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那一天我成功了作文怎么寫
成功就如甜蜜，可以給人來喜悅，快樂，增長見識。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助。
那一天我成功了作文【一】
那是暑假的一天，爸爸帶我去學(xué)滑冰，來到滑冰場，我便迫不及待地走進(jìn)滑冰場，“撲咚”一聲，剛走進(jìn)滑冰場我就摔了個(gè)四腳朝天，我爬起來捂著屁股，看了看其他人溜冰的樣子；他們溜來溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地發(fā)出羨慕的聲音，看著看著，仿佛自己也在悠閑地滑著，這時(shí)，我不由自主地站起來，小心翼翼的向前滑去，沒想到剛移動一步身子就往后一仰，又摔了個(gè)仰面朝天！“好痛哦！”我大聲抱怨道此時(shí)雙腿像灌了鉛似的，動彈不得�！安粚W(xué)了。”我拿這滑冰鞋對爸爸叫道
這時(shí)，爸爸走過來把我扶起來，語重心長地對我說“聰聰，學(xué)滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅(jiān)持到底，來，我扶你到攔桿上練一會兒�！甭犃税职值囊环挘彝浟送�，下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動，生怕再摔一次跤。經(jīng)過半小時(shí)的'苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈“八”字形，滑行時(shí)把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我終于學(xué)會了滑冰。
這是我用自己努力換來的成功，我怎么能不高興呢！
那一天我成功了作文【二】
夜，喚醒了我的恐懼，但我的心中已有成功的向往。風(fēng)，悄悄掠過，卻不知道我的心中已有一絲牽掛……在那天，我體會到了成功的喜悅。
我趕緊起來洗漱完畢，隨家人坐車來到向往已久的海棠山。抬頭一看，不僅倒吸了一口涼氣，“天哪！如此高的山，對我來說，簡直是高聳入云，比登天還難呀！”媽媽說：“在登山過程中，無論多苦多累，都不能抱怨，如果抱怨的話，只能顯出你的軟弱�！�
不抱怨就不抱怨吧。我謹(jǐn)記著媽媽的訓(xùn)誡，一路上沒叫過一身苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半腰上，我再也堅(jiān)持不下去了，真想好好的啜泣一場，可我還是忍住了，但我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。我往下凝視自己走過的路程，頓時(shí)感到頭暈?zāi)垦�，心驚肉跳。我害怕極了，上帝��！我還要走這么漫長的路程嗎？我會堅(jiān)持不下去的`。這么高的山我怎么能夠登上去呢？此時(shí)，我就想打道回府了。
爸爸看到我在那里徘徊不前，似乎看穿了我的心事，便鼓勵我說：“孩子，可千萬不能半途而廢呀！老師不是經(jīng)常講堅(jiān)持就是勝利的道理嗎？孩子，不要想著路途有多遠(yuǎn)，而要看眼于你腳下的最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個(gè)個(gè)小困難，直到抵達(dá)勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”
我聽了爸爸的話，深感到很有道理，于是我大聲的回答爸爸：“有！”，那洪亮的聲音仿佛整座山都聽到了。
我一邊小心地登山，一邊心里默默地念著“走一步，再走一步”，小心翼翼地走好每一步。終于我到達(dá)了目的地，我成功了！我勝利了！望著來時(shí)上山的路，它們都好像匍匐在我的腳下，我頓時(shí)產(chǎn)生了一種巨大的成就感。
風(fēng)，悄悄掠過，卻不知道我的心中已有一份自豪。讓我感受到：人生也不就如這登山嗎，只要我們關(guān)注腳下，走好腳下的每一步，你會發(fā)現(xiàn)你在不經(jīng)意間就成功了。
那一天我成功了作文【三】
我站在講臺上，擺弄著鼠標(biāo)，雙目緊盯著屏幕上滾動著的幻燈片，一遍又一遍地確認(rèn)著有沒有遺漏或者差錯(cuò)。隨著一陣上課鈴聲，我的心弦立刻繃緊了。
星期五的最后一節(jié)課是慣例的班會。依照順序，這次輪到我們小組主持班會課，內(nèi)容是’“百家講壇”。顧名思義，就是根據(jù)一個(gè)主題發(fā)表一番長篇大論的講課。于是，身為小組組長的我自然就接下了這一“重任”。
投影儀已經(jīng)將幻燈片投映在了黑板上，同學(xué)們已經(jīng)就坐，我深呼吸了一口氣，開始了講述：“同學(xué)們，我想大家應(yīng)該都聽過一個(gè)故事……”清晰響亮的話語從我口中緩緩道出，我的內(nèi)心卻是緊張不已。這是我第一次一個(gè)人主持班會，雖說也不是全無經(jīng)驗(yàn)，但是內(nèi)心總有一絲不安。要是說錯(cuò)了怎么辦？提問沒人發(fā)言怎么辦？萬一老師說做得不夠好怎么辦？種種思緒糾結(jié)在我的心中，我努力不將它表露出來，一只手緊握著鼠標(biāo)，另一只手撐在講臺上，看似有條不紊地講著。
二十分中的時(shí)間似長非長，似短非短地流逝過去了。在一陣掌聲中，我恍惚地回到座位上。心中的一塊大石頭“咚”的`一聲落了地。隨即又擔(dān)憂地看向已經(jīng)站在講臺上的老師，等待評價(jià)。
“這次百家講壇做得很不錯(cuò)，主持人主持的也很好�！崩蠋熧潛P(yáng)的話語飛入我的耳中，震蕩我的耳蝸，我愣了愣，隨后更多贊揚(yáng)的話語一陣又一陣地在我耳邊回響使我終于有了反應(yīng)。
我?guī)缀蹙拖胩饋響c祝我的成功，太好了，這次嘗試成功了！我捂住嘴，擋住我的失態(tài)，但心里仍是激動不已。是的，那一天，我成功了!
那一天我成功了作文【四】
在去年暑假時(shí)，我又成功了.那一次,媽媽說帶我去游泳池教我游泳,我和爸爸都同意了。
我們到了游泳池的門口,先給門票，才進(jìn)到游泳池里了。望著那小小的游泳池，我心卻有一種很偉大的神圣感，不知道是否我為了我即將要學(xué)習(xí)到游泳了而高興。正當(dāng)我想得十分高興時(shí)，媽媽突然打醒了我,說:“喂只顧著想東西,呆會兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎么樣做。”我想：“哼！一掃而興，可惡�！�
只見爸爸“撲”一聲的跳下水，然后張開雙手，像船掌一樣張開又合上，腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣，后來，我得知那原來叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽，我也隨著跳下了游泳池里了。
“啊”，我大聲的喊，“水真冷�！钡任沂煜ち怂械腵溫度時(shí)，我就開始游泳了。首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學(xué)著游。第一次，我整個(gè)人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒有放棄，反而對自己說：“不要怕，練多幾次就沒事了，加油！”
可是我接二連三的“游”都失敗了，我簡直都想放棄了。于是，我對爸爸說：“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒說，這時(shí)候自稱“順風(fēng)耳”的媽媽走過來，嚴(yán)肅地對我說：“難道你們老師沒教過你‘失敗乃成功之母’嗎？快點(diǎn)，我來教你�！薄班蓿炷�！還要學(xué)�！� 我臉前好像一片黑。我還沒醒來，媽媽就開始游了，并讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動。
我看見媽媽先把腿彎曲起來，然后就用力蹬，手要像 船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次,終于學(xué)會了,我高興地一蹦三尺高!
那一天我成功了作文【五】
星期天，我寫完作業(yè)，剛出門口就看見一群同學(xué)在玩滑板。他們說：“和我們一起來玩吧！”我盯著滑板看了很久，于是就跑進(jìn)家里，嚷嚷著要爸爸給我買一個(gè)去。爸爸答應(yīng)了，下午就把滑板買回來了。
于是我在三個(gè)房間內(nèi)小心翼翼地扶著旁邊的柜和門慢慢地向前方駛?cè)�，生拍自己會磕到或摔倒。可是，畢竟是不熟練，我一個(gè)大跟頭重重摔在了地，我不由得大叫了一聲，“啊”。我不灰心，不是有句話是“失敗乃成功之母”嗎？。我急忙起來，經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我不敢粗心大意了。從頭再來，我先把腳蹬登上去，先擺動左腳，再擺動右腳，兩只腳同時(shí)向相反方向擺動，正當(dāng)我看兩只腳擺動的那么順利的時(shí)候，意外發(fā)生了，由于我沒有注意看路，“咚”的一下，撞在了墻跟下，我頓時(shí)從上面摔了下來，把我的`腳后跟擰了一下，我忍住痛又起來繼續(xù)蹬到滑板上，經(jīng)過兩次失敗的教訓(xùn)，我明白了：做么事，都很不容易�？粗』锇閭�，滑得輕松自如，原來都要付出辛苦的。我不灰心，動動腦筋，滑板要掌握個(gè)平衡，不全在腳上功夫。眼看準(zhǔn)路，雙臂隨著腳的滑動有節(jié)奏的擺動，盡量保持整個(gè)身體身體平衡。其他小伙伴，玩得那么輕松，我就不相信我練不成。
為了練好滑板。我有選擇了一個(gè)開闊的地方，還約了幾個(gè)小伙伴作為我的小老師，和小伙伴們交流玩法。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天，我能夠滑行自如了。我終于學(xué)會了玩滑板。學(xué)習(xí)任何一種游戲，都要付出努力的，這就是我明白的道理。雖然很辛苦，但是很快樂。我收獲了成功！
那一天我成功了作文【六】
失敗是成功的先決條件，而努力是成功的鋪路石�！}記
語文下了85，數(shù)學(xué)下了90，所幸還有英語，沒有滿盤皆輸。
熬過了忐忑的寒假，我馬上開始了緊張的學(xué)習(xí)。第一次語文單元考試，我便名列前茅。不久之后的語文第四單元考試，我得了94。5分，名列全班第一。而英語期中考，我更是超常發(fā)揮，一舉拿下滿分，超過了一大群“學(xué)神”。從上個(gè)學(xué)期的“默默無聞”搖身一變成為班級頂級學(xué)霸，擁有了和年段第一——我們的班長競爭的實(shí)力，我的`成績變化在同學(xué)們眼中堪稱“變態(tài)”。在大家艷羨的目光中，在講臺下不絕于耳的掌聲中，我拿到了英語老師的親筆表揚(yáng)信。但我并未松懈半分，因?yàn)槲抑缽脑贫说浔仍诘厣纤ひ货右鄣枚唷?/p>
終于到了我又盼又怕的那一天了——小學(xué)畢業(yè)考試。想想前一個(gè)晚上我完美的復(fù)習(xí)效果，勇氣又充盈在我的舉手投足間。我自信地進(jìn)入考場，執(zhí)筆，做題……
語文語基部分滿分，作文25分，共計(jì)95分；數(shù)學(xué)95分；英語99分；總分289！
夢里能夠到達(dá)的地方，總有一天，腳步也能到達(dá)。
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試卷發(fā)下來，我驚呆了。
這種成績對我來說真的是“慘不忍睹”，然而我就是帶著它結(jié)束了我小學(xué)六年級的上半學(xué)期，這個(gè)家長們同樣看得很重的上半學(xué)期。難道我就要這樣沉淪嗎？不可以！我，要強(qiáng)大起來，再站起來！
“大落大起”的風(fēng)波過后，期末復(fù)習(xí)提早而至。僅有的十分鐘課間被不斷地壓縮，休息時(shí)間少得可憐，而我卻把它們“浪費(fèi)”在攻讀課外書上！因?yàn)樯洗纹谀┛颊Z文的失分主要在課外閱讀上，這原本還是我的長處，這下子卻成為了“拖后腿主力軍”，實(shí)在是慚愧呀。于是我就繼續(xù)“惡補(bǔ)”這塊豐沃的“土地”讓書里的知識不斷地涌入我的腦海。
成績下來，我又一次驚呆了：
那一刻，我深深地感受到成功的喜悅，同時(shí)，我也百感交集：我曾經(jīng)墮入失敗的陰影，但是我凝聚出努力之翼，振翅飛向成功的光明。
那一天我成功了作文【七】
在我的印象中，成功做好一件事真的非常困難，特別是和不認(rèn)識的人打交道，更別說和她們做朋友。
小時(shí)候，我是一個(gè)特別膽小、容易羞怯的人。朋友很少，很怕與人交朋友。每次，爸爸媽媽帶著我出去玩的時(shí)候，每每遇到認(rèn)識我的人，總會笑瞇瞇地打招呼，而我就會拽緊媽媽的手，往她身后直躲。媽媽總是閃開，然后把我往前推：“小了，快說呀，問你幾歲了!”我便會怯生生地回答：“我……我今年五歲。”說完就逃命一樣地躲開，總在人們的哄笑聲中逃跑，心里直罵自己，怎么這么怕和人交往。這種情況一直在學(xué)校都是如此。
開學(xué)的第一天，大家都很自然地在交談，找朋友，只有我……我的心情低落到了極點(diǎn)，只好一個(gè)人坐在座位上默默地看剛發(fā)的書。但是看了一會兒，實(shí)在是郁悶，內(nèi)心極度向往和同學(xué)們一起玩。放下書本，四處瞧瞧，同學(xué)們都在嬉鬧、玩耍，我心里充滿了羨慕。此時(shí)，我的心里蠢蠢欲動起一個(gè)聲音：陳了!把握機(jī)會，你要戰(zhàn)勝自己，主動去和同學(xué)們交朋友，沒有什么可怕的……可是另一個(gè)聲音冒了出來，你去找別人，別人不理你，多不好意思，還是別動吧。就在我心里七上八下、痛苦不堪時(shí)，覺得有人在拍我的肩膀：“我叫鄭艾軒!你叫什么?”“我叫許欣怡�！庇忠粋�(gè)聲音冒出來。這次我沒有像往常一樣扭扭捏捏往旁邊躲，而是向她們伸出了手，大聲說：“我叫陳了，交個(gè)朋友吧!”“好啊，你好，洋娃娃!”“我不叫洋娃娃，叫陳了!”“不!就叫你洋娃娃。”“嘻嘻嘻……”看著兩張?zhí)煺嬲{(diào)皮的.笑臉，我覺得開心極了。這是我第一次單獨(dú)，而且克服羞怯心理后交到的朋友。
這兩位朋友后來都成了我的死黨。并且，在班上，現(xiàn)在我的人緣也是相當(dāng)不錯(cuò)哦。原來，只要你敢去嘗試，成功，其實(shí)很簡單。
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