成功的作文[精選]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的成功的作文8篇，歡迎大家分享。

成功的作文 篇1

　　在我滿十歲的時(shí)候，媽媽和爸爸送了一輛藍(lán)色的山地越野單車給我當(dāng)生日禮物。當(dāng)時(shí)，我心里有說不出的高興，接過禮物，腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍地騎著越野車瀟灑地騎過來騎過去的情景，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會騎單車。

　　趁媽媽還沒到做飯的時(shí)候，我迫不及待地推著單車，硬要爸爸媽媽和姐姐一起騎單車去運(yùn)河邊教我騎單車。爸爸說：“學(xué)騎單車，雙手握住車頭要平衡，眼睛向前看，雙腳用力地先在地上劃，暫時(shí)不急著雙腳踏上腳踏上踩，等你學(xué)會身體平衡后再雙腳踏上去踩�！卑职忠贿吔庹f，一邊叫姐姐做示范給我看。開始的時(shí)候，我很認(rèn)真地學(xué)，過了半個(gè)小時(shí)，我不僅有點(diǎn)累，而且有點(diǎn)不耐煩了，學(xué)一下，停一下。

　　后來幾天，我天天都去練習(xí)騎單車，很想快點(diǎn)學(xué)會�？墒聦�(shí)并不是這樣，我還是不能自由地騎著，沒有一點(diǎn)兒進(jìn)展，我有些沮喪了，心想：我一輩子也學(xué)不會了。

　　我停了四天的練習(xí)，媽媽察覺了，說：“銘仔，你這四天咋沒去練單車呀？”我沉默著，“你是不是怕了呀？”媽媽笑著說，我被媽媽的`挑逗給激怒了，說：“練就練，誰怕誰！”說完，我就推著單車出了門口。

　　我在運(yùn)河邊練了半小時(shí)，還沒有學(xué)會，我不耐煩地說：“不練了！”媽媽說：“世上無難事，只怕有心人。學(xué)東西不能半途而廢，來，繼續(xù)練，加油！”在媽媽的鼓勵下，于是我又開始努力地練習(xí)，摔倒了再來，累了也練習(xí)，沒過一會兒，我終于學(xué)會了騎單車。

　　我成功了！心里有說不出的高興。通過學(xué)騎單車的事情，我悟到了：世上無難事，只怕有心人。堅(jiān)持就是勝利。

成功的作文 篇2

　　黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明——

　　每逢佳節(jié)，親友聚會，總忘不了說那一句，說了千百遍的話：“學(xué)習(xí)成績怎么樣呢？”而我總是無法回避問題，因此我只有一次又一次的回答這個(gè)問題，很少有人對我說：“在學(xué)習(xí)有什么困難都可以來找我�！奔词褂校�可是當(dāng)我在學(xué)習(xí)上真有了困難，去找他們幫我，都只會說，只有自己努力去完成，才可以有更進(jìn)一步。

　　我認(rèn)為這很像有一次我在閱讀中發(fā)現(xiàn)的好句說的一樣：“成功的花，人們只驚慕于現(xiàn)在的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！倍�我為了給予出最為完美的答案，因此不止一次我努力嘗試，只為那一次的成功。所以我尋找著屬于自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。

　　我問過很多人，其中包括我的同學(xué)、朋友，甚至是老師�！倍�我總結(jié)得出其實(shí)都是涚要自己進(jìn)行探索，從而制定出只屬于自己的學(xué)習(xí)方法方式。

　　因此我開始制定只屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，例如：朝讀課之前復(fù)習(xí)前一天學(xué)的內(nèi)容；在課余時(shí)間內(nèi)迅速的記憶上課時(shí)老師講的.內(nèi)容；在閑暇之余背單詞……

　　想象總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的，計(jì)劃是制定了，但我卻沒有堅(jiān)持到底，于是我又問，但是結(jié)果依然不如我所意。

　　經(jīng)過幾次三番的努力我終于制定好了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃………我成功了！

　　無數(shù)次的努力，只為那一次的成功。

成功的作文 篇3

　　說到“成功”這兩個(gè)字，我相信許多人都經(jīng)歷過。今天我要告訴大家我自己的經(jīng)歷。

　　四年級的期中考試到了，我非常的緊張，生怕期中考試會考砸，因?yàn)樽罱�我沒好好地復(fù)習(xí)�？荚嚦煽儼l(fā)下來了，我真不敢相信自己的眼睛，居然考了七十八分。我拿起同學(xué)的試卷，一遍又一遍的對著同學(xué)的試卷檢查。沒錯，我就是考了七十八分。我傷心的`回到了家，老媽對我說：“失敗沒關(guān)系，這只是一次考試，你爭取在期末考高分一點(diǎn)就行了。”聽了媽媽的話后，我于是就開始復(fù)習(xí)起來了。

　　剩下的這半個(gè)學(xué)期里，我就拼命地學(xué)習(xí)。我不再像以前那樣，每天晚上寫完作業(yè)就在那里玩。而是捧起書本津津有味地復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容；我不再像以前那樣上課開小差了，而是上課認(rèn)真聽課和做筆記；我不再像以前那樣不回答問題了，而是上課認(rèn)真思考以及回答問題�？偠�言之，我現(xiàn)在正在非常的努力學(xué)習(xí)，盼望著期末考試。

　　四年級的期末考試來了，我?guī)е�充分的�?zhǔn)備來迎接它。卷子寫完了，我用剩下的時(shí)間來重復(fù)檢查，希望能拿高分。成績發(fā)下來了，我真不敢相信自己的眼睛，居然考到了九十七分。果然，只要你努力，你想要的效果就會出現(xiàn)。

　　通過這件事情我體會到了，如果失敗你就要像我一樣，不要放棄，做一個(gè)新的自己。

成功的作文 篇4

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人可以隨隨便便的成功。成功前總會付出不盡的艱辛，成功時(shí)會把一切的艱辛都化為鼓勵的力量，成功之后狂瀾暴雨增而不減，也只會化作自己前進(jìn)的勇氣!

　　不禁一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

　　吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽。梅花經(jīng)過與嚴(yán)寒風(fēng)雪做斗爭才綻開美麗的花朵，悄悄地讓它那淡淡的花香隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。綻放后，它會保持一種安逸閑適的情趣嗎？我想不會是這樣的。雖然它的綻放也曾遭受過其他人的質(zhì)疑與否定，但它還是要為自己更好的生存，接受那些諷刺與嘲笑，將挫折化為勇氣，將嘲笑化為前進(jìn)的動力。

　　莫言爺爺不也如這梅花般，在寒冬才會綻放。綻放之后，雖有喜悅與驚訝，但免不了遭到人們的質(zhì)疑，因?yàn)檫@些都是綻放后所要面對的。只有接受這些質(zhì)疑，去發(fā)現(xiàn)自己本身存在的缺點(diǎn)，善于改進(jìn)，才能讓花兒愈久彌香。

　　成就越大，難免挫折越多。面對挫折的挑釁，要臨危不懼，勇敢面對，讓我們?nèi)ゴ蚱粕�命中只能被束縛的枷鎖，我們要證明給命運(yùn)看，沒有什么挫折和質(zhì)疑，能夠阻滯我們前進(jìn)的腳步。我相信莫言爺爺?shù)摹绑@喜而惶恐”并不會讓他因此懼怕，阻止他繼續(xù)努力的腳步。他會在這些嘈雜的.非議中脫穎而出，告訴那些曾經(jīng)看不起且質(zhì)疑他的人，你們的質(zhì)疑都會在我的前進(jìn)道路中煙消云散。

　　梅花所表現(xiàn)出來的精神，應(yīng)是莫言爺爺所體現(xiàn)出來的民族精神。這種自強(qiáng)不息、勇敢向上、敢于自我評判的中華民族精神，會在中國乃至世界產(chǎn)生巨大的影響！

成功的作文 篇5

　　吃過晚飯，天氣還是悶熱，窗子已完全打開，我隨手抓起一把蒲扇，扇了起來。雖輕松自在，卻滿面愁容——班委的事還沒有頭緒，我怎得輕松自在？

　　原先，我并不打算慎重思考此事，當(dāng)個(gè)小官也就罷了，但再轉(zhuǎn)念一想，須得慎重對待，便無心讀書，鉆進(jìn)里屋，思緒萬千。整頓好思緒后，我便著手開始解決演講稿的問題。一頓涂涂擦擦，修修改改后，太陽落了，天也黑了。我讀了會兒書就睡了。

　　天剛蒙蒙亮，我便鉆出被窩，把稿子讀了數(shù)十遍，這才放心去吃早飯。到校后，我又拿出了稿子，一顆懸著的心不知何時(shí)才能落地。眼看著離演講愈加近了，我不知如何是好，竟有種局促不安感，是那樣焦慮，那樣不安。甚至還有種暈眩感。那一刻，終究還是到來了。老師那原本輕盈的腳步聲忽然變得沉重。一切，仿佛都在等待這一刻，教室靜了、喧鬧聲停止了。只有老師那嗒嗒的腳步聲……

　　按捺不住的緊張一涌而上，眼望著參選的人數(shù)越來越少，我的心越發(fā)緊了。終于，輪到我了，我顫顫巍巍的走了上去，大聲的讀起來，或許有些不自信，我能感覺到我的聲音在顫抖。

　　演講結(jié)束后，我快步走向座位，心中的那種不安感也一揮即去。之后的事，我便不再想起，因?yàn)檠葜v后的'緊張還未消除。當(dāng)老師的當(dāng)選班委會成員名單公布后，我竟不敢相信，我當(dāng)選了。我異常興奮，這是對勇于邁出第一步者的獎賞，也是鼓勵。

　　那一天，我飽受成功的滋味，也對自己的勇氣所折服。那些落選的同學(xué)，只要更加努力，說不定下回就能收獲成功！

成功的作文 篇6

　　三年級的時(shí)候，體育課舉行了一次跳繩比賽。

　　大家都偷偷地笑著，想看我們這幾個(gè)“大冬瓜”的好戲。終于輪到了我跳了，由于是第二次跳繩，而且非常緊張，身子胖乎乎地根本跳不起來，好不容易跳了二十個(gè)。同學(xué)們都嘲笑我，說我學(xué)習(xí)好有什么用，體育沒達(dá)標(biāo)還不一樣不能評“三好”。

　　當(dāng)時(shí)，我的肺都快氣炸了，真想揍他們一頓，可又有什么辦法呢？這是事實(shí)。放學(xué)后，我對媽媽說了這件事。媽媽要我不要難過，每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)不就能好了。

　　于是，我的訓(xùn)練就開始了。我拿著一根很細(xì)的繩子跳。剛開始我還和原來一樣，跳它個(gè)二十五個(gè)就已經(jīng)很不借了，訓(xùn)練了三四天后，我的跳繩確實(shí)有了進(jìn)步，但是我氣餒了，覺得跳這么多就夠了。媽媽語重心長地對我說：“干一件事不能半途而廢，要不什么事都干不成！為了‘三好’，努力吧”，聽到“三好”這兩個(gè)字，我又開始訓(xùn)練了。

　　慢慢地，跳繩成了我的好朋友，使我和它形影不離了，我對體育達(dá)標(biāo)的'態(tài)度由討厭到了喜歡。測試的時(shí)候到了，一位同學(xué)拍拍我的肩膀，帶著輕蔑的語氣說：“老兄，這次跳二十個(gè)還是十五個(gè)��？！”按照平常，我早已發(fā)火了。

　　可這次，我對他說：“嗯，我可能跳十五個(gè)！”大家都前腹后仰地笑了起來�！爸芊�，上來測試！”我沉著地走上去�！耙唬�二，三跳！”這次我吸取了前面的教訓(xùn)，跳得慢一點(diǎn)沒事，只要不死繩就夠了。同學(xué)們用驚異的目光看著我，又看看別人，他們大眼瞪小眼不知所措。看得出，我跳得很好。那位剛才諷刺我的同學(xué)竟有點(diǎn)口吃地說：“看來，周帆要跳十五×10個(gè)了！”“結(jié)束�！崩蠋熃又�說“周帆，159個(gè)，優(yōu)秀！”聽到這句話，我興奮得跳了起來，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)目是我由使以來第一個(gè)超過150的數(shù)目！

　　那時(shí)我才感覺到，勝利的滋味原來是那么甜。

成功的作文 篇7

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　——題記

　　元旦假期前夕，我們才剛得知要上一節(jié)很重要的展評課，時(shí)間十分緊迫。當(dāng)天放學(xué)前，梅老師便進(jìn)行了全班動員，人人都參與到了公開課的準(zhǔn)備當(dāng)中。其實(shí)進(jìn)初中起，梅老師就開始給我們“開小灶”，每天都寫“交流本”，在平時(shí)的課堂上總是有意識地給我們補(bǔ)充寫作方面的技巧和運(yùn)用，雖說這是第一次以專業(yè)的眼光看待“意象”，其實(shí)“意象”和我們早已是老朋友了。三天假期，我們誰都沒有放松。通過資料收集，素材整理，對意象有了更加專業(yè)的了解。

　　周末返校后，我們更是抓緊了每一分每一秒做最后的準(zhǔn)備。“人人參與課堂建設(shè)”，一直是九班的一大特色，這一次，我們以組為單位進(jìn)行展示。返校后，我們抓緊了每一分每一秒，每一小組都是分工明確，有條不紊地做最后的準(zhǔn)備。組長們作為每一小組的代表，都精心準(zhǔn)備了一份演講稿。通過組內(nèi)討論，每一分演講稿都是進(jìn)行了逐字的.斟酌，反復(fù)考慮，返工多次才出爐的，看似拿在手中只是輕輕一張紙，卻是沉甸甸的。

　　周二，我們的以“散文意象的鑒賞與運(yùn)用”為主題的公開課，取得了很大的成功。老師們稱贊著我們出色的表現(xiàn)，從容的臨場發(fā)揮，并沒有人注意到背后的故事，但也許這就夠了——努力不會白費(fèi)。

　　“你們沒有什么值得給自己放松的理由�！边@桶冷水早在剛得知我們身在“科技班”時(shí)便懸在了我們每個(gè)人的頭頂上�！昂�塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆科技班”，自成立以來便是光彩奪目。在他人眼中，我們永遠(yuǎn)是上課開懷地笑著，下課無憂地鬧著，知識快樂地學(xué)著，成績輕松地拿著。其實(shí)是只有我們自己知道真像罷了。我們每個(gè)人都明白“成功的花，只為摯誠的佼佼者而嬌艷；成功的花，只為孤獨(dú)的攀登者而芬芳；成功的花，只有用心血和汗水去澆灌 才能接甜美的果實(shí)。”

　　課，結(jié)束了，就是歷史，付出的，才是收獲的，才是永恒的。

【成功的作文】相關(guān)文章：

成功是成功之母作文08-16

成功是成功之母作文11-15

成功是成功之母作文大全10-20

成功的作文06-23

成功作文11-13

成功是作文11-04

(精選)成功作文09-23

成功的作文（經(jīng)典）09-23

成功的作文(精選)08-20

[經(jīng)典]成功的作文07-22