我成功了作文常用【5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我成功了作文5篇，歡迎大家分享。

我成功了作文 篇1

　　成功可以給人帶來喜悅與快樂，可以讓人增長見識與經(jīng)驗(yàn)，可以讓人增強(qiáng)自信心與自豪感，我成功的前因后果，我成功的密秘，讓我給你細(xì)細(xì)道來，一定可以讓你大受啟發(fā)。

　　那次，我成功了！六年級作文是我手下敗將。那就是我順利而無阻地參加了在博羅第六小學(xué)舉行的六年級作文比賽。比賽回來后，我真是有點(diǎn)迫不及待地想知道比賽的結(jié)果。盼著，盼著，后來，我從老師口中得知一個震奮人心的消息：我的六年級作文榮獲縣一等獎，我高興得無法用語言來形容。初次的成功，既讓我興奮，又讓我肩負(fù)了一個重?fù)?dān)？？去惠州比賽。隨后的日子我看了許許多多有關(guān)寫作方面的書，寫作能力也有所提高。

　　去惠州比賽的日子到了，我隨著學(xué)校的教導(dǎo)主任來到惠州市上排小學(xué)。主任讓我對號入座，然后叫我不要緊張，以正常水平發(fā)揮，盡力就行了！我緊張的心情像波濤洶涌的大海？？無法平靜，但想起老師對我的期望，心情才慢慢恢復(fù)平靜，考生們一切準(zhǔn)備就緒，屏幕上顯示出題目和提示要求。我環(huán)視了一下周圍的考生，他們的筆都在六年級作文紙上龍飛鳳舞，而我的筆卻原封不動，我腦子里一片空白。我左思右想，靈感終于來了，就動起筆來。開始我寫得很有頭緒，誰知后來，我的思路被監(jiān)考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘，請大家抓緊時(shí)間完成六年級作文�！闭媸菬崴疇C腳了，時(shí)間已經(jīng)所剩無幾，我得抓緊時(shí)間寫。15分鐘已經(jīng)過去了，我的六年級作文終于大功告成，剩下的時(shí)間就用來檢查六年級作文了，看看有沒有錯別字，語句是否通順�！按蠹医痪�，離開考場”。監(jiān)考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了六年級作文，滿懷信心地走出了考場，雖然這樣，但我還是怕我名落孫山。下午3點(diǎn)鐘我聽了廣州兒童文學(xué)家趙小敏的講座，接下來就是進(jìn)行頒獎儀式，我心情緊張地聽著主持人念著獲獎名單，當(dāng)聽到我的名字時(shí)，我高興的一蹦三尺高，得了三等獎，頒獎儀式結(jié)束后，我們所有的獲獎同學(xué)合照了一張相片，隨后便離開了上排小學(xué)。

　　我成功的秘密是：一是珍惜時(shí)間，世界上的`一切財(cái)富都可以用勞動去創(chuàng)造，惟獨(dú)時(shí)間是一分一秒也創(chuàng)造不出來的，更不能用金錢買到；二是合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間，注意改進(jìn)學(xué)習(xí)、做事的方法；三是必須以堅(jiān)韌不拔的精神，百折不撓地同前進(jìn)路上的挫折與困難作斗爭；四是要有自信心，自信心是前進(jìn)的動力，能激勵我們克服困難；五是要虛心學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，在求知的路上，要保持勤奮好學(xué)、永不驕傲。如果你能做到以上幾點(diǎn)，那一定能成為比我更成功的人！

我成功了作文 篇2

　　今天，我終于生好了爐子，幫了媽媽一個大忙。

　　今天放學(xué)回家，我很快的寫完了作業(yè)，打開了爐子看了下，呀！爐子快滅了。

　　我急忙拿了一點(diǎn)紙，按下打火機(jī)，將紙點(diǎn)燃，迅速的扔到了爐子里，急忙把爐子蓋蓋上，然后我拿起斧頭到門口找了一塊木頭，回到院子里，開始砍柴了，我把斧頭對準(zhǔn)木頭一側(cè)，用力砍下去，木頭紋絲沒動。我又再次使勁的向木頭砍去，結(jié)果木頭只是上下蹦了幾下依然毫無動靜，這時(shí)房東叔叔出來看到我在砍柴。他問我砍柴做什么？我說我家的爐子要滅了，我要生火��！叔叔說你不要砍了，很危險(xiǎn)的。 我給你換一塊燒好的`煤球生火吧，我說那太好了，謝謝叔叔了！然后我用火夾子把房東給的燒好的煤球放進(jìn)了爐子里，終于把爐子升了起來。

　　一會后媽媽回來了，我把剛才生爐子時(shí)的事情告訴了媽媽，媽媽笑著說說以后不要拿斧頭砍柴了，太危險(xiǎn)了。

　　從媽媽的笑聲中，我感到了媽媽對我的贊許，我也感受到了成功的快樂。

我成功了作文 篇3

　　暑期的情況下，爸爸帶著我和表姐去游泳。

　　一下水，我禁不住擔(dān)心起來，由于游泳池深2米，我雙手牢牢地地拉住爸爸，姐姐卻不愿敢排水。爸爸只能讓我與姐姐依靠游泳圈戲水。

　　老爸決策使我們無需游泳圈，他來教我們游泳。我還在老爸的激勵下，放寬游泳圈，訓(xùn)練游泳，我剛放寬游泳圈，一不小心沒有把握住爸爸，沉到水中嗆了兩口水，爸爸趕緊將我拉上來。姐姐見了這情況，如何也不愿意學(xué)會放下游泳圈，爸爸也拿她沒法……

　　然后，老爸教我均衡，雙手挺直，雙腳合拼挺直，要浮在河面上。一開始我怎么也浮不上來，時(shí)間一久，我也很灰心喪氣。老爸又說：“因此 這叫均衡，我教你的`全是最基礎(chǔ)的，不要?dú)怵H，一定會取得成功的�！蔽矣执蚱鹁�神再次訓(xùn)練，過去了幾十分鐘，.我把握了均衡。隨后，老爸教我姿態(tài)：“雙手要轉(zhuǎn)圈，來旋轉(zhuǎn)，雙腳要先收，再用勁一蹬�！闭f著，學(xué)起了示范性，我跟在老爸后邊坐下來，老爸要我多加練習(xí)，說去找姐姐，看姐姐會始終不變念頭。

　　爸爸苦口婆心，姐姐卻不動搖她這一心。過去了很久，老爸過來了，我開心地對他說，我會了，歸還他看過。老爸剛開始宣布教我游泳：“你看看，雙腳要先蹬一下邊沿，隨后……”

　　“耶，我會了！我成功了！”我高聲喊到。

　　從這一件親自感受的事兒中，我懂得了一個大道理：要膽大、永不放棄地做你覺得不能的事，才可以取得成功。

我成功了作文 篇4

　　當(dāng)了十幾年的老師，我知道現(xiàn)在的我是做教師最好的歲月，不僅有經(jīng)驗(yàn)而且還不算老，精力尚可。

　　今天我知道我是個成功的老師，并不是因?yàn)槲医痰膶W(xué)生分?jǐn)?shù)有多高，是因?yàn)槲艺嬲�走進(jìn)學(xué)生心里，我很開心。

　　今天開家長會，我最后和王凱媽媽談了談，沒等我多說，王凱媽媽告訴我。孩子說，以后他畢業(yè)了，會和英語老師我成為非常鐵，非常鐵的朋友，我很感動，不知怎么的，就流淚了，我知道我的付出得到了回報(bào)，雖然王凱考試只打了7分，但是教育的目的并不僅僅是分?jǐn)?shù)，而是對人的教育，讓人感受到快樂的'教育，讓人不斷成長的教育。

　　我真的很關(guān)注王凱，我想改變他，讓他做個負(fù)責(zé)任的人，讓他自信，那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊，我成功了，經(jīng)過不斷的談話，從打擊到鼓勵，從敵視到信任，我終于走進(jìn)孩子的心里。

　　如果多年以后，王凱還會記得有這麼一位老師曾經(jīng)給過他溫暖，當(dāng)他偶爾記起我的時(shí)候，還會有那么一絲絲感動，已經(jīng)足夠，而對于我而言，多年以后，我仍然還會記得王凱，記得我曾經(jīng)改變過他，也已經(jīng)足夠。

　　做為老師，今天我成功了。

我成功了作文 篇5

　　那年，我七歲，一次吃飯的時(shí)候，我不小心在新買的衣服上弄了一點(diǎn)油污，媽媽見了，頓時(shí)生氣地說：“你怎么這么不小心，吃完快去把衣服洗了�！甭牭綃寢屇遣蝗轄庌q的話，我低頭“嗯”了一聲。可是，我對洗衣服根本一竅不通啊，這可怎么辦呢？

　　我機(jī)械地模仿媽媽洗衣服的樣子，撒上洗衣粉，搓了又搓�？墒�，等衣服曬干以后卻發(fā)現(xiàn)油污還在，我頓時(shí)泄了氣。媽媽見了又說了我一頓，這讓我很沮喪。我只好重新洗，這次媽媽手把手地教我洗。我按照媽媽教我的方法，終于把那煩人的.油污處理干凈了。這次媽媽毫不吝嗇地夸獎了我，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

　　成功是快樂的，成功是令人向往的，然而成功需要努力，成功的經(jīng)驗(yàn)需要從失敗中總結(jié)出來。

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