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小學(xué)成功的作文9篇（熱門）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)成功的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)成功的作文 篇1
伽利略的成功，在于堅(jiān)持對(duì)自然界的觀察和不懈的實(shí)驗(yàn)。勤奮、忘我工作、勇于攻克難關(guān)，就是每一個(gè)成功者共有的特性。但就是，他們還有各自不同的經(jīng)歷和秘訣，伽利略的秘訣就是不輕易相信別人。
我認(rèn)為成功的秘訣就是發(fā)現(xiàn)自己的潛能。一個(gè)經(jīng)營(yíng)很成功的'企業(yè)家，為了保持良好心態(tài)，激發(fā)自己的潛能，錄下自己講的一段話：“我感覺(jué)一天比一天好，我身體很健康，工作很順利。我很走運(yùn)�！睅缀趺刻焖及堰@段話放給自己聽(tīng)，以激勵(lì)、鼓舞自己，所以發(fā)掘了自己的潛能，獲得了成功。有一個(gè)孩子在沙灘上用沙子堆城堡。一位長(zhǎng)者走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在玩沙子嗎？”孩子說(shuō)：“不，我就是設(shè)計(jì)師，在建一座美麗的城堡�！倍嗄旰螅@個(gè)孩子果真成了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師。
可見(jiàn)發(fā)現(xiàn)自己的潛能，就是取得成功的重要條件。但如何發(fā)掘自己的潛能呢？我們要經(jīng)常給予自己積極的暗示，在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，然后在實(shí)踐中激發(fā)自己的潛能。
小學(xué)成功的作文 篇2
“加油!加油!加快速度!”這是我在進(jìn)行跳繩比賽時(shí)心中的吶喊。
四年級(jí)一年一度的跳繩比賽開(kāi)始了。我們平時(shí)當(dāng)然都在訓(xùn)練了，因?yàn)槲乙欢ㄒ獏⒓佣汤K比賽。當(dāng)時(shí)，我就在心里暗暗下定決心：一定要在這次比賽中突破我自己以前的成績(jī)。
比賽之前，我們把下課的時(shí)間全部用來(lái)練習(xí)，我也是其中之一，雖然我跳得好，但是，我也有一個(gè)缺點(diǎn)：耐力不夠好，我太胖了，最后十秒加速的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。最多也就是在倒數(shù)結(jié)束前二三秒加一下速。別的同學(xué)耐力好，倒數(shù)十秒鐘都在加速，這樣就會(huì)比我多跳十幾個(gè)。
因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，所以我一直在練“一次性”，意思就是一直跳到斷為止。我經(jīng)常和同學(xué)比，有時(shí)我贏，有時(shí)他們贏，我意識(shí)到：這說(shuō)明我的耐力還是不如別的同學(xué)好，我一定要多加練習(xí)才行。
去學(xué)校之前，當(dāng)媽媽知道我下午就要比賽時(shí)，特地提醒我：“賽前只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)適一下就行了，不要再像上學(xué)期那樣，比賽之前猛跳， 到了真正開(kāi)始比賽時(shí)就跳不動(dòng)了�！�
這次我牢記媽媽的話，輪到我們班和三班進(jìn)場(chǎng)了，我在心里不斷告誡自己：不能跳斷，一定要好好發(fā)揮!
隨著一聲響亮得哨聲，我們兩班的繩子都開(kāi)始快速猛烈地?cái)[動(dòng)起來(lái)。
我的繩子在地上“啪啪”直作響，大約過(guò)了三十秒，我的速度明顯慢下來(lái)了，嘴也在不停地喘氣。我知道，我有些撐不住了。
這時(shí)，我聽(tīng)到了讓我?jiàn)^發(fā)的'聲音：“最后十秒，加油!”我快速擺動(dòng)手腕，努力把速度調(diào)快了一些。終于，我聽(tīng)到了---“�！�!
比賽結(jié)束了，我跳了258下!這是我在所有記錄中最高的成績(jī)。我也突破了老師給我的目標(biāo)：250以上。
從這次比賽中，我明白了“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)道理，也懂得了：所有事情不是說(shuō)成功就成功的，你要親自去努力，這樣才可以獲得成功!
小學(xué)成功的作文 篇3
鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙�、擺動(dòng)，風(fēng)呼呼地吹響、刮著，沉重的腳步蹬蹬地踩在地上，那一幕再次浮現(xiàn)在我一眼前——我，被失敗設(shè)下的障礙，擊倒在成功的門檻旁……幾個(gè)月前，我發(fā)了幾篇自己認(rèn)為寫(xiě)得好的作文到網(wǎng)站上，可我遲遲沒(méi)有接到消息，可能是——沒(méi)有通過(guò)終審！我痛哭無(wú)淚，傲氣十足的大軍居然傷痕累累！抬眼，面前是一行清秀的字跡——“加油，孩子，成功的大門向努力的人敞開(kāi)！”沒(méi)錯(cuò)！我夢(mèng)想，我追求，我在稿紙上描繪我心中的`色彩！
再打開(kāi)網(wǎng)站時(shí)，我發(fā)表的新作品是——終審?fù)ㄟ^(guò)！那一刻，連綿不絕的雨好像變成了一輪初升的太陽(yáng)；枯萎的花似乎再次盛開(kāi)；森林里的飛禽走獸仿佛在我耳邊輕聲地鳴唱著歡快悅耳的歌曲。我揮舞著“終審?fù)ㄟ^(guò)”的作品，在草原上奔跑著，歡呼聲傳遍了整個(gè)美麗的大草原……惠安縣八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)303班
小學(xué)成功的作文 篇4
每當(dāng)看見(jiàn)別人在游泳，我就羨慕極了。去年暑假，我迫不及待的參加了游泳培訓(xùn)班。
第一次到體工大隊(duì)學(xué)游泳，我就被一池清水給嚇壞了，心想：水有多深��？我不會(huì)被淹死吧？開(kāi)始上課了，王教練細(xì)心教導(dǎo)我們：“腿部動(dòng)作有個(gè)四字口訣，收翻蹬夾。先收腿，小腿上翻，用力蹬出去，伸直腿再收回來(lái)。”我們按照教練的.方法，坐在泳池邊練了起來(lái)。
第一天訓(xùn)練回到家，我筋疲力盡，倒在床上，腿和手臂都很酸。剛開(kāi)始學(xué)游泳，憋氣會(huì)嗆水，鼻子很難受。半個(gè)月后，我去掉了游泳圈。教練讓我們跳水，我心里忐忑不安。到我了，我遲遲不敢下水。教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你憋好氣，我扶你下去。”我深吸一口氣，剛準(zhǔn)備好，教練就推了我一把，我“撲通”一聲跳了下去。到水里以后，我嗆了好幾口水。想著教練說(shuō)過(guò)的要領(lǐng)，伸手吐氣，收手吸氣，收翻蹬夾。我會(huì)游泳了！游完了25米，我上了岸。教練一臉笑意的看著我，說(shuō)：“跳水不可怕吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)月過(guò)去，我已經(jīng)熟練掌握了蛙泳，對(duì)自己也有了信心。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳和自由泳。游泳可以無(wú)拘無(wú)束，可以隨時(shí)變換各種泳姿，感覺(jué)真好！我嘗到了成功的滋味，這種滋味只有自己知道！通過(guò)這次學(xué)游泳，讓我明白了：無(wú)論做任何事，只要有恒心和毅力，堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)努力，就會(huì)成功。
小學(xué)成功的作文 篇5
“失敗是成功之母”這句話是母親從小用來(lái)教育我的，就因?yàn)檫@樣，我才不會(huì)向命運(yùn)低頭。其中，有一件事讓我難以忘懷。
一天，我垂頭喪氣地從補(bǔ)習(xí)班回到家中。媽媽問(wèn)我是怎么了。我說(shuō)：“我不想再上補(bǔ)習(xí)班了，這次考試我不合格�！眿寢屨f(shuō)：“那怎么行，不能半途而廢，失敗是成功之母，你要是連這點(diǎn)困難也克服不了，以后哪來(lái)的成功，失敗并不可怕，可怕的是那些被失敗嚇倒了的人�！眿寢尩�'話，讓我有了一點(diǎn)安慰，不安地說(shuō)了一聲：“那我就試一試吧？”雖然我是這樣說(shuō)的，但心里還是十分不愿意。
過(guò)了幾天，補(bǔ)習(xí)班又考了一次，這一次我按照媽媽說(shuō)的方法，吸取了上一次考試的教訓(xùn)，結(jié)果這次考得比上一次好多了。我大喜過(guò)望，把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽并不高興，而是說(shuō)讓我不要自傲，有時(shí)成功也是失敗的基本原因。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，比以前更勤奮了，后來(lái)的幾次考試我都考得很好。
其實(shí)，有許多人失敗了以后就不敢嘗試，跌倒了就站起來(lái)，說(shuō)不定前面就是彩虹。
小學(xué)成功的作文 篇6
人們都說(shuō)失敗是成功之母，一份成功是你努力的一分汗水。人們一生中有許多成功，讓我印象最深刻的就是下面的成功：
數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，更何況學(xué)五年級(jí)、六年級(jí)的數(shù)學(xué)題呢，我對(duì)他們是搟面杖吹火一竅不通。媽媽叫我報(bào)一個(gè)奧數(shù)班提高數(shù)學(xué)能力，我只好硬著頭皮報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，在奧數(shù)班上老師講的我都聽(tīng)不進(jìn)去，右耳朵進(jìn)左耳朵出。有的時(shí)候還在底下做小動(dòng)作、講話甚至有時(shí)不寫(xiě)作業(yè)。終于又一次被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠的批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)留下了一行悔恨的淚水。從此我每次作業(yè)都認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽(tīng)講，同桌跟我講話我也不聽(tīng)，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，老師也一次又一次的表?yè)P(yáng)我。
到考試了，我心神不寧的來(lái)到了考場(chǎng)。發(fā)考卷了。我一心一意的'做完了題目，寫(xiě)完了題目又仔細(xì)的檢查了一邊。
差分?jǐn)?shù)時(shí)沒(méi)想到我竟然的了一個(gè)三星成員，我成功了，我成功了。我叫道
成功的代價(jià)就是努力和勤奮。成功的滋味是酸甜苦辣。我一定想每一個(gè)成功邁進(jìn)步伐。
小學(xué)成功的作文 篇7
我的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，爸爸每天送我上學(xué)，接我回家�？粗职帜�
樣勞累，我真不忍心。我多想自己騎車上學(xué)�。÷�(tīng)人說(shuō)，在春天沒(méi)有
風(fēng)的`天氣里學(xué)騎車是最好不過(guò)了，所以我今天也想試試。
頭一次推車，心里非常緊張，走起路來(lái)東歪西斜，更不用說(shuō)遛車了。我推了很長(zhǎng)時(shí)間，心才穩(wěn)定下來(lái)。我慢慢地扶著車把，左腳登著，右腳一下一下點(diǎn)地，車朝前滾動(dòng)，可我光注意腳下了，車把沒(méi)扶穩(wěn)，摔了個(gè)大跟頭，大腿磕得好半天不能走路。我有些膽怯，剛上陣就摔跟頭，真沒(méi)勁！可我又想，做什么事都沒(méi)有一帆風(fēng)順的。
第二天，我信心十足地繼續(xù)練。我遛得很順利，想騎上去，沒(méi)想 到車子向右一傾，我又摔了個(gè)四腳朝天，逗的別人哈哈大笑。我又羞又氣地把車推回家�；丶乙豢矗觳仓馑て屏�，腿也摔出了血。這回我可灰心了。奶奶看出了我的心思。一邊給我上藥，一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就回頭。世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
聽(tīng)了奶奶的話，我又鼓起勇氣騎了起來(lái)。
我很高心，終于不用讓爸爸每天辛苦地送我了。
小學(xué)成功的作文 篇8
有一次快放學(xué)的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)柴老師手捧著一疊試卷走進(jìn)教室。大家看到那些試卷，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。柴老師拿著成績(jī)單，逐個(gè)報(bào)著我們的成績(jī)。那時(shí)候，我的心里別提有多緊張�。‘�(dāng)報(bào)道：“童則豪、蒙治尹等100分”的時(shí)候，我那顆懸掛的心才終于放了下來(lái)。
回到家后，我拿著100分的試卷，要爸爸給我簽字。爸爸看到我考了100分后，直夸我考得好。我聽(tīng)了后，心里美滋滋的.，像吃了蜜一樣甜！
還有一次，我們圍棋學(xué)校舉辦了一場(chǎng)圍棋比賽。當(dāng)我來(lái)到比賽場(chǎng)地后，發(fā)現(xiàn)我的對(duì)手竟然是圍棋老師的孩子，他的級(jí)別比我高，平時(shí)下棋我都是他的手下敗將，我一下子失望到了極點(diǎn)。開(kāi)始比賽了，他先拿著一顆黑子放到了棋盤上，而我也不甘示弱地放下一顆白棋。但我哪是這種強(qiáng)敵的對(duì)手，一下子就被打的落花流水——棋盤上一顆白子也沒(méi)有。無(wú)奈我又沮喪地下了幾步棋，突然發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的弱點(diǎn)，我立即乘虛而入，猛力地扣殺起來(lái)，局勢(shì)立刻反轉(zhuǎn)了，我就感覺(jué)不遠(yuǎn)處有勝利的火苗迎接著我。而此時(shí)，黑方也發(fā)現(xiàn)了我的漏洞，又跟我纏斗起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的艱難奮戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。最后，當(dāng)?shù)弥曳揭园?77目險(xiǎn)勝的時(shí)候，我激動(dòng)地跳起來(lái)了。因?yàn)槲矣肢@得了成功！
世上有很多的滋味，這些滋味總有你喜歡的！現(xiàn)在，我不由得發(fā)出這樣的贊嘆：成功的感覺(jué)真好�。�
小學(xué)成功的作文 篇9
在以前，我十分渴望能得到數(shù)學(xué)第一名，當(dāng)一回久違了的課代表。可是由于我的粗心和不認(rèn)真而與第一名屢屢失之交臂。這一次，又是數(shù)學(xué)考試了，我忐忑不安的交了上去，心想這次肯定又完了。
第三天，發(fā)試卷了，我看到別人都在90分以上，我心里很不安，看到一些平時(shí)中等的同學(xué)也進(jìn)了90分，心里的擔(dān)憂就又加深了一層，在心里默默的祈禱著：“要是我能考90分以上就謝天謝地了，要是我能考90分我就……”。過(guò)了一會(huì)兒，別人幾乎都拿到了試卷，我依然沒(méi)有。我想完了，肯定沒(méi)考好，可就在此時(shí)，易仁惠大聲叫：“陳辰，你考了99分！”
我一聽(tīng)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心跳驟然停止，使勁扭了扭自己，才敢確定這不是在做夢(mèng)。頓時(shí)，不少同學(xué)都圍在我身邊，羨慕的.看著我。有的十分氣憤，說(shuō)：“陳辰，你太可惡了，居然考了這么高，簡(jiǎn)直不想活了。”有的不敢相信：“你居然考了99分，不可能？”有的卻十分傷心：“你考的好高�。∥也胚@么點(diǎn)……”我興奮的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，又蹦又跳，真想放聲大哭，因?yàn)樽约阂呀?jīng)不知道多久沒(méi)有投入到第一名的懷抱了，差點(diǎn)興奮的暈過(guò)去。我努力的使自己裝得很平靜，任由喜悅在心中瘋狂的流淌，我太久太久沒(méi)有這種感覺(jué)了。
我終于感覺(jué)到了別離許久的喜悅，我終于得到了我夢(mèng)瑩牽繞的課代表，我簡(jiǎn)直興奮的可以哭，因?yàn)椋姨秒x校開(kāi)這個(gè)寶座，太久沒(méi)座過(guò)它了！我深深感受到了成功的喜悅。
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