(集合)成功的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的成功的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
自從上了作文班,我最大的目標就是能到北京領獎,當然是領“寫作獎”了。那么,我應該怎么做才能把這個目標實現(xiàn)呢?下面,就是我要完成目標的計劃。
想到北京領獎,首先要做到多閱讀,閱讀是寫好作文的必要途徑,。不僅僅是閱讀,還要在汲取書本知識后,把書中的好詞好句和好的段落摘抄下來,把它背會,并且運用到我的文章中。像這樣日積月累,我的作文水平就會日益增長。
不光需要閱讀書籍,還需要多練筆。把平時看到、想到的生活中的事情記錄下來。練筆多了,就會對寫作多了熱情,就會喜歡上寫作。過不了多久,我的寫作水平也會極速地前進。
除了以上兩點外,還要養(yǎng)成仔細觀察的習慣。話題作文我要成功作文話題作文我要成功作文。善于觀察生活中的細節(jié)。老師說生活中時時處處不作文,要把平時發(fā)生的'事情牢記在心里,寫作文的時候就有素材了。
上面列舉的三點還是不夠,小城老師說寫作文要“我手寫我心”、“我心也我事“,我要學會寫真實的作文,不能寫空話,廢話,要會抒發(fā)自己內心的真實感受,用事實來說話。
當然,我還要利用寫完作業(yè)的空余時間來校信通里多學習優(yōu)秀老師和博友們的文章,多學習他們文章的精彩之處,來彌補我的不足。
具備了以上幾點,到北京領獎就指日可待,我期待著那一天的到來。真正做到這幾點,是非常困難的,我要用實際行動來努力實現(xiàn)目標。
成功的作文 篇2
人生的旅途是起伏不定,峰回路轉,僅在一天里,任何你預料不到的或喜或悲的事,奇妙的、怪異的事都會發(fā)生。一天里你可能突然成為千萬富翁;一天里你可能成為監(jiān)獄罪人,如你在憤怒中殺了一個人。人生就是這樣,很多事情根本不能自己控制,更不以人的主觀愿望而轉變。
有人遇到困難,解決不了,于是便尋求各種方法麻醉自己,逃避現(xiàn)實,甚至走上不歸路——死。若死真的能解決問題,并且不給活著的人帶來麻煩與悲痛,想想也是不錯的方法。所以世人提倡:但求死得無牽無掛,才是心靈真正的解放。但反過來,有些人解決的方法是抱著“再接再厲”、“跌倒了,只要肯爬起來,希望還是在眼前”、“天無絕人之路”等心態(tài),相對之下,那些不甘失敗而走上絕路的',豈不是很愚蠢?他們親手扼殺自己生存的機會,把自己推上絕路。后者則在經(jīng)歷磨練的過程中,學懂如何珍惜人生、把握人生、善用人生,這樣的人生才有光彩,才有意義。愚蠢的人永遠得不到這個“優(yōu)惠”,因為他們經(jīng)不起考驗。聰明的你,你說對嗎?? 人生波折可以比喻成季節(jié)。
春天,人人認為它是充滿翠綠,生機勃勃,萬象更新的季節(jié)。但當你感受著春風撲面、花氣襲人之際,可曾想過,明媚的春天是歷盡苦寒的洗禮而換取的,“若非一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香?”即使春天過去了,只要你有耐性,下一年的春天不是會“再度光臨”嗎?為何在冬天要放棄希望呢? 文嘉這樣說:“努力請從今天開始。”一次的失敗,不代表你終生的失敗。這次的失敗,就意味著另一個成功的曙光,我們何不將微弱的光線發(fā)揮得更炫眼奪目。狄更斯說過:“頑強的毅力,可以征服世界上任何一座高峰!北M管失敗,這個失敗亦令你感到驕傲,因為你為了完成它付出超乎你想象的能力,也曾為目標而奮斗過。辦不過堅強努力,坦然面對不管好壞的成果。春天也有令人感到煩悶的時候。
成功的作文 篇3
才高八斗為何卻不能高就?查看一下亂世三國就可以輕而易舉地找到答案。原因主要有二:一個是天定的——不遇明主,另一個是人定的——缺少謙遜。而后者是個可變之數(shù),也是成就才高者的主要原因。
“亂世出英雄”,在三國這個亂世能人才輩出,但并不是每個“能人”都能成為英雄,“能人”成英雄就取決于其“才高而不自詡,居功而不自傲”的態(tài)度。
著名的三國“雞肋”事件演繹了一場引人深思的好戲。才華橫溢的楊修是一個極愛顯才華的人,有一次在曹操營帳中,曹操正為打仗不能得勝而煩惱,餐后無意說出“雞肋”一詞,而楊修卻自以為是地用雞肋“食之無味,棄之可惜”的意思教唆夏侯敦退兵,最后被曹操以擾亂軍心的罪名處斬。有研究三國的'學者分析,楊修之死并非因為一時意氣,無心之失,而是因為他愛出風頭,驕傲自詡的性格招惹的殺身之禍!奥斆鹘^頂”的他卻不懂得“看破而不說破”的為臣道理,在曹操面前每每鋒芒畢露,不知收斂,所以才被曹操忌恨從而設計“雞肋”陷阱殺害。
這就是才高者失敗的原因之一——才高自詡,而著名的“許攸顯功”則引證了后一個“智者”失敗的原因。
在著名的官渡之戰(zhàn)中,許攸舍棄了不聽諫言的袁紹,投奔曹操,曹操舒尊降貴赤腳迎許攸,而許攸也確實在這次戰(zhàn)役起了重大作用,為曹操取得勝利。但戰(zhàn)后的他卻不懂收斂,逢人就說自己的功勞,甚至在曹操面前也不惜損害曹操面子,大言其功,最終又是落得個身首異處的下場。
楊修、許攸等例子不勝枚舉,死因都一致為為缺少謙遜態(tài)度,驕傲自詡,而在反面,同事曹操的許荀攸卻可以堪稱謙遜的楷模。
荀攸一生輔助曹操爭霸天下,征張繡、戰(zhàn)袁紹、擒呂布、定烏桓、為曹操雄霸北方無不作出重要貢獻,作出非凡功勞。但是荀攸為人卻十分淡薄緘默,不爭權奪利,不爭風頭,不爭高低,為曹操策劃奇策十二而不揚。所以他一生穩(wěn)穩(wěn)當當、平步青云,被曹操評價為“外愚內智,外怯內勇,外弱內強,不成善,無施勞,智可及,愚不可及,雖顏子,寧武不能過也!边被史家稱為“張良、陳平第二”流芳百世?梢姡鸥叨蛔栽,居功而不自傲不但可以保身,還能成就一番非凡的事業(yè)。
有道是“滿招損,謙受益”,人如果想獲得成功就必須懂得謙遜做人的道理,并把它貫徹得徹徹底底,才高者如是,蕓蕓眾生也莫不如是。
成功的作文 篇4
今天我們學校特地邀請了20xx年高考狀元劉嘉森學長來為我們學校做演講,聽了他的演講,我內心感悟頗深,學到了許多,也反思了許多。
劉嘉森現(xiàn)讀于北京大學中文系,畢業(yè)于河北省衡水中學,我們都知道,這個學校每年的升學率是很高的。我之前認為只要就讀這樣一所優(yōu)秀的學校,考上清華北大是很正常的,但今天聽了劉嘉森的演講,我突然明白了,其實學校只是一個展現(xiàn)自我的平臺,想考上一所好的大學,其實通過自己的努力才是最重要的。
我認為在學習過程中要有奮斗精神,敢于拼搏,要通過適合自己的學習方法去達到自己成功的目的。其實劉嘉森基礎并不扎實,在高一第一次月考中只不過排五百多名,成績并不優(yōu)秀,但他通過自己的努力,運用好的學習方法,做任何事都堅持下來,我想這便是他成功的關鍵吧。聽了劉嘉森的演講,我也學到了許多好的學習方法,但再好的`學習方法,不堅持下去而是半途而廢,那是沒有成效的。貴在堅持這句話一點也沒錯,光努力是不夠的,還要比他人更努力,日積月累,積少成多,所有的努力都會有回報。
我認為高中與初中的學習是差不多的,只是知識的深淺與多少,學習方法都是一樣的。作為一名高中生,我想我們應該做到:課前認真預習,課下用心復習;有目的的制訂學習計劃,由主到次,多抽時間來彌補自己的弱勢學科。多刷習題,遇到難題或不會的也要通過請教老師和同學來解決它,不要知難而退;多積累錯題,學會總結。合理地安排自己的學習時間,保證每一分一秒都能獲取知識,在自己的零碎時間里多背點單詞或記公式,一天天地積累總會有進步。要善于利用假期這個“時間彎道”來超過他人,也許他人很努力,你也很努力,但你要比他人更努力。如果你的付出沒有回報,那么只能說明你還不夠努力,只要還有一絲精力,作為學生的我們就要把它投入到學習中去。不聰明不可怕,可怕的是明知自己不聰明還不去努力!為了自己也要拼一把!
成功的作文 篇5
成功之路未必簡單,它可能是一條泥濘的坎坷的道路。正如我的數(shù)學學習之路。
平日里,我的數(shù)學成績總是名列前茅,屢屢受到老師表揚。那時候的我,笑容是那么燦爛、美麗,好似一條彎彎的.月牙兒?墒,在一次考試中,我答題的速度有一點兒慢,到考試結束時,還有兩道題沒有做,結果成績很不理想,晴天霹靂,我得了有史以來最低分86分。這讓老師對我有些失望了。
那天放學后,我回到家,就受到了父母的冷落。母親一看見我,心情極度變差,一臉冰霜,終于,她按耐不住自己了,朝我嚷道:“你怎么回事,老師已經(jīng)把試卷圖片發(fā)給我了,這么簡單的試卷,你又是學奧數(shù)的,怎么能考這么差!”我低下頭,沉默不語。媽媽又說:“算了,這次不應該,下不為例,快去訂正!”我立刻跑回書房訂正,淚水已經(jīng)流到了臉頰上。
晚上,我一次又一次被噩夢驚醒,我想:“不能再這么下去了,我要努力!”從那以后,我充分利用每次課間休息時間,抓緊溫習,課上老師講解的每一道題,我都要徹底理解。功夫不負有心人,終于,在下一次考試中,我用行動證明了自己真正的實力,考了100分。同學們都很驚訝,老師對我的希望又回來了。
行走在成功的道路上,風雨連綿,可是,我堅信,風雨后,天邊一定會有一道美麗的彩虹,引領我前行的腳步。
成功的作文 篇6
只要你做好了充足的準備,抓住了機遇,就會獲得成功。 魯班,是我國古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹木時,被一種野草劃破了手,鮮血直流。
他摘下葉片輕輕一摸,原來葉子兩邊長著鋒利的齒。于是,作為從事木工工作的魯班便想:要是這樣齒狀的工具,不是也能很快地鋸斷樹木了嗎?回到家后,經(jīng)過認真研究,多次試驗,他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。 而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個普通的農民家庭中。有一天,小牛頓在樹下看書,一個熟透了的蘋果掉了下來,正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著蘋果,疑惑不解:蘋果為什么會掉下來?它為什么不飛到天上去?這肯定是有什么力量在牽引著它。后來,在蘋果落地的啟發(fā)下,喜愛思考的牛頓通過認真鉆研,反復試驗,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力。 生活中的我,也慢慢學習著牛頓和魯班的精神。的確,機會總是留給有準備的人。例如喜愛跳繩的我每天都堅持跳繩,一個又一個,一天又一天,寒來暑往,從不間斷。日積月累,我跳得越來越快,越來越好。從簡單的.只能一下跳一個,練到完美地一下跳出兩個來。 可是我并不滿足,每天在學校里用心觀察高年級的大哥哥、大姐姐們,看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著,不停地苦練著,終于,我熟練地連續(xù)跳出了多個雙搖。這在班里所有的女生中,也是無人能及。最令我興奮的還是,在去年三年級組的跳繩比賽中,我獲的了全年級組第二名的好成績,真是“世上無難事,只怕有心人”! 機會,是誰都夢想的。
被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個人,被蘋果突然掉下來砸到腦袋的,也不只是牛頓一人,而每天堅持跳繩的更不止我一個人。可是,機會這東西為什么會跑到他們那里去,向他們熱情地“招手”?原因很簡單,就是在生活實踐中,他們留心觀察,認真研究,始終飽含著充足的信心和堅持不懈的“鉆勁”。有信心就會有夢想,有夢想就會有機會,有機會就會創(chuàng)造奇跡,就會成功! 機會總是留給有準備的人,有些人在等待著屬于自己的機會。但準備是必須擁有的。朋友們,發(fā)出手中緊握著的“挑戰(zhàn)牌”,向著目標,前進吧!奮斗吧!
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