成功小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成功小學(xué)作文，歡迎大家分享。
成功小學(xué)作文 篇1
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。這句話強(qiáng)調(diào)了做什么事情都要不怕困難，不怕失敗，持之以恒，最后才能獲得成功。
愛(ài)迪生之所以能成為一名偉大的發(fā)明家并不是因?yàn)樗簧聛?lái)就是天才，而是因?yàn)樗慌吕щy，不怕失敗，并勇于面對(duì)。即使他一生中遇到了不計(jì)其數(shù)的困難但他都一一解決了。
發(fā)明大王愛(ài)迪生出生于勞動(dòng)人民家庭，他只讀了三個(gè)月的書，可他卻非常喜歡發(fā)明。然而有一次，愛(ài)迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)椴恍⌒��？茖W(xué)物品倒在地上，遇到了空氣并導(dǎo)致火車起火�；疖囁緳C(jī)給了他一個(gè)重重的耳光，把他的耳朵打聾了，并且把他的科學(xué)物品全部扔了。但他并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而放棄發(fā)明，經(jīng)過(guò)許許多多的'失敗，經(jīng)歷多次的困難，終于成為了一名發(fā)明大王。
就像愛(ài)迪生一樣，做事一定要勇往直前，不怕艱苦，不怕困難，不管經(jīng)歷了多少次的失敗，都不放棄。最后你才能獲得成功，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)。在遇到同樣的事情中，才能完成得更好，更出色。
成功小學(xué)作文 篇2
學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，我成功了；古箏奏曲比往常更熟練了，我成功了；學(xué)會(huì)炒西紅柿炒蛋，我也成功了。
星期四下午，我在家里寫完作業(yè)，悶得慌。于是，我想學(xué)西紅柿炒蛋，媽媽見(jiàn)我那么有興致，欣然同意了。要炒西紅柿雞蛋，就得做準(zhǔn)備工作：1、先把西紅柿洗干凈，切成小方塊，放入盤中。2、敲3個(gè)雞蛋，把雞蛋攪散，攪均勻，再放入一點(diǎn)點(diǎn)鹽。這些都做好了，就可以下鍋炒了。先往鍋中倒入一點(diǎn)油，等油熱了，就倒入雞蛋，炒雞蛋要把雞蛋炒熟，炒成金黃色。小貼士（可以炒老一點(diǎn)，味道會(huì)更好），然后，一邊炒雞蛋一邊倒入西紅柿塊，進(jìn)行翻炒。等把西紅柿塊炒軟了時(shí)，再放入醬油提味、提色，然后再灑上一點(diǎn)鹽，翻炒兩下就可以出鍋啦！嘗著自己勞動(dòng)的果實(shí)，我覺(jué)得很開心，但又體會(huì)到勞動(dòng)是多麼辛苦，現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易呀！
這次，我收獲了成功。
成功小學(xué)作文 篇3
小時(shí)候，每當(dāng)我騎著笨手笨腳的老爺車來(lái)到廣場(chǎng)，我總覺(jué)得自卑，因?yàn)榭粗臀彝g的孩子，他們騎著雙輪自行車在廣場(chǎng)上奔跑，我的心總是不舒服，所以我下定決心學(xué)會(huì)騎雙輪自行車.
第二天一早，我把媽媽從黃梁的夢(mèng)里叫醒，讓她教我騎馬，經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于勝利了！
我把卸下兩個(gè)輪子的自行車推到院子里。與人平等的計(jì)劃開始了！我坐在坐板上，踮起腳尖，勉強(qiáng)保持了身體的平衡。不好！車漸漸倒了一邊，媽媽趕緊上來(lái)扶我的車，就這樣我躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難——我沒(méi)有掉一個(gè)倒蔥。
媽媽笑著說(shuō)：我來(lái)扶你，你就騎吧！
在媽媽的.鼓勵(lì)下，我用腳踏板說(shuō)：我踏，我踏，我拼命踏。我母親不遺余力地幫助我保持平衡。一開始很好，但后來(lái)，我的手不僅不聽(tīng)，甚至領(lǐng)導(dǎo)也活著。我不能！聲音剛落下，只聽(tīng)到啪的一聲，我和車一起倒在地下。
哎喲，疼死我了！
我生氣地把車扔了，說(shuō)：我不學(xué)習(xí)！媽媽看到我抱怨溫柔地對(duì)我說(shuō)：做任何事都有一定的困難，世界上沒(méi)有困難，害怕有心的人！經(jīng)過(guò)母親的建議，我終于拿起車，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
……
終于成功了！我高興地跳了三尺高。
通過(guò)這件小事，我體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理:世上無(wú)難事，只怕有心人。
成功小學(xué)作文 篇4
在這個(gè)寒假中，我感到十分的滿足，因?yàn)槲沂斋@的東西實(shí)在太多。但是，那些進(jìn)步小得微不足道，不值一提。還是稀粥里面撈干的，談一談我最大的進(jìn)步：快讀吧！
20天以前，1月23日我報(bào)名成長(zhǎng)藝校的快讀速記班，是由付老師來(lái)任教的.。付老師這個(gè)稱呼太好記了：一寸高的小人。她對(duì)我們十分的好，經(jīng)常給我們講一些做人的道理、寫作的方法……作為鼓勵(lì)我們的附加內(nèi)容。在這個(gè)班里的同學(xué)大部分都是初中的學(xué)生，我學(xué)起來(lái)似乎會(huì)十分的費(fèi)勁兒。但，事實(shí)并不是我想象的那樣。在老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助、爸爸媽媽的監(jiān)督下我回家后開始天天做訓(xùn)練，把同學(xué)們訂為一個(gè)個(gè)目標(biāo)，上課聽(tīng)講、做事用心……時(shí)間一天一天的過(guò)去，我的成績(jī)也在飛快的前進(jìn)。如同小苗一般茁壯成長(zhǎng)，不斷地超越自己，終于，功夫不負(fù)有心人，我閱讀速度逐漸提高，一千、兩千、三千、五千……一萬(wàn)……五萬(wàn)……五十八萬(wàn)��！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我和同桌并列第一！
回想昔日，我充滿自豪，但這歸功于我的努力、老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助……在這個(gè)世界上競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，但我相信我會(huì)是永遠(yuǎn)的贏家�。�
二七年二月十五日
成功小學(xué)作文 篇5
成功是人們一生中必須經(jīng)歷的事情。人生的最終目標(biāo)也是成功。成功有很大的成功和微不足道的小成功，但它們都有相同的特點(diǎn)：成功的道路將經(jīng)歷失敗，通過(guò)成功，人們也會(huì)感受到很多真理。
當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)，我父親對(duì)我說(shuō)：我們今天騎自行車去嘎灑怎么樣？當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我突然興奮起來(lái)，好吧！事實(shí)上，我早就想騎自行車去很遠(yuǎn)的地方了。
我騎著自行車，在父親的護(hù)送下，暢通無(wú)阻地上路。一路上有驚無(wú)險(xiǎn)。
到了嘎灑，爸爸，我父親突然改變了主意，讓我們回到嘎灑的老路。這讓我很害怕，但我只能無(wú)助地上路。
在路上，我只聽(tīng)到汽車的轟鳴聲在我耳邊響起。我覺(jué)得汽車很快就經(jīng)過(guò)了我身邊的恐懼。不時(shí)有尖銳刺耳的鳴笛聲劃過(guò)。我感到有點(diǎn)害怕。自行車也在搖晃，差點(diǎn)撞到路邊的'欄桿上。
嘎灑老路上的塵土飛揚(yáng)。感覺(jué)身后滿天都是灰塵�？ㄜ嚭芏�，他們低沉響亮的鳴笛聲讓我渾身發(fā)毛。
在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，一輛大卡車經(jīng)過(guò)，嚇得我摔倒了。然后，因?yàn)槟_受傷，我又摔倒在溝邊，另一只腳受傷了。我艱難地騎回家，滿身是土。
雖然我的腳受傷了，雖然我充滿了土壤和尷尬，雖然我很害怕，但我堅(jiān)持回家，這就是成功。
我成功了！
成功小學(xué)作文 篇6
盼望已久的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課終于到了，今天的實(shí)驗(yàn)是點(diǎn)亮小燈泡。
老師讓我們兩人一組，我和左康琦一組。實(shí)驗(yàn)室的器材很多，老師都一一做了介紹，我們首先知道了小燈泡是由：玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點(diǎn)和錫點(diǎn)組成的，之后我們就開始做實(shí)驗(yàn)。
首先我拿電池的負(fù)極壓住導(dǎo)線的一端，再用導(dǎo)線的金屬絲繞在小燈泡的`連接點(diǎn)上，這個(gè)非常難繞，因?yàn)檫B接點(diǎn)的紋路像釘子的紋路，金屬絲一繞上去就容易滑下來(lái)。我先把小燈泡拿緊，再把金屬絲一層一層的繞上去，繞金屬絲完成了。我就開始把小燈泡對(duì)準(zhǔn)電池的正極，對(duì)了好幾次都沒(méi)成功，原因是電池正極的突點(diǎn)很光滑，小燈泡的錫點(diǎn)一對(duì)上去就滑下來(lái)了。我有點(diǎn)想放棄了，但左康琦對(duì)我說(shuō)：“汪宇軒成功就在眼前了，堅(jiān)持呀！”看著他期待的目光，我再一次拿起了小燈泡，因?yàn)橛辛饲耙淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，這次我很快就把小燈泡固定住了，燈亮了，成功了！我高興的眉毛成了月牙，小嘴更是笑的合不攏。
啊，這一次我成功的完成了實(shí)驗(yàn)！通過(guò)這次嘗試我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。
成功小學(xué)作文 篇7
踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。這是現(xiàn)代著名畫家——李可染的名言。
創(chuàng)新是邁向成功的.一大步，沒(méi)有了創(chuàng)新就無(wú)法成功。
相傳有一次魯班進(jìn)深山砍樹木時(shí)，一不小心，腳下一滑，手被一種野草的葉子劃破了，滲出血來(lái)，他摘下葉片輕輕一摸，原來(lái)葉子兩邊長(zhǎng)著鋒利的齒，他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開了一道口子。他的手就是被這些小齒劃破的，魯班就從這件事上得到了啟發(fā)。他想，要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎！于是，他經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，終于發(fā)明了鋒利的鋸子，大大提高了工效。
創(chuàng)新需要打破定律，突破傳統(tǒng)。
創(chuàng)新能推動(dòng)歷史的前進(jìn)。
創(chuàng)新需要勇氣和智慧。
只有求新求異，事物才會(huì)有生命力。
新事物也許不完美，但它畢竟要替代舊事物。
創(chuàng)新能讓我們前進(jìn)、突破與成功！
創(chuàng)新——成功！
成功小學(xué)作文 篇8
堅(jiān)強(qiáng)的人，視挫折為成功的墊腳石；懦弱的人，視挫折為成功的絆腳石。
是的，挫折并不意味著失敗，它是一把雙刃劍，在觸傷你的同時(shí)，也會(huì)給生命帶來(lái)巨大的動(dòng)力。
很久以前有一個(gè)小男孩，他非常地自卑，因?yàn)樗成嫌袃傻烂黠@的疤痕，上面布滿扭曲的肌肉，每到體育課換衣服的時(shí)候，便會(huì)迎來(lái)同學(xué)們的一陣譏諷。這時(shí)小男孩心似乎都碎了，屢次的譏笑讓他無(wú)地自容。不過(guò)很快，他適應(yīng)了這種譏諷，慢慢地，同學(xué)們的譏諷變成了他生命的潤(rùn)滑油。高中時(shí)，他勇敢地選擇了游泳，并在全市游泳比賽中一舉奪得了亞軍，那是因?yàn)�，他要改變別人對(duì)他的歧視，昔日同學(xué)對(duì)他的.譏笑變成了他改變命運(yùn)不可缺少的因素。
諾貝爾身殘?jiān)煺ㄋ�，貝多芬失聰作《月光》，阿炳眼瞎著《二泉映月》…�?/p>
這一切的挫折鑄就了偉人的成功。是的，平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，也就是走向成功。
成功小學(xué)作文 篇9
“這該怎么辦？”我們每個(gè)人生活中都會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，有讓我們苦惱、思考的事情，但有一件事讓我很為難，這是怎么一回事呢？就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧！
那天，我和周林一起去爬運(yùn)動(dòng)器材，我一次都沒(méi)有爬過(guò)，所以很害怕，可周林敏捷的.動(dòng)作，讓我目瞪口呆：她迅速地登上小階梯，然后，用力一撐，便爬上了運(yùn)動(dòng)器材的最上面，接著，慢慢移到了最對(duì)面，她扶著欄桿，一下子便躍了下來(lái)。
輪到我了，我學(xué)著她的動(dòng)作，慢慢爬上了階梯，可是怎么也爬不上頂端，我開始用自己的方法，用手拉住前方的欄桿，慢慢爬了上去，上去以后我便不敢動(dòng)了，我僵在那了，腿也不聽(tīng)使喚，不住的顫抖，“我到底是退縮還是繼續(xù)前進(jìn)��？”這才是真正的騎虎難下�。�
周林告訴我，可以坐在那里，把腿放在中間的間隔里，然后依次移動(dòng)著，終于來(lái)到了對(duì)面，我跳了下去，我成功了。
人生中會(huì)有許多事令你為難，不知如何是好，但也總會(huì)有解決的方法等你發(fā)現(xiàn)，你只要把人生的第一次做好，以后當(dāng)面對(duì)再難的事情，也就輕而易舉了。
成功小學(xué)作文 篇10
每個(gè)人都嘗過(guò)成功的滋味，無(wú)疑是激動(dòng)和驕傲。然而，我的成功經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理。
我的飲水機(jī)已經(jīng)工作了十多年（近十年），現(xiàn)在有些老化，飲水機(jī)中的加熱裝置幾乎不能工作，開關(guān)光榮下崗，所以我負(fù)責(zé)起重開關(guān)的任務(wù)。
首先，我把飲水機(jī)背面朝外，拿起工具，依次擰下螺絲。但是，就在我擰到第六顆螺絲的時(shí)候，不知為什么，螺絲也擰不下來(lái)。我拿出起子使勁往外拉，但螺絲還是原封不動(dòng)。我心里打起了退堂鼓，但一股倔強(qiáng)促使我不退縮，我努力工作巧妙地，經(jīng)過(guò)5分鐘的擰轉(zhuǎn)，終于擰下了螺絲。然后，是時(shí)候做最重要的.一步了——更換開關(guān)了。我先切斷連接舊開關(guān)的兩根電線，安裝在新開關(guān)上。然而，由于我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，我不知道這兩條線應(yīng)該安裝在新開關(guān)的哪個(gè)接口上。當(dāng)我不知所措時(shí)，救援隊(duì)的父親來(lái)了。經(jīng)過(guò)父親的解釋，我慢慢調(diào)試，最后成功地將電線連接到相應(yīng)的接口上。
最后，是時(shí)候完成工作了——擰下底盤后面的所有螺絲了。因?yàn)橐婚_始我不小心擰了一個(gè)螺絲，自然這個(gè)時(shí)候我也擰不動(dòng)了，我急得滿頭大汗。突然，我很著急，用強(qiáng)膠粘住了螺絲——我終于成功修好了飲水機(jī)。
我成功了，這也讓我明白了一個(gè)道理——做事要知難而進(jìn)，這樣才能成功。
成功小學(xué)作文 篇11
我愛(ài)上了一本書—— 《愛(ài)迪生》。讀這本書，我們學(xué)校在臉上，天空在心里，越讀越有意思
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月學(xué)。在他的人生道路上，他在徘徊，在煎熬，在無(wú)數(shù)次令人沮喪的失敗中，但他熱愛(ài)科學(xué)，一步一步向前。
愛(ài)迪生在每個(gè)實(shí)驗(yàn)中夜以繼日地工作。餓了就隨便吃，困得睜不開眼就趴在桌子上打個(gè)盹。不知多少個(gè)不眠之夜，多少個(gè)艱難的日子，他終于到達(dá)了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀書最大的收獲。記得有一次，我考語(yǔ)文。平時(shí)應(yīng)該很好，經(jīng)常99，98分，所以考前沒(méi)看書，以為能考個(gè)好成績(jī)。結(jié)果我考了76分。從那以后，我下定決心要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，絕不馬虎。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，真的取得了不錯(cuò)的成績(jī)！由此，我真正體會(huì)到，成功不易，靠的是人的`毅力和勤奮。對(duì)自己有信心。
看著愛(ài)迪生的畫像，不禁想起他的名言：“天才是99%的汗水和1%的靈感�！彪m然在大家眼里我很有靈感，但是我要努力。
成功小學(xué)作文 篇12
“失敗乃成功之母”，人生中都經(jīng)歷過(guò)許許多多的失敗，而我也不例外，我也經(jīng)歷過(guò)煩心事，無(wú)數(shù)次的嘗試而成功。
快要升三年級(jí)了，我的字體卻還是七扭八歪的，就像一朵花，永遠(yuǎn)是含苞欲放。
于是，我開始從基本入手。練習(xí)名字――以前名字總寫不好的時(shí)候，總聽(tīng)到媽媽嘮叨――名字寫不好以后的人格也會(huì)不好……我決定要從名字入手。唉!可是我這個(gè)“魏”字好難寫呀!那時(shí)我還小，相信了媽媽的話――“魏”不會(huì)寫你命中的小“國(guó)”就沒(méi)了，姓“王”的都因?yàn)樗麄兌紡幕A(chǔ)寫好了，爭(zhēng)上了大王。將來(lái)還盼望著魏國(guó)當(dāng)大王呢!
不管三七二十一了，我拿起筆一練就是一整天。傍晚，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的下山了。今天練字到此結(jié)束。只覺(jué)得手似乎抽筋了(不是真的抽筋，比喻今天練習(xí)的手很累)。再一次寫名字的時(shí)候，我驚奇發(fā)現(xiàn)，我的“魏”字不用看著媽媽寫的模板就可以順手寫下來(lái)。我馬上告訴了媽媽，媽媽告訴我，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)成功!
從中我明白了生活需要堅(jiān)持!我更加勤奮練習(xí)字，沒(méi)有幾天，“月”“日”“火”“土”“岳”……已經(jīng)夠難寫的.字“囊”都在我的掌控之中，成了我的俘虜。
“我成功了!”
我這是從失敗中得到了啟示，通過(guò)不懈的努力獲得了成功!
成功小學(xué)作文 篇13
幾年前，我是一個(gè)名副其實(shí)的宅男，除了上學(xué)，幾乎從不出家門。在學(xué)校，即使同學(xué)約我出去，我也不動(dòng)地，仍然在教室里安然穩(wěn)坐，像一只蝸牛，一直躲在自己的殼里。由于性格內(nèi)向，所以我沒(méi)有太多的朋友。
二年級(jí)時(shí)的一天，也不管我愿意不愿意，爸爸把我拉到了戶外，陽(yáng)光十分刺眼，照在我的身上。微風(fēng)吹過(guò)，我頓時(shí)感到心曠神怡。爸爸帶我來(lái)到了操場(chǎng)，變戲法般拿出了一個(gè)足球。爸爸要教我踢足球！在電視上，我看過(guò)足球比賽，那些球星一個(gè)個(gè)都身強(qiáng)體壯，而我，干巴巴的，瘦得跟竹竿相仿，很明顯不是踢足球的料。我不想踢球，也不想嘗試。但爸爸卻堅(jiān)持讓我踢。在他堅(jiān)定的目光下，我無(wú)奈地選擇了嘗試。我輕輕地碰了下球，我邁出了第一步，此后就停不下來(lái)了。我仿佛天生就是運(yùn)動(dòng)健將，只是那過(guò)人的`才華沒(méi)有被發(fā)掘而已。
從此，我開始享受在微風(fēng)中奔跑的時(shí)光，那個(gè)內(nèi)向的宅男不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)陽(yáng)光少年。
慢慢地，我越來(lái)越外向，人緣也越來(lái)越好。那次成功的嘗試成就了我美好的小學(xué)時(shí)光。沒(méi)有那次成功的嘗試，就沒(méi)有今天樂(lè)觀、積極、向上的我！
嘗試會(huì)把不可能變成可能，嘗試了，也許會(huì)成功，不嘗試，一定不成功。所以，讓我們一起來(lái)嘗試吧！
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