實用的成功作文【推薦】
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼某晒ψ魑9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成功作文 篇1
秋天,萬物凋零,是一年中最凄涼的季節(jié),但盡管如此,我們也不能否認,秋天,仍有美麗與希望。
在秋天的園子中散步,樹葉雨點般飄落,給人荒涼之感。雁影掠過,毫無生機。我環(huán)顧四周,除了土黃色,卻發(fā)現(xiàn)了一抹藍色。不可能,那是春夏的色彩。但那抹藍卻又分明那么亮,那么艷,讓天空都略顯遜色。
我尋著它走過去,看清了,那是一束花,一束淡藍色的花,那也許是春天落在那里的吧,藍色花瓣,黃色花芯,被一根淺綠色的細莖支撐著,秋風蕭瑟,它在風中搖曳,卻不低頭。
走到跟前了,我被它驚到了,那分明是一束枯花,毫無生命力,花瓣紙一般脆弱,但那美麗的色彩卻沒改變過。試想,在秋風襲襲的園子里看到一朵如此動人的枯花,是怎樣的感受。花上有蜜蜂的足跡,陽光的印記。這束花把天下萬物渲染成了春意盎然的圖畫!
我蹲下來,細細端詳。它在春夏時節(jié)時,一定是極美麗的吧,一顆清晨的露珠劃過花瓣,試圖喚醒它那已睡去的生命;無論陽光如何燦爛,它也不知道了,它那奮斗的時代已過去,但它的'美麗卻仍在枯黃的大地上閃光。它用自己的努力換來了天地間的一個永恒!
世間萬物,不亦如此?你可能不被注意,沒人意識到你的努力,但不能因此而停止,有付出就定有收獲,你那犧牲的血雨,奮斗的淚泉,會被世界牢記心中,世界只不過是來不及對你道一聲謝謝罷了。就像這花一樣,它身雖死,但它的成功被世人銘記,這才是人生的意義。
我從那束枯花上摘下一朵最美麗的,夾在一本書中,再看一眼,藍色的瓣,黃色的芯,綠色的莖,驕傲些吧,花兒,你用奮斗換來了成功與永生!這是屬于你自己的成功!
它還在開著,如詩如畫。
成功作文 篇2
又是一個陽光明媚的早上,坐在開往機場的大巴上,心情再一次不能平復。幾年的工作中,這條路不知道有了多少回,不知道送走了多少懷揣著夢想的留學生,他們的成功就是對我工作的一種肯定?粗麄円粡垙堉赡鄣拿嫒,我又開始擔心是不是他們每一個人心里都給自己規(guī)劃好了未來藍圖。
在這些學生當中,有一些學生并不是一次順利獲得法國簽證,他們最終能拿到簽證開始留學生涯也是付出了很大的`代價。由于對留學知識的欠缺,有些學生第一次辦理時找了一些不負責任的中介,導致簽證申請失敗。簽證失敗后才開始慎重對待,這種類型的學生來到我公司咨詢時,我發(fā)現(xiàn)他們有很多對國外教育體制及辦理程序的誤解,再次辦理時我們無論是在口語表達,還是準備面試問題方面都會一次再一次給學生進行詳細的培訓指導,有時候自己會問是否為了完美而對他們要求太苛刻了,但是當看到學生及其父母期待信任的眼神,只能讓我更加認真的要求自己去做這些準備工作。
在6年的法國留學工作當中,幫助近千名學生獲得簽證。這些過程充滿著辛酸和幸福,但每次看到學生成功拿到留學簽證時候,我就有一種對我現(xiàn)在所從事的行業(yè)自豪感,我希望我做好每一個學生留學生涯中宏偉藍圖的規(guī)劃師!
飛機盤旋著離開機場,我的學生帶著對美好未來的期盼開始他們新的學習生涯,相信很快就會有學生給我發(fā)信件,告知他們的興奮或者疑惑,我將繼續(xù)作為他們最穩(wěn)妥的后方支援,幫助他們解決遇到任何問題,直到他們能獨立應付留學生活!
成功作文 篇3
清晨,我拉開窗簾,只見天空中雖有幾片云朵,但卻有掩飾不住的晴朗,我原本緊張激烈的心情也有了些好轉(zhuǎn)。為什么緊張呢?因為全校將舉行一次奧數(shù)競賽,時間不容許我多想,吃過早飯,我便匆匆趕到了學校。
一進教室,發(fā)現(xiàn)同學們都在認真復習,周圍彌漫著緊張的空氣,我自然也不甘示弱,拿出課本復習了起來,半小時后,考試開始了。
剛拿到試卷,我先大體瀏覽了一下,感到有些把握,來個深呼吸,便開始答題了,剛開始一切順利,到最后卻被一道選擇題難住了,時間一分一秒地過去了,我急得直冒汗,可我的.思維卻始終被禁錮在這一道題上,當老師說收卷時,我的頭腦里突然靈光一閃,選了一個B……“什么,我的答案不對?”當我和班上一位成績優(yōu)異的同學對選擇題答案時,我驚訝地喊了出來。而那個同學也十分傲慢,認為這是理所當然的。我呆呆地坐在那兒,一言不發(fā),想起考前的努力,我不禁有些頹唐,而看見別人那高興樣,真是五味雜陳。再回想那道題,反復琢磨,怎么都覺得是自己的答案正確。
最后到了報分數(shù)的時候了。“×××,90,×××,86……”,隨著名字和分數(shù)不斷報出,我心里七上八下,額頭上沁出細細的汗珠。人數(shù)在不斷減少,我再次深呼吸,來迎接我的成績。“譚子涵,100”,真難以置信,我豎起耳朵,老師不見我上去拿試卷,又重復了一遍,“譚子涵,100”,我暈暈乎乎地走了上去,心中像盛開了花朵,說不出的喜悅。那盛氣凌人的優(yōu)等生,此時正埋頭驗算那道題,接著向我豎起了大拇指。
走出教室,感覺陽光特別燦爛,花池的小草也在微笑,眼前的路似乎也清晰了許多。
成功的感覺真好,我要趕緊回家去,與爸媽分享我的喜悅。
成功作文 篇4
在人生中,只有懂的“放棄”,才會成功。
比如你放棄游戲,才能靜下心好好學習獲得優(yōu)良的成績;船舶放棄安全的港灣才能在深海中獲得魚蝦。在這個強者生存,弱者淘汰的時代,你必須要學會放棄。你只有放棄那么一兩件事,或者一兩件物品,你才可能會成為強者。假若你不能放棄,那么你終將成為一個失敗者,淪為社會的低層。
當然也有一部分人,他們不需要放棄,你會問我說,那是天才嗎?你會問我說,那是上天眷顧的人嗎?在這里,我告訴你,都不是。他們不需要放棄,只是因為,那樣的人,他們懂的安排時間,有著明確的奮斗目標,他們肯努力,也肯吃苦,他們心里很清楚自己的人生需要自己來把握。
其實,放棄并不意味著失去。并不是放棄了,就無法再得到了。你只有成功,才會再次得到,你只有成為強者,才會再次擁有。你只有成為強者,才會被世人所認可。等你成為強者的時候,你才會覺得自己的放棄是值得的,覺得當時你的決定是正確的。
放棄,其實很簡單。例如學習。我們總看到別人學習好,就忍不住想,那個人可真聰明。但實際上,不是人家比你聰明一些,而是人家懂的成功錢要放棄一些本來屬于自己的東西,那些東西阻攔了你在成功道路上的`前行,此時,你要學會放棄,把他化為你的墊腳石,另你走的更高更遠。學習很簡單,只要你舍棄玩鬧的時間,用來學習,用來讀書,用來做題,你也是會成功的,這只不過是時間早晚的事。
放棄,并不意味著失敗,因為放棄是成功的墊腳石。
成功作文 篇5
成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內(nèi)心的深處,成了人生中最美好的回憶;成功是一種美妙的音律,激發(fā)出你的潛能;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅就像是一種甜品,讓你品嘗,讓你回味無窮。
星期二的下午第一節(jié)課DD體育課。體育老師宣布:“今天我們進行800米測試,看看誰最有耐力!”我一聽到“800米測試”這個詞,立馬就打了個寒戰(zhàn),那么遠的距離,我行嗎?
比賽開始了,我像一匹小野馬似的跑出賽道,開始的一段路程,我還沖在前面,看見一個個同學落在我后面,我心中不由暗喜。兩三百米后,我漸漸的覺得我的腿變得輕飄飄、軟軟的,跟本就使不上勁兒,喉嚨里也像被火燒的一樣難受,多想一屁股坐在地上休息會兒,我的速度慢了下來,后面的同學一個個地超過了我,“哎呀!”不知被什么東西絆了一下,差點摔倒。真想結(jié)束這比賽。
忽然我的耳邊傳來了同學們的吶喊聲:“加油,加油……”我想:我不能讓同學們嘲笑,只要有最后一絲力氣也要堅持!我望著前方,咬咬牙,大步跑起來……一個同學被我超過了,三個,四個……我感到風從我耳畔吹過,最后的`沖刺到了,我使出渾身力氣沖向終點……在一片歡呼聲中。老師走了過來,“干得漂亮!”
這時,我嘗到的喜悅是那么地甜,勝過全世界最最美味的甜點。
成功是一個月亮,而成功的喜悅是月空中的一顆顆美麗的流星,給每個人心中的那個夜晚點綴上了繁星布滿的美景。
成功作文 篇6
有耕耘,才會有收獲,所以我才收獲了成功。
期中考試的前一天晚上,媽媽對我提出了一個要求:這個期中考試,我給你定的要求不高,語文要80分以上,英語要95分以上;數(shù)學也要95分以上,總分要在全班上占前三名,聽清楚了嗎?
媽媽的聲音非常洪亮,我聽不清楚才怪呢。我心里想著,“我聽清楚了!蔽艺f。媽媽又說:“好,那快復習去吧!蔽艺f:“是!闭f完,便馬上回書房復習了。
到了期中考試那天,我趕緊吃好了早飯,跟媽媽打招呼:“媽媽,我走了!眿寢尶纯次,說:“加油,加油哦!”
開始考試了,我非常緊張,害怕沒有達到媽媽的要求。做完了,我趕快檢查,頭都不抬起來?己昧耍倚睦锖苁遣话。
回到家之后,媽媽問:“怎么樣,試卷好做嗎?”我說:“還好吧,應該能達到你的要求!眿寢屨f:“好的,我等你的好消息!
“分數(shù)出來了!苯淌彝庥腥撕爸。我看著自己的分數(shù),差點跑出去,我竟然達到了媽媽的要求,我達到了要求!
放學后,我趕緊跑回家,要把分數(shù)告訴媽媽;氐郊,我一進門,媽媽問,分數(shù)出來了嗎?“出來了!蔽艺f,“我達到了你的'要求了!眿寢屨f:“很好,走,媽媽帶你去吃大餐!”我說:“好耶!”
我成功了,都是因為媽媽給的壓力,俗話說的好,沒有壓力就沒有動力嘛。
成功作文 篇7
我們每個人都會開心、會難過、會生氣。那一天,我十分開心,因為我成功了。
記得我四年級時,有許多同學已經(jīng)學會了滑板,在開心地滑著。可我,只是傻傻的看著他們滑。我想:既然同學們都能學會滑板,而我也一定可以的`,如果我學會了,不就能和同學們一起比個高低了嗎?我想著想著就笑了起來。
我向媽媽講了這個想法,并讓她給我也買一個滑板。媽媽說:“如果期未能評到‘三好學生’就給我買!薄叭脤W生”對我來說并不難,但這么長的時間真是太難等了,為了能和同學們一樣,只能這樣艱難的等著。
我終于等到了滑板,那一天,我就努力的學著,我家旁邊沒有人會玩滑板,我只好自己學,自己找方法。我認為滑板很容易,但一站上去,難題就來了,我怎么也站不穩(wěn),沒滑出去,就摔倒了。我不明白,為什么只有我站不穩(wěn),而同學們都能站地十分平穩(wěn)呢?我仔細擺弄著。突然,我恍然大悟,別人的腳左右擺動著,輪子也一起擺動著,這不和自行車一樣嗎?前輪左右擺動著就能平穩(wěn)地騎了。
我發(fā)現(xiàn)了這一點,馬上拿著滑板重新滑了起來。我先手扶著墻,腳左右動著,哎!滑板終于前進了,我放了手,滑板就飛快地、平穩(wěn)地向前滑出去。我又找到上車和下車的技巧,現(xiàn)在滑板在我腳下,已經(jīng)運轉(zhuǎn)自如。我也能和同學們一起玩,一起比賽了。我還學會了360度旋轉(zhuǎn)和極速飄移。
每當我看到滑板時,不免開心地笑一笑,因為滑板給了我快樂,給了我自信,給了我成功。
成功作文 篇8
“復雜的問題難以解決,往往要在簡單的問題上多走一步來找到方法。如果每個常規(guī)的數(shù)學問題都得到進一步思考,那么世界上就沒有難題了!歐拉、萊布尼茨和愛因斯坦,就是比一般的數(shù)學家多走了一步。”不僅研究數(shù)學如此,做學問、做生意乃至做大事業(yè),都體現(xiàn)著這樸實的道理:多走一步,更靠近成功。
多走一步意味著與時俱進,在原有的基礎上開拓進取,步步創(chuàng)新,精益求精,只有這樣才能開啟成功之門。放眼二十世紀的中華藝壇,兩位中流砥柱仍令人印象深刻——徐悲鴻和林風眠。他們學貫中西,對傳統(tǒng)中國畫領會純熟,研習西方油畫更是青出于藍。他們的創(chuàng)舉就是做了一個實驗:將油畫的光、色結(jié)合到中國畫的.寫意之中。當年看似簡單的一小步,至今仍在引領著華人藝術創(chuàng)作的潮流。
哲學上辯證唯物主義的誕生、生物學上巴氏消毒法的發(fā)明,等等,我們耳熟能詳?shù)慕^妙創(chuàng)造,往往就是在原有的基礎上多走了一步,就像四個堿基拼成了人類無數(shù)種可能,多嘗試一種拼法你就會見證新的奇跡。
比別人多走一步還能帶動商業(yè)發(fā)展,獲得更高的利潤。深諳此道的企業(yè)家比比皆是。幾年前,面對著激烈的競爭和報業(yè)同行的崛起,《廣州日報》發(fā)行量第一的位置岌岌可危。然而,今天它仍一馬當先,而且頗有絕塵之勢,其秘訣就是它改變了版面的大小。原本平攤占滿整張辦公桌的報紙,變得可以捧在手上,便攜的特性顯然為它吸引了更多的讀者。為消費者多考慮一點、多改變一點,就會使企業(yè)更加深入人心。無論是“櫻花”的終身配送油煙網(wǎng),還是“必勝客宅急送”的保溫箱,都是多走一步的營銷榜樣。
多走一步,也必須得把握前進的方向!爸匾牟皇悄闼镜奈恢,而是你所朝的方向。”詩人的話既是鼓勵也是忠告。倘若我們沒有留心下一步的落點,結(jié)果很可能會南轅北轍。法國的馬其諾防線難道不是當時最堅固的軍事防線嗎?可惜它最終也未能等到德國人的正面侵襲。多走一步,需要勇氣與智慧。原地踏步不可能給人領先的機會,命運的轉(zhuǎn)折要由自己創(chuàng)造。馬文·蓋伊不正是走到了別人不屑的鼓手位置,才開啟了他讓人驚嘆的巨星生涯嗎?
多走一步,也許你的目標就近在咫尺,也許你的夢想就觸手可及。
成功作文 篇9
我們是否有過這樣的經(jīng)歷:孩提之時,父母指著電視上的官員富商們說:兒子啊,你看他們整天山珍海味,出入轎車,是多么神氣啊,只要努力,你也能像他們一樣成功,我們緩緩點頭,似懂非懂。
我們是否看過這樣的節(jié)目:打開電視,某“成功學”講座主講正唾沫橫飛手舞足蹈,大談如何在職場、商場、官場中扶搖直上,直叫人熱血沸騰蠢蠢欲動。
從古到今,中國人便有把“成功”與“發(fā)跡”相等同的傳統(tǒng)。一個人有了錢與權,有了社會地位,世人便以“成功者”而呼之,至于這錢從何而來,權為誰所用便無人問津,于是總督來華,學子們自然渴盼“成功”的經(jīng)驗。無怪時人嗟嘆:“這是一片笑貧不笑娼的時代!
以一移民而至總督,說其發(fā)跡則可,說其成功與否則(似乎)有更待商榷,然而在我們看來這兩者卻劃上了等號,這不能不說是人生價值觀的一種謬誤。以金庸先生筆下(的)韋小寶而論,他的發(fā)跡幾乎全是依靠坑蒙拐騙、見風使舵的手腕伎倆而得來的,但他既然已身處高位,自然有無數(shù)人羨慕其榮華而忘記其手段,他的一生是窮小子們的夢想,至于堂皇而為“鹿鼎公”的韋爵爺究意為國為民建了哪些功業(yè)?(,)沒人在意。
在我看來,中國人倘若想從“韋小寶”情結(jié)中走出來,就必須對“成功”的概念(重新)加以界定。成功者,非以其權位之高,倉廒之富,乃是以其為社會作出的貢獻多少而論,一個人在他有限的生命中創(chuàng)造了生命的'價值,那么便可以稱得上“成功”。戊戌事敗,六君子成仁,雖時人以“富貴榮華一場空”而譏之,但是他們在中華民族崛起中所譜寫的丹心與浩然,凜冽萬古猶存,他們從個人意義上、民族意義都是成功的典范。一位老教師十年如一日教書育人,杏壇留芳,一位醫(yī)生懸壺濟世,杏林中救人于危亡,縱然他們難以(有)鐘鳴鼎食(的富貴),可他們必將是成功的脊梁(典范),而依靠一些鬼蜮伎倆發(fā)家的人,煌赫一時之后,留給他們的是長久的暗淡和遺忘。
學術界有“以人為史”的理念,在歷史的長河中,是無數(shù)的人演繹了歲月的精彩,我們是否想過,如果將長河中的一些帝王將相除去,那么歷史的恢宏與發(fā)展或許無損,但如果將那些總是默默耕耘、無私奉獻的人們除去,那么我們的民族、我們的歷史恐怕將一片黑暗。如此,誰是成功者,孰為成功,一目了然。
關上電視,讓那些鮮衣怒馬、封妻蔭子的功名心都冷卻下來。我們的生活平淡,我們的生活長遠,我們的成功需要一顆平常心用汗水的實踐,功業(yè)不在高,而在奉獻。
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