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成功的作文

時(shí)間:2024-02-07 11:24:23 成功 我要投稿

成功的作文匯編[7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成功的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

成功的作文匯編[7篇]

成功的作文 篇1

  真正堅(jiān)韌的行者,絕不一直走向輝煌。

  題記

  成功,一個(gè)令人向往的名詞。成功的色彩,也自然會使人想到金牌的黃、橄欖枝的綠。但真正成功的色彩,不在于表象,而在于過程體驗(yàn)。

  夏花秋葉之燦爛

  (原詩說夏花絢爛秋葉靜美,小標(biāo)題卻精簡為夏花秋葉之絢爛,造成了語意的損失和改變,實(shí)不可取。同學(xué)們當(dāng)引以為戒。編者建議)

  泰戈?duì)柺钦嬲某晒φ,他的人生也正如他的詩使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美一般。他的人生便是一部哲理書。他的思想如飛鳥一般碰撞出火花,生命的延伸、萬物的更替都如此明顯。真正的成功,不是如流星一般意氣風(fēng)華(現(xiàn)在真是流行混搭啊,意氣風(fēng)發(fā)和風(fēng)華本是兩個(gè)不同詞語,小作者卻將二者揉到了一起。老編對此的觀點(diǎn)是:既然句式雜糅是一種語病,那么詞語也應(yīng)規(guī)范運(yùn)用。真正的語言創(chuàng)新,不在于造詞,而在于將已有的詞語用得恰切得體且富有新意。編者觀點(diǎn)),而是如上百萬光年才隕落的恒星,今后有百萬年都將仰視他的光輝。泰戈?duì)柕某晒ι,便是燦爛的詩與思想,是磨礪肉體的痛苦而迸減(濺)出的火花。這種無形的色彩,卻在我們?nèi)松凶鞒隽擞行蔚呢暙I(xiàn)。我改變了有形的成功色彩,這色彩也改變了我。

  春暖花開之素色

  我還記得,一位叫海子的詩人,在鐵軌上結(jié)束了他25歲的生命。那天是他25歲的生日,但他不知道,他的.母親在鄉(xiāng)下炊煙中熬好了一鍋紅米粥,為遠(yuǎn)方的他祝福。在人生的道路上,他成功了嗎?我們每一個(gè)人從生下來就成功了。愛與被愛這神一般的權(quán)利我們擁有了。真正的成功,便是愛的素色,我改變了浮華的成功色彩,這素色也改變了我。(這一段有些東拉西扯,不著邊際。小作者選材和運(yùn)用材料的能力都有待提升。編者觀點(diǎn))

  失敗之血紅

  人們常說失敗是成功之母,但不知道失敗也是一種成功。迪拜塔八百多米高,但地基是按五百六十米承重設(shè)計(jì)的,有朝一日,如果出了問題,誰能負(fù)責(zé)?這種成功其實(shí)是失敗。反觀那些犧牲在中國解放道路的人們,都是成功者。他們的成功是那耀眼的紅,那紅是他們噴灑自己的血液染就的。成功的色彩,不在于結(jié)果如何,擁有了過程便是成功。這就是不以成敗論英雄。

  成功的色彩我們可以發(fā)現(xiàn),從這色彩中汲取精神才是主旨,改變素色的同時(shí)又升華自己,這才是其最深層的含義。

成功的作文 篇2

  你想成為No.1嗎?你知道怎樣才能成為No.1嗎?你知道你為什么總是不如別人呢?這些問題是否總是纏繞于你的心中呢?如果你聽了桂超凡爸爸的講座“成功的法則”,這些問題在你的心中也就迎刃而解、勢如破竹了!

  不錯(cuò),我們一出生就是成功的,但是我們在學(xué)習(xí)上成功了嗎?如今,我們都處在花季年齡,正是讀書的好時(shí)光,可是我們卻“好讀書,不好讀書”,等我們老了,就“好讀書,不好讀書”了!

  下面我們就來談一談成功的八要素!(1)、檢討,(2)、興趣,(3)、目標(biāo),(4)、踏實(shí),(5)、勤奮,(6)、堅(jiān)持,(7)、心態(tài),(8)、行動。堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!每天堅(jiān)持把分?jǐn)?shù)提高0.5分,1分,1.5分,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒!只要我們堅(jiān)持下來了,我們就是No.1!

  老師經(jīng)常對我們說:“只要有付出,就會有收獲!”桂超凡的爸爸就證明了這一點(diǎn)。他每天都看數(shù)至少4個(gè)小時(shí),到目前為止,他看的書摞在一起,比我們的個(gè)頭還要高呢!這一個(gè)實(shí)例,足以證明“只要有付出,就會有收獲!“

  “行動”,如果你不具備這一點(diǎn),你就永遠(yuǎn)都不會成功。我們不能做“語言的.巨人,行動的矮子”,而應(yīng)該做到“說了算,定了干"!

  “通往成功的路不止一條”,的確啊,成功的法則有八條,如果你做到了其中的一條,你就有可能成功,成為No.1!

成功的作文 篇3

  故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

  ——梁啟超

  青年自有青年強(qiáng),眼界寬廣,無懼四方。他們有著初生牛犢不怕虎的膽識與魄力,有著超凡脫俗的創(chuàng)意與思辨力,當(dāng)心向投入國家建設(shè),棄擲優(yōu)厚的待遇,承擔(dān)國家發(fā)展大計(jì),那么可以說,你們培養(yǎng)了優(yōu)秀的下一代,你們是最成功的。

  當(dāng)他們從事艱苦行業(yè),你們必會為此反對。相信努力拼搏出的前程不應(yīng)傾注于此,志當(dāng)存高遠(yuǎn)才是其人生航標(biāo),你們在意的,只是孩子的成績,艱苦奮斗后更孕育出孩子的一顆愛國赤子心。功利不該伴其身,瓢酒足以慰風(fēng)塵。這是一種家國情懷,一種高處不勝寒的.自命不凡,更是一種對責(zé)任的承擔(dān)。

  一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命與挑戰(zhàn),以國為光鑄就國家棟梁。他們懂得“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟廣遠(yuǎn);懂得了“受命于敗軍之際,奉命于危難之間”的勇于承擔(dān);更懂得了“舍小家顧大家”的高潔傲岸。時(shí)代在他們身上刻下了一道金色的烙印,必將凝練成打開未來殿堂的金鑰。

  青年理應(yīng)有擔(dān)當(dāng),是“男兒何不帶吳鉤?收取關(guān)山五十州。”的抱負(fù);是“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的傲骨;更是“家事,國事,事事關(guān)心”的意識。也許方其欣于所志,暫得于己,也會不知功名為何物吧!身為父母,你們應(yīng)理解更應(yīng)相信青年的信念永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的動力。

  你們承認(rèn)“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”在現(xiàn)實(shí)的意義,你們也務(wù)必要明白“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的愁苦,對于你們的孩子,他們心中的意便為與家國相聯(lián)系,也許與時(shí)間為敵,此意也未必會有更替。

  進(jìn)來報(bào)考大多依賴大數(shù)據(jù)處理,一批批考生特別是高分考生的游移不絕,加之以高校的世外高招,使考生畢業(yè)后迷失方向。唯有心懷家國主義的青年方可立于不敗之地。他們深知“觀今宜鑒古,無古不成今”的教訓(xùn),深知“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的指導(dǎo)作用,他們是最優(yōu)秀的他們,你們是最優(yōu)秀的父母。

  鼓勵他們吧,“登泰山而小天下”的感慨前必將經(jīng)歷深思熟慮,他們更需要的是你們的支持與贊許,不以功名累此生,與家國相連,正與不以好惡論斷之一般,他們的執(zhí)著與堅(jiān)持是你們的豐碩果實(shí)。

  少年心事當(dāng)拿云,誰念幽寒坐鳴呃。且不計(jì)功名,無問西東,只求前途似海,來日方長。

  他們的夢想帶他們起航!

成功的作文 篇4

  做什么事都要盡力嗎?天上就真的不可能掉餡餅嗎?我小時(shí)候經(jīng)常這么想,現(xiàn)在我終于知道了這個(gè)答案。

  在我七歲的時(shí)候,爸爸要出去一次,我和哥哥就兩個(gè)人,于是,我們就和爸爸一起了!

  吃過晚飯,我和哥哥沒事干,于是便四處走走。走著走著,我們來到了一個(gè)廣場,里面全是小孩、老人。我一見還有健身器材,頓時(shí)像腳底抹了油似的向它們飛去。這時(shí),哥哥的大手一下子把我拽了回來,一個(gè)大姐姐腳踩“風(fēng)火輪”,向廣場中心溜去,只給我留下一陣風(fēng)。那一刻,“我要學(xué)溜冰”的念頭在我腦中“一閃”但卻沒有“而過”,它就像一顆種子,在我腦中扎下了根。

  哥哥看出了我的心思,給我買了一雙藍(lán)色的溜冰鞋,我穿著它,得意地站在路上,下決心要學(xué)好溜冰……“唉呀媽呀!”正想著呢,就摔了個(gè)屁蹲兒,那個(gè)疼呀,火辣辣的疼啊!我索性坐在地上,不起來了。哥哥看出了我的心思,說:“不要放棄呀!也許你最后就能夠?qū)W會呢?未來的事情又有誰知道呢?對不對?我們應(yīng)該相信自己!”我聽了哥哥的話,想了一想,覺得很有道理,于是我又重新站了起來,自己扶著欄桿,一點(diǎn)一點(diǎn)的.往前溜,慢慢的,我可以自己往前了。我高興地向哥哥說了我的進(jìn)步,哥哥聽了,也對我豎起了大拇指呢!

  漸漸的,孩子們的當(dāng)中也有了我歡快的身影。

  人也是這樣,只有付出才有收獲,我終于明白了這個(gè)道理!

成功的作文 篇5

  我是個(gè)乒乓球愛好者,是個(gè)愛動的人。我整天動個(gè)不停,有時(shí)像發(fā)了瘋似的,自言自語、自娛自樂.奶奶總是說:我有多動癥,事兒最多。

  每次去打乒乓球,我都特別享受大汗淋漓的感覺。那一顆顆晶瑩透亮的汗珠從我的額前,臉頰旁流下來,它們就像是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩兒興高采烈地玩著滑滑梯。

  有一次,我和顧博源在打比賽,3局2勝。

  第1局,我用基本功將他打得一敗涂地,但他并沒有灰心。

  第2局,他掌握了我打球的規(guī)律以11比8的成績把我打敗。

  第3局決勝負(fù),我的手里捏了一把汗,倆人都有點(diǎn)兒緊張。

  比賽開始了,比分你追我趕,不分上下,打到了10比10平。我一個(gè)側(cè)旋的球發(fā)到了他的正手位,他一個(gè)拉球打在了我的反手位,我半蹲在那里借力打力,輕輕一貼將球又打回了他的反手位,他像一支離弦的'箭飛過來飛過去。突然,他用球拍一擋打到了我的小角落里,我健步上前,快速一挑,他沒有回到位,只能將球撈得好高好高,我不停地調(diào)整到舒服的位子,用力一拍, ’啪’一聲,這一分終于拿到手了,真不容易,我氣喘吁吁地想著。后來,顧博源過于緊張,發(fā)球’自殺’(失誤)。最后,我以12比10的成績戰(zhàn)勝了他。他是我一個(gè)從二年級開始,他一直是我的強(qiáng)敵,我今天再次贏了他。

  媽媽向我露出了笑容,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“輸贏并不重要,重要的是過程,你有沒有用心去打。”這句話我一直銘記在心。媽媽仔細(xì)地為我擦汗。這時(shí),一縷陽光灑在了我和媽媽的臉上,暖洋洋的。

成功的作文 篇6

  口頭禪不僅僅源于生活,而且影響生活。一句話之所以會成為你的口頭禪,也是因?yàn)槟闩c這一句話有著密不可分的聯(lián)系。它往往會反映你的為人,處事和價(jià)值觀。

  我的口頭禪是“然后”。每當(dāng)我要講話時(shí),這個(gè)詞就會自然而然的從我口中流出。我曾多希望戒掉這個(gè)口頭禪,但是它像一只綠蒼耳一樣牢牢的粘在我身上,想甩都甩不掉。有一次,我編了一個(gè)自認(rèn)為很有趣的故事,就迫不及待地講給老媽聽:“有一次,一只……然后……然后他就……”還沒等我講完,老媽就嘀嘀咕咕地念叨開了。我忍不住問:“老媽,你干什么呢?”老媽抬起頭來,一本正經(jīng)地對我說:“我在數(shù)你說了多少個(gè)然后!蔽翌D時(shí)哭笑不得。我之所以頻繁的用這個(gè)詞,是因?yàn)榉e累的詞語不多,不知道使用那個(gè)詞更貼切,也是因?yàn)槲艺f話很緊張,反應(yīng)遲鈍,才會不停的重復(fù)“然后”,導(dǎo)致它變成了我的口頭禪。所以,要戒掉它,首先要積累更多的詞語,然后克服容易緊張的毛病。天!討厭的.“然后”。

  自從我想出了根治愛說“然后”這個(gè)毛病的方法后,我已經(jīng)不怎么說“然后”了。記得一次演講,我講得很成功,全篇沒有一個(gè)“然后”。可是就在我快結(jié)束演講的時(shí)候,我突然不由自主地說了一個(gè)“然后”。嘴巴帶給我的“驚喜”讓我有點(diǎn)吃驚,但是我也不能愣在臺上啊。我繼續(xù)笑容滿面地說:“然后啊,就沒有然后了。因?yàn)楸窘苊饕呀?jīng)和父母幸福地生活在一起了,這難道不是最美好的結(jié)局嗎?”大家不約而同地站起來報(bào)以我雷鳴般的掌聲。我笑了,其實(shí),“然后”也有它的價(jià)值,不是嗎?

  口頭禪是自己不經(jīng)意“說”出的自我介紹,也正是自己對這個(gè)詞語的依賴,它才能帶給你意想不到的結(jié)果。

成功的作文 篇7

  “失敗是成功之母”這個(gè)道理是人們無所不曉的,然而有很多人跌倒了就不會爬起來,可也有很多人是會爬起來再一次的前進(jìn)。

  正如拉爾夫.M.福特所說:“成功,是內(nèi)心的造就!币肴〉贸晒Σ粌H要靠你的耐心,更多的是靠你內(nèi)心的想法。有的時(shí)候心里想著那件事,你就會竭盡全力去做好它。

  在一次我要學(xué)溜冰的過程中,我曾一次又一次的跌倒。雖然我經(jīng)歷了一次又一次的失敗,但是我毫不氣餒。因?yàn)樵谖业男睦锸呛芟雽W(xué)會它,曾多次在廣場上看到別的小朋友在玩,我的.心里也欲欲躍試。

  第一次溜冰的場景我永遠(yuǎn)無法忘記。在我媽媽的幫助下我小心翼翼的溜了一圈,可第二次媽媽不再扶我了,于是,我只好自己一個(gè)人在學(xué)。雖然當(dāng)時(shí)內(nèi)心里有點(diǎn)害怕會失敗,但我的心里就好像有一個(gè)人在默默的鼓勵著我,使我不再那么害怕。這個(gè)人就是我心里的那一份執(zhí)著。

  反復(fù)練習(xí)了幾次后,我學(xué)會了溜冰。雖然在學(xué)習(xí)的過程中受了點(diǎn)皮外傷,但比起最后的成功,想想還是挺值得的。

  突然想起一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?