【精華】成熟作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成熟作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成熟作文 篇1
在遠(yuǎn)處燈光的映襯下，冷清的地面上出現(xiàn)幾個(gè)影子。其中一個(gè)是低矮中年女人的背影，她用雙手撐著腰，似乎正被疾病所困擾；一個(gè)堅(jiān)挺的背影在鏗鏘有力的走著，在這之間不免有些遲鈍；一個(gè)瘦弱的背影，手里似乎提著什么。今晚的燈光似乎特別明亮。突然天空中劃過(guò)一顆流星，似乎在訴說(shuō)著什么。
這是一個(gè)并不富裕的家庭。男孩從小就很頑皮。要么把別人地里的菜拔掉了，要么把別人曬的衣服丟在池塘里。男孩從來(lái)就很讓爸爸媽媽操心。男孩的父親在建筑工地上干活，爸爸的肩上擔(dān)著全家的生活，父親頭上的白發(fā)越來(lái)越多，臉上已添了溝壑。男孩看到父親一天天老去，而自己卻還是讓父母那么操心，心中不停的問自己，自己什么時(shí)候能懂事。男孩下半年就要讀高一了，父親想讓男孩去縣里重點(diǎn)高中讀書，而男孩卻不想去。但男孩拗不過(guò)父親，只得去縣里讀書。男孩從小到大都是在父母身邊，這是他第一次離開父母，一個(gè)人求學(xué)。他開始比從前更用功的讀書了，因?yàn)樗靼�，父親將越來(lái)越老，而父親肩上的責(zé)任也會(huì)越來(lái)越重。
男孩回家看望父母，他看到父母滿頭華發(fā)時(shí)，突然想起這么多年來(lái)自己的不懂事，讓父母受了多少苦，覺得自己該改變了，不應(yīng)該這樣了。那晚的月光很明亮。父親說(shuō)：“我們出去散會(huì)步吧！”于是一家人在深秋的微涼里走在燈火闌珊的街道中。當(dāng)男孩看到母親用手撐腰時(shí)，他知道，母親的腰又痛了。母愛就是這樣細(xì)微而體貼，真實(shí)而感動(dòng)。
燈光下的背影或許是短暫的，或許是永恒的。這是一家一年中難得的團(tuán)聚。明天，男孩將帶著新買的行李箱繼續(xù)去為自己的學(xué)業(yè)而奮斗，那個(gè)堅(jiān)挺的背影將照常去煙塵彌漫的工地上工作，而那個(gè)撐腰的背影將繼續(xù)和漫天的垃圾打交道。愿時(shí)光能定格在那個(gè)永恒的瞬間，因?yàn)檫@一切不會(huì)重來(lái)。
以后，那個(gè)堅(jiān)挺的背影將慢慢彎下，那個(gè)撐腰的背影慢慢倒下，那個(gè)瘦弱的背影將慢慢走向成熟。
成熟作文 篇2
人個(gè)性中的幼稚與單純可能代表著為人處世不夠老練，但它卻是一種美;復(fù)雜與成熟則代表著處世圓滑，可能還帶點(diǎn)陰險(xiǎn)狡詐，但它也是一種美。兩者相比較，前者可能是一種靠近理想王國(guó)的美，不過(guò)它的生命力較脆弱，后者卻是一種接近現(xiàn)實(shí)的美，但它的生命是最頑強(qiáng)的!
單純和幼稚是人處于青少年時(shí)期階段性的心理特征之一，而不是人心理發(fā)展過(guò)程的總特征，它顯得理想浪漫，它不會(huì)把自己的內(nèi)心掩藏起來(lái)，它不會(huì)像那種社交“變色龍”，人們?yōu)榱双@得別人的好感，不惜在現(xiàn)實(shí)生活中被撞得頭破血流，它只會(huì)把自己最真誠(chéng)的一面表現(xiàn)出來(lái)。
幼稚往往可以體現(xiàn)人最真誠(chéng)的一面，但成熟就是否代表圓滑狡詐呢?非也!
復(fù)雜與成熟可能是在生活的波濤中淘洗出來(lái)的，雖然可能不符合理想，甚至是丑陋的，但是生命力較強(qiáng)。幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變應(yīng)該說(shuō)是人生歷程的必然。
一個(gè)成熟老到的人，會(huì)堅(jiān)定不移而又從容應(yīng)戰(zhàn)巧妙應(yīng)對(duì)生活中的一切，往往能夠化被動(dòng)為主動(dòng)，從惡的挑戰(zhàn)中尋找善的契機(jī)，化不善的因素為善的因素，至少也要戰(zhàn)勝惡轉(zhuǎn)化惡而弘揚(yáng)善，像庖丁解牛，游刃有余，最后到出污泥而不染。想不與惡打交道是不可能的，而為了不在惡面前垮臺(tái)自殺不得不變得那么惡，卻是必須與有用的。]
綜觀現(xiàn)實(shí)，我們的文化傳統(tǒng)、出版規(guī)則，直到政策法令卻往往是偏向于不談惡的，至少是不多談、不深談人間的惡的。對(duì)此，我倒沒有太多的異議，因?yàn)檫@里確實(shí)有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的考慮，當(dāng)人們的素質(zhì)還相當(dāng)不理想的時(shí)候，你談惡談得太多，也許客觀上變成了教唆為惡。
我近來(lái)在網(wǎng)上看到一篇報(bào)道：面對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)時(shí)，你是一個(gè)人溜走，還是提醒大家一起跑?興化城區(qū)一名11歲的小學(xué)生回答：當(dāng)然一個(gè)人溜走。令人驚訝的是：孩子家長(zhǎng)還認(rèn)為自己的孩子很“成熟”。據(jù)了解，該小學(xué)生是一名四年級(jí)學(xué)生。日前，老師出了一篇命題作文——《一件難忘的事》。這名小學(xué)生寫的事情是，有一次自己和同學(xué)們一起玩時(shí)碰到了危險(xiǎn)情況，他發(fā)現(xiàn)后一個(gè)人溜走了。文章結(jié)尾寫道：當(dāng)同學(xué)們質(zhì)問我為何不喊他們一起跑時(shí)，他回答說(shuō)：人不為己，天誅地滅。
閱卷老師給這篇文章打了不及格�？杉议L(zhǎng)見后，不以為然，反而認(rèn)為自己的孩子很“成熟”。
那么那個(gè)小孩是否成熟呢?不是。我可以肯定的會(huì)答，因?yàn)檫@種自私自利的思想，恰恰證明了他思想的幼稚，因?yàn)橐粋�(gè)思想成熟的人是不會(huì)說(shuō)出這樣的話，也不會(huì)如此去做的!
在現(xiàn)實(shí)生活中，在人際交往中，起決定作用的是自我的人格魅力。社交技能只能是在人際活動(dòng)中維護(hù)真實(shí)自我的潤(rùn)滑劑，而不是其他。所以我們呼喚那種整合了真、善、美的人格特征的成熟和復(fù)雜，而不是那種單純的幼稚!
所以真正的成熟的魅力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那種單純的幼稚的!
成熟作文 篇3
這一路上，走走停停，順著少年漂流的痕跡。
成長(zhǎng)是遇見，是分離，是斷舍離。如一次旅行，經(jīng)歷千山萬(wàn)水，一路走來(lái)，覺得甚是愛自己，更愛那個(gè)越來(lái)越成熟的自己，但成長(zhǎng)總需要痛苦的眼淚來(lái)交換，不折不扣。
慢慢的變得穩(wěn)重
之前的我開放活潑，不穩(wěn)重�；蛟S每人都是如此吧，見到自己喜愛的東西雙腳就開始挪不動(dòng)；從網(wǎng)上得知一個(gè)電視劇有韻味就想追來(lái)看看；有開心的事傻得就像個(gè)三歲的半的孩子；有緊急的事就會(huì)與緊張、慌忙撞了個(gè)滿懷。
慢慢的發(fā)現(xiàn)，自己消費(fèi)有了規(guī)律且適度；不再輕易追劇，以防自己迷戀；有開心的事，我只會(huì)嘴角上揚(yáng)，雖然心里異常的快樂；遇事能思考，不慌不忙。
漸漸地讀懂自己
不像原來(lái)那樣的迷茫，懂得與自己對(duì)話，心中那個(gè)驕傲的天使與堅(jiān)強(qiáng)的魔鬼，一直在我成長(zhǎng)的路上相愛相殺，爭(zhēng)斗不休。
驚濤駭浪之后，終于風(fēng)平浪靜，我被折騰得異常清醒，逐步認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自己。
來(lái)到這個(gè)世界是為了什么，現(xiàn)在的努力是為了什么，選擇努力還是放棄……
我也找到了屬于我自己的答案。
一步步走向未來(lái)
每代人都有屬于自己那一代人的長(zhǎng)征路。每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。
屬于我們的舞臺(tái)早已搭建竣工，即使成為不了舞臺(tái)上那顆耀眼明星，也可以成為臺(tái)下默默鼓掌的觀眾。
這是一個(gè)痛苦與歡樂并存的時(shí)代，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，同追夢(mèng)，奮前行。
愿我們以夢(mèng)為伴，與時(shí)代同行，讓中國(guó)風(fēng)永不落幕！
愿肆意生長(zhǎng)，熱愛無(wú)休。
成長(zhǎng)路上的“段舍離”，讓我在搖擺不定的歲月常青藤上刻下了一道道深刻的痕跡，這痕跡將越來(lái)越深，拉著我，扯著我，讓我也越來(lái)越成熟。
成熟作文 篇4
賈斯廷簡(jiǎn)直是一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員。他才一歲半的時(shí)候，就愛上了院子里的那棵紫莓樹，并且喜歡爬到垂下的樹枝上蕩秋千。后來(lái)他在樹下為自己建了一個(gè)小堡壘，那里擺滿了他的玩具拖拉機(jī)和卡車。
兩歲時(shí)，賈斯廷就已經(jīng)能爬到樹上去摘紫莓了，有時(shí)候?yàn)榱苏揭恍└咛幍淖陷�，他甚至�(xí)赖轿蓓斏先ァ?/p>
賈斯廷三歲的時(shí)候，我又懷孕了，我對(duì)賈斯廷解釋說(shuō)，我們將有另一個(gè)寶寶作為他的玩伴。賈斯廷非常興奮，他吻了我的肚子說(shuō)：“你好，妹妹，我是你的哥哥賈斯廷�！�
賈斯廷似乎料定他會(huì)有一個(gè)妹妹，他每天都對(duì)著我的肚子問妹妹是否可以出來(lái)了。有一次，我告訴他要到明年六月底才能出生，他很困惑地問我：“六月是什么時(shí)候，媽媽？”我意識(shí)到我需要給他一個(gè)更好的解釋，一個(gè)三歲的孩子又怎么會(huì)知道“六月”意味著什么？就在我想著如何解釋“六月”的時(shí)候，賈斯廷又爬到紫莓樹上去了，我想到了答案——那棵特殊的樹。
“賈斯廷，當(dāng)紫莓再次成熟的時(shí)候，寶寶就要出生了。”我說(shuō)。
賈斯廷很興奮！他終于知道了他的妹妹何時(shí)會(huì)出來(lái)玩。從那一刻起，他每天都要檢查好幾遍紫莓樹，并向我匯報(bào)他的發(fā)現(xiàn)。到了十一月的時(shí)候，紫莓樹的所有葉子都掉下來(lái)了，他非常擔(dān)心這棵樹會(huì)死去，他覺得如果紫莓樹死了，他的妹妹也就不會(huì)出生了，所以他總是低聲對(duì)著我的肚子說(shuō)：“妹妹，這棵樹很堅(jiān)強(qiáng)，它會(huì)度過(guò)整個(gè)冬天，你也必須要堅(jiān)強(qiáng)�！�
春天終于來(lái)了，一些紫色的葉子開始發(fā)芽。賈斯廷的興奮無(wú)法控制，他站在樹下大聲地對(duì)我喊：“媽媽，紫莓樹在生長(zhǎng)了，很快就要長(zhǎng)出紫莓了，我要見到我的妹妹了。”三月底，樹上開滿了美麗的白色小花，賈斯廷欣喜若狂�！皨寢�，她一定是一個(gè)漂亮的妹妹�！辟Z斯廷沖過(guò)來(lái)吻我的肚子，但是肚子里那個(gè)小家伙在他的嘴上踢了一腳�！皨寢�，她在動(dòng)，我想她是想出來(lái)看看花……”他喋喋不休地說(shuō)。
接下來(lái)的幾個(gè)月，賈斯廷每天都會(huì)檢查他最珍貴的紫莓樹，并將每一個(gè)細(xì)節(jié)向我匯報(bào)，花變成小珠，變成莓子……有時(shí)他會(huì)覺得我是在肚子里種了一顆“嬰兒種子”，因?yàn)楫?dāng)我喝水時(shí)，他會(huì)說(shuō)：“你在澆花，媽媽！”
六月終于到了，紫莓也漸漸長(zhǎng)大了，但它們還沒有完全成熟，賈斯廷經(jīng)常會(huì)爬到樹上，把那些擋住紫莓曬陽(yáng)光的樹葉全摘掉，紫莓成熟得更快了。賈斯廷每次照料過(guò)紫莓以后，都會(huì)跑過(guò)來(lái)揉我的肚子，跟他的妹妹說(shuō)話：“紫莓成熟的時(shí)候，就是你出生的時(shí)候了。”他每天都會(huì)在紫莓樹邊待很久，好像是在哄著紫莓快些成熟。他經(jīng)常和紫莓樹交談，并感謝它讓他理解了生命中的這一重要事件。
后來(lái)有一天，賈斯廷跑進(jìn)屋里，眼睛瞪得像茶碟一樣大，手上拎的小桶里裝滿了新鮮的紫莓。他大聲地喊：“快點(diǎn)，媽媽，快點(diǎn)！紫莓成熟了，紫莓成熟了！”當(dāng)賈斯廷盯著我的肚子時(shí)，我不禁笑了起來(lái)，好像他希望看到他的妹妹隨時(shí)都會(huì)從我的肚子里蹦出來(lái)。
第二天下午，我感到有點(diǎn)不舒服，我打電話給丈夫和我的父母，他們把我送到醫(yī)院。在我們離開家之前，賈斯廷出去擁抱他的紫莓樹，然后輕聲告訴它今天是妹妹來(lái)臨的日子。正如賈斯廷預(yù)測(cè)的那樣，我的女兒在四個(gè)小時(shí)之后出生了。這是6月22日下午6點(diǎn)03分。
我們沒有像賈斯廷建議的那樣給她起名為“紫莓”，而是選擇了另一種非常好看的花作為她的名字——希瑟。當(dāng)我們回家后，賈斯廷吻了他的新玩伴，并提出一只小塑料桶，里面滿是甜美、成熟的紫莓�！懊妹茫@些是給你的。”他自豪地說(shuō)。
現(xiàn)在，賈斯廷和希瑟都已經(jīng)是青少年了。雖然我們已經(jīng)搬離了那里，但我們?cè)谛录业脑鹤永锼N的第一棵樹就是紫莓樹。他們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月里，總是喜歡坐在樹枝上，通過(guò)樹葉、花朵、蓓蕾和果實(shí)的'成長(zhǎng)來(lái)計(jì)算某個(gè)特殊的日子將在何時(shí)來(lái)臨。
在過(guò)去的十五年里，紫莓每次都會(huì)在6月22日這天成熟，我們?yōu)橄Ｉk的生日聚會(huì)上，賈斯廷也總是會(huì)用紫莓枝條編織一只籃子，里面盛滿新鮮多汁的紫莓。
成熟作文 篇5
1. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒
2. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然
3. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力
4. 想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧
5. 文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢
6. 情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑
7. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
8. 文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫作上來(lái)說(shuō)情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益
9. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
10. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
成熟作文 篇6
春夏秋冬，四季變化，時(shí)間總是過(guò)得很快很快。剛剛還是帶著稚氣的幼童，一眨眼便成為了成熟懂事的青少年。
成熟總給人好的印象，余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說(shuō)道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度�！背墒炀褪沁@樣具有美麗色彩的東西。
時(shí)間流逝的很快，但成熟卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。它像走的階梯一樣，一步一步的要是我們走向成熟，所以我所謂的成熟懂事的青少年，只是比小學(xué)生，初中生多走了幾步，所以成熟只是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，并非是一種狀態(tài)。
小學(xué)六年，初中三年，不覺中我們度過(guò)了九歲的花季，即將迎來(lái)的是十七歲的雨季，曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了，成熟了，接著的是，我們渴望用成熟離別曾經(jīng)懵懂的少年。
走向成熟的過(guò)程中，總會(huì)有不用的經(jīng)歷——有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，有苦有淚，有彷徨。一次次的無(wú)奈徘徊，成就了今天我們的成熟的風(fēng)格。走向成熟的路程看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但其中的過(guò)程卻充滿了坎坷。當(dāng)你意識(shí)到你成熟時(shí)，可能是一種表象裝潢掩飾了你的幼稚，而你認(rèn)為你還處在幼稚的期間是，你卻已在無(wú)形中變成了真正的成熟。走向成熟的過(guò)程中，雖然會(huì)有許多的荊棘和坎坷，但只要你正確從容、沉著、鎮(zhèn)靜的面對(duì)困難，并且堅(jiān)持不懈地充實(shí)自我，那么你就會(huì)在成熟的階梯上越走越高。
成熟作文 篇7
作家趙瑜寫過(guò)一篇文章《成熟的過(guò)程是那樣不堪》，由自己買的未成熟的“愛心香蕉”與熟香蕉放在一起，從青澀到泛黃，聯(lián)想到曾經(jīng)采訪過(guò)的歌手，被歲月洗禮，經(jīng)時(shí)間打磨，走向成熟。
初讀文章，突然想到似乎人的成熟和水果是一樣的，從曾經(jīng)的青澀生硬，與成熟的人為伍時(shí)，漸漸地被同化，亦步亦趨地學(xué)會(huì)走向成熟，即便青春不再，但成熟的味道確實(shí)是好的。
成熟的過(guò)程是那樣不堪，而成熟的標(biāo)志是銘記傷痕。
香蕉成熟的標(biāo)志是由青澀變得可口，雛鷹成熟的標(biāo)志是展翅飛翔，花兒成熟的標(biāo)志是散發(fā)幽香，而人成熟的標(biāo)志是銘記傷痕。
知恥而后勇，走向成熟。“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”勾踐年輕時(shí)，不知體恤百姓，供養(yǎng)謀士，最終被吳王夫差打敗。勾踐淪為亡國(guó)之君，他本可一死，以顯高貴，但他卻選擇了臥薪嘗膽。從此，他成熟了，他學(xué)會(huì)了體恤百姓，學(xué)會(huì)了善用謀士，最終，一舉打敗了夫差，報(bào)了當(dāng)年的“滅國(guó)之痛”。勾踐學(xué)會(huì)了銘記傷痕，學(xué)會(huì)了走向成熟，學(xué)會(huì)了從傷痛中走向成熟。
吃一塹，長(zhǎng)一智，走向成熟。有人曾說(shuō)：兩次掉進(jìn)同一個(gè)陷阱的人，他不是人，而是野豬。還有人曾說(shuō)：人與動(dòng)物最大的區(qū)別是善于思考。是的，一次挫折，一個(gè)陷阱就是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這次挫折讓你傷痕累累，那么你就應(yīng)該在這些傷痕中學(xué)會(huì)思考，讓這些傷痕成為財(cái)富，成為汲取經(jīng)驗(yàn)的源泉，這樣，便走向了成熟。
志存高遠(yuǎn)，走向成熟。黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金，曾經(jīng)遭遇暗殺，子彈穿肩而過(guò)，沒有致使他喪命，他明白，這是白人對(duì)他反對(duì)種族歧視的報(bào)復(fù)，如果再進(jìn)行下去，他將會(huì)有生命危險(xiǎn)，但他沒有放棄他的志向。第二天，就公開表示，他要將反對(duì)種族歧視的理想奮斗到底。他銘記了傷痕，卻沒有懼怕傷痛，依然堅(jiān)守著自己的理想，變得成熟。
人成熟的標(biāo)志是銘記傷痕。銘記傷痕，在傷痛中發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)傷痛，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；面對(duì)傷痛，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己；面對(duì)傷痛，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的理想。
正如趙瑜所說(shuō)，“那些不為人知的努力，那些金滿客汗水和淚水的辛酸，正像被捂在箱子里的香蕉一樣，在成熟之前，在味道變得美好之前，沉默無(wú)助，承受時(shí)光的黑暗，或者理想的破敗�！�
成熟作文 篇8
精選農(nóng)家自養(yǎng)土豬，置于陽(yáng)光下曝曬，待到春天時(shí)，再將其放入上好的香樟木板上，輔以新鮮春筍，大火慢慢蒸熟，這就是香氣四溢的刀板香。
成熟的蘊(yùn)意就像這久經(jīng)蒸烤的刀板香，集精華與一身，歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)，高溫的磨礪，溢發(fā)出刻骨銘心的香氣，卻從不張顯于外表，重在自己包容萬(wàn)物，審時(shí)度勢(shì)的氣度。成熟便是這充滿內(nèi)涵卻不急于表現(xiàn)的氣度。
年輕時(shí)，我們渴望成熟；成熟后我們才懂得成熟的意味。就像這意蘊(yùn)十足的刀板香離不開炭火蒸汽的蒸烤一樣，成熟也總離不開生命中的苦難和挫折。就像泰戈?duì)査f(shuō)，除了通過(guò)黑夜的道路，無(wú)以到達(dá)光明。往往偉人的成熟就是在挫折和痛苦中蛻變而來(lái)的。林肯，美國(guó)最為杰出的總統(tǒng)，也是被命運(yùn)無(wú)數(shù)次所玩弄的“失敗者”。少年時(shí)，他過(guò)著居無(wú)定所的流浪日子；青年時(shí)，他貸款經(jīng)商，卻幾經(jīng)破產(chǎn)，之后他開始了他的政治生涯，卻無(wú)數(shù)次以失敗者的形象出現(xiàn)在公眾面前。無(wú)數(shù)次落選，無(wú)數(shù)次參選，終于使人們認(rèn)識(shí)了這個(gè)堅(jiān)持不懈的政治家，林肯終于在經(jīng)歷痛苦的曲折之后成功當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成熟就意味著承受比別人更多的苦難。
成熟不代表完美，更不是對(duì)自己的充分肯定。君子博學(xué)而日參省乎己。只有對(duì)自己不斷地反省，才能達(dá)到“不惑”的境界，即心靈上的成熟。著名的史學(xué)家司馬光可謂是少年早成，聰穎過(guò)人。卻總是貪玩貪睡，經(jīng)常被老師責(zé)罰，懷有雄心大志的司馬光決心改掉這個(gè)壞毛病，所以聰明的他用圓木做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭便滑落到警枕上，驚醒之后便開始用功讀書，每天以此激勵(lì)自己，不斷反省自己，達(dá)到警身，自省的目的。正所謂人無(wú)完人，只有時(shí)刻反省自己，才能更好的進(jìn)步，這也是成熟者所具備的正確心態(tài)。
成熟無(wú)需急于表現(xiàn)，過(guò)度的張揚(yáng)其實(shí)是一種幼稚的表現(xiàn)，內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正成熟的表現(xiàn)。安迪瑟金斯，科幻電影中金剛，咕嚕的幕后扮演者，憑借精湛的演技將虛擬的人物表現(xiàn)的淋漓盡致，在熒屏之后展示著精采的人生，卻從未被人們當(dāng)做真正的明星去看待。達(dá)芬奇曾說(shuō)過(guò)：“微少的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜，所以空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的禾穗則低頭嗎向著大地”。真正的成熟者，從不會(huì)把實(shí)力展現(xiàn)在體積之上，而是會(huì)暗藏于質(zhì)量之中。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中說(shuō)過(guò)，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)。其實(shí)，成熟還是需要你有一顆強(qiáng)大的心。
成熟作文 篇9
我謂成熟，就是接受了端莊，淑女的小裙子，疏遠(yuǎn)了運(yùn)動(dòng)，休閑的套裝，并竭力想要把它穿好。
我謂成熟，就是無(wú)意中留意各種化妝，美發(fā)的技巧，再也不任頭發(fā)毛毛躁躁，一頭馬尾梳到月末。
我謂成熟，就是更加頻繁的給爸媽打電話，想更多地關(guān)心他們一下，也怕錯(cuò)過(guò)一些重要的瞬間，怕錯(cuò)過(guò)也就成了永遠(yuǎn)。
我謂成熟，就是一個(gè)人學(xué)會(huì)承擔(dān)自己未來(lái)的重量，而不覺得累，也不會(huì)向誰(shuí)抱怨不滿，我知道，現(xiàn)在的，以后的路都會(huì)由我一個(gè)人來(lái)走，所以成功的時(shí)候，有無(wú)限的滿足和成就感，失敗的時(shí)候，也心甘情愿。
我謂成熟，就是一個(gè)很小的事情你就能分析出整個(gè)世界，喜歡矯情傷感的寫出來(lái)，“矯情，不過(guò)是你比別人更在意自己的感受”，我喜歡劉同的這句話。
我謂成熟，就是不再與他人嚴(yán)厲的爭(zhēng)論著一個(gè)可大可小的問題，計(jì)較著你來(lái)我往的小事，只要沒涉及太多的利益，都愿在心底保留自己的意見，或是僅僅風(fēng)輕云淡的解釋一下，不刻意結(jié)果。
我謂成熟，就是看到了更多的不快，都以一笑置之的態(tài)度告訴自己，人生本該如此，只是我還不善于接受。
我謂成熟，就是心安，愿意接受平淡，愿意結(jié)束顛沛流離，轟轟烈烈，大起大落的青春可以嘗試，卻已不新鮮，倒是那些稚氣的孩子，牽手散步的爺爺奶奶更能給我心的觸動(dòng)。
我謂成熟，就是心變大，而不是心老，大到可以裝下你曾經(jīng)接受不了的種種，所以說(shuō)，不要極度的討厭，不要肯定的否定，留一點(diǎn)余地，說(shuō)不定你會(huì)愛上那些種種，畢竟，以后的事誰(shuí)知道呢。
每一片仰望過(guò)的天空，踏過(guò)的草地，穿梭過(guò)的人群，都留下了你那時(shí)走過(guò)的溫度，那溫度就是青春。
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