(優(yōu))成功的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的成功的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的作文 篇1

　　自然界中什么最頑強(qiáng)？頑強(qiáng)的事物到處都有。但最頑強(qiáng)的還是它。

　　3月12日睛6：00

　　我照往常一樣，早早的走出宿舍門(mén)，到食堂去買(mǎi)飯。去食堂的路要經(jīng)過(guò)一片花園。走入花園，我不禁放慢了腳步，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了它。

　　柔弱的身體從土里外往鉆，有的才只探出個(gè)腦袋，有的已經(jīng)露出了半個(gè)身子。從遠(yuǎn)處看去，一點(diǎn)點(diǎn)的綠色鑲嵌在凍結(jié)的土地下。

　　頑強(qiáng)的它就像風(fēng)吹向火，越吹越旺。我明白了：要想成功，第一就是要有頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神。

　　3月14日小雨6：00

　　今天，我急切的跑出宿舍門(mén)，去看看它。

　　天空飄過(guò)絲絲細(xì)雨，原來(lái)是下雨了，我心中很高興。心想事它可以喝點(diǎn)水了。板結(jié)的'土縫中，存在著稍渾濁的水，土也松了。

　　它們依然挺著胸，昂著頭，努力的向外鉆。淡淡的綠色身體上，沾著幾點(diǎn)土，顯得是那么頑強(qiáng)，那么有精神。

　　它的成長(zhǎng)就似滾動(dòng)的雪球，越滾越大，越來(lái)越有力。我明白了：要想成功，第二就是要有堅(jiān)韌的精神，不斷的努力。

　　3月16日陰6：00

　　我匆匆跑出宿舍，急切的想看到它到底怎么樣了。

　　令我驚訝的是，它們一個(gè)個(gè)都挺直了腳，穩(wěn)穩(wěn)的站在那兒，迎著剛露頭的太陽(yáng)。

　　一個(gè)個(gè)都比以前更頑強(qiáng)，更堅(jiān)韌了。

　　我明白了：成功就要頑強(qiáng)拼搏，成功就要堅(jiān)韌向前。

　　相信你們也知道了它是誰(shuí)，對(duì)，它就是小草。

　　只有頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌向前，才能到過(guò)成功的彼岸。

成功的作文 篇2

　　成功就是樹(shù)，要想漸漸壯大，開(kāi)出艷麗的花，結(jié)出甘甜的果，就要用信念之水去澆灌。

　　成功就是海，要想步步前進(jìn)，嘗試海水的波瀾，感受波濤的洶涌，就要用信念之術(shù)去造船。

　　成功就是塔，要想徐徐登頂，體驗(yàn)天地的博大，洞察世事的渺小，就要從腳印里注滿(mǎn)信念。

　　成功也就是燈，信念更就是油，要想點(diǎn)燈，必須加油。

　　信念，不同的人有不同的認(rèn)識(shí)，它存在于生活的每一個(gè)角落，就學(xué)習(xí)而言，對(duì)不同的課有不同的詮釋。

　　語(yǔ)文課上，信念的前方就是成功，成功的背后就是堅(jiān)定不移的信念。法國(guó)著名小說(shuō)家小仲馬，就是文壇大師大仲馬之子，他年輕時(shí)，艱辛創(chuàng)作，寫(xiě)了數(shù)不勝數(shù)的文章，但他并不透露自己的特殊身份，努力換取來(lái)的.只就是一封封退稿書(shū)，但他從不自暴自棄，直至《茶花女》問(wèn)世，轟動(dòng)整個(gè)歐洲文壇，一鳴驚人。

　　數(shù)學(xué)課上，成功必定等于信念的多次方。著名數(shù)學(xué)家歐幾里德在證明“勾股定律”這一幾何問(wèn)題時(shí)，即使碩果只有一個(gè)小小的方程式，但他卻付出了無(wú)比的艱辛，草稿紙竟裝滿(mǎn)了上百個(gè)麻袋，我想他的成功，也正就是有了這些精神信念的支持，從信念中汲取的力量就是永無(wú)窮盡的。

　　歷史課上，信念開(kāi)拓了成功的新紀(jì)元，越王勾踐，臥薪嘗膽，受盡千辛萬(wàn)苦，歷盡千錘百煉，為了復(fù)仇的成功，他付出的不僅就是血汗與屈辱，他的成功背后付出了多少艱辛。

　　以上成功的事例不同，但信念與成功的性質(zhì)卻就是相同的，他們永遠(yuǎn)存在因果關(guān)系，一個(gè)無(wú)信念的人，只就是一個(gè)軀殼，他丟失了靈魂，有如行尸走肉，一個(gè)連精神之柱都沒(méi)有的人，怎能體會(huì)到真正的歡樂(lè)？

　　記住，人生只要有了信念，即使失敗，失敗之中也將孕育著更大的成功。

成功的作文 篇3

　　記憶中一直有一條公式在激勵(lì)著我，記得那是A=X+Y+Z ——題記

　　A代表成功，X代表艱苦的工作，Y代表正確的方法，Z代表少說(shuō)廢話(huà)。正所謂“成功來(lái)自勤奮”。古今中外，因勤奮而取得成功的例子比比皆是。

　　孔子曰：“假我數(shù)年，若是，我子《易》則彬彬矣�！笨鬃踊�了很大的精力，把《易》全部讀了一遍，基本上了解了它的內(nèi)容。不久又讀第二遍，掌握了它的基本要點(diǎn)。接著，他又讀第三遍，對(duì)其中的精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。在這以后，為了深入研究這部書(shū)，又為了給弟子講解，他不知翻閱了多少遍。這樣讀來(lái)讀去，翻來(lái)翻去，把串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。即使讀到了這樣的地步，孔子還謙虛的說(shuō)：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了�！睘榱俗x懂《易》他把牛皮帶子換了又換，于是，便有了“韋編三絕”的故事。后人用“韋編三絕”這個(gè)成語(yǔ)形容讀書(shū)刻苦勤奮。

　　衡曰：“不求償，愿得主人書(shū)遍讀之�！鼻皾h的匡衡小時(shí)候家境貧寒卻勤奮好學(xué)，為了讀書(shū)匡衡就把鄰居家的'墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀。他到大戶(hù)人家當(dāng)雇工不要報(bào)酬，為的只是可以讀到主人家的書(shū)。他的精神感動(dòng)了大家，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成，長(zhǎng)大終于成為了一位淵博的學(xué)者，在漢元帝時(shí)期被封為郎中，遷博士。于是，便有了“鑿壁偷光”的故事。世人以此來(lái)要求自己勤奮做好每一件事。

　　舉目千里，世界之大，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

　　斯蒂芬·威廉·霍金說(shuō)：“一個(gè)人如果身體有了殘疾，決不能讓心靈也有殘疾�！庇谑敲鎸�(duì)病魔，霍金從未放棄過(guò)努力，正因?yàn)樯眢w上有殘疾，行動(dòng)不便，所以他付出了比別人多十倍的勤奮，最終取得了巨大的成就。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自對(duì)于知識(shí)的終身不懈的追求�！庇谑撬麖摹皼Q不會(huì)有任何出息”到被譽(yù)為“20世紀(jì)的牛頓”這一例子正是“成功來(lái)自勤奮”這一真理的重要見(jiàn)證。

　　一切一切的成功都來(lái)自于勤奮。高爾基有這么一句話(huà)：“天才出于勤奮”。是啊，沒(méi)有勤奮哪來(lái)的天才？倘若一個(gè)人一思進(jìn)取卻不肯下功夫又有何成功可言？

　　成功就是一座高峰，看上去是那么的近，想要攀上這座高峰卻是那么的難，只有堅(jiān)持不懈，用汗水開(kāi)辟山路，我們才會(huì)成功。讓我們以此共勉，用知識(shí)開(kāi)辟通往成功的山路，向偉人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，共同進(jìn)步！

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