景,卻也不失對(duì)終點(diǎn)的向往。
稚嫩者乘坐人生的火車(chē)時(shí),放眼窗外,路口招手的孩童,遠(yuǎn)方山腳吃草的牛羊,發(fā)電廠冒著黑煙,路邊的田野里排著整齊的玉米……無(wú)一不是讓人心醉的生活畫(huà)面。但稚嫩者始終憧憬著終點(diǎn)的美好,幻想著火車(chē)進(jìn)站時(shí)彩旗飄揚(yáng)。而人生的殘缺仿佛都將在此刻重圓,人生的拼圖也將接上最后一塊。于是,他開(kāi)始焦灼不安的在車(chē)道里踱步,徘徊,不斷計(jì)算著日子而度日如年。
而成熟者則會(huì)靜坐在靠窗的位置,將窗外的一切美好盡收心底。他知道世上沒(méi)有可以一勞永逸的終點(diǎn)和歸宿,終點(diǎn)時(shí)常可望而不可即。他卻也保持對(duì)終點(diǎn)的向往,但更注重過(guò)程本身的美好,他知道過(guò)程是能讓人享受的。
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