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成熟的作文

時(shí)間:2021-03-29 15:11:15 成熟 我要投稿

成熟的作文通用15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的成熟的作文,希望能夠幫助到大家。

成熟的作文通用15篇

成熟的作文1

  成熟的秋天 秋天來(lái)了,天空中的大雁像人字形飛向遠(yuǎn)方.天空像透明的鏡子,印出了 一片豐收的景象.秋風(fēng)輕輕的,像秋姑娘翩翩起舞,吹拂著我的臉. 菊花仙子穿上了五彩的衣...

  秋天來(lái)了,天空中的大雁像“人”字形飛向遠(yuǎn)方。天空像透明的鏡子,印出了一片豐收的景象。秋風(fēng)輕輕的,像秋姑娘翩翩起舞,吹拂著我的臉。

  菊花仙子穿上了五彩的衣裳,有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。

  果園里,蘋果露出紅紅的臉頰,對(duì)著人們微笑;梨樹上掛起金黃的燈籠,像一個(gè)個(gè)黃葫蘆掛在枝頭;香蕉像一輪彎彎的月亮,掛滿樹梢;黃黃的柿子,圓圓的,可愛(ài)極了!

  田野里,稻海翻起金色的波浪,如海的高粱舉起火把,無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。玉米豎起堅(jiān)毅的身軀,像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著自己的家園。

  樹林里,楓葉像一只紅手掌,從樹上飄下來(lái),在空中翩翩起舞。銀杏葉像一把把小扇子,在空中飛舞,好像在做游戲。一片一片又一片,落葉給大地穿上了厚厚的衣裳,踩上去軟軟地、滑滑地、舒服極了。

  秋天來(lái)了,讓我們一起感受秋天的氣息,尋找秋的成熟。

  們上述三代,應(yīng)該都是在土地里刨食的主兒,于是,秋天來(lái)??時(shí)候,總是基因影響般地算計(jì) 成熟與收獲. 人們最景仰的是先知,但最相信的卻是經(jīng)驗(yàn).其實(shí)先...

  秋天來(lái)了,天空中的大雁像“人”字形飛向遠(yuǎn)方.天空像透明的鏡子,印出...

  一片一片又一片,落葉給大地穿上了厚厚的衣裳,踩上去軟軟地、滑滑地、舒服極了. 秋天來(lái)了,讓我們一起感受秋天的氣息,尋找秋的成熟.

成熟的作文2

  金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,這也是玉米成熟的時(shí)節(jié),田野里一派豐收的景象。一棵棵玉米挺立在田地里,像一群威武的戰(zhàn)士,身上帶著金黃的玉米棒。農(nóng)民伯伯都在田地里收玉米,我們一家也參加了收玉米的勞作。我們用架子車把玉米運(yùn)到院子里。!玉米堆在一起,就好像一座座小金山一樣。

  玉米棒就像一個(gè)個(gè)膽小的娃娃緊裹在小被里甜甜地睡了。為了讓每一個(gè)金燦燦的玉米都早日曬干,我們得把它的外衣剝下來(lái),露出金黃的身體,它可真漂亮。∥艺嫦胍б豢,品嘗一下玉米那甜甜的滋味。爺爺看著眼前的大玉米,笑得嘴都合不攏啦!他的臉上雖然流著汗水,但是心里高興極了,因?yàn)榻衲暾媸谴筘S收。

  我想:那堆得像山一樣的玉米,得幾天才能剝完呢?農(nóng)民掰玉米,剝玉米真辛苦。∫俏夷馨l(fā)明一個(gè)掰玉米的機(jī)器,農(nóng)民就可以不像現(xiàn)在一樣辛苦了,那該多好!

  休息的時(shí)候,爸爸帶我出去轉(zhuǎn)。啊!對(duì)門院子里的玉米也是那么多,屋頂上,地上,樹上……掛玉米,剝玉米……讓人眼花繚亂,整個(gè)院子充滿了歡樂(lè)忙碌的氣氛。我們有說(shuō)有笑,盡情享受著豐收的喜悅。

  秋天是農(nóng)民最高興的季節(jié),因?yàn)樗麄兪斋@了,收獲了自己的勞動(dòng)果實(shí)------金燦燦的玉米。

成熟的作文3

  菊花仙子穿上了五彩的衣裳,有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。

  果園里,蘋果露出紅紅的臉頰,對(duì)著人們微笑;梨樹上掛起金黃的燈籠,像一個(gè)個(gè)黃葫蘆掛在枝頭;香蕉像一輪彎彎的月亮,掛滿樹梢;黃黃的柿子,圓圓的,可愛(ài)極了!

  田野里,稻海翻起金色的波浪,如海的高粱舉起火把,無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。玉米豎起堅(jiān)毅的身軀,像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著自己的家園。

  樹林里,楓葉像一只紅手掌,從樹上飄下來(lái),在空中翩翩起舞。銀杏葉像一把把小扇子,在空中飛舞,好像在做游戲。一片一片又一片,落葉給大地穿上了厚厚的衣裳,踩上去軟軟地、滑滑地、舒服極了。

  秋天來(lái)了,讓我們一起感受秋天的氣息,尋找秋的成熟。

  我習(xí)慣了每次回家您為我準(zhǔn)備的紅燒肉,習(xí)慣了溫柔的燈光下,我們輕聲的家長(zhǎng)里短,這種感覺(jué)真溫馨?我來(lái)到路的中段時(shí),一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)噴泉公園眺入我的眼前。成熟的秋天350字作文我的爸爸,是一個(gè)個(gè)子不高的人。說(shuō)著她伸出手.我也伸出手,說(shuō):"我也很高興認(rèn)識(shí)你;假如未來(lái)我是一名語(yǔ)文老師,我將拿著嶄新的語(yǔ)文課本,邁著輕捷的步伐,走向我向往已久的講臺(tái)。

成熟的作文4

  我的家鄉(xiāng)在西昌,這里風(fēng)光秀麗,物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗富饒的好地方。

  如果有人問(wèn)我喜歡什么季節(jié),我一定說(shuō)我喜歡秋天。秋天的氣味能把小朋友們的腳鉤住。又大又紅的蘋果、橙紅的橘子、甜甜的柿子都成熟了。最誘人的是那五光十色的葡萄,要是你渴了,吃上一口準(zhǔn)能甜到心里。

  秋天的田野是金色的。谷子成熟了,金色的谷浪隨著微風(fēng)輕輕起伏。農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷,他們雖然汗流浹背,卻露出喜悅的笑容。

  秋天到處都是迷人的景象;鸺t的高粱仰起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂(lè)呵呵的演唱。小河清澈見底,家家戶戶的院內(nèi)都堆滿了一座小山。這真是一幅美麗的豐收畫卷。秋天是美麗的,秋天的落葉更美麗。我愛(ài)秋,更愛(ài)秋葉。

  我最喜歡漫步在那秋葉飛舞的小路上,那是秋天最迷人的地方。小路的盡頭是一片幽靜的小樹林,走進(jìn)林中,只見各種落葉給大地鋪上了一層厚實(shí)的地毯,也許是秋伯伯為寒冬的來(lái)臨做著準(zhǔn)備吧。一陣秋風(fēng)掃來(lái),一大片,一大片的落葉便紛紛落下,像蝴蝶起舞,如黃鶯展翅,又猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)。

  瞧,那邊飄然落下了一片片樹葉,那落葉有著夕陽(yáng)般的金色,金色里夾雜著淡淡的橘紅,仿佛夕陽(yáng)的余輝,染紅了整個(gè)小樹林。迎著起舞的落葉,我連忙伸手接住了一片。啊,好美的一片秋葉呀!輕輕的,薄薄的,穿著彩色的花衣,在夕陽(yáng)的輝映下,還發(fā)著金光呢!

  我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。

  我置身于那些隨風(fēng)盤旋著的秋葉之中,也情不自禁地旋轉(zhuǎn)了起來(lái),我興奮地喊著:“我愛(ài)你——秋葉!毙淞忠部旎畹貍鞒隽寺暵暬匾簟

  我愛(ài)秋天,因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié),是成熟的季節(jié),它意味著繁榮和昌盛。我更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天,愿我的家鄉(xiāng)更加繁榮和昌盛!

成熟的作文5

  真正的成熟由兩部分組成,一半是對(duì)美好的追求,一半是對(duì)殘缺的接納。當(dāng)你內(nèi)心可以容納許多自己不喜歡的事物時(shí),就叫氣場(chǎng)。

  成熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃。不僅調(diào)侃世界也自我調(diào)侃。我敬重這樣的態(tài)度。不要固執(zhí),不要凡事刨根問(wèn)底,不要得理不讓人,不要企圖改變他人,不要以自己認(rèn)定的道德標(biāo)準(zhǔn)要求他人,學(xué)會(huì)理解最奇怪的事物,學(xué)會(huì)欣賞與自己距離最遠(yuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格,一句話,學(xué)會(huì)隨便,隨便才能寬容!獜堊谧

  成熟是你越來(lái)越能接受現(xiàn)實(shí),而不是越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。

  如果你越來(lái)越冷漠,你以為你成長(zhǎng)了,但其實(shí)沒(méi)有。長(zhǎng)大應(yīng)該是變溫柔,對(duì)全世界溫柔。

  成熟,是對(duì)很多事物都能放下,都能慈悲,愿以善眼望世界。

  一個(gè)人的成熟與否,不是出口成章,說(shuō)出許多深刻的道理,或者是思想境界達(dá)到很高。而是待人接物讓人舒服。并且不卑不亢。不是你能用很多大道理去開導(dǎo)別人,而是你能說(shuō)服自己去理解身邊的人和事。

  一個(gè)人的成熟,并不表現(xiàn)在獲得了多少成就上,而是面對(duì)那些厭惡的人和事,不迎合也不抵觸,只淡然一笑對(duì)之。當(dāng)內(nèi)心可以容納很多自己不喜歡的事物時(shí),這就叫氣場(chǎng)!

  一個(gè)人成熟的標(biāo)志是,學(xué)會(huì)狠心,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)丟棄不值得的感情。

  成熟不是看你的年齡有多大,而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任。

  成熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃,不僅能調(diào)侃世界,也能調(diào)侃自己。

  一個(gè)成熟的人,往往發(fā)覺(jué)可以責(zé)怪的人越來(lái)越少,人人都有他的難處。

成熟的作文6

  1. 語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂

  2. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好

  3. 本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快

  4. 本文事情過(guò)程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了…

  5. 文章用孩子的語(yǔ)言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫龍點(diǎn)睛的作用

  6. 文章真實(shí)生動(dòng)情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思

  7. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

  8. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

  9. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的.寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊

  10. 本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過(guò)程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確

  11. 開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

  12. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永

  13. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力

  14. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前

  15. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)

  16. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣

  17. 借景抒情托物詠志很特色

  18. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有趣味

  19. 要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理

  20. 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰

成熟的作文7

  李柏飛的爸爸是我們心中有名的小氣大王。整個(gè)小區(qū)只有他要了一片地種了些橘子。他看得很緊,不找別人進(jìn)他的小型“橘園”,更不讓別人摘他的橘子吃。他還說(shuō):“誰(shuí)敢偷一個(gè)桔子,就給我一筐橘子!

  像往年一樣,他家的小型橘園又結(jié)滿了大橘子,每個(gè)都黃橙橙的,還散發(fā)著陣陣清香。而我們只能飽飽眼福,咽咽口水。

  可是昨天下午,不知哪個(gè)吃了雄心豹子膽的居然一連“偷”了好幾個(gè),而且個(gè)個(gè)是枝頭上的大橘子。盡管李柏飛的爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)揪出來(lái)是誰(shuí)干的!罢l(shuí)膽子這么大啊,敢偷他家橘子。”“就是嘛!”……大家議論紛紛。

  李柏飛的爸爸沒(méi)辦法,只好找附近學(xué)校的老師幫忙。他找到李柏飛讀書的班級(jí),才走進(jìn)教室,王老師就對(duì)他說(shuō):“你來(lái)得正好我有樁怪事問(wèn)你。”李柏飛的爸爸也說(shuō):“我也是呢,你先說(shuō)吧!”王老師慢慢的拉開抽屜,里面居然放著幾個(gè)金燦燦的橘子。這時(shí)李柏飛真好走進(jìn)了教室,對(duì)王老師紅著臉說(shuō):“橘子是……”李柏飛的爸爸看看橘子又看了看李柏飛,對(duì)老師說(shuō):這是您別問(wèn)了,我也不找您幫忙了!蓖趵蠋熉犃四涿。

  李柏飛的爸爸笑著對(duì)老師說(shuō):您瞧我培育的橘子熟了,您培育的橘子也成熟了,哈哈……”笑聲回蕩在教室里。

成熟的作文8

  現(xiàn)在坐在家里,看著豐富的電視節(jié)目,誰(shuí)又會(huì)記起以前那大家一起拼搏過(guò)的日子呢?我們這一班是六年級(jí)中最多毛病的班,常常被老師責(zé)罵,但是一下課又是老樣子。因?yàn)槲覀兪窃谖迥昙?jí)分的班,所以在第一學(xué)期大家彼此都不太熟悉,自然就不太放肆,但是,下學(xué)期卻不停地出事先是打架事件,把別班的同學(xué)打哭,害得老師被校長(zhǎng)找去校長(zhǎng)室談話。最可恨的是他們上課看漫畫,下課欺負(fù)小同學(xué),考試丟紙團(tuán),被任課老師逮到還串通后面的同學(xué)一起喊冤,說(shuō):"老師XXX同學(xué)沒(méi)有說(shuō)話!"氣得老師把XXX抓到辦公室問(wèn)話,不知道什么時(shí)候XXX的死黨一大群跑到老師辦公室為XXX喊冤,害得老師哭笑不得,只好暫時(shí)放他一馬!

  我們班有很多大活寶,就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧!他呀,上課下五子棋,下課睡覺(jué),回到家打游戲機(jī),可是一到考試就非人,他很喜歡踢足球原因是因?yàn)樘咦闱蚰軌蛘衼?lái)很多美女。他本身就長(zhǎng)得很好玩,他踢足球可以想象是多么漫畫!有一次上體育課,他正在踢球,正好我們班那最小氣的女生走了過(guò)來(lái),只看見他腳下踩著一個(gè)沾滿泥的足球,一只腳穿著襪子,一只腳沒(méi)穿襪子,顯然是泥潭撿球的景象!他把球踢向了這邊,不偏不巧地踢到了哪個(gè)女生的褲子上,踢上到?jīng)]關(guān)系但是哪個(gè)女生的褲子是白色的,頓時(shí)一個(gè)足球印出現(xiàn)在了她的褲子上!哪個(gè)女生"哇"的一聲哭了!哎!誰(shuí)叫他這么冒失呢?

  這就是我們的故事,一個(gè)個(gè)還沒(méi)有成熟的蘋果!

成熟的作文9

  光陰總似箭,一眨眼,我們年少的時(shí)代一去不復(fù)返。步入青年的我們,身上似乎多了一份成熟的氣質(zhì)。

  窗外,風(fēng)中飄旋著幾片殘葉,斜陽(yáng)幾縷散落在玻璃上,反射出柔和的光暈。伴隨著蕭瑟的風(fēng)聲,老師在黑板上與粉筆頭作戰(zhàn),同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下個(gè)個(gè)坐得筆直,都豎起耳朵聽得入神。

  九年級(jí)了,我們長(zhǎng)大了,我們懂事了;我們明白什么叫做責(zé)任,什么叫做努力。我們開始思考什么叫做人生?思考人生的意義是什么?思考自己的未來(lái)該如何安排?(66作文網(wǎng) )

  我們正處于青春期,在這個(gè)時(shí)期,我們正在進(jìn)行一場(chǎng)蛻變,一場(chǎng)洗禮。在這場(chǎng)蛻變中,我們變得成熟了,懂得要努力地學(xué)習(xí),為了自己也為了家人,更是為了未來(lái)。我們經(jīng)歷了很多挫折與磨難,我們的身心也因此變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。在這場(chǎng)青春的洗禮中,我懂得了人生的冷酷與滄桑。

  思緒又飄回到了眼前,老師還在努力地向?qū)W生拼命灌輸知識(shí)。學(xué)生們正在專心地聽著老師講課,認(rèn)真地做著筆記,我不禁為自己剛剛的發(fā)呆感到羞恥。于是我趕快收斂心情,集中精神好好聽課,不再開小差了。

  此刻,我深深地明白,九年級(jí)的我們,已經(jīng)沒(méi)有可以任意揮霍的青春了,我們要抓緊當(dāng)前的每一分每一秒,努力,盡最大的努力,去完成我們的使命!

  飛快流逝的時(shí)光,如當(dāng)頭一棒打醒了我,并告訴我現(xiàn)在該是要努力了。

  九年級(jí)的我們,變得沉默,也變得冷酷。雖然多愁善感總是不經(jīng)意間體現(xiàn)在我們身上,但是,九年級(jí)的我學(xué)會(huì)了理智的思考人生,不再年少輕狂,不再叛逆,因?yàn)槲易兊贸墒炝恕?/p>

成熟的作文10

  以前稚嫩的小孩,而,卻長(zhǎng)大成人。(還不算“長(zhǎng)大成人”)

  成熟的很,的味道都交織,酸甜苦辣。高中,我便覺(jué)得成熟了,以前身體是單薄的強(qiáng)壯結(jié)實(shí),以前遇見麻煩事就焦躁心煩,而愿意為一道題目想上很久,以前對(duì)所食物一知半解,而每要刻苦鉆研。我真的長(zhǎng)大了。

  成熟的道路漫長(zhǎng)而坎坷,它通衢大道,是布滿荊棘的叢林小路,路上的磕磕絆絆會(huì)磨練著的意志,堅(jiān)強(qiáng)的意志這把利劍去披荊斬棘,讓成長(zhǎng)為大人,懂得更多的道理。

  成熟是人生的必經(jīng)之路,它的良師益友,教為人處事,如何地的情緒,明辨是非。

  成熟的代價(jià),有,做錯(cuò)事,很容易改正,這就了成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),但這微小的一部分。但有難題迎刃而解,一錯(cuò)再錯(cuò),代價(jià)是慘痛的,它摔得遍體鱗傷,而卻找一點(diǎn)頭緒。就需成熟來(lái)克制內(nèi)心的焦躁情緒,太想,反而失敗,時(shí)常將成熟掛在耳邊,的意志將會(huì)更臺(tái)階。

  成熟,了幫助,在成熟中體會(huì)成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成熟。在成長(zhǎng)的道路上,需要去挑戰(zhàn),中伴機(jī)會(huì),的去迎接,機(jī)會(huì)只垂青有。

  長(zhǎng)大了,不鼓起勇氣去解決難題,克服,勇敢走下去。

成熟的作文11

  成熟不是市儈和庸俗,這種成熟的核心精神不過(guò)是妥協(xié)和順從,茍且偷生,唯利是從。這是小人的智慧?蛇@是社會(huì)的主流。這種成熟是不值得羨慕的。當(dāng)然,成熟也不是偏執(zhí)。

  一個(gè)人走向成熟是困難的。如泰戈?duì)査f(shuō),除了通過(guò)黑夜的道路,無(wú)以到達(dá)光明。很無(wú)奈的一個(gè)事實(shí)是,成熟總是和人生的挫折聯(lián)系在一起的,“傳道授業(yè)解惑也”并不能讓你成熟,而需要時(shí)間與代價(jià)的付出。通往成熟的道路,沒(méi)有終點(diǎn),只有行程。成熟是相對(duì)的,而幼稚才是絕對(duì)的,成熟不是不犯錯(cuò)誤,而是能不能真正從錯(cuò)誤中吸取到教訓(xùn)。

  成熟不是手中的酒杯與指上的香煙,更不是小資情調(diào)的“淡淡憂郁”和自我傷感。有意表現(xiàn)的成熟,那是幼稚。沒(méi)有境界和深刻,只能表現(xiàn)出淺薄。成熟是無(wú)需要表現(xiàn)也無(wú)意于表現(xiàn)的。表現(xiàn)成熟,這是年輕和幼稚兩種人的常見通病。

  一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題還在于,年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增加,甚至歷經(jīng)滄桑都并不能確保一個(gè)人的成熟。成熟需要一個(gè)健康的自由的社會(huì)環(huán)境,需要個(gè)人獨(dú)立的思考能力與常常的自我反省。從這個(gè)意義可以說(shuō),中國(guó)人在整體上都是不成熟的,有著思想上的殘疾;而20歲的青年無(wú)一例外都是幼稚的,即使他性格叛逆,因?yàn)樗麩o(wú)法知道最基本的本應(yīng)該知道的事實(shí)。長(zhǎng)久以來(lái)權(quán)力的壓迫、威嚇和欺詐造就了民族的集體奴性。

  還要必須指出,成熟并不排斥純真。真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統(tǒng)一。成熟不是庸俗與市儈,然而這卻常常成為國(guó)人判別成熟的標(biāo)準(zhǔn),并以此為目標(biāo)去模仿和追求。所以我們看到的“成熟的”中國(guó)人往往是庸俗不堪。妥協(xié)、順?lè)、茍且偷生、趨炎附?shì)、唯利是從……這種庸俗而奴性的成熟是不值得羨慕的,這只是小人的智慧。蠅營(yíng)狗茍的小人智慧只是獲得了小利,并成不了什么出息。

成熟的作文12

  隨著慢慢長(zhǎng)大,現(xiàn)在很生氣的時(shí)候也不愿意表現(xiàn)出來(lái),總覺(jué)著生氣很幼稚,也沒(méi)用,沒(méi)人讓你出氣,也沒(méi)人幫你解氣。所以,干脆在很憤怒的時(shí)候選擇放空,發(fā)呆。發(fā)完呆,就以結(jié)果為導(dǎo)向,直接想解決方案。如果不需要再解決,就直接把不愉快的記憶丟進(jìn)回收站,迅速清空,永不留存。

  都說(shuō)30歲之后的人生要做減法,身邊的人,身上的物件,腦海里的信息……慢慢刪除,越來(lái)越簡(jiǎn)單,也越來(lái)越聚焦。最后發(fā)現(xiàn),生存的必需品不用太多,身邊的朋友也沒(méi)有太多,更不必太多。

  慢慢明白了,人和人之間都是獨(dú)立存在的個(gè)體,什么樣的人,什么樣的性格,什么樣的命運(yùn)。只有自發(fā)改變才會(huì)真的改變,如果勉強(qiáng)被逼著改變,最終都會(huì)失望而且辛苦。合適的讓你感覺(jué)舒服的人就多在一起;不喜歡的,就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;必須要在一起的,就默默受著。

  我們能控制的也就是自己和現(xiàn)在,能愛(ài)著的也就是身邊的這一小撮人,我們有權(quán)用自己舒服的方式,全力以赴地去做自己認(rèn)為對(duì)的事。

  其他的,放任著吧,不必強(qiáng)求。時(shí)間會(huì)刪選和證明一切。

成熟的作文13

  今年夏天以來(lái),發(fā)現(xiàn)以前最愛(ài)的小T恤、小短裙現(xiàn)在穿起來(lái)都不好看了,感覺(jué)很怪異。再去逛街的時(shí)候,仍然會(huì)看到喜歡的樣式,很喜歡,但是它們卻不再適合自己。突然想起很多年前看過(guò)的趙凝《穿裙子的季節(jié)》里的開篇語(yǔ):

  我想伸手挽住陽(yáng)光

  八月里金燦燦的陽(yáng)光

  卻象抽絲一樣

  一束接一束地

  從指縫里抽了去

  有一天

  我們不再擁有白裙子

  和美麗的長(zhǎng)發(fā)

  不再擁有陽(yáng)光直射的季節(jié)

  那些歡笑熱鬧

  統(tǒng)統(tǒng)都將要像彩色泡泡一樣

  飄走了嗎?

  時(shí)光慢慢沉淀,陳舊的記憶蒙上灰,像一張泛黃的老照片,被時(shí)光裁剪成模糊的樣子。真的很懷念在夏天穿著舒舒服服的短袖T恤與涼快的短裙,走在回家的路上。那時(shí)會(huì)看到爬滿藤蔓的有裂縫的墻壁,會(huì)經(jīng)過(guò)圍滿小孩的小花園,會(huì)踩在沒(méi)有華麗的裝幀的柏油路,路邊還有高大的垂柳與浪漫的梧桐,滿眼青翠的綠色和著明媚的陽(yáng)光……那些都已經(jīng)一去不復(fù)返了。

  此刻,望著鏡子中的自己:直直的長(zhǎng)發(fā),標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)裝與高跟鞋。盡管我在內(nèi)心拒絕接受自己的成長(zhǎng),但我畢竟還是長(zhǎng)大了。只是不知道自己是真的長(zhǎng)大了?變得成熟了?還是已經(jīng)變老了?有時(shí)候覺(jué)得,這是一個(gè)告別的年代,我們都是在告別中成長(zhǎng):告別孩童時(shí)代、告別青年、告別昨天、告別苦痛、告別一切需要告別的東西。告別之后,坦誠(chéng)地面對(duì)內(nèi)心,重新開始。

  那么,就從明天開始,坦然地面對(duì)新的自我,快樂(lè)地開始我的職業(yè)生活。

成熟的作文14

  秋天是成熟的季節(jié),秋天是豐收的季節(jié)。

  田地里,水稻成熟了,金黃金黃的顏色非常漂亮,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),水稻隨風(fēng)起舞;地里的玉米成熟了,顆粒飽滿,像一個(gè)個(gè)露牙笑的小娃娃;向日葵成熟了,向人們低下了頭,好像在說(shuō):“謝謝對(duì)我的照顧,我已經(jīng)成熟了,快來(lái)收獲成熟的果實(shí)吧!”

  果園里,葡萄成熟了,一顆顆讓人看了垂涎欲滴。樹上的果子成熟了:有紅色的蘋果,有黃色的鴨梨,還有綠色的李子,像馬路上的紅綠燈。

  公園里,樹上的葉子有的黃了,有的紅了,有的還飄落下來(lái)……我們科學(xué)老師說(shuō)樹葉可以做標(biāo)本,也可以制作葉子畫。我還上網(wǎng)查了資料,葉子還可以做書簽。我和朋友收集了好多落葉,黃色的葉子比較多,我就用黃色的葉子制作了一幅樹葉畫。紅色的葉子比較少,我就用它們做成了標(biāo)本。還有一片最漂亮的楓葉,火紅火紅的,像天邊的晚霞,葉脈清晰可見,于是我用它做了一枚書簽,小心翼翼地夾在了我的國(guó)學(xué)書里。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!焙芏嗳硕颊f(shuō)秋天是悲涼的,我卻和劉禹錫一樣,認(rèn)為秋天是幸福的、快樂(lè)的。農(nóng)民伯伯看到沉甸甸的水稻和黃燦燦的玉米是幸福的、快樂(lè)的。果農(nóng)看到成熟的果子也是幸福的、快樂(lè)的。

  我愛(ài)成熟的秋天。

成熟的作文15

  在挫折中成熟 何 琪 人的一生并不是一帆風(fēng)順的,面對(duì)人生漫漫的旅程,挫折也會(huì)時(shí)時(shí)光顧我們,我們應(yīng)學(xué)會(huì)在挫折中變得成熟。 或許你認(rèn)為挫折不算什么,可是你是否想過(guò),成熟也是在挫折中演變而來(lái)的。有苦必有甜,想甜必須先吃苦。 我的父母都是農(nóng)民,我不想走父母的路我要努力改變自己的命運(yùn)。中考落榜后,我心灰意冷硬纏著媽媽要外出打工,旁邊的爸爸一聲不吭只是抽著煙,以后的每一天我似乎都生活在郁悶中。媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子你還小,還不知道父母的難處,我和你爸做了一輩子農(nóng)民,不想讓你重走我們的路。”聽了媽媽的話我思考了好幾天,終于答應(yīng)去復(fù)讀一年。在這一年里,我刻苦學(xué)習(xí)、努力上進(jìn),父母也因此而感到欣慰,我的成績(jī)一直很好,老師也說(shuō)照著應(yīng)下去一定能考上重點(diǎn)高中。 中考的前一天,我不小心在樓梯摔了一跤,胳膊摔折了。強(qiáng)忍著疼痛我參加完中考,考試的成績(jī)是可想而知的的,我與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。大病一場(chǎng)后,父親對(duì)我說(shuō):“不要放棄,以后有的是機(jī)會(huì)。”就這樣我上了高中。 挫折孕育成熟,困難磨礪意志。經(jīng)過(guò)這件事,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),因?yàn)椋乙v飛,我要變得更加成

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