成功的作文(優(yōu)秀)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成功的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
失敗，可怕嗎？并不可怕。沒有失敗，就不會迎來成功。
我不喜歡失敗，誰會喜歡失敗呢？可那次的比賽，沒有失敗，我就不會迎來成功
當時，學習壓力還不是很大，我酷愛籃球，天天與籃球為伍，與籃球為伴，因為酷愛，我躋身進入了�；@球隊。長時間的籃球指導，迎來了第一次屬于我們的籃球比賽�；@球友誼賽。初賽預賽盡管有一些小小的差錯，但仍順利進入決賽。決賽，遇見強勁對手我們是一群酷愛籃球的小子接受過指導，而對面卻是經過訓練的籃球隊員。
決賽，場面很是浩大。校長親自主持，圍觀的同學擠滿了操場。一聲哨響，比賽開始。我們奮勇向前，努力得分。面對著強勁的對手，我們不斷變換著招式，突襲，防守，能用的都給我們用盡了。汗，不斷往下趟著。球，終于落到了我手里。我努力保持著最佳狀態(tài)，我一直想著，如果這球進了，我們隊和他們的距離就又會縮短一大截，我不顧隊友的喊聲，用盡了平日所學的所有招式，越人轉身，不斷向前突進。隊友的'傳喚被我當作耳旁風，我不理會任何人，獨自一人帶著球向前沖鋒�；@筐下，越身，投籃！因為沒有隊友的配合，加上長時間的大量消耗，我盡一時身體無力，球，脫手了。我被冒了。我傻掉了，剩下的比賽都心不在焉。比賽結束，沒有奇跡發(fā)生，我們沒有拿得第一。
但我卻很開心，我覺得我成功了。我們沒有拿得名次，但我卻成功獲得一個道理：打球，最重要的是與隊友之間的協作，打球如此，其他事也不例外。
成功的作文 篇2
牽羊只需牽頭羊，擒賊只需先擒王。在現實生活中，我們往往無法做到兩全，無法兼顧彼此，此時，只需善于抓住事物的主要矛盾和充分發(fā)揮主觀能動性，任何問題能夠迎刃而解。
每個人都有屬于自己的七彩人生。都有屬于自己的成功和驕傲。“授人以魚，不如授人以漁。”給別人物質上的幫助，不如教會別人如何在喧囂的城市中生存。每個人都要透過現象看本質，認識到自己的缺點和不足，抓住事物發(fā)展的主要矛盾。那么成功近在咫尺。
真正的強者，是懂得如何在喧囂的人海中找自我，在失敗中找方法，在燈紅酒綠的生活中找到屬于自己的寧靜與淡泊。成功的.人找方法議論文800字
生活在這個物欲橫流的年代里，我們常常被城市中的燈蒙蔽雙眼，迷失了本心，找不到自我，整天像行尸走肉一樣生活著�？床坏角胺较Ｍ锕狻Ｂ牪坏角胺綈偠恼坡�。這是為什么呢？因為我們迷失了自我，沒有樹立堅定的目標，牽羊需牽頭羊，我們要找到屬于自己的成功方法，發(fā)現并解決我們自身的問題。走過前方荊棘鋪滿的道路，就能看到鮮花，就能聽到掌聲。
牽羊只需牽頭羊，擒賊只需先擒王，是只要抓住主要矛盾就能成功嗎？我想，不是的，要想成功就還需要一些外部條件，比如需要有勇氣，智慧以及過人的膽識，但是，如果以上條件都具備了的話，還不能成功的，那么可能還需要一種知錯就改和勇于面對錯誤的精神。泰山不辭細壤，故能成其大；江河不拒小流，故能成其深；我們的未來在我們自己的手里，成功就在咫尺之間，要相信自己，要堅定自己一定可以，一定會成功。
好的開始，意味著好的結局，好的學習習慣，意味著好的學習效率，牽羊只需要牽頭號羊，擒賊只需先擒王，要善于抓住事物的主要矛盾，充分發(fā)揮主觀能動性和自身創(chuàng)造性，集中力量主要矛盾，為我們的人生添上濃抹重彩的一筆吧！
從今天起，做一個快樂的人！
成功的作文 篇3
說到信心，其實就是要自己相信自己，相信自己有能力做成事或達到自己所制定的目標。信心可以講每個人都有，但要堅定，只有堅定了才能回獲得成功。
在我剛步入初中時，曾有過一段心情非常焦慮。因為這里同學成績普遍比較好，尤其是答題的思路十分新穎，在這樣的環(huán)境里學習，我擔心自己會跟不上隊，特別是怕成績倒數，所以每次學習答題時我都會考慮很多，生怕答錯。有些即使是以前學過的題目也要反復第去想、去做。一次每次考試的時間都不夠用，試卷沒做完，當然得不了高分。
這種現象大約持續(xù)了半年時間，我的成績也已滑到難以忍受的邊緣了，苦思冥想也沒能找到解決的'方法，我陷入沉悶的苦惱之中。雙休日我回到家中時媽媽問我曾經下滑的原因，我不知怎么回答，眼淚就不由自主地流了下來。我哭著向媽媽說出了我的焦慮和每次考試的狀態(tài)。媽媽聽完沒有說什么，只是把我小學時的成績單拿了出來。我擦干了眼淚，認真看著那份成績單，它曾經是我的驕傲，可如今卻再也找不回來了。想到這，我的眼淚又流了出來。媽媽用勁搖了搖我的肩膀，十分嚴肅地對我說：“你就你們愿意輕易放棄嗎？心甘情愿做一個膽小鬼嗎？”聽了這句話，我使勁地搖了搖頭，媽媽接著說：“很好。那就鼓氣自信的勇氣，把下降的成績再提上去，這樣，你才是我的好閨女。”這句話雖然沒能讓我的眼淚止住，但覺得心里暖暖的。
自此以后，我想我本來不比別人差，只要我繼續(xù)努力，不相信就比比別的同學差。于是，我開始調整心態(tài)，增強自信，尤其是以前遇到不會的題目時心里總想著恐怕自己做不出來，想著我心里想著一定能找到做出來的方法，不行的話，我就再來一次。就這樣我的成績很快有了提升，由班里原來的倒數，現在已步入第一方陣。人也比以前精神多了。
事實給我的啟迪是：信心是成功的基礎，而信心又是成功換來的。
成功的作文 篇4
俗話說：“心靜，是成功的前提”已成為人們生活中永不改變的主題。
唯有心靜，才能忘掉塵俗；唯有心靜，才能有學習的興趣；唯有心靜，才能專心的學習；唯有心靜，才能更好的學習。
貝多芬是一位著名的音樂家，他雖雙耳失聰，但憑著自己對音樂的喜愛一直創(chuàng)作著。貝多芬靠的不是聽力，而是自己心靈與音樂的感應。每當他作曲時，總是先使自己靜下心來，認真地去感應，再加上他頑強的毅力，一次次地改寫，他用音釵頂住下唇發(fā)音，直到將下嘴唇磨破了，還在練習著，直到有一天著名的《英雄交響曲》誕生了。
假若當初貝多芬不能靜下心來，就不會，就不會有譜曲的思路；假若當初貝多芬不能靜下心來，就不會有譜曲的毅力，就不會堅持下來，就不會譜寫出成功的樂章。
唯有心靜，方能成功。
被譽為“詩仙”的李白一生曾創(chuàng)作了多篇詩篇，騙騙令人贊不絕口。李白曾隱居徐來潛心創(chuàng)作，目的為了能找到一個清靜，能使自己心靜的地方，創(chuàng)作出美好的詩篇。他多清晨創(chuàng)作，通過一次次地觀察，一次次感受自然的寧靜，最終創(chuàng)作出了千古佳作。
正是因為李白是自己心靜，才使得自己有了創(chuàng)作的靈感；正是因為李白淡泊名利，看輕人世間的'塵俗，才是自己心靜，才能被世人銘記，才能鑄就成功的輝煌。
正如一句“妄消空山有風月，心靜鬧事無喧囂”所說，就是強調心靜的作用。
從古至今有無數成功人士因心靜而成功，他們能以一顆平常心對待生活，從而取得成功。
著名的大書法家王羲之一生苦練書法，最終練得一手好字。練習書法的前提是要心靜，要做到人心合一，這樣寫出的字才能有開闊的氣勢。王羲之之所以能夠每天苦練，甚至將十八缸水練完，不光靠的是毅力，而更重要的是他有一顆平靜的心。
擁有一顆平靜的心，便擁有了一切。我們有時往往追求成功，反而做后卻是失敗，其實原因在于我們缺乏心靜。等到我們心靜之時，往往也就是我們成功之日。
“踏一路金花風雨，響一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳飛，唱一路歌聲不斷……”同學們：“讓我們擁有一顆平靜的心，學會心靜，去到達成功的彼岸吧！”
成功的作文 篇5
春天來了，萬物復蘇，是個放風箏的大好時光。星期四上午的第二節(jié)課，錢老師讓我們自由組織好的小組去放風箏。
來到了操場，同學們各自拿出風箏。�。★L箏的種類五花八門，各種各樣：孫悟空、鳳凰、燕子……我和吳含琪把線裝好，然后我拿著線，陳林珂舉著“鳳凰”，只聽一聲“放”我便像一支離弦的箭飛奔向前，可風箏怎么也飛不起來，傻乎乎地拖在地上，一路跟著我跑，撲啦啦的一路折騰。哎，配合不到位。不過，一次失敗算什么，再來一次！
第二次，由陳怡高高舉起“鳳凰”，我再跑，這次偶爾能讓風箏升空，但一停止奔跑，風箏就大搖大擺地一頭栽了下來，氣的`我直瞪眼，心里迷惑不解，就像眼前擋了一層布一樣，像掉入濃霧一樣，根本不明白這是為什么。我呆呆地望著天空，整個天空被同學們的風箏打扮的絢麗多彩。瞧！近處的“孫悟空”一副神氣的樣子，它一邊在空中翻了個跟斗，一邊驕傲地說：“我飛得最高，你們誰也比不上我。”
突然，錢老師對我們說：“是放風箏，不是跑風箏。你們看看呂依蕾那組是怎么放的吧！沒關系，失敗乃成功之母�！边@次，我把“放風箏”這個任務交給了徐子越。只見徐子越一拉線“鳳凰”就飛起來了，再一放，一拉······慢慢地，慢慢地，鳳凰終于飛上了藍天。緊接著，徐子越左一拉，右一拉，鳳凰就按她的指示轉了一圈呢！“呀”我大驚失色地說道：“我們的鳳凰快要掉下來了！”但她卻很輕松，若無其事地往后退了幾步，又抖了抖線兒，天上的“鳳凰”翻了個跟斗又直沖云霄。我們呵呵地笑出聲來了，每個人臉上都洋溢著歡樂地笑臉。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“時間過得真快啊，一轉眼就下課了，同學們各自收起風箏，依依不舍地離開了操場。
這次，才使我真正懂得了“堅持就是勝利”含義：什么事不付出努力是不行的，堅持到底，就是成功！
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