成功的作文（優(yōu)選6篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的成功的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　自信，是人生當(dāng)中必不可少的一部分，這是我從《少年師爺》這部動(dòng)畫片中領(lǐng)悟的道理。

　　《少年師爺》講述了一個(gè)聰明無比的小男孩小師爺?shù)墓适�，他有個(gè)同學(xué)叫丁丁，開了一家茶館，但他懦弱膽怯，常常為此煩惱不已。有一天，他倒在樹旁睡著了，他夢(mèng)見了大樹爺爺，大樹爺爺要他把煩惱寫在紙上，扔進(jìn)樹洞，他照做了。卻被無意中幫小弟弟撿球的小師爺看見了，小師爺讓他找一個(gè)自信的人學(xué)一學(xué)，丁丁開始學(xué)習(xí)小師爺滑算盤，多次失敗后，他并沒有放棄，靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)著用竹竿滑算盤，小師爺之后又借品茶的名義加上激將法又增添了丁丁的自信心。

　　丁丁的故事使我想起了自己，我也是一個(gè)缺乏自信的孩子，常覺得自己這也不如人家，那也不如人家，而且我還特別內(nèi)向，每一次上臺(tái)演講或讀競(jìng)選稿，我總是習(xí)慣性地咽下口水，或咬一咬嘴巴以示我的不自信。從前，我還經(jīng)常不舉手，回答起問題來害吞吞吐吐，因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)了，怕同學(xué)們笑我，這種想法常常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。老師聽寫完有時(shí)會(huì)問”誰覺得自己會(huì)全對(duì)�。俊泵慨�(dāng)這時(shí)我也從來不舉手，黃老師語文課上會(huì)輪流讀課文，輪到我時(shí)，我的心總是撲通撲通地跳個(gè)不停，我還會(huì)把我要讀的那一句反反復(fù)復(fù)地讀了好幾遍，你說我自信嗎？

　　著名發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘決�！比松�的'路上不可能一帆風(fēng)順，總是有一些挫折的。要克服這些挫折，就必須要有自信。沒有自信，想要放棄時(shí)，要時(shí)常

　　告訴自己：“加油，你能行的！”

成功的作文 篇2

　　人生總在不斷地嘗試，有時(shí)候嘗試了一次就成功了，更多的時(shí)候，是嘗試了很多次都沒有成功。而有一次，我和弟弟僅僅嘗試了一遍就成功了。

　　記得那是一個(gè)星期天，我把作業(yè)寫完后，覺得在家里悶得慌。于是我對(duì)弟弟說：“弟弟，我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”“好啊”，弟弟高興地說。

　　接下來我讓弟弟把早上媽媽買菜剩下來的硬幣拿過來，再拿三枚大頭針和一塊很薄的木板。于是我把三枚大頭針釘在木板上，使它們正好形成一個(gè)正三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，在針的上端放一枚一元的硬幣。

　　“弟弟，我把一切都準(zhǔn)備好了，你吹吹看吧！”我說。

　　“好吧！我吹給你看一看�！钡艿苁�分熱情地說。結(jié)果怎么吹都沒有吹下來。

　　“是不是硬幣太大了”弟弟疑惑地問。

　　“那好辦，我給你換個(gè)小一點(diǎn)的�！闭f著我去給弟弟拿了一個(gè)一角錢的.硬幣，說“弟弟，你吹呀！”

　　結(jié)果怎么吹還是沒有吹下來。于是我高興地說：“耶，我成功了！”

　　弟弟疑惑地問：“你成功了？為什么說你成功了�。俊蔽艺f：“原理很簡單，由于平著吹角度小，大部分氣流從硬幣的下面流過，當(dāng)氣流從下邊流過的速度越大，硬幣下面的氣壓越小，硬幣上面的氣壓相對(duì)越大，硬幣也就被“按”得越牢固。你突出下嘴唇，讓吹出的氣流由下往上，這樣吹出的面較大，才能吹得動(dòng)硬幣�！�

　　“哦，明白了。哥，你第一次嘗試就成功了，你真了不起！”

　　真是一次成功的嘗試呀！它讓我明白了一個(gè)道理：只要你肯，你敢，不論成功或是失敗，都會(huì)有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是大贏家！成功是屬于那些敢于嘗試的人的。

成功的作文 篇3

　　今天我有一次成功的合作，一個(gè)兩全其美的合作。一是我可以教鄰居家小孩不會(huì)做的題目，二是可以讓我有寫作的素材。

　　我先叫來鄰居小孩小強(qiáng)和圓圓，拿來兩張小板凳給他們坐，拿來幾支白色粉筆和一個(gè)我小時(shí)候?qū)W寫字的小黑板。我將小黑板掛在墻上，我還讓他們把不會(huì)指出來待我教他們。還有開始前，我對(duì)他們說：“弟弟，妹妹，我給你們講題，你們得給點(diǎn)面子認(rèn)真聽，別打攪�！彼麄円补砸豢诖饝�(yīng)。

　　開始上課了，“起立�！蔽蚁窭蠋熞粯咏辛艘宦暎�他們聽話極了，“唰”的一聲全站了起來，“小朋友們，請(qǐng)坐。”這時(shí)，我心里真不自在，總覺得還差了什么�！靶∨笥褌儯�我們先來學(xué)幾個(gè)生字好嗎？”“好！”我先在黑板上寫了一個(gè)衣服的“衣”字說：“跟我讀衣——衣——。”他們也跟著讀：“衣——衣——�！薄昂�，很好，圓圓來，你照樣子寫一遍，上來．”她聽完就上來一筆一劃照樣子寫了一遍，雖然倒了筆劃，但還是寫正確了�！爸x謝你小圓圓�！钡人�坐下以后，我又在黑板上寫了一束鮮花的“花”字，“花——花——讀�！薄盎ā�—花——�！薄澳銈兛催@個(gè)字是先一橫，一豎，一撇，再一大撇，一豎，一撇，最后一個(gè)豎彎勾，我再說一遍……”沒想到時(shí)間過的真快呀！語文課才講了十個(gè)生字就下課了。休息了一會(huì)兒，叮鈴鈴，數(shù)學(xué)課開始了，我率先在黑板上抄下了一道題�！靶∨笥褌儯�商店里有52件上衣，賣掉25件，還剩多少件？就是用一共的件數(shù)減去賣掉的件數(shù)求出還剩的`件數(shù)，54減25，也就相當(dāng)于我有54個(gè)蘋果，吃掉25個(gè)，就是用一共的減去吃掉的求出還剩的，懂了沒？”“懂了！”他們齊聲叫道。“真的嗎？那就小強(qiáng)上來做一遍�！弊詈笏麄冏隽顺鰜恚�這一次合作也成功了。

　　通過這次合作我懂得了一個(gè)道理：只要合作就會(huì)成功，小合作就有小成就，大合作就有大成就，寫有關(guān)于合作的作文也是這樣，只要你和別人合作了就會(huì)有寫作的素材。

成功的作文 篇4

　　這是一個(gè)以成敗論英雄的時(shí)代，無論你是否承認(rèn)這一點(diǎn)。

　　大家都習(xí)慣于追逐成功者，而忽略了更多的失敗者和“在路上”的人。很多人都聽說過這么一個(gè)故事，一個(gè)人含辛茹苦、披星戴月地趕制出來了一個(gè)梯子，然后順著梯子第一個(gè)爬上了屋頂。在屋頂上他一腳踢開了梯子，對(duì)下面仰望他的人說：知道我是怎么上來的嗎，我是飛上來的!這個(gè)故事我一直都印象深刻，因?yàn)樗�能夠時(shí)時(shí)提醒我不要只停留在事物的表面，而要明白問題的本質(zhì)――首先，大家習(xí)慣于將成功“神秘化”、“符號(hào)化”，否則所謂“飛上去”的言論是沒有市場(chǎng)的;其次，成功往往不是偶然的(雖然我從來不想忽視運(yùn)氣的重要性)，他能夠最先來到屋頂，原因是他選擇了正確的努力方向(做梯子)并且執(zhí)行有力(第一個(gè)做出梯子)。今天講這個(gè)例子，就是想同創(chuàng)業(yè)者講講所謂“創(chuàng)業(yè)成功”的另一面，這個(gè)另一面可能是“失敗”，也可能是“非光鮮的成功”。

　　什么叫“創(chuàng)業(yè)成功”?就簡單把“創(chuàng)業(yè)成功”定義為“取得市場(chǎng)認(rèn)可的比較不錯(cuò)的成績”�！笆袌�(chǎng)認(rèn)可”是一個(gè)關(guān)鍵詞，否則成功就變得沒有標(biāo)準(zhǔn);“比較不錯(cuò)”是另一個(gè)關(guān)鍵詞，否則成功就會(huì)泛濫成災(zāi)。

　　顯然，“失敗”的條件是至少滿足以下兩項(xiàng)中的一項(xiàng)：第一是市場(chǎng)不認(rèn)可;第二是成績不佳。老實(shí)講，我遇到的過來融資的創(chuàng)業(yè)者，只要是之前有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的，絕大部分都是屬于至少滿足這兩條中的一條的“失敗者”――要么以前做的事情市場(chǎng)價(jià)值不大，要么自己的公司在業(yè)界不是領(lǐng)軍企業(yè)。這兩條通俗地講就是“市場(chǎng)空間”和“行業(yè)地位”的問題，也是所有投資者都格外關(guān)心的問題，我想之前在這兩點(diǎn)上栽過跟頭的創(chuàng)業(yè)者，下一次創(chuàng)業(yè)一定會(huì)或多或少地做得更好，這也就加大了成功的可能性。我投資過一家公司，他們現(xiàn)在正在積極準(zhǔn)備去海外上市，目前公司狀況很不錯(cuò)。這家公司的老總做這家公司的時(shí)候是第三次創(chuàng)業(yè)，第一次公司算是取得成功，但他不是創(chuàng)始核心團(tuán)隊(duì)的成員，第二次公司也算是取得成功但他自己在股權(quán)方面吃了大虧、沒有拿到自己應(yīng)得的利益，第三次目前看上去是距離成功最近的一次。我當(dāng)初投資他的原因，有相當(dāng)部分是因?yàn)樗�的個(gè)人經(jīng)歷，因?yàn)轭^兩次的遺憾可能讓他變得更好、更有經(jīng)驗(yàn)、更有良好的心態(tài)和對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的把控，在這個(gè)意義上，沒有之前的“失敗”，就不會(huì)有目前距離他很近的“成功”。更多的創(chuàng)業(yè)者經(jīng)歷的失敗更加徹底，或者是公司選錯(cuò)了方向，或者是公司和行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍公司差距很大，或者公司根本無以為繼、關(guān)門大吉，我自己對(duì)這樣的創(chuàng)業(yè)者也從來都是“另眼相待”，只要他們認(rèn)真總結(jié)、用心調(diào)整，我認(rèn)為他們一次次的.“失敗”就是下一次“成功”的基礎(chǔ)。

　　除了“失敗”，成功的另一面還包括灰頭土臉、還包括狼狽不堪、還包括很多很多“非光鮮”的東西。簡單來講，我自己似乎就沒有看過真正光鮮的成功，這可能跟我做風(fēng)險(xiǎn)投資這一職業(yè)有關(guān)――從他“做梯子”的時(shí)候我就在，看到的自然就不是他登上屋頂后的掌聲了。這里，我建議大家少關(guān)注成功人物的“今天”和“正面”，多關(guān)注他們的“昨天”和“側(cè)面”，前者在我們今天這樣的時(shí)代中很容易變得模糊而語焉不詳，而后者則可能更加客觀而有指導(dǎo)意義。當(dāng)然，“昨天”和“側(cè)面”不是媒體關(guān)注的主流，可能相關(guān)的信息比較難找，但也不是沒有辦法。最近我看任志強(qiáng)先生在里面非�；钴S，幾乎每個(gè)問題都來者不拒，這本身也提供了一種同以前不一樣的交流方式給大家。我的微博賬號(hào)是“經(jīng)緯張穎”，大家感興趣的話也可以同我多交流。

　　成功有另一面，但這另一面可能比成功本身更加重要，對(duì)于希望借鑒成功經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者而言――失敗不可怕，利用好了能夠強(qiáng)身健體;成功不光鮮，狼狽當(dāng)中才有金玉良言。

成功的作文 篇5

　　比起李白的豪情壯闊，比起岳飛的堅(jiān)貞，比起杜甫的氣魄雄渾，比起……和他們這些偉人相比，我就像一只螻蟻，隨時(shí)會(huì)被他人踩在腳下。

　　人生，處處布滿荊棘，而在荊棘之下，有著戰(zhàn)勝挫折的種子，這些種子指引著我們前進(jìn)。

　　回想起之前，沒有寬敞、明亮的教室的情景，就感到心酸，我們要不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)。

　　有一次，只是一個(gè)考試，我的成績不太理想，我雖然不像其他人，成績不好就哭，像一些被人搶了糖的小孩兒。我不會(huì)把這種表情露在臉上，我只是在心里默默地安慰自己。

　　可是，這一次，我卻想哭，但還是忍了。在回家的路上，天空是那么陰沉，小鳥是那么悲傷，就連柳姑娘也垂頭喪氣，這應(yīng)該是與我的心情有關(guān)吧�；氐郊�，我卻不自主的表現(xiàn)出一種不要緊的表情，媽媽問：“孩子，這是怎么了？”我抬起頭對(duì)媽媽說：“媽媽，我沒事，您不用擔(dān)心�！闭f完，我就露出一個(gè)僵硬的`表情。媽媽說：“我還不了解你嗎？是不是考試成績不好？”我猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)了頭。媽媽親切地說：“不過是考試而已，人總有失敗的時(shí)候，失敗乃成功之母，在哪兒摔倒，就在哪兒爬起來……”我聽了，心里豁然開朗。

　　每個(gè)人都有失敗的幾次，要努力地去面對(duì)一切問題都不是問題，成功就是這樣煉成的。

成功的作文 篇6

　　人生就像一條漂流在海上的小船只有這樣才能提高成功的信念航行。前言

　　從古代到近代有很多名人的野心。事實(shí)上信仰是成功的。小蒲公英大到我們自己我們應(yīng)該“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海”作為心靈。

　　在角落里——

　　每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過我的臉一株蒲公英隨風(fēng)飄散總是在我的舞蹈一邊走出不一樣的精彩生活。

　　但是舞者的背后呢？

　　作為一個(gè)孩子在農(nóng)村的院子里已經(jīng)找到了一個(gè)溫柔的角落里。這是一個(gè)艱難的斗爭希望能擺脫磚束縛。但我怎么能想到女性身體包含一個(gè)“信念”功率。這種力量使它充滿活力洋溢著氣息無論在哪里永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。

　　那么這片芽一天一天的辛苦一年又一年。在一個(gè)陽光燦爛的日子里它是成長的努力仿佛站在那里可以認(rèn)為它成長在現(xiàn)場(chǎng)。小葉子稍微更細(xì)膩。

　　而當(dāng)它被風(fēng)雨吹更多的努力沒有恐懼。陽光下的雨云邊升起一個(gè)長虹在夕陽的大背景下雨似乎晶瑩剔透美麗迷人的外表。

　　有許多庭院枝葉繁茂的梧桐。他們偶爾留下幾片似乎在傳達(dá)給蒲公英的嘲諷。但它仍然不為所動(dòng)默默地生長。

　　其他人看不到這很難但功夫有心人它終于綻放出白色絮狀物讓那些嘲笑、羞辱。然而這不是結(jié)束這是忙碌的撒花它在“信念”實(shí)現(xiàn)心。

　　上帝會(huì)永遠(yuǎn)愛那些為夢(mèng)想而奮斗的人。蒲公英你應(yīng)該得到上帝的愛。于是四幫他們伸出援助之手隨風(fēng)起舞傳遞屬于它“信念”。脫離生命的信仰。

　　下一個(gè)角落蒲公英criterion single。它解釋了信仰的`含義。在這個(gè)時(shí)候但我第一次接觸的信念但留下深刻的痕跡在我的心。

　　我的思想風(fēng)帶著蒲公英的種子飛離。

　　在風(fēng)雨中——

　　“望子成龍”是所有父母的意愿我的父母也不例外。所以還是很小的我被送去了學(xué)校的書法。

　　從那時(shí)起無論是在冬天還是夏天我都不停地在下雨吹得很辛苦。

　　但每個(gè)人都有惰性長時(shí)間的練習(xí)不能不讓我感到無聊或無聊。在天氣惡劣的情況下我會(huì)失去的那一刻。我要放棄一些想法但“信念”讓我戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝風(fēng)和雨。

　　一天早晨雷聲似乎震碎了一扇窗戶一個(gè)聲音。我蜷縮在床上不敢出來。在這個(gè)時(shí)候我似乎是與世隔絕的總是在夢(mèng)里。

　　但夢(mèng)想總是一個(gè)夢(mèng)想時(shí)間等待任何人看不到一秒的時(shí)間流逝時(shí)鐘的聲音非常清晰的聲音。我忍不住抬起頭打開窗簾望著窗外。天空似乎蒙上了一層黑色的面紗從傾盆大雨瀉九天下來。

　　我心中的恐懼是自發(fā)產(chǎn)生的。但“信念”告訴我我不能害怕我不能輸我要勇敢的去面對(duì)。

　　所以我一步一步地走出床走出了房子。

　　我撐起傘穿梭在人流中在風(fēng)雨中奔跑。就這樣我一路跑著去學(xué)校。坐在座位上看著外面的天空一個(gè)害羞的微笑。

　　我相信在風(fēng)雨中我舉起傘它一定是最美麗的風(fēng)景。它承載著我的“信念”是信念支撐著我一路走來只有今天的鏗鏘力量或自由和有尊嚴(yán)的書法作品。

　　“不畏浮云遮望眼只緣身在最高層。”是的信仰是分散的蹤跡最明亮的燈塔醉人的云天空的廣闊和不可預(yù)知的是最強(qiáng)大的救生艇成功起航。

　　信念幫我到另一方的成功。在旅途中慢慢的我會(huì)讓所有的方式的風(fēng)景洋溢著信仰的精神！

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