成功作文匯編(7篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成功作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

成功作文 篇1

　　人們想要成功，猶如探險(xiǎn)者渴望走出沙漠；人們想要成功，猶如楊柳渴望春天的到來；人們想要成功，猶如雛鷹渴望翱翔于藍(lán)天之上。也許有人認(rèn)為成功距離我們太過遙遠(yuǎn)，可是殊不知成功就在我們身邊，掌握在我們自己的手中。

　　天生我材必有用，李白用自信活出了瀟灑。蕭伯納用自身行動(dòng)驗(yàn)證了有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。無論遭受多少艱辛與挫折，無論遭受多少苦難與不幸，只要堅(jiān)持心中的信念，相信自己的能力，總有一天會(huì)走出困境。沒有自信，即使再好的玉也練不成器，所以學(xué)會(huì)自信，昂首挺胸地面對未來，用自信開啟成功，用自信為成功奠定基礎(chǔ)。

　　成功不是自己期盼出來的，而是靠我們腳踏實(shí)地的付出行動(dòng)。成功要靠我們自己，拼搏是唯一的途徑，選定自己的人生目標(biāo)，拼一個(gè)春夏秋冬，搏一生無怨無悔，用兔子一樣的速度、烏龜一樣的耐力贏得人生的比賽，學(xué)習(xí)身邊的榜樣，取其精華去其糟粕，從一點(diǎn)一滴中改變自己，只有拼過了、努力過才不會(huì)后悔。

　　機(jī)遇對于每個(gè)人來說都是平等的，只是我們能否抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇，拿破侖在士倫戰(zhàn)役中抓住機(jī)遇，初露鋒芒贏得了將士們的.交口稱贊。日本抓住機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代的潮流，成為了經(jīng)濟(jì)大國。而我們也應(yīng)在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉自己不斷完善自我，也許我們會(huì)像蝸牛一樣爬的很慢，但只要有自己的追求，保持著前進(jìn)的姿態(tài)，無論爬到何時(shí)，我們就會(huì)一直前進(jìn)直至抓住機(jī)遇。

　　成功掌握在自己的手中，沒有人可以替代，自己堅(jiān)持，失敗就永遠(yuǎn)不會(huì)擊倒你。

成功作文 篇2

　　上個(gè)星期天，媽媽給我買回來一個(gè)非常好看的毽子。媽媽說這是為了鍛煉我的身體才買的，我也不想辜負(fù)媽媽一片好心，發(fā)誓要把身體練得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的.。

　　一開始我只能踢一個(gè)。每當(dāng)準(zhǔn)備踢第二個(gè)的時(shí)候，毽子就好像跟我躲貓貓，總是跑到別的地方去。踢了幾次，我著急了，我氣呼呼把毽子一扔，說：“我不玩了！”這時(shí)，媽媽走過來，拿起毽子，踢了起來。毽子在媽媽的腳上就好像一只美麗的蝴蝶，隨著節(jié)拍上下飛舞，媽媽踢到哪兒，毽子就跟到哪兒，還不時(shí)地踢幾個(gè)花鍵。我被吸引住了，下定決心要學(xué)會(huì)踢毽子，媽媽說：“要想踢好毽子，姿勢是最重要的，必須抬頭挺胸，收腹提臀，眼睛隨著毽子走，左腳要跟著毽子跑，右腳踢時(shí)要掌握好力度，等毽子離腳半米高的時(shí)候，把腳彎成一個(gè)直角，平著，用內(nèi)側(cè)腳掌去踢。這樣，就一定能踢好�！闭f完，媽媽示范了一個(gè)。

　　我照著媽媽說的方法，抬頭挺胸，用力一踢，真的踢到了，雖然沒有踢到第三個(gè)，但我心里也樂開了花。感覺到小鳥在為我歌唱，蝴蝶在為我舞蹈，風(fēng)兒在為我歡呼，陽光為了我變得更加明媚，小區(qū)的所有鄰居都為我歡呼，都為我鼓掌，都為我豎起大拇指。

　　我開始反反復(fù)復(fù)地練習(xí)那些格外乏味的動(dòng)作，對自己要求也在不斷地提高，膽怯的心理沒有了，心里只有一個(gè)信念，那就是成功。最后，一遍一遍的練習(xí)使我成功了。慢慢地，我愛上了踢毽子。只要一有空閑，我就拿出來玩�，F(xiàn)在毽子也像聽我話的小鳥一樣，在我的腳上忽高忽低，忽左忽右，來回舞動(dòng)。小小的毽子，給我?guī)�來了多少快樂呀！也成了我健身的法寶�?/p>

成功作文 篇3

　　她，是我的妹妹，她今年七歲，個(gè)子高高的，留著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的`眼睛，時(shí)不時(shí)的散發(fā)著智慧的光芒，還有一張能說會(huì)到的嘴巴，說起話來滔滔不絕，十分可愛。

　　正因?yàn)槲颐妹檬�分愛說話，所以我們給妹妹報(bào)了一個(gè)講故事的口才班，妹妹每一次到故事班就十分高興，上完兩個(gè)小時(shí)的課，妹妹還是十分精力十足，而且比進(jìn)去的時(shí)候更加高興了，回到家里之后，更是一個(gè)勁兒地問我，說什么時(shí)候再去上下一節(jié)課？我只好對她說下次上課時(shí)才能去。

　　過了一段時(shí)間，妹妹的老師在她的群里說明天市里要舉辦一次講故事比賽，自愿報(bào)名參加，妹妹連想都沒想就要參加了，這樣，我們便為她報(bào)了名。

　　第二天，她去比賽了，我和媽媽將妹妹一起送到了比賽現(xiàn)場，我們在外面等候，等比賽結(jié)束，我看見妹妹無精打采的走了出來，我們一看，就知道妹妹心情不好，于是便沒有說話。晚上到了家，妹妹覺得她輸了，像泄了氣的皮球，很是不快，我們對她說，輸贏不重要，參與才是最重要的，妹妹聽了我對她的鼓勵(lì)開心地笑了。

　　等成績公布了從后，當(dāng)妹妹第一眼看見她得了第一名時(shí)，高興得跳了起來。

　　那一刻，她成功了。

成功作文 篇4

　　根據(jù)前幾次的“練習(xí)”我終于在燒菜上找到了方法。俗話說得好：“失敗乃成功之母”。所以這回我要大顯身手，“一雪前恥”。

　　這次做什么菜呢？我想著。我看著冰箱里面的雞蛋說：“有了，就你了——炒雞蛋”�！熬鱼懻�，你會(huì)炒雞蛋嗎？”爸爸問到。我想了想說：“那就做個(gè)雞蛋炒雞蛋吧！”，“我看行！”爸爸被我逗樂了。那我們就開始吧，我一副胸有成竹的樣子。

　　我先取了四個(gè)雞蛋放在桌上，從中挑了兩個(gè)稍大點(diǎn)的，像桌角輕輕一敲，只聽“咔——”雞蛋立刻破了個(gè)洞，我用手在雞蛋殼洞上掰了一下，只見蛋清宛如白云，而蛋黃則好像一枚小太陽，一同落入碗中。我一次把剩下的雞蛋打碎放入碗中，第一步基本完成。

　　接下來開始點(diǎn)火，煤氣打著了，我仿佛看到一條火舌，在舔著好像有蜜的鍋底�！白獭�—”原來雞蛋開始發(fā)作了。鍋里好像炸開了，一個(gè)炸彈放了進(jìn)去，三二一�！芭尽闭ǖ�'滿地都是油，還好我早有準(zhǔn)備，提前系好了圍裙。隨后我把余下的雞蛋都放進(jìn)鍋里，立刻蓋上鍋蓋。

　　終于，金黃的雞蛋散發(fā)出誘人的香味，我把雞蛋一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)盤子里面，拿出刀把雞蛋切出星星的形狀，要色香味俱全嘛！

　　“爸爸，我的雞蛋做好了，快來品嘗一下吧！”我興奮地喊到。爸爸走過來開心的樣子，我心想他一定也迫不及待的想品嘗了。

　　爸爸拿起筷子，夾了一塊放進(jìn)嘴里，砸吧砸吧，“有些淡，不過還挺好吃呢！”然后連吃了好幾塊，很享受地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示夸贊。

　　我回想了一下過程，原來忘了放鹽啊，以后要多注意，不斷總結(jié)。

　　今天，我終于成功了，成功地做出了一道菜。雖然美中不足，但還是像樣地做出了一道菜！

成功作文 篇5

　　今天學(xué)校舉行體能比賽，我參加的是俯握撐，這可是我的拿手項(xiàng)目�！靶〔艘坏�，肯定能拿名次�！蔽易孕诺貙η皝碇�威的媽媽說。

　　比賽開始了。我俯下身子，兩臂張開，手掌緊貼地面，將上半身撐起，挺胸收腹，兩條腿向后伸展、蹦直，腳尖踮地，讓身體和地面成為一個(gè)“銳角”。隨著一聲“開始”的號(hào)令，同學(xué)們就像一支支有力的彈簧，身體有節(jié)奏地一起一伏，誰也不甘落后。我上身迅速下俯，當(dāng)身軀與地面成一條水平線時(shí)隨即迅速撐起，每一次動(dòng)作都干脆利落�！疤�棒了！”、“加油！”場外家長的助威聲此起彼伏，其中也有媽媽熟悉的聲音。

　　不一會(huì)兒，我的雙臂就越來越酸軟，做動(dòng)作的速度也越來越慢，后來四肢仿佛失去了控制，胳膊僵硬得不敢彎曲，雙腿也不停地發(fā)抖，豆大的汗珠“叭嗒、叭嗒”往下掉。“不行，我不行了”這個(gè)念頭一出，身體立刻癱軟下來，趴在地上一動(dòng)都不想動(dòng)了�！昂⒆樱瑘�(jiān)持”，“加油，再努把力”。我看到場邊媽媽焦急、期盼的眼神，看到身邊跟我一樣趴在地上直喘粗氣的同學(xué)們，耳邊仿佛傳來媽媽經(jīng)常對我說的“任何困難最怕堅(jiān)持和恒心，堅(jiān)持到最后就能夠成功”的聲音。我好象又有了新力量，使足全身力氣撐起身體，“一”、“二”、“三”……。“�！�，比賽結(jié)束了，我趴在地上起不來了。媽媽從場外沖過來，一邊給我遞水瓶，一邊夸我：“孩子，今天表現(xiàn)真棒，你勝利了”。

　　我最終取得了第三名的好成績，媽媽為我感到驕傲，我對己的表現(xiàn)也十分滿意。最重要的，通過這次比賽我更加明白了一個(gè)道理，困難并不可怕，只要堅(jiān)持不懈就能戰(zhàn)勝困難，沒有堅(jiān)持就會(huì)半途而廢，更不可能成功。

　　我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩！之所以這么說是有原因的。

　　雖然我的成績不太好，但是我有著很廣泛的愛好，比如說滑板、溜冰鞋、還有踢毽子等等，其中我最厲害的就屬滑冰了，但我也因滑冰吃了不少的苦頭。

　　記的我的第一雙滑冰鞋是我努力學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)品，用成績得來的。我的溜冰鞋是粉紅色的，這是女孩最喜歡的顏色，是媽媽專門為我挑的。剛開始的時(shí)候我連穿都不舍得穿生怕不小心摔壞了，但為了學(xué)會(huì)滑冰我不得不立刻穿在了腳上。我扶著墻一步一步的移動(dòng)著，一個(gè)不小心我就翻了個(gè)大跟頭，我想哭但是又不可以哭，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常說從哪里摔倒就應(yīng)該從哪里站起來。為了不在跌倒，我慢慢回想別人溜冰的樣子我自己艱難的站了起來，想著朋友滑冰的腳步，我也一步一步的走了起來，雖然動(dòng)作不是很美觀，但我脫離了墻的吸引。也正式因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，無數(shù)次的跌倒又起來后我可以滑的跟媽媽走路一樣快了，不要笑話我滑的慢啊，畢竟這事我訓(xùn)練了很多天之后的成績，從那之后開始，滑冰鞋就跟我形影不離了，我到哪里滑冰鞋就到哪里，大概過了一個(gè)月之后我便開始練習(xí)速滑了，這便是最艱難的階段了。

　　學(xué)過滑冰的都應(yīng)該知道速滑是最危險(xiǎn)的，如果你害怕摔倒的話那么你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)滑冰，每一次摔倒我都會(huì)咬緊牙關(guān)努力的站起來，最后再我的不斷努力之下我已經(jīng)滿身傷疤了，但是我的技術(shù)也有了很大的飛躍，我想說的就是只要你有耐心，有決心，不斷的'堅(jiān)持下去就一定會(huì)取得勝利的。

　　你想學(xué)滑冰么？有興趣的話我們一起吧，堅(jiān)持就會(huì)成功！

　　我四年級(jí)時(shí)幫媽媽穿針引線的經(jīng)歷，讓我真切體味到“鍥而不舍，金石可鏤”這句話的含義。

　　那天早上媽媽在繡十字繡，寧靜而嫻熟，非常羨慕，情不自禁坐在媽媽身旁�！岸裹c(diǎn)，幫我把那個(gè)針穿上紅線好嗎？”“好的，沒問題”。

　　我左手拿針，右手拿線，對準(zhǔn)針孔把線往針孔里穿，奇怪，針孔像是故意為難手中的線頭，剛剛穿進(jìn)一點(diǎn)兒線頭尖，再往里繼續(xù)穿，線就像是打了蔫兒，變彎了，根本穿不過去。這可把我急壞了，只好重新開始。第二次又是類似的情況，而且線頭像是累了，罷工似的在針孔處分成了兩股，一股穿過了針孔，另一股在針孔這邊擠的像壓縮彈簧，說什么也不過去。氣得我把線頭再次拽回來，再試，還是失敗。不穿了！我把針線賭氣往桌上一放。

　　媽媽在一旁意味深長地說“想想辦法啊，堅(jiān)持就會(huì)勝利，你肯定行”。此時(shí)媽媽的話像興奮的良藥。我重新拿起桌上的針線。腦中突然閃現(xiàn)出姥姥做針線時(shí)的情景：她總是先用嘴抿抿線頭，然后對準(zhǔn)針孔，一下就能穿過。我不禁微微一笑，拿起線頭抿了抿，輕輕一穿，沒想到，竟然穿了過去。

　　穿針引線這看似簡單的事情，卻使我深深領(lǐng)悟到”堅(jiān)持就會(huì)成功的道理。

成功作文 篇6

　　成功需要堅(jiān)持，成功需要挫折，成功需要幫助，成功需要信念，而我覺得成功需要淚水相伴……就拿那次我參加器樂小達(dá)人的比賽來說吧。

　　在就要比賽的前幾天我每天晚上都馬不停蹄地練琴，我常常練到很晚才去睡覺，我躺在床上常常會(huì)想，我這么辛苦是為了什么呢？我為什么要繼續(xù)堅(jiān)持下去呢？我當(dāng)初為什么要參加這個(gè)比賽？只單單是因?yàn)槲覍︿撉俑信d趣嗎？我到底要不要堅(jiān)持下去呢？我為此傷心過，獨(dú)自躺在床上，留下了后悔的`眼淚。

　　離比賽還有最后一天啦，那天放學(xué)后的我像往常一樣走在回家的路上。這時(shí)我的好朋友笑著跑過來問我：“最近怎么沒見你出去來玩還要練琴吧？”她說最后一句話時(shí)，笑容漸漸凝固了，我聽了這番話，支支吾吾半天說不出話來，只聽她冷冷的哼了一聲就頭也不轉(zhuǎn)的走了，只留下我一個(gè)人呆呆地站在原地，那時(shí)我感覺全世界都拋棄了我一樣，風(fēng)就像一把把冰冷的利劍一樣直刺進(jìn)我的心窩，同時(shí)也凍僵了我的內(nèi)心，我勉強(qiáng)擠出一絲笑容，眼淚，還是不爭氣的流了出來。只希望自己一直以來的努力不會(huì)讓自己失望。

　　到了比賽那天，那天我的心情平靜如水。因?yàn)樽詮哪翘炱�，我明白�?jiān)信了一個(gè)道理：就算全世界拋棄了我，我還有我自己！現(xiàn)在成績出來了，我竟然得了第一名，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，流下了欣喜的淚水……

成功作文 篇7

　　在我們的生活中處處需要合作，只有合作才會(huì)有收獲，有成功，作文 合作收獲成功。

　　記得那是一節(jié)勞技課，勞技老師吳老師給我們看了一段錄像，錄像上面放著不同速度不同大小的圖形讓我們數(shù)，我們心想：老師也太幼稚了吧！著么簡單的的數(shù)數(shù)還想難道我們？老師看著我們自信的`笑容嘴角展現(xiàn)出了一個(gè)意味很深的笑。

　　第一遍，我們自顧自的數(shù)了起來，不一會(huì)就數(shù)的焦頭亂額，眼花繚亂，我們數(shù)不清，也看不清。幾分鐘過去了老師問我們結(jié)果，我們都沉默不語，因?yàn)槲覀儧]一個(gè)說來的。老師說：“同學(xué)們這次數(shù)不清看不清哪下一次同學(xué)們會(huì)不會(huì)找方法去數(shù)呢？”我們又陷入了沉思，沉思著該怎么辦？這時(shí)萬振宇一拍手說：“我們一起數(shù)吧！這樣我們合作一定能數(shù)出來的，初中二年級(jí)作文《作文 合作收獲成功》�！薄班牛∵@個(gè)主意不錯(cuò)”。一旁的李嘯林插話說。我。萬振宇。劉祥云。李嘯林我們四個(gè)分好工，分別數(shù)什么。這時(shí)我看看其他同學(xué)似乎也想出了什么辦法來數(shù)這些圖形。只聽臨邊那位同學(xué)神態(tài)自若地說：“老師放吧！放吧！這次我們一定能數(shù)出來�！崩蠋熆戳丝次覀冏旖钦宫F(xiàn)出一個(gè)一個(gè)淡淡的微笑。開始放了，我們按照自己的分工來數(shù)這些圖形。幾分鐘過去了，錄像放完了，我們也數(shù)出來了，當(dāng)老師問我們數(shù)了幾個(gè)的時(shí)間，我們非常自信的吧答案說了出來，老師嘴角那股淡淡的微笑更濃了。此時(shí)，我仿佛也明白了哪股淡淡的微笑。

　　合作才能收獲成功，成功需要合作！

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