[優(yōu)秀]成功作文8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的成功作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功作文 篇1

　　一、【考場真題】

　　每個人都向往成功：成功地學會一個本領(lǐng)，成功地克服一個難關(guān)，成功地解決一個問題，成功地實現(xiàn)一個目標……

　　向往成功，不是為了獲取別人的贊賞和羨慕，而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價值得到彰顯……

　　在你的學習或者生活中，一定有過成功的體驗，在你成功的背后，也一定會有一個動人的故事。請根據(jù)自己的經(jīng)歷或體驗，以“成功”為主題，寫一篇作文。要求：①所寫內(nèi)容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫出自己親身的經(jīng)歷或者自己獨特的感悟。④書寫要正確、規(guī)范、美觀。⑤內(nèi)容一定要生動具體。⑥字數(shù)400字左右。

　　二、【寫作點撥】

　　1、成功可以理解為“把某件事情做好”， 如寫“成功地進行了班級管理”。寫作時，先寫在老師和同學們的信任下，“我”被選為班干部，開始覺得沒有經(jīng)驗，怕做不好，辜負了大家的希望。后來，在大家的幫助下，自己謙虛謹慎，大膽工作，終于將班級管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評。最后講一講對自己成功的感悟。

　　2、成功可以理解為“學會了一項技能”，如寫“成功地學會了游泳”。寫作時，先寫一寫對游泳健將的佩服和羨慕，引出自己對學會游泳的強烈愿望；然后具體地寫自己是怎樣學習游泳的，在學習過程中遇到了哪些挫折，又是怎樣堅定意志堅持到底，終于學會了游泳的；最后寫自己對成功的感悟。

　　3、成功可以理解為“克服了一個難關(guān)”，如寫 “成功地進行了一次科學小制作、科學小實驗”。寫作時，按“總分總”的結(jié)構(gòu)來寫，先概要地講一講古今中外一些科學家經(jīng)過不懈努力，終于取得成功的事例，然后引出“我”堅定信念，不怕挫折，經(jīng)過不斷的探索，終于成功地進行了小制作（或小實驗）的經(jīng)過，最后再說一說我對“成功”的感受。

　　4、成功還可理解為“實現(xiàn)了預定的目標”，如寫“成功地爬上了山頂”。寫作時，先介紹這次體能訓練的目標，有什么條件和限制，然后寫自己是怎樣在實際訓練中發(fā)揚團隊精神，克服困難，最終成功地爬上了山頂?shù)�。最后再寫一寫對這次成功的感受。

　　總之，不管寫什么，都要很具體地寫出自己的親身經(jīng)歷（或體驗），精心設(shè)計好故事情節(jié)，使文章產(chǎn)生引人入勝的效果。同時還要寫出自己獨特的感悟，并把自己的感悟融合在敘事的過程中，使文章能給人啟迪和思考……

　　三、【滿分佳作】

　　亮點：描寫細膩，感受真切

　　我得到了成功的體驗

　　一考生

　　“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的�！笔堑�，那天，我在經(jīng)過多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗……

　　那天，我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔�？粗�他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……

　　媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學不學？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學不會。于是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點感覺，漸漸地學會了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學……就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學習溜冰的決心……經(jīng)過不斷地練習，我終于可以一個人慢慢地向前滑動了……

　　歷經(jīng)風雨，終能見太陽！

　　從學溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！

　　【名師點評】

　　1、這的確是一篇十分優(yōu)秀的滿分作文。小作者通過寫自己學溜冰的`一次親身經(jīng)歷，深刻地體會到“風雨之后見陽光”、“歷經(jīng)磨練嘗成功”……

　　2、作文在構(gòu)思上由一句成功的格言引入，道出“我在經(jīng)過多次的‘失敗’和‘磨練’以后，也得到了成功的體驗”。開篇點題，引人入勝。接下來，詳細地寫了“我”的成功經(jīng)歷，也就是“學溜冰”的經(jīng)過。最后通過自己的體驗，感悟到“只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手”。整篇文章可謂虎頭豹尾，構(gòu)思精巧。

　　3、小作者注重在敘事中寓理，真切細致地描寫了“學溜冰”的過程，現(xiàn)場感強；生動細膩地刻畫了自己在“學溜冰”中的心理，真實可信。最后的感悟也就自然順暢、水到渠成，讀來讓人回味無窮。

　　亮點：富的哲理，耐人尋味

　　進退得當才能取得成功

　　一考生

　　有人說：“成功者永不放棄，放棄者決不成功！” 也有人說：“放棄是一種永遠的解脫，輕裝上陣方能成功！” 這里有兩個故事：

　　一是說“成功源于堅持”的。據(jù)說在第二次世界大戰(zhàn)時，英國牛津大學邀請邱吉爾來校為師生作演講，邱吉爾在這里發(fā)表了他演講史上時間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上臺后只說了一句話,“我成功的秘訣有三個：第一是Never give up！第二是Never, never give up！第三是Never, never, never give up！”沉默了大約一分種后，全場師生猛然醒悟，爆發(fā)出熱烈而又持久的掌聲�！癗ever give up”，就是“絕不放棄”的意思�！敖^不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功秘訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望”，支撐了他一生的信念，并使他取得了最后的成功……

　　還有一個是說“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個年輕人，很想在什么方面都比別人強，他尤其想成為一名大學問家�？墒牵�很多年過去了，他的學業(yè)沒有長進。他很苦惱，就去向一個大師求教。大師說：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。”那山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進袋子里，很快，他就吃不消了�！按髱�，這樣背下去，我可再也走不動了�！� “是呀，那該怎么辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了�！蹦贻p人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學問，最終成了一名大學問家……

　　同學們，讀了以上兩個故事，你是否已明白了什么？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時候該堅持，什么時候該放棄？

　　答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當?shù)貓猿�，適時地放棄。如果你做到了這一點，那么，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……

　　【名師點評】

　　1、這的確是一篇十分難得的滿分佳作。讀了這篇文章，讓人對“成功”又有了更深一步的思考和認識……

　　2、小作者以截然相反的兩個觀點，引出了相應(yīng)的兩個經(jīng)典故事，然后再拋出一個讓人值得思考的問題“我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時候該堅持，什么時候該放棄？” 最后拋出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當?shù)貓猿�，適時地放棄。如果你做到了這一點，那么，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……”

　　3、整篇文章構(gòu)思精巧，舉例典型，論述有力，言之有理……再加上語言簡潔，行文明快，體現(xiàn)了小作者不俗的語言基本功，值得賞讀！

成功作文 篇2

　　我發(fā)現(xiàn)你近來學習的勁頭不足，給人以喪失自信心的感覺。在今天的來信中，我想對你說，人生的旅途上充滿了坎坷，只要鼓起勇氣，邁開大步，走向前方，那么請相信，成功的大門就一定在等待著你的到來。

　　誰一生下來便會走路，便會寫字？知識是一點點積累起來的，勇氣是一點點磨練出來的。不要擔心失敗，失敗乃是成功之母，只要你充滿自信，陽光燦爛的明天就在你眼前。我們在學習的攀登中，總要越過那險峻的高山，渡過那茫茫的大海。而自信心就是這登山的云梯，渡海的舟楫。在現(xiàn)實生活中，自信心是大力之神，它能使弱者變強，強者變得更強。你聽說過嗎？愛迪生為發(fā)明燈絲不怕困難，不怕失敗，曾經(jīng)試驗過一千多種材料，每次不成功，都不氣餒。有人嘲笑他時，他卻說：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的燈絲后，我才知道最好的燈絲是什么。”這是多么值得我們學習的勇氣和自信啊!我的好伙伴，困難在強者面前只是只紙老虎，讓我們都來做生活的強者吧!課堂上，只管大膽發(fā)言，不必緊張，不必害怕。即使你的回答并不正確，老師不會責怪你，同學們不會譏笑你;即使說得斷斷續(xù)續(xù)，投向你的，只會是敬佩的目光，同學們只會在心中為你鼓掌。因為你總比那些不舉手的同學強得多。

　　小伙伴，我想對你說，義無反顧地面對困難，接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，就會成功。因為經(jīng)不起波浪的'魚兒永遠不能躍出水面，只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼空中飛翔。不要讓美好、歡樂的童年在一聲聲“不行”“不敢”中轉(zhuǎn)眼過去。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入自信的小道，走向充滿陽光的大道。

　　我的小伙伴，由于時間關(guān)系，今天就談到這兒。讀了我的信，你有何感想？盼望來信告訴我，行嗎？

成功作文 篇3

　　人生中的成功總是從無數(shù)的失敗中走出來的，只有不斷的堅持才可以成功。失敗固然苦澀，成功的滋味卻很甜……

　　那一次我挑戰(zhàn)我的同學——籃球高手薛景澤，要和他打SOLO賽，因為薛景澤是高手，大家都不看好我。一開始我率先爭的發(fā)球權(quán)。我馬上運球，試圖要突破他，可是沒有成功，薛景澤防守很嚴。我咬緊牙關(guān)，連續(xù)試了好幾次，終于一個變向沖過去，再加上背后過人，輕松突破了他——三步上籃，把球高高拋向了籃筐，籃球在籃框快速旋轉(zhuǎn)了幾個圈，像一個淘氣的娃娃在就是不進去，之后它終于轉(zhuǎn)累了——乖乖進了籃筐，比分1：0。

　　輪到薛景澤發(fā)球了。他準備運球我就防守著他們，我一邊后撤步一邊盯著球，他向前運球時我一個斷球把他的球搶到手里�？焖龠\球！三分線直投！球在空中劃過一道完美的弧線，中了一個空心球，2：0我勝了！

　　現(xiàn)在我知道勝利的'滋味是歡快的，是喜悅的，是開心的，讓一個人信心大增。任何時候都不要懼怕對手，不要放棄，只有堅持才有成功。

成功作文 篇4

　　我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章后，文章的內(nèi)容深深地打動了我的心。

　　這篇課文主要講了作者在七八歲的時候，寫了第一首詩，媽媽對此的評價是精彩極了，父親對此的評價是糟糕透了：作者在精彩極了和糟糕透了的這兩個評語中，準確地把握住人生的方向，使每一變都平衡最終成為有名的作家，作者并且明白，父母這兩個極端的斷言，其實是兩種不同形式的愛，但目的是相同的。

　　從“一個作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要來自于母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作源泉。但是僅僅有這個是不全面，他可能會把人誤入歧途。所以還需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高�！边@是兩種不同形式的.愛。一種是父愛的力量：警告、提醒，是嚴厲的，不讓作者誤入歧途；另一種是母親的力量：贊揚、鼓勵，是溫柔的，慈祥的。使“我”增強自信心，這兩種力量交織在一起，正確引導了孩子的成長。父親的力量讓我不屈不饒，敢于正視自己的缺點，母愛的力量給我自信，是靈感和成就感的源泉。 作者就像一棵幼苗，母愛就是太陽，把自己的光芒灑在幼苗上，使幼苗破土而出；父愛就是細雨，把淅淅瀝瀝的雨點灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長小苗吸收日月之精華后，便會長成一棵大樹。從“這些年來，我少年時代聽到這兩種聲音一直交織在我耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”，“精彩極了”，“糟糕透了”……它們就像兩股風不斷地向我吹來，我謹慎地把握住生活的小船，使它不被那一股風刮倒。我從心底里知道精彩極了也好，糟糕透了也好，這兩個極端有一個共同的出發(fā)點—那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地先前駛?cè)��！闭f到這，我突然覺得孩子是多么需要父母給予她精彩極了和糟糕透了的評價在父愛和母愛這兩股風的吹拂下，小孩只有謹慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股風刮倒，這樣才可以平穩(wěn)的到達終點，也才有可能成功。

　　讀了這篇課文，我明白了：在一個人的生活中，需要愛的鼓勵和贊揚，使自己鼓起前進的勇氣，但還得有人指出自己的不足�！熬�彩極了”“糟糕透了”雖然評價不相同，但都是為了同一個目的，那就是父母對兒女深深的愛。

成功作文 篇5

　　我是只小蚌，別看我個小，我可有著遠大的理想，我希望孕育出一顆珍珠。

　　日子一天天過去，我漸漸大了一點，我決定開始為夢想做準備。

　　我躺在河底，小心地打開介殼，等待沙粒的到來。沙粒還沒到，卻來了一個大大的河蚌。它瞅了瞅，笑了笑，道：“你不會妄想產(chǎn)珍珠吧，你有高貴血統(tǒng)嗎？不就一個小小的雜交蚌，別浪費時間了！”什么？我愕然了，小小的我一直天真的以為只要努力，所有的蚌都能成功孕育珍珠。

　　無奈之中，河里年紀最大的龜爺爺來了，它也笑了：“孩子，血緣對于想產(chǎn)珍珠的蚌來說，的.確很重要，但并不代表沒有好的血統(tǒng)就產(chǎn)不了珍珠。我年輕時就見過一個河蚌產(chǎn)了一顆 15mm的大珍珠。記住，成功的秘訣是努力不放棄�！�

　　努力不放棄。這么簡單，我自信地認為自己定能做到。

　　于是，我開始尋找助我圓夢的沙粒，可沙粒似乎對我很是不滿，我聽見他們的嘀咕聲：“我們才不會浪費時間在你這種低等蚌身上呢！”唉！我徘徊在沙粒周圍，期望著有奇跡發(fā)生，但……

　　第一次發(fā)現(xiàn)，成功離我那么遙遠。當我失望地躺在河沙里時，一陣鉆心的痛向我襲來，——一粒小沙子一不小心被水花撲過來，又一不留神地鉆進了我的介殼。我能清楚地感覺到，它想出去，我知道，它一出去就等于我的夢碎了，所以我絕不讓它出去。我閉緊了介殼，但沙粒也不是吃素的，它拼命地撞擊著我柔軟的身軀，那真是刻骨銘心地痛啊。突然，身體里迸發(fā)出液體，包住了沙粒。沙粒不停地翻滾著，這種刺激讓我止不住地流出粘液，死死包裹住沙粒。不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)漸漸疼痛減輕了，我相信，只要我繼續(xù)努力不放棄，一顆奪目的珍珠便會誕生了。

　　果真，我無限期待小心翼翼地打開介殼時，一道光亮刺痛了我的雙眼，我聽見了轟響的贊嘆聲。是啊，這非一般珍珠，是百年難得一見的18mm的黒珍珠。

　　一天，一只小蚌信誓旦旦地說，我也能孕育出珍珠的，等著瞧！

成功作文 篇6

　　“如夢如煙的往事，洋溢著歡笑，那門前可愛的小河流，依然輕唱老歌……”耳邊又回響起這優(yōu)美的歌聲，我的思緒隨著這歌聲飄得很遠很遠。在我金色的童年里，有多少往事令人難忘。其中，就有一件事讓我品嘗到了成功的快樂。

　　有一次，姐姐到了我們家來玩。在家里我覺得很無聊，于是，姐姐決定去滑冰。我們來到公園的滑冰場，我們穿上溜冰鞋，開始滑冰，但是我不知道怎么滑。姐姐說；“來，我教你！”姐姐很有耐心的'教我，我也很認真�！皳渫ā蔽乙幌滤さ乖诘�，當時我已經(jīng)灰心氣餒。姐姐說：“世上無難事，只怕有心人�！甭犃私憬愕脑�，我又站了起來，我想：“只要堅持不懈就能成功�！庇谑�，我重新燃起希望之火，扶著欄桿慢慢向前滑，漸漸地，我終于掌握了平衡。自己滑了起來，仿佛在空中翩翩起舞。我覺得這像在做夢，我真想對全世界說：“我真的成功了，我真的成功了！花兒向我招手，小草為我翩翩起舞，小樹向我微笑......

　　我學會了溜冰，雖然留下了全身青一塊，紫一塊的，但是我收獲了成功，也深深懂得了一個道理：堅持就是勝利。

成功作文 篇7

　　我非常喜歡“成長”這個詞。一個人的生命要成長，兩個人的愛情要成長，一個群體的建設(shè)、一個社會的發(fā)展，都要成長。從一個人到一個國家，“成長”是最健康的力量，也是最恒久的力量，它不依附于外在，而是你自己內(nèi)心的一種狀態(tài)。俗話說“人過三十不學藝，人過四十天過午”。但在今天這樣知識快速更新的時代，人到六七十，難道就不要學習新的生活方式嗎？如果一位80歲的老奶奶能夠跟孫子學著玩游戲，能夠試試孫女的新裙子，能夠跟孩子出去郊游，這個老人一定是幸福、快樂的，因為她仍然保持著成長的力量。

　　成長有兩個特別重要的指標，就是尊嚴和自由。其實人這一輩子，一切努力都是為了提升尊嚴、延展自由。無論多好的職業(yè)和感情，一旦侵犯到尊嚴和自由，就會產(chǎn)生沖突，甚至出現(xiàn)新的選擇。

　　我相信尊嚴與生俱來。女兒5個多月的時候，周圍堆著各種玩具，但是她愛玩的只有一樣——空藥瓶子，她喜歡“咔啦咔啦”起勁地擰瓶蓋。從她小手里搶過瓶子跟她說“這個不好玩，你還是玩電動娃娃吧”！可是我女兒把電動娃娃推到一邊，頑強地去抓那個瓶子，繼續(xù)癡迷地擰瓶蓋。我后來去咨詢兒童心理學專家，他說那個階段正是孩子的手指開始學習精細化動作的時候，擰瓶蓋這個動作對孩子小肌肉的發(fā)育大有益處，可比玩電動娃娃好多了。所以，我們認為昂貴的電動娃娃更好，這只是成年人的標準。

　　除了尊嚴，還有一個成長指標是“自由”。很多人問我，你這么主張自由，那你教你的孩子背詩詞嗎？我說我當然教�？晌也皇亲屗�手放在背后一本正經(jīng)地背誦，而是她在踩著滑板車跑時，我們倆大聲地背誦；是她在浴缸里泡著、打著水花時，突然饒有興趣地提議說：“媽媽，我們背首詩吧！”

　　她背詩，我從不限制她如何使用和想象。我清楚地記得，她第一次使用詩詞是在兩歲多的時候，有一次我出差回來，問她：“你想媽媽嗎？”她冷不丁地說了句：“路上行人欲斷魂�！彼�背詩居然能“活學活用”！她喜歡把我們的大床當蹦床，有一回她爸爸說：“你別蹦了，都把我們的.床單蹦破四條了！”誰知她一邊蹦，一邊高聲說：“人生得意須盡歡！”把她爸爸噎得瞠目結(jié)舌。

　　女兒從小就在解構(gòu)經(jīng)典。但是我從來沒有糾正過她一次，因為我覺得，她可以胡說八道的年華還有多少呢？

　　讓一個人能有尊嚴、自由地成長，這是我們的一種期許。

　　“山坡上開滿了鮮花，但在牛羊的眼里，那只是飼料�！蔽覀兘裉觳⒉皇酋r花少了，而是牛羊的眼光多了。我們越來越失去了一種審美的眼光，而把這個世界看成是同一種功利標準的篩選。我們越來越成功了，但是我們失去了成長的力量，失去了那種在漫山遍野的鮮花中漫步時心靈上的愉悅。

　　“成功”，或許是一個評判人的標準，但只是成長中的一部分標準。成長的過程中，有一套綜合、多元的標準體系。一個人，只要生命能成長，就一定有未來。所有時間中，最重要的就是當下；所有權(quán)利中，最重要的就是成長。

成功作文 篇8

　　每個人的成功都是來之不易的。有人靠努力而成功；有人靠執(zhí)著而成功；有人靠勤奮而成功......而我的成功是用堅持換來的。20xx年5月7日，那天剛好是星期五，我看了一本叫《哈佛.凌晨4點半》的書，我只看了第二章，里面說的.是一個哈佛大學的女孩每天都會節(jié)省很多時間來背誦，而她的作業(yè)已經(jīng)在學校安排時間完成了。她每天的一部分時間是提前寫一本作業(yè)......看到這里，我是多么羨慕她！羨慕她有那么多的時間來做別的事！而我，每天回來自以為完成家庭作業(yè)就已經(jīng)很不錯了......深感慚愧。 于是，我也開始學起她來。

　　首先，我要提前寫作業(yè)，以被動(指老師布置的作業(yè)就做，不布置的作業(yè)就不做）改為主動。接著，我拿出一本數(shù)學練習冊開始做起來。但在這之前，我先立志，一定要把這本練習冊全部完成。然后我便‘’狼吞虎咽‘’地做了起來。在做的過程中，我多次想放棄，看到后面還有那么多頁沒做，但是我一想到那個女孩，我就會以此為動力繼續(xù)寫下去......

　　到了晚上十點多，我把練習冊剩下的題目都完成了。我突然為此而激動！這就是我用堅持換來的成功啊!人生猶如一局棋，本就應(yīng)該多一些積極的主動出擊，少一些消極的龜縮。

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