成功的喜悅作文15篇[熱門(mén)]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的成功的喜悅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的喜悅作文1

　　一天，我完成各科作業(yè)后，覺(jué)得很無(wú)聊，也沒(méi)什么可玩的，便拿著文具盒推來(lái)推去。突然，我隱約聽(tīng)到汽笛聲，我想，我可不可做個(gè)小汽車(chē)來(lái)玩玩呢？于是，我拿好友濮海洋送我的小汽車(chē)架子，再拿出我平時(shí)收集的小瓶蓋四個(gè)，把它安在車(chē)架的四周。再?gòu)奈业陌賹毾淅锬贸鲆粋�(gè)電池盒，一節(jié)電池，一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)小開(kāi)關(guān)和兩根導(dǎo)線(xiàn)。

　　開(kāi)始組裝了。我先把發(fā)動(dòng)機(jī)安裝在車(chē)底下，再把電池盒安在車(chē)肚里，并把電池也放在里面。再用剪刀把其中一根導(dǎo)線(xiàn)剪成兩半，分別安在小開(kāi)關(guān)的兩個(gè)接頭處，再把這兩條導(dǎo)線(xiàn)的另一端分別安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)和電池的其中的一個(gè)接頭處，再把剩下的另一根導(dǎo)線(xiàn)的兩端分別接在電池和發(fā)動(dòng)機(jī)的另一個(gè)接頭處。

　　組裝成功，我便打開(kāi)開(kāi)關(guān)。只聽(tīng)，咯咯的聲音在耳邊回響。我一看，原來(lái)是發(fā)動(dòng)在轉(zhuǎn)。我把小汽車(chē)放在地上，只見(jiàn)它跑得比遙控汽車(chē)還快呢。我高興地跳了起來(lái)，大聲喊道：我成功啦！好一會(huì)兒，我才安靜下來(lái)。

　　第二天早晨，我把小汽車(chē)帶到學(xué)校展示給大家看。金生輝樂(lè)得合不攏嘴，懇求道：王博，給我玩一會(huì)兒吧。周東林也在一旁說(shuō)：王博，你真是我班制作高手啊！我聽(tīng)了心里美滋滋的`，同時(shí)也激起了我小發(fā)明小制作的積極性。我體驗(yàn)到了成功的喜悅。

成功的喜悅作文2

　　人的一生中會(huì)有許多次成功，我也獲得過(guò)許多次的成功。然而，讓我印象最深刻的是那一次，就是……

　　那是我9歲時(shí)，我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)比賽，準(zhǔn)備了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月里，我沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)著，驗(yàn)算著。草稿紙用了一張又一張，本子用了一個(gè)又一個(gè)。幾乎所有題型讓我全做了個(gè)遍。盼望著，盼望著，數(shù)學(xué)大賽的日子終于到了。我既興奮又緊張地等待著上臺(tái)。喊到我了，我把我的答案交了上去。接下來(lái)便是幾天漫長(zhǎng)的等待比賽結(jié)果……

　　兩天后老師公布了我們的比賽結(jié)果：“周誠(chéng)誠(chéng)第一名，劉碩第二名，馬藝航第三名，張思然第四名……”“耶！”我大聲呼喊著，我得了第三名！我開(kāi)心的快要哭了。我恨不得馬上跑回家告訴媽媽?zhuān)�這可是我一個(gè)多月的心血呀！頓時(shí)，我感覺(jué)天空在對(duì)我笑，花兒在對(duì)我笑，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說(shuō)：“你真棒！你真棒！”大樹(shù)也在微笑地看著我，對(duì)我說(shuō)著贊美的話(huà)�；▔�里的花兒開(kāi)了，小草綠了，蝴蝶在我頭頂上飛舞。全世界都在說(shuō)：“恭喜，你成功了！”我沖進(jìn)家里，對(duì)媽媽大喊：“媽媽?zhuān)�我成功了！我得了第三名！”說(shuō)著，把榮譽(yù)證書(shū)交給了媽媽。媽媽一把抱起我，對(duì)我說(shuō)：“大寶兒，你真棒！”此時(shí)此刻，我心里比吃了蜜還要甜。

　　成功的`喜悅，是一種說(shuō)不出的滋味，今后我一定要更加努力，爭(zhēng)取取得更大的成功！

成功的喜悅作文3

　　失敗乃成功之母，這句話(huà)我一直深記在心中。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。

　　那一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了幾道奧數(shù)題，爸爸又到鄉(xiāng)下去了，媽媽也做不出來(lái)，我只能在桌子上想啊想想，可越想越煩，咬著筆頭，不知道該怎么辦，我的心情被這幾道題弄的一團(tuán)糟，我在草稿本上畫(huà)了又畫(huà)，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，又失敗了。我的大腦一片空白，越寫(xiě)越亂。媽媽在門(mén)口給了我一張紙條，紙條上是這樣寫(xiě)的：女兒，你不是經(jīng)常跟我說(shuō)失敗乃成功之母嗎，你一定會(huì)成功的.！

　　加油！我的眼睛濕濕的，我哭了，對(duì)啊，媽媽?zhuān)�我一定�?huì)成功的！我打起了精神，我讓我大腦想一些開(kāi)心的事，讓大腦放松，過(guò)了幾分鐘，我看著題目，頓時(shí)恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔細(xì)細(xì)得在看了一次題目，認(rèn)真思考了一下，終于做出來(lái)了！我喜出望外地開(kāi)著我的答案，滿(mǎn)意地笑了。

　　我想起了杜威的一句話(huà)：失敗是有教導(dǎo)性的，真正懂得思考的人，從失敗和成功中學(xué)得一樣多。對(duì)呀！失敗讓我知道了：成功源于恒心和毅力。

成功的喜悅作文4

　　要說(shuō)最近我的心情那是一個(gè)字——恣。為什么呢？這事兒還得從頭說(shuō)起。

　　一直以來(lái)，我就是老師眼中的問(wèn)題學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。媽媽常說(shuō)：“人家到學(xué)校是學(xué)習(xí)去的，范軒睿到學(xué)校是找人玩去的。”各科的老師也經(jīng)常批評(píng)我，喊家長(zhǎng)更是家常便飯。對(duì)此，媽媽還有句名言：“我家范軒睿，心理素質(zhì)超強(qiáng)，絕對(duì)的寵辱不驚！”

　　這一學(xué)期以來(lái)，王老師實(shí)行了“星級(jí)考核“制度。同學(xué)們的星就像是坐上了直升機(jī)，“蹭蹭”往上升。而我的.星卻是“飛流直下三千尺”，“奔流到海不復(fù)回”！眼看著我們組的“后腿 ”被我緊緊地拖著，大家都想把我“驅(qū)逐出境”。忍無(wú)可忍之下，我心中的小宇宙終于大爆發(fā)了。

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我決定從英語(yǔ)入手，爭(zhēng)取打個(gè)翻身仗。課堂上我停止了神游太空，眼睛緊緊地盯著祝老師，把祝老師的每一句話(huà)都聽(tīng)在耳中，記在心中，筆記更是記得一字不漏。回到家里，記單詞，背課文，整理語(yǔ)法，忙得不亦樂(lè)乎。功夫不負(fù)有心人，接下來(lái)的幾次測(cè)驗(yàn)中，我次次沖破九十分大關(guān)，一路凱歌向前沖。祝老師笑著對(duì)我說(shuō)：“士隔三日當(dāng)刮目相看呀！”

　　初戰(zhàn)告捷，我決定乘勝追擊。經(jīng)過(guò)一番努力，先是數(shù)學(xué)成績(jī)一躍跨進(jìn)九十分的門(mén)檻。接著王老師也發(fā)現(xiàn)了我的變化，發(fā)短信表?yè)P(yáng)了我，媽媽樂(lè)得合不攏嘴，直說(shuō)：“浪子回頭金不換�！�

成功的喜悅作文5

　　今天的美術(shù)課很差，但是我高質(zhì)量高效率的完成了這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)課。你看，這是我做的小籃子。多美啊。然而，它也需要一個(gè)好的底部，就像蓋房子一樣。沒(méi)有良好的基礎(chǔ)，怎么會(huì)有好房子？

　　今天，我?guī)е�工具愉快地�?lái)到了藝術(shù)工作室。我把我的半成品籃子交給潘先生檢查。嗯！美麗的潘老師臉上帶著微笑，稱(chēng)贊我的籃子小姐。雖然我只笑了一點(diǎn)點(diǎn)，但我覺(jué)得很開(kāi)心。那時(shí)，潘老師鼓勵(lì)的感覺(jué)、自豪和喜悅成為我的動(dòng)力，所以我拿起籃子，一言不發(fā)地迅速回到座位上。課后，我盯著老師的手，觀察她的動(dòng)作，等啊等。我終于希望是時(shí)候做這件事了。我迅速拿出雙面膠帶，貼了上去。我正要把一個(gè)把手放在它上面，突然我淘氣的兒子，1厘米長(zhǎng)的紅色條紋，消失了。這是我唯一的紅色的。我像沒(méi)有頭的蒼蠅一樣焦慮。正當(dāng)我不耐煩的時(shí)候，我看見(jiàn)書(shū)包下面有紅色的東西。我不管三七二十一，看看，這是我要找的紅紙條。盡管我很高興，但我很快就完成了任務(wù)。我很高興我的'成績(jī)?cè)谂讼壬�的名單上名列前茅，所以�?dāng)我下去的時(shí)候，我一直盯著籃子，覺(jué)得它非常吸引我。然而，我最大的感受是成功的喜悅。

　　似乎做一件事不容易，做好一件事更難。我必須努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，每天享受成功的喜悅。

成功的喜悅作文6

　　我真的沒(méi)能想到，我的作文有一天可以刊登在網(wǎng)上，收到消息的那一刻我的心情如潮水般涌來(lái)。

　　一開(kāi)始我寫(xiě)作文只是為了在暑假中鍛煉寫(xiě)作能力，壓根就沒(méi)想過(guò)能成功發(fā)表。自從昨天前天投稿以后，我過(guò)段時(shí)間就來(lái)看看選上沒(méi)有，可真是有點(diǎn)兒緊張。昨天中午我又來(lái)看了一下，可沒(méi)想到竟然被選上了，那可是我第投的一篇作文�。∥覜](méi)想到老師們給我這么大的肯定，盡管我的作文在那里渺小的如一粒塵埃，不值一提。可我卻如獲珍寶，高興得手舞足蹈。

　　我立馬給我姐姐發(fā)了信息，告訴他這個(gè)天大的好消息。我們?nèi)�家人都替我高興，為我自豪。真心感謝那些給我肯定的老師們，讓我有了這個(gè)機(jī)會(huì)。我都有一種暢飲三杯飲料的感覺(jué)了！我一定會(huì)再接再厲，寫(xiě)好更棒的作文！

　　我的作文不是那么得好，和真正的.作文大家來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是云泥之別。難登大雅之堂。哪怕和其他小伙伴來(lái)說(shuō)，我自認(rèn)也不是很好。我會(huì)以我的第一篇作文為基礎(chǔ)，在那之上越飛越高。我一定會(huì)繼續(xù)努力，寫(xiě)出更好的作文！

成功的喜悅作文7

　　成功是努力的結(jié)果，成功是喜悅的根源，成功是失敗的改變，成功是我心中的激情……面對(duì)成功后如潮水般的喜悅，這是我人生中最棒的時(shí)刻！

　　從小，我一直都是多才多藝的`，在周?chē)�的同齡人中，一直都是出類(lèi)拔萃，是其間的佼佼者。

　　五年級(jí)的時(shí)候，老師滿(mǎn)懷希望地對(duì)我說(shuō)：“這次我們書(shū)信大賽的名額就交給你了，老師相信你一定能拿到大獎(jiǎng)，為學(xué)校增光添彩的！”面對(duì)老師對(duì)我的厚望，我也不能辜負(fù)了支持我的人，一定要加把力，沒(méi)有什么是不可能的。我提起筆有感而發(fā)，頃刻間、背負(fù)著老師對(duì)我的鼓勵(lì)，充滿(mǎn)著無(wú)窮的自信。

　　交稿后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都牽掛著這件事情，真是又激動(dòng)又擔(dān)心！終于讓我等到了，大課間活動(dòng)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)同學(xué)正在談話(huà)，“聽(tīng)說(shuō)了嗎？今天大課間活動(dòng)后，校長(zhǎng)要宣布書(shū)信大賽獲獎(jiǎng)名單�！薄班牛�我也有所耳聞，不知道這次花落誰(shuí)家呢？”我的心情更緊張了，心怦怦地跳，都要跳出來(lái)了，但我堅(jiān)信著這次名單中一定有我！大課間后，我的心還懸著，直到校長(zhǎng)念道：“恭喜五年級(jí)一班的熊冠鑫同學(xué)獲得了書(shū)信大賽一等獎(jiǎng)！”我懸著的心終于落下了，只有手拿獎(jiǎng)狀時(shí)的那份喜悅……

　　成功，是我人生中最棒的那一刻！

成功的喜悅作文8

　　前幾天，昂立英語(yǔ)武老師來(lái)到我們班上了一堂生動(dòng)而且難忘的示范課，讓我充分體會(huì)到成功的喜悅。

　　在這節(jié)課上，老師生動(dòng)的講課讓我們學(xué)習(xí)到了不少課外英語(yǔ)。也與我們玩了許多有趣的游戲，帶領(lǐng)我們玩中學(xué)，其中，有一個(gè)游戲令我記憶猶新，老師畫(huà)了一個(gè)房子，在房子不遠(yuǎn)處貼上２只老鼠，在２只老鼠的后面貼上一只貓，老師告訴我們游戲規(guī)則，原來(lái)我們和老師各代表一只老鼠，由老師出題，若我們答對(duì)，我們這只老鼠就向前走一步，而老師不動(dòng)，若我們答錯(cuò)，老師這只老鼠便進(jìn)一步，看誰(shuí)先到房子里，落后的老鼠就被貓吃掉。

　　一聽(tīng)完規(guī)則大家都躍躍欲試，老師問(wèn)我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準(zhǔn)備好了！”游戲就這樣開(kāi)始了。大家屏住呼吸仔細(xì)聽(tīng)老師的問(wèn)題生怕漏掉了什么，這時(shí)的教室靜得連掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。老師開(kāi)始出第一道題：YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家搶著回答：“ishear！”�！癥es！verygood你們就前進(jìn)一步吧，而我這只老鼠只好繼續(xù)在hear了”。老師裝著哭喪的臉無(wú)奈地說(shuō)。轟！同學(xué)們不約而同地開(kāi)懷大笑起來(lái)。隨著老師出的.一道道題被我們答對(duì)了，就這樣我們通過(guò)合作步步領(lǐng)先，最先到達(dá)了房子里，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說(shuō)：“verygood！”老師給我們每個(gè)人都發(fā)２張貼貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　不知不覺(jué)中已到下課時(shí)間了，我們依依不舍地與老師告別。

成功的喜悅作文9

　　從開(kāi)始上學(xué)的第一天開(kāi)始，我就深刻的體會(huì)到，在課業(yè)上唯一能夠分出勝負(fù)的方法就是考試。無(wú)論是大考或是小考，都成為大家廝殺的目標(biāo)，年級(jí)越高，競(jìng)爭(zhēng)就越激烈。

　　當(dāng)我一開(kāi)始接觸初中的課業(yè)壓力時(shí)，所有的挫折感全部毫不留情的.迎面而來(lái)，幾乎讓我招架不住，我甚至懷疑自己能否在這驚濤駭浪中，安然存活。

　　在課堂上老師不斷的發(fā)送訊息，你的腦袋也不斷的吸收，你以為你聽(tīng)得懂，考試卷發(fā)下來(lái)，也寫(xiě)得很順，但拿到的成績(jī)，讓我哭了。一堆紅色的大叉叉在我眼前出現(xiàn)，眼淚不自覺(jué)的從眼角流下。心中的挫敗，讓我失去斗志，就像一只斗敗的公雞，只想找個(gè)角落躲起來(lái)。

　　回到家后，好不容易調(diào)整心情，把事情的原委告訴爸媽?zhuān)�他們一如往常，從不在成�?jī)上苛責(zé)我，只跟輕描淡寫(xiě)的我說(shuō)：“從哪里里跌倒，就要從那里站起來(lái)，加油！孩子！”

　　我得到了奮斗的力量，不再喪志，有一種“跟你拼了”的神奇力量，支撐著接下來(lái)不斷考試的日子，第一次月考，弟二次月考，每次都漸入佳境。

　　第三次月考，映入我眼簾的是許多紅色的大勾勾，我的心快樂(lè)的笑著：“我成功了！”這樣棒的成就感，讓我走路有風(fēng)，充滿(mǎn)自信新的迎接那永無(wú)止境的大小考試。

　　我哭、我笑，都因?yàn)槌煽?jī)，其實(shí)只要有拼勁，肯努力的面對(duì)一切，我就無(wú)所畏懼，可以輕松笑看一切了。

成功的喜悅作文10

　　漫長(zhǎng)的人生路上，我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與成功。失敗可能會(huì)讓我們失去信心，也可能壓力會(huì)指引你成功，成功會(huì)讓你感到喜悅。

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)了一大盒積木，是帶電能的那種。這種積木分為兩部分，第一部分是外殼，第二部分是動(dòng)力部分。拼了一上午，照著說(shuō)明書(shū)一步一步地做。到了中午，也到了見(jiàn)證成品的時(shí)候了。我打開(kāi)外殼上的蓋子，小心的將動(dòng)力部分放了進(jìn)去。蓋上蓋子的時(shí)候，一不小心，勁使大了，只聽(tīng)見(jiàn)“嗶——”的一聲，彩色的外殼散架了，只剩下了一堆“內(nèi)臟”。

　　第二次，這次拼的'時(shí)候，我十分的著急，因?yàn)槲蚁朐谕聿颓巴嬉粫?huì)。到了五點(diǎn)鐘，我又把五顏六色的外殼拼好了。到了最后一步，我一打開(kāi)外殼，又聽(tīng)見(jiàn)“嗶——”的一聲。因?yàn)槲疫@次太急了，所以我跳過(guò)了一兩步，真是“千里之堤，毀于蟻穴”呀

　　第三次，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一、二次的教訓(xùn)，我也小心了許多。又是最后，我小心翼翼地做完了最后一步。拿來(lái)了遙控器，看著這輛飛馳的小汽車(chē)，開(kāi)心得不得了。

　　我懂得了失敗是成功之母。這次的成功，我十分的喜悅。

成功的喜悅作文11

　　今天，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了鋼琴六級(jí)的考核，當(dāng)我手捧著鮮紅的證書(shū)，一種成功的喜悅油然而生。

　　這鋼琴六級(jí)來(lái)的并不容易。記得暑假快放假時(shí)，鋼琴老師對(duì)我說(shuō)：“八月份有鋼琴考級(jí)，你想不想?yún)⒓幽�？”我猶豫了起來(lái)，學(xué)了這么多年的琴，是應(yīng)該檢驗(yàn)一下自己的能力了�？墒牵�我從來(lái)沒(méi)考過(guò)級(jí)，而且只有一個(gè)半月的時(shí)間練習(xí)，我能行嗎？老師和媽媽好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“試一試吧！要相信自己！”

　　我開(kāi)始忙碌了起來(lái)。要想考六級(jí)，必須學(xué)會(huì)五條音階練習(xí)和三首很復(fù)雜的基本練習(xí)曲，而且每首曲子的樂(lè)譜必須背下來(lái)。為了完成這個(gè)目標(biāo)看，我的.鋼琴課由原來(lái)的一周一節(jié)增加到一周兩節(jié)，每次上課我都十分認(rèn)真。每天我還會(huì)在家里堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)月時(shí)間過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了所有的曲子，并開(kāi)始嘗試背樂(lè)譜。我爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)，漸漸地譜子越來(lái)越熟悉了。但我發(fā)現(xiàn)：我對(duì)曲子的速度和節(jié)奏的強(qiáng)弱掌握的不是很好。于是，我有針對(duì)性地進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)，這樣一步一步來(lái)，我進(jìn)步很快，也對(duì)自己越來(lái)越有信心了。

　　終于迎來(lái)了考級(jí)的那一天，我走進(jìn)考場(chǎng)，雖然很緊張，但我還是發(fā)揮得很好，將我練習(xí)的水平展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　這本鋼琴證書(shū)是我用堅(jiān)持、勤奮換來(lái)的，也讓我懂得了：只要拼搏，成功的喜悅就會(huì)在幸福的彼岸向你招手。

成功的喜悅作文12

　　這是我到六年級(jí)的第一天吧！當(dāng)考試完后，當(dāng)老師報(bào)完名次以后，我不禁歡呼雀躍，那可能就是成功的喜悅吧！因?yàn)檫@一次的初考我排在了第八十名！而五年級(jí)下冊(cè)我最高也是一百二十開(kāi)外，而且我還成功的進(jìn)入了奧數(shù)b組，這又怎么讓我不高興呢？

　　那一天剛回到學(xué)校不久就迎來(lái)了一場(chǎng)初考，這讓我不由得大吃一驚！第一天就要考試！面對(duì)這種情況我不禁大喊一聲：“天哪！”但是這么汗又有什么辦法呢？試卷從上緩緩?fù)�下發(fā)了下來(lái)，我的心也不禁緩緩緊張起來(lái)了，一上一下一上一下，開(kāi)始答題了，我不想寫(xiě)，手中的筆卻又飛快的動(dòng)了起來(lái)一道道算式列在草稿紙上，一個(gè)個(gè)答案寫(xiě)在試卷上。

　　先是語(yǔ)文考試，最讓我頭疼的便是作文了，月考的作文可和期末考試不一樣，水平要高上很多很多！最最少的也要扣上一分，最多的.話(huà)哪都不自克哪里去！我認(rèn)認(rèn)真真的思考著，雖然不喜歡初考，但是能考上奧數(shù)b組我也非常的滿(mǎn)意了！

　　數(shù)學(xué)的難就難在后面的幾道奧數(shù)題目，大多我都做不來(lái)，可也會(huì)做一一兩道，做完以后便交了。

　　終于到報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)刻了，我神情緊張一上一下，飄忽不定，終于抱到我的名字了——八十太好了！

　　這一天我好開(kāi)心。

成功的喜悅作文13

　　成功是每一個(gè)人所期待的，對(duì)于成功背后的喜悅也是難以用詞形容。通過(guò)這幾年的不斷努力，今天我終于體會(huì)到成功的喜悅，也嘗到成功背后的艱辛，知道了成功來(lái)得不容易。

　　在人生的道路上，誰(shuí)都想獲得成功，力圖避免失敗。但是失敗總是難免的，當(dāng)我邁出第一步就失敗的時(shí)候，我就有點(diǎn)灰心，準(zhǔn)備放棄�？墒俏覜](méi)有，我想只要?jiǎng)e人做到的我也一定能做到。世上沒(méi)難事，只怕有心人。不管用多長(zhǎng)時(shí)間，花多少心血，經(jīng)歷多少失敗與挫折。只要我想做的我一定要做到。

　　每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我就想到了“堅(jiān)持”兩個(gè)字，每當(dāng)我摔倒的時(shí)候我想到了“堅(jiān)持”兩個(gè)字。失敗是成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾，失敗是成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。正這是一次次的`失敗，一次次的摔倒，為我今天的成功奠定基礎(chǔ)，才能使我一步一步的走向成功。正是人們所說(shuō)的“失敗乃成功之母”。

　　成功的滋味真是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，真是很過(guò)癮。通過(guò)這幾年努力，使我也明白了：人應(yīng)該培養(yǎng)上進(jìn)心也是非常重要的。因?yàn)橐粋�(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中必定會(huì)遇到挫折合適挫折和失敗，只有正確對(duì)待，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，才不至于在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。

　　最后我只想說(shuō)：今天我成功了……

成功的喜悅作文14

　　隨著石階被一滴滴汗水灑濕，抬頭，勝利近在眼前！

　　今天，站在巍峨的高山下，我并不害怕，而是躍躍欲試，想成為第一個(gè)到達(dá)這頂峰的人。我舒展了一下身體，隨即一個(gè)箭步登上了臺(tái)階，企圖用最快的速度搶在別的登山者之前到達(dá)頂峰，可我沒(méi)跑幾步，力氣好像偷偷溜出了我的身體，氧氣也供應(yīng)不足，只好緩慢地在烈日下一步步走。看見(jiàn)別人一個(gè)個(gè)超到我前面，有一個(gè)還對(duì)我說(shuō)：“小家伙，你還是回去吧，像你這樣，肯定到不了終點(diǎn)的。”“不，我偏不！”我心中大喊道。不知是從哪來(lái)的`力氣，我深呼一口氣，再次飛跑，雖然每跑一步都要費(fèi)上些許力氣，兩腳似乎陷入了泥地，背上似乎有著一塊千斤重的大石頭，但我咬緊牙關(guān)，用僅有的力氣讓自己再走幾步，一步都行！終于，超負(fù)荷的身體迫使我放棄無(wú)意義的奔跑，我只好停了下來(lái)。

　　看見(jiàn)自己拼盡全力也才到達(dá)半山腰，心里涌現(xiàn)出一個(gè)放棄的念頭，我有些動(dòng)搖了，到底是登上頂峰，還是早一步放棄？這似乎很難做決定，但我一想到剛剛笑話(huà)我的那個(gè)人，我就更不想放棄，堅(jiān)持下去，哪怕你是最后一個(gè)登上頂峰的，那也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比中途放棄的好上幾百倍！想到這里，我堅(jiān)定地用雙腳一步步向頂峰爬去，就算僅有一絲希望，我也要用行動(dòng)令它重新綻放希望之花！跨過(guò)最后一級(jí)臺(tái)階，全身是汗的我?guī)缀鯖](méi)力氣了了，那個(gè)嘲笑我的人投來(lái)驚異的目光。

成功的喜悅作文15

　　成功的喜悅，不是隨便每個(gè)人都能品嘗到的，只有付出努力的人，才會(huì)這樣的機(jī)會(huì)，我就是嘗過(guò)成功喜悅的人。

　　四年級(jí)期末考試后，老師讓幾位同學(xué)在星期五的家長(zhǎng)會(huì)上講自己的學(xué)習(xí)方法，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是，在這些要演講的同學(xué)中，竟然有我的名字�；氐郊液�，我就開(kāi)始為怎么寫(xiě)好稿子而發(fā)愁，還好，在老師的輔導(dǎo)下，我終于寫(xiě)出了一個(gè)滿(mǎn)意的稿子。

　　這時(shí)，我又遇到了一個(gè)難題——怎么快速地把稿子背會(huì)呢?因?yàn)榫嚯x家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間太短了。之后的幾天，我每天早上起床后第一件事就是背稿子，一背就是兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)連早飯也顧不得吃，心里只有一個(gè)念頭——背熟稿子。經(jīng)過(guò)難熬的幾天，稿子算是背了下來(lái)。

　　終于，到了演講那天。家長(zhǎng)會(huì)上，我和其他幾位要演講的同學(xué)一起站在了講臺(tái)下邊，老師讓我們挨個(gè)上臺(tái)，我是第三個(gè)。同學(xué)們一一上臺(tái)，聽(tīng)著他們演講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我的.心里忐忑極了，不一會(huì)就輪到我了。我緊張地走上臺(tái)，先故作鎮(zhèn)定向講臺(tái)下看了一眼，又做了一個(gè)深呼吸，就進(jìn)入了演講狀態(tài)：“大家好，我演講的題目是《如何做學(xué)習(xí)的小主人》……”終于演講完了，看到老師認(rèn)可的表情，和媽媽欣慰的笑容，我已經(jīng)感受到我成功了!那一瞬間，成功的喜悅溢滿(mǎn)心頭，連呼吸到的空氣都是香甜的!

　　通過(guò)這次成功的演講，我懂得了：功夫不負(fù)有心人，只要努力，就可能會(huì)成功，抓住每一分、每一秒，把事情做好了，成功的喜悅會(huì)自然涌上心頭!

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