成功的作文5篇(精選)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成功的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的作文 篇1

　　當(dāng)我接到電子琴六級證書時，心里又說不出的喜悅，它凝聚著我多少辛勤的汗水。

　　寒假，我要參加電子琴六級的考試。當(dāng)時我想，只要刻苦練習(xí)，就一定能成功。

　　每天晚上，寫完作業(yè)還要面對著電子琴上的幾十個鍵，電腦在我旁邊，我不能開，電視也在我旁邊，可我也不能開，沒彈一會兒，就不想彈了，可爸爸規(guī)定的遍數(shù)還沒有彈完呢，便咬緊牙關(guān)，聚精會神的練起來。雖然都大的汗珠已經(jīng)爬到了臉頰上，雖然我已經(jīng)感到疲憊不堪，但我還是憑著頑強(qiáng)的.毅力堅(jiān)持了下去。

　　練琴不僅很苦很累，還非常枯燥乏味。

　　記得一次練琴時，我剛練了一半就連不下去了�！熬瓦@么幾個曲子，都練了多少遍了？”我一邊嘀咕，一邊噘著嘴。

　　爸爸媽媽聞生走過來，對我說：“人家孩子能做到的事，我們的孩子為什么就做不到呢？難道你遇到這么點(diǎn)困難就退縮了嗎？”

　　聽了爸爸媽媽的話，我馬上反駁道：“練就練，誰怕誰呀？”說完，就不由得又連了起來。好勝的性格戰(zhàn)勝了一切。

　　到了考試那天，考試前，有許多人告訴我不要緊張。我便很沉著，盡情的演奏著。

成功的作文 篇2

　　“好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆�！边@是培根的名言。確實(shí)如此，超越自然的奇跡，總是在對厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。逆境，是一個人成材的必經(jīng)階段。

　　逆境可以豐富一個人的閱歷。一個人在逆境中往往要比在順境下看得更廣泛，思考得更深刻。南唐后主———李煜，倘若沒有亡國被囚的經(jīng)歷，他的詞也不會達(dá)到那么一個高峰。被囚之前，他過著“歌臺暖響，舞殿冷袖”的奢華生活，他的辭藻華麗，眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象。可是當(dāng)他面對著“別時容易見時難”的“無限江山”時，李煜留下了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事，而逆境帶給人的卻更多，它隨著年代的推移而自然增值，時間越久，利潤越高。

　　逆境可以塑造一個人的性格。環(huán)境越是惡劣越能激勵人奮發(fā)上進(jìn)，促進(jìn)人去改變生存環(huán)境，進(jìn)而使人產(chǎn)生“人十之，己百之”的'上進(jìn)心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，知難而進(jìn)，能應(yīng)付各種突如其來的事變。摩頂放踵，披荊斬棘，百折不撓，“雖九死其猶未悔”，直至成功。孟子也曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！币粋�人，只有經(jīng)過逆境的洗禮，才能完成人生涅槃，達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。一個人如此，一個國家更是如此。“多難興邦!”溫總理在北川中學(xué)的教室寫下的這句話，為這個特殊的五月，為這場災(zāi)難，為災(zāi)難中的共和國定了調(diào)。災(zāi)難往往會激發(fā)人們勵精圖治，而一個民族的災(zāi)難總會由一個民族的進(jìn)步來補(bǔ)償。

　　逆境可以激發(fā)一個人的潛力。人的潛力是無限的。有科學(xué)研究表明，人類大腦的開發(fā)尚未達(dá)到10%，無法想象，人的潛力能是多么的巨大。而逆境，正是這么一個最好的釋放潛力的環(huán)境。無數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無數(shù)的不可能：貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會像小草一樣，越遭踐踏，越會芳香四溢。

　　“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，在人生的漫漫長路上，我們不可能一帆風(fēng)順，我們會遇到許多挫折，身處逆境之中，只要堅(jiān)信“天生我材必有用”，勇敢地去面對逆境，征服厄運(yùn)，我們就一定可以到達(dá)勝利的彼岸。

成功的作文 篇3

　　《好習(xí)慣成就人生》：《魯迅刻“早”》這個故事想必大家都聽過，魯迅在課桌上刻下一個小小的“早”字是為了提醒自己以后不能再遲到了，那么同學(xué)們你們有沒有“不遲到”這個好習(xí)慣呢？一個人的習(xí)慣，可能改變一個人的命運(yùn)，如果你有一個好習(xí)慣，命運(yùn)不會虧待你，相反，如果你有一個壞習(xí)慣，命運(yùn)會改變你的一生。

　　《行動第一》：楊利偉叔叔大家應(yīng)該是很熟悉的.，他，新中國培養(yǎng)的第一代航天員，曾經(jīng)出現(xiàn)在我們的課本中。大家都知道他是“神舟五號”的航天員，是中國人的驕傲，在這自豪的笑容背后，又有多少常人難以想象的艱苦訓(xùn)練。在北京航天員訓(xùn)練中心，楊利偉接觸了他以前從來沒有接觸過的知識，超重耐力訓(xùn)練時，楊利偉的左手旁，有一個紅色按鈕，是用來報(bào)警的，如果航天員在訓(xùn)練時感到不行了，就可以按按鈕叫停，但是他從未碰過這個按鈕，楊利偉是用行動圓了他的人生夢，也圓了中國人的飛天夢�？赵捲倜利惤K究如浮云，飄渺而瞬間即逝，唯有行動，才能在點(diǎn)滴的實(shí)踐中證明自己，實(shí)現(xiàn)自己，行動，十分重要！

　　養(yǎng)成一個好習(xí)慣成就人生，用行動證明自己，對壓力說：NO,要咬定青山不放松，去主宰自己的時間，做最努力的那一個，加油！奮發(fā)助我成功！

成功的作文 篇4

　　向日葵懂得：只有迎著太陽人，才能茁壯成長，因此它不斷改變方向，始終堅(jiān)守著那一抹陽光。山間的細(xì)流懂得：只有匯入湖海，才能避免被烈日蒸干，因此它不斷奔流向前，始終堅(jiān)守著那一份信仰。

　　因?yàn)閳?jiān)守，生命方顯示出它的絢麗多彩；因?yàn)閳?jiān)守，生命才律動著它的美麗，找到它生存與發(fā)展的根基!成長的路上需要堅(jiān)守的力量，前進(jìn)的途中，更需要堅(jiān)守為伴。

　　堅(jiān)守是靈魂的歸宿，是在慢慢探尋前方道路中緊握的"原則之尺"，舍之，我們將迷失方向。

　　還記得1982年的尼埃爾?謝赫特曼嗎？準(zhǔn)晶體的發(fā)現(xiàn)并未給他帶來太多的驚喜，有的.只是同行的懷疑，學(xué)界的排斥，甚至被貫以"瘋子"名號的現(xiàn)實(shí)。然而，他卻沒有就此屈從于輿論的壓力和人們鄙夷的目光，而是始終捍衛(wèi)自己的發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)守著那一份信仰，最終在多年后將諾貝爾的桂冠戴在了自己頭上。

　　堅(jiān)守的力量帶給他的不僅僅是桂冠、榮譽(yù)、鮮花和掌聲，而是堅(jiān)守自我演繹的輝煌，更是拒絕平庸于千里之外的力量。

　　還記得郵路上那位樸實(shí)的郵遞員嗎？王順友，用他那沾滿灰塵而黯淡失色的鞋，詮釋著堅(jiān)守的力量；以他那珍貴而閃光的執(zhí)著與責(zé)任心，譜寫著堅(jiān)守的樂章!他的堅(jiān)守，讓山村野店、水滸人家的心得以與群山之后的世界緊緊相連。漫漫長路，渾渾塵土，叮叮駝鈴，如此單調(diào)的"長征"，當(dāng)中的孤獨(dú)與寂寞，若不是堅(jiān)守的力量，又何以讓他支撐至今？正是因?yàn)閳?jiān)守才讓他的步伐更加沉穩(wěn)扎實(shí)!

　　前進(jìn)的路上，唯有把堅(jiān)守當(dāng)作內(nèi)心的養(yǎng)料，才能把崎嶇坎坷的路走的堅(jiān)定而不沉重。

　　還記得那些在浩瀚史海上高呼"我以我血薦軒轅"的英雄嗎？還記得"寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中"的蘇武嗎？還記得"落日余暉平鋪"的那一刻，堅(jiān)守內(nèi)心一方凈土的史鐵生嗎？他們的堅(jiān)守，是一種斬釘截鐵的忠誠，是一種驚心動魄的操守。正是那堅(jiān)守，成就他們巋然于世受眾人景仰。

　　前進(jìn)的路上，需要堅(jiān)守為伴，把堅(jiān)守當(dāng)做內(nèi)心的宗教，踏遍荊棘，方可見到成功的一樹繁花。

成功的作文 篇5

　　在歲月的長河里，難免會有一些別樣的色彩：一顆顆眼淚，為生活添置了別樣的色彩，更添置了一些特殊的情感，尤其是那成功的眼淚。

　　潔白的墻壁上貼著一張醒目的紙，上面用紅筆寫著“20”——離比賽只剩20天了。我像平常一樣，坐在琴椅上，面無表情地彈著練了許多次的曲子。隨著最后一個音的停止，我無力地?cái)傇诹说厣仙�。空氣中似乎氤氳著煩躁�！笆种赣悬c(diǎn)僵硬了吧？要改改哦！”“老師？你怎么來了？”我猛得起身，心里既驚喜又緊張�！拔襾砜纯茨銣�(zhǔn)備得怎么樣啊。”“現(xiàn)在彈得僵硬，是因?yàn)槟銢]有將自己代入曲子，融入曲子，你試著再去試試。”說完，清脆的腳步聲響起，她走了。

　　“代入自己……”我若有所思地坐回了琴椅，又開始演奏起來。這一次，我努力去感受著音符的躍動，體會每個音符的意思，時而感到悲涼，時而感受到失落。但在最后的那一段樂譜中，我似乎體會到了那股努力向前沖的勁。這不禁讓我震驚——本以為平平無奇的曲子，居然蘊(yùn)含著如此之多的情感。

　　從那以后，每一天的練習(xí)我都不再感到煩躁，每一次，我都用心去體會手指在鍵盤間的飛躍，音符在曲子里的訴說，慢慢地做到了琴我合一。

　　時間很快便來到了比賽的日子。走在舞臺的那一刻，我的心里似乎住了一只活蹦亂跳的小兔。而當(dāng)我坐在了琴椅上，伸出手開始演奏時，那只小兔變安靜了。細(xì)長的手指輕輕按著琴鍵，一個個音符悄悄地從指間流動，一個個情景像放電影似的在我腦海里不斷回放，不僅有我平時彈琴的所思所想，還有老師對我的信任與指導(dǎo)。沒有緊張，沒有煩躁，我輕松地演奏完了曲子。臺下轟動的掌聲，最后可喜的成績，都讓我感到了喜悅�？僧�(dāng)我看到了老師的臉上蕩漾著欣慰的`笑容時，豆大的淚珠順著臉頰滑落，這是成功的眼淚，我真的成功了。

　　對我而言，真正的成功的眼淚是代表著我學(xué)會了將自己融入情感，這才是真正的成功啊。成功的眼淚就像是潔白的墻壁上的“20”，如此醒目，如此值得讓我銘記。

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