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我成功了作文[大全6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我成功了作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
每個人都有自己成功的故事,或大或小,它們給我們的喜悅和快樂都是一樣的。但成功前的艱辛,只有自己才能知道。
我就有這樣一次經(jīng)歷,那是做一個科學(xué)實驗。這個實驗的要求是:把一張衛(wèi)生紙塞到玻璃杯的底部,再把玻璃杯倒過來,徑直扣入裝滿水的盆子中,然后徑直把杯子拔出來,看看衛(wèi)生紙是否會濕了。
我接了一盆水,找了一個玻璃杯,又拿了一些衛(wèi)生紙。
首先,我把一張衛(wèi)生紙,塞到杯子底部,再不慌不忙的把杯子扣入水中,然后,我又慢慢地把杯子拔出來,呀!杯子進(jìn)水了!第一次實驗,就以失敗告終。我皺起了眉頭,左思右想這是為什么呢?不行,再做一次。
我又把一張衛(wèi)生紙,緊緊的塞到了杯子底部,只聽“啪”的一聲,我把杯子重重地扣了下去,又使勁地拔了出來?墒,我發(fā)現(xiàn),紙還是濕了。唉!又失敗了,太令我失望了。
前兩次的`失敗,使我早已沒有了信心。“難道是我年齡太小嗎?可是,為什么別的同學(xué)都成功了呢?一定是我哪個地方的操作有問題。哦,對了!可能是我用力太猛,速度太慢吧!只要輕一點兒,快一點兒一定能成功!”
我下定決心,準(zhǔn)備做第三次。我再次拿起玻璃杯,又拿起衛(wèi)生紙,把衛(wèi)生紙緊緊的塞到了玻璃杯的底部,再把玻璃杯迅速扣入裝水的盆子中,然后,把玻璃杯迅速拔出。我把衛(wèi)生紙?zhí)统鰜硪豢,紙沒有濕!“哦!太棒了!我成功了!”我說。我高興的跳來跳去。
通過這次實驗,使我體會到了,只要有耐心什么事都能夠成功,這時,讓我想起了愛迪生的一句名言:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”
我成功了作文 篇2
我生活中,有許多成功的事情,比如:奧數(shù)比賽年級第三、看圖說話比賽年級第五、乒乓球比賽年級第三……不過,最令我難忘的是男子單人們跳繩比賽獲得了年級第一。
記得二年級下半學(xué)期時候,有一天,班主任忽然來測我們班同學(xué)的跳繩。那次,我每分鐘只跳了73下,是全班倒數(shù)的。同學(xué)們的目光都一齊轉(zhuǎn)向了我,當(dāng)時有同學(xué)還譏諷我說:“沒有想到學(xué)習(xí)最好的曹聿愷每分鐘也只能跳73下,真是天下跳繩第一”!鞍!” 回到家后,媽媽知道了這件事情,便要我天天下課時練跳繩。每天下課,我都堅持跳繩。有些同學(xué)經(jīng)過我身邊,對我說:“曹聿愷,你不用練了,就算練一百年,你也追不上我的!泵刻煳揖毩(xí)時,都遇到了各種各樣的困難,可我卻沒有退縮,從哪里摔倒了,我就從哪里站起來,繼續(xù)向前走,克服了一個又一個的困難。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,離跳繩比賽的日子只有一個月了。在這段時間里,我又遇到了一個新困難:跳得太快就會肚子痛。此時,媽媽便對我說:“有一個秘訣能讓你克服這個毛病,那就是—練—練—練! 從此,我每天跳完繩回到家時,汗水總是把我的`襯衫給濕透了,可一點兒也不在乎。
終于到了跳繩比賽的那天,我滿懷信心地走進(jìn)了賽場。聽見一聲令下,我便飛快地跳了起來,只聽見腳下繩子“呼呼”甩動的聲音。我心想:一定要跳快,讓那些取笑我的人們以后不再笑我。終于比賽結(jié)束了,我跳了189下,全年級單跳第一名,那些嘲笑我的同學(xué)都不敢再譏笑我了!
俗話說的好“世上無難事,只要肯攀登!蔽也粩嗟乜朔烁鞣N困難,最后終于成功了。
我成功了作文 篇3
在去年暑假,我做了一件非常有意義的事,那就是:我成功炒好了蛋炒飯。
那天,我很早就起來了 ,因為我的肚子在存心跟我鬧別扭,可是才五點。想睡,肚子怎么也不肯。
突然我想到了自己做自己吃。嗯,是個好辦法。一想到這個辦法我馬上回憶想媽媽炒蛋炒飯的時候。
我先把蛋拿來,先放油、鹽。放蛋進(jìn)去,弄碎!斑,飯呢?”我說,“還在電飯煲里呢!“等我把飯拿來時,蛋糊了。
哎!白忙活了。還浪費我這么多時間?啥亲佑指音[別扭呀。還是繼續(xù)吧。
這次,我吸取了上次的教訓(xùn)。
我先打個蛋,還是把它弄碎了,然后把飯放進(jìn)去,當(dāng)然,還要放些鹽、油。
因為這是第一次,所以只是隨隨便便炒幾玩具,可這些飯好像不聽話似的`,到處亂蹦,到處亂跳。鍋里還剩幾粒飯,只好又重來。
這一次我終于知道怎么炒了。還是老樣子,先打蛋,放飯、鹽、油。這次,我輕輕的炒,飯終于聽話了,終于把蛋炒飯炒好了。
吃著香噴噴的蛋炒飯,肚子不跟我鬧別扭了,我也成功了。
我成功了作文 篇4
在我一天一天快樂的成功中,我已經(jīng)是二年級的少先隊員了,我經(jīng)歷過很多事情。有的是做了好事情,被老師表揚,有的.是幫同桌掃地,還有的是幫同學(xué)寫不會寫的字。今天,我就給大家講一件我成功的事。
有一天,爸爸要去昆明,三四天才能回來。我打電話給爸爸說:“爸爸,你回來的時候,你幫我買一件禮物吧!卑职终f:“好的!蔽液芷诖羌Y物,過了三四天,爸爸回來了,我說:“爸爸,我的禮物呢?”爸爸從背包里拿出禮物,我一看,原來是鋼琴。爸爸說:“你彈一首給我們聽吧!蔽艺f:“我不會彈!眿寢屨f:“你練幾天就會了!边^了兩三天,我還真會彈了一首,名字叫《賣報歌》。爸爸說:“彈得真流利!”我笑了,我想,過幾個星期,我應(yīng)該會彈十多首了。
那一次,我成功了,雖然這件事已經(jīng)過去了一年,但是我還沒有忘記,因為它讓我明白了只要堅持,就會有很大的進(jìn)步。
我成功了作文 篇5
在生活中,勇氣是我們最必不可少的,有些人正是缺少了勇氣而面臨失;有些人正是因為擁有了勇氣而走向成功,我也是其中之一。
那天爸爸給我買了一輛自行車,我既高興又害怕。高興的是我有了一輛自行車兒,害怕的是不知道怎么操控它。我把自行車搬到樓下,我小心翼翼的騎上去,車子晃動的很厲害,頓時我已經(jīng)滿頭大汗,心里非常害怕,怕它倒了,又怕它不平衡,會把我摔著,所以我總是一只腳著地,害怕驅(qū)使著我,讓我的手一直不停的晃動。
不一會兒,我累了,坐在草地上,心里有了很大的陰影,我長嘆一聲,心里總是不停的想:“要不算了,這項運動太危險了!本驮谶@時,爸爸回來了,他看了看我,頓時知道了我的`想法,對我說:“你缺少了勇氣,作為男子漢一定要勇氣十足,對自己有信心!蔽以僭嚵艘淮,爸爸在旁邊不停地鼓勵著我。我的腳放在了踏板上,邁出了第一步,一直不停的騎,方向也操控得還好。不一會兒,我終于成功了。雖然學(xué)的過程有些困難,但是我還是勇敢的學(xué)會了,我很高興。
這件事讓我明白了,不論做什么事情,都要勇敢的面對,相信自己,努力學(xué)習(xí)。
我成功了作文 篇6
現(xiàn)在,你若在咱們班提起熊漢津,那同學(xué)們準(zhǔn)會贊不絕口,夸贊我是編劇高手呢!可“高手”也是一次次磨練出來的。
記得五年級上期,學(xué)習(xí)《鯨》,老師要求我們分小組介紹鯨。我決定演課本劇,自己寫第一個劇本!
可說來容易,做起來難呀!第一次編劇本,一沒技巧,二沒經(jīng)驗的,怎么寫?我突然靈機一動:爸爸的書柜里,不是有莎士比亞的劇本嗎?于是,我從莎士比亞的《亨利全集》中,了解到:劇本分劇幕;演員名后的括弧內(nèi)為演員動作……等等一些寫劇本必備的基礎(chǔ)知識后,便準(zhǔn)備起草了。
可是,困難像只攔路虎,再一次攔在我面前。雖然開場白我用最優(yōu)美的語言,可以應(yīng)付得了,但寫到鯨魚的習(xí)性,就需要準(zhǔn)確的資料了呀!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忽然瞟見電腦和書柜,恍然大悟:我不是有網(wǎng)絡(luò)這無所不知的資料庫及書本這位有問必答的老師么!我便又忙活開了,上網(wǎng)查資料,翻書,記錄。功夫不負(fù)有心人,大量的'資料已擺在我面前了。
一切準(zhǔn)備好之后,我便開始編劇本了。我把劇本分為:開場白、鯨的種類、鯨的習(xí)性、落幕四大幕!蚌L的種類”就有些棘手了:它既不能與“鯨的習(xí)性”攪在一起,又不能太單調(diào),還得讓演員都要出場。怎么辦?我冥思苦想,終于想了個“一舉三得”的方法:分小組,一個解說員與一個表演員一組,解說員第一次在第二幕中介紹這種鯨魚的外型,第二次在第三幕中介紹這種鯨魚的習(xí)性!肮, OK了!”我的斗志更高昂了!
要編“鯨的習(xí)性”這一幕了。我輕松地把剛才“鯨的種類”所剩下的資料加上擬人化的語言,也就成了有血有肉的“鯨的習(xí)性”這一劇幕,我心中沾沾自喜。
最后的工作就是為演員設(shè)計動作、表情、語氣了。我一邊想象著表演的情景,一邊給劇本添要求。在介紹藍(lán)鯨時,我就要求演員做強壯的樣子;而在介紹獨角鯨時,我便要求演員盡量把門牙露出……
終于寫完了鯨的劇本,我滿意地笑了。
第二天,我把劇本帶到學(xué)校,排練時,那些個性極強的“優(yōu)等生演員”,競乖乖地按我劇本上的安排去做,幾乎沒發(fā)生什么爭執(zhí)!看到劇本發(fā)揮著這么大的威力,我更加歡喜!
班主任發(fā)現(xiàn)我寫了劇本,竟像拿破侖發(fā)現(xiàn)新大陸時那么驚訝,好好地表揚了我呢!
我從第一次寫劇本到現(xiàn)在的“編劇高手”,直至未來的劇作家,我要為之努力:有志不在年高!
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