【優(yōu)秀】我成功了作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我成功了作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文 篇1

　　今天下午的展演，我們?nèi)�班小朋友都表現(xiàn)的很棒，非常守紀(jì)律，不管是在操場(chǎng)上聽(tīng)校長(zhǎng)講話(huà)，還是在教室里聽(tīng)李老師講課。校長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)旁聽(tīng)了我們上課，我們坐的筆直、抱臂平放在桌子上，每個(gè)人都聚精會(huì)神。

　　微機(jī)汪老師說(shuō)，他拍照片時(shí)發(fā)現(xiàn)，十個(gè)班就數(shù)我們班做的.最棒、最有精神，我們聽(tīng)到了，覺(jué)得很自豪。我們要繼續(xù)努力，為一、七班爭(zhēng)光。

我成功了作文 篇2

　　在去年暑假時(shí)，爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去游泳池教我游泳，我同意了。

　　我們到了游泳池的門(mén)口，先要給門(mén)票，才進(jìn)得到游泳池。

　　媽媽說(shuō)：“妹，別發(fā)呆，等會(huì)兒游泳你就欲哭無(wú)淚了。你先看看爸爸怎么樣做。”“哦。”

　　只見(jiàn)爸爸“撲”一聲的.跳下水，然后張開(kāi)雙手和腳，像船掌一樣張開(kāi)又合上。后來(lái)，我得知那叫蛙泳。我看見(jiàn)爸爸游得這么爽，我也隨著跳下了游泳池里了。

　　“啊，水真冷。”我大聲的喊，等我熟悉了水中的溫度時(shí)，我就開(kāi)始游泳了。

　　首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學(xué)著游。第一次，我整個(gè)人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒(méi)有放棄。

　　可是我接二連三都失敗了，我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們回家吧�！卑职诌�沒(méi)說(shuō)，這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎？快點(diǎn)，我來(lái)教你�！薄鞍�！還要學(xué)�！�

　　媽媽讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動(dòng)。我看見(jiàn)媽媽先把腿彎曲起來(lái)，然后就用力蹬，手要像船掌一樣，在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次，終于學(xué)會(huì)了。

　　耶，我成功啦！

我成功了作文 篇3

　　在一次與爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。

　　那就是在一個(gè)炎熱的暑假里，一天我與爸爸在家里開(kāi)始了一場(chǎng)五子棋大賽，誰(shuí)贏了就有獎(jiǎng)勵(lì)。我想：哼！我練了一個(gè)月的五子棋可不是白練的'，這幾局我一定要贏！

　　第一場(chǎng)大賽開(kāi)始了，比賽剛開(kāi)始就進(jìn)行得非常激烈。我與老爸誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我剛要擺滿(mǎn)五個(gè)棋子，他就給我堵住了。當(dāng)他剛擺了三個(gè)棋子時(shí)，我就給他堵住了，因?yàn)樗�要么就是擺了四個(gè)棋子，我就輸了。這時(shí)，爸爸使出了一招“雙三棋”，我得意地說(shuō)：“這可難不倒我。”說(shuō)著就在中間加了一顆棋子。接著，爸爸使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得像是熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我從心底給自己鼓氣，我對(duì)自己說(shuō)：“絕不能慌，要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這時(shí)，爸爸還在得意，絲毫沒(méi)有注意我的神情，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一棋下去定乾坤。爸爸看見(jiàn)后目瞪口呆，我見(jiàn)爸爸神情慌張，就非常得意地說(shuō)：“爸爸快下呀！”邊說(shuō)邊用手指點(diǎn)著桌子。這時(shí)，爸爸為了不丟面子才勉強(qiáng)下了一步，這才下成平局。

　　接下來(lái)的兩場(chǎng)大賽也進(jìn)行得非常激烈，我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終，我以二比一獲得了這場(chǎng)“家庭大賽”的冠軍。

　　通過(guò)這次比賽，我感受到了成功的快樂(lè)，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理，遇到困難要勇敢面對(duì)，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。

我成功了作文 篇4

　　“嘩——-嘩——”

　　猜猜，這是什么聲音？

　　嘿嘿，是我在密密麻麻的積木零件堆里尋找零件時(shí)發(fā)出的聲音呢！

　　這盒積木是爸爸媽媽送我的六一禮物。它體積龐大，長(zhǎng)有40多厘米，寬有30多厘米，高有10來(lái)厘米。這么大一個(gè)盒子，里面的積木數(shù)就更不得了了，把它們鋪開(kāi)，一下子就占了我床上涼席的一大半。就連它的.說(shuō)明書(shū)也有一本《小學(xué)生導(dǎo)刊》那么厚呢！

　　這么艱巨的拼裝任務(wù)，我能完成得了嗎？剛打開(kāi)積木盒，我不禁有些忐忑了。

　　嗯，"明知山有虎，偏向虎山行。"武松連猛虎都不怕，我會(huì)被這盒積木嚇趴嗎？說(shuō)干就干，我趕緊打開(kāi)說(shuō)明書(shū)開(kāi)始尋找零件。

　　無(wú)奈“工程”實(shí)在浩大，從中午忙到晚上，我才拼了三分之一。有時(shí)，尋找一個(gè)零件我就得花費(fèi)10來(lái)分鐘。每次找到零件，我總要和拼裝圖上仔細(xì)對(duì)比一番。可是因?yàn)橛行┝慵�長(zhǎng)相實(shí)在相似，只是長(zhǎng)或?qū)捰屑?xì)微的差別，有時(shí)用錯(cuò)了，又要拆了重新拼裝。這可真是一件既費(fèi)體力，又費(fèi)腦力，還考驗(yàn)視力的“苦差事”�。�

　　這樣找找拼拼，拼拼拆拆，忙到深夜，我才完成一半。這時(shí)，我已連打了五個(gè)哈欠，“該睡覺(jué)了！”我對(duì)自己說(shuō)。因?yàn)閷?shí)在太累，我往床上一倒就進(jìn)入了深度睡眠。

　　第二天上午，我解決了剩下的作業(yè)之后，再一次向這堆積木發(fā)起了進(jìn)攻。“功夫不負(fù)有心人。”當(dāng)天下午，我總算完成了我的“巨作”。

　　“耶！終于成功了！”我激動(dòng)地從床上跳下來(lái)。

　　記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“什么是路？那就是要從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，是從有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的！”開(kāi)辟道路的人需要多大的恒心和毅力啊！沒(méi)有人的成功是輕輕松松，一帆風(fēng)順的，我完成這次拼裝也極不容易，頗費(fèi)了一番周折�？墒�，它培養(yǎng)了我的耐心，鍛煉了我的意志，我享受這種成功的滋味！

我成功了作文 篇5

　　自從上小學(xué)時(shí)，我就迷上了書(shū)法，也許是受媽媽的影響，我想有朝一日超過(guò)她，也許是平時(shí)練字獲得親戚朋友的夸獎(jiǎng)和家人的鼓勵(lì)，我每天都堅(jiān)持練字，覺(jué)得練字是一種樂(lè)趣。

　　開(kāi)學(xué)不久，老師告訴我們一個(gè)消息：四月份學(xué)校要舉行一年級(jí)鉛筆字比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我比誰(shuí)都興奮，因?yàn)閷W(xué)前班時(shí)我曾經(jīng)參加過(guò)鉛筆字比賽，還拿了特等獎(jiǎng)呢，我想：這次我一定加倍努力練字，爭(zhēng)取在本年級(jí)中奪冠。

　　于是，每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，我堅(jiān)持跟著字帖練字，白天在學(xué)校，我連課間也不出去玩，抓緊時(shí)間練字。我的書(shū)法進(jìn)步很大，作業(yè)常常得到老師的表?yè)P(yáng)。

　　一個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了，比賽就定于4月15日舉行。比賽那天，我既興奮又緊張，連拿筆的手都有些發(fā)抖了。我想：不行呀，千萬(wàn)不能緊張，這樣字就寫(xiě)不好了，加油!慢慢地，我的'心情平靜了下來(lái)，把全部的注意力放到了寫(xiě)字上，我發(fā)揮了平時(shí)練字的方法，在規(guī)定的時(shí)間里我完成了自己的作品，滿(mǎn)意地把它交給了老師。

　　過(guò)了幾天，在學(xué)校的晨會(huì)上，我聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要舉行一年級(jí)鉛筆字比賽的頒獎(jiǎng)儀式，我的心怦怦直跳，一動(dòng)不動(dòng)地站在那認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)念到特等獎(jiǎng)時(shí)，我聽(tīng)到了“覃夕窈”三個(gè)字，我真不敢相信，我成功了!但看到同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光，我就高興地跑上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)我從領(lǐng)導(dǎo)的手中接過(guò)紅通通的證書(shū)時(shí)，我自豪極了。

我成功了作文 篇6

　　今天早早的把作業(yè)寫(xiě)完了，心里想著干點(diǎn)兒什么呢?給爸媽做一頓飯吧!

　　我打開(kāi)冰箱，見(jiàn)冰箱里有幾個(gè)雞蛋和番茄，我心血來(lái)潮，想做一道“番茄炒蛋”。一陣手忙腳亂之后，材料終于準(zhǔn)備齊全了。打開(kāi)勞技書(shū)，我一絲不茍地照著書(shū)上的步驟做，“倒油，倒蛋液......”成了固體狀的蛋真好看呀!黃澄澄的，香噴噴的，讓人看了就流口水，“哎呀!忘了放番茄了!”我猛地朝鍋里放進(jìn)一整個(gè)番茄，“完了!”我大叫一聲，胡亂地把番茄拿出來(lái)，草草地切上幾刀，又慌忙地把番茄放進(jìn)去。繼續(xù)炒了一會(huì)兒，啊!終于完成了!

　　做飯很累，卻很開(kāi)心，但更讓我體驗(yàn)到了父母艱辛，我會(huì)拿出我的'這份快樂(lè)，同爸媽一起分享的!

我成功了作文 篇7

　　一個(gè)下午放學(xué)后，安妮教我騎自行車(chē)，她一會(huì)兒?jiǎn)问烛T，一會(huì)兒雙手騎，一會(huì)兒站著騎，一會(huì)兒坐著騎，花樣可真多。而我騎上去，總是七拐八拐，甚至摔倒。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我漸漸學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我高興的大喊：“我成功了，我成功了，太好了！”安妮見(jiàn)我學(xué)會(huì)了，也為我喝彩。

我成功了作文 篇8

　　西紅柿炒雞蛋人人會(huì)做，但是要做的好吃，難。主要是由幾個(gè)誤區(qū)，我翻完食譜詳細(xì)。材料：西紅柿，雞蛋 。配料：植物油，鹽。注意，西紅柿炒雞蛋不用放雞精或者味精，因?yàn)槲骷t柿炒雞蛋是吃一個(gè)“鮮”字，而西紅柿炒雞蛋的時(shí)候就有形成鮮味的物質(zhì)析出，不需要再放提鮮的味精或者雞精。這也是做這道菜的時(shí)候不放蔥姜蒜的原因。

　　制作方法：1.西紅柿切成塊，要大小不一，什么形狀無(wú)所謂，雞蛋打開(kāi)放入碗中，打勻，放入少許的鹽。2.鍋內(nèi)放入適量的油，等油熱了的時(shí)候，噼噼趴趴一個(gè)個(gè)油漬在鍋里跳來(lái)跳去，像一個(gè)個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員，差點(diǎn)濺到我身上，害我無(wú)從下手。我想起了媽媽說(shuō)過(guò)：“凡是要有耐心才能成功�！蔽冶阈⌒囊硪淼谷霐嚢韬玫碾u蛋，雞蛋液會(huì)自然的凝固，等到這個(gè)雞蛋液都凝固的時(shí)候，用飯鏟從雞蛋的邊緣輕輕進(jìn)入，將雞蛋翻過(guò)來(lái)，煎一下，等兩面的.顏色都呈現(xiàn)金黃的顏色時(shí)候，把雞蛋從鍋里取出來(lái)，這個(gè)時(shí)候鍋里面應(yīng)該還有一些油，把西紅柿翻進(jìn)去，翻炒幾下，由于西紅柿里面含有大量的水分，會(huì)有水份析出，這個(gè)時(shí)候把炒好的雞蛋放進(jìn)去，放入少許鹽，翻炒幾下，出鍋。還有，現(xiàn)在的西紅柿質(zhì)量不好，炒出來(lái)的菜不甜還有些苦味，出鍋的時(shí)候可以適量放一些白糖。

　　你看,它們正仰著一張張小臉蛋頑皮地望著我.聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),有湯汁在沸騰就說(shuō)明熟了.望著這些饞人的小家伙們,我還猶豫什么.

　　第一次嘗到自己成功的''果實(shí)"真甜！這只是一個(gè)小小的困難，但我不禁想到：“只要付出就有回報(bào)�！薄�—步步高，對(duì)呀！只要你有信心，加努力，才能成功。有付出，就能有回報(bào)。一份付出，一份收獲，勝利的的旗幟就會(huì)向我們緩緩飄來(lái)``````

我成功了作文 篇9

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”在人生的道路上，多多少少會(huì)經(jīng)歷一些苦難，可只要克服它，它就會(huì)被你打敗。

　　我從小就是一個(gè)胖胖的小孩，在同齡孩子中算得上壯實(shí)了，我也十分希望自己能瘦下來(lái)。老媽為了讓我減肥，給我報(bào)了一個(gè)籃球班，我也興致勃勃地加入了。

　　一到籃球班，教練就教我運(yùn)球的'方法。開(kāi)始運(yùn)球了，我認(rèn)認(rèn)真真地運(yùn)了起來(lái)，可是這運(yùn)球遠(yuǎn)沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單：別人手里的球與他的手掌好像相互有磁力一樣，不管怎樣球就是不離開(kāi)手掌，可我的球就調(diào)皮多了，動(dòng)不動(dòng)就離開(kāi)我的手掌，然后“飛”走了。更加糟糕的是，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間彎腰，我的腰十分酸疼，手腕就同一根斷了的樹(shù)枝一般，無(wú)力地聳著。我開(kāi)始在心里埋怨起來(lái)：為什么我要學(xué)這么難的籃球�。肯氲竭@里我便往地上一坐，發(fā)起了脾氣，媽媽見(jiàn)到了，忙說(shuō)：“不要灰心，困難只是你想象的一種麻煩，克服它，你就可以成功。”聽(tīng)了這話(huà)，我又開(kāi)始運(yùn)起了球，我由低運(yùn)球轉(zhuǎn)為高運(yùn)球，這樣背部就沒(méi)有了壓力。長(zhǎng)時(shí)間手腕用力而疲乏時(shí)，我就放下球，將胳膊自然垂下，然后用力甩一甩，再次練了起來(lái)。我越練越熟練，最后我可以輕松運(yùn)球了。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝灰獔�(jiān)持，就可以克服困難。

我成功了作文 篇10

　　每當(dāng)看到小朋友在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩，我的腦海就會(huì)不由地浮現(xiàn)出那次跳繩的情景。

　　那天下課了，我?guī)驼Z(yǔ)文老師把教案送去辦公室。當(dāng)我返回時(shí)，幾個(gè)同學(xué)喊我去跳長(zhǎng)繩，看著她們敏捷地跳著，我心里羨慕極了！雖說(shuō)我已經(jīng)上六年級(jí)，對(duì)跳繩一直心存恐懼。

　　“反正早晚都要跳，算了。”我一咬牙答應(yīng)了下來(lái)。可是看著在我前面排隊(duì)的人越來(lái)越少，我的心也越來(lái)越緊張，終于輪到我了，繩好似一條活靈活現(xiàn)的`蛇，不停地變換著，令人眼花繚亂�！安还芰�，沖�。　碑�(dāng)繩子再次飛舞在空中時(shí)，我一下子沖了進(jìn)去。

　　“一、二、三、四、五……”我成功地跳了十下。

　　“天啊，她太厲害了！”

　　“她是怎么做到的？”

　　大家都不可思議地望著我，我自己也感到很欣喜，眼眶濕潤(rùn)了，幾個(gè)同學(xué)還為我鼓起掌來(lái)。

　　這次成功的經(jīng)歷，使我對(duì)長(zhǎng)繩不再恐懼了。我自己也從中悟出了一個(gè)道理：只要有一顆勇敢無(wú)畏的心，再多的困難也會(huì)迎刃而解，獲得成功。

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