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成功的滋味作文

時間:2023-07-13 11:09:19 成功 我要投稿

[實用]成功的滋味作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的成功的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[實用]成功的滋味作文

成功的滋味作文1

  在我們的成長道路上,有成功,有挫折,有快樂,有悲傷。而今天,我嘗到了成功的滋味。

  今天,我在一本書上看到了冰心奶奶寫的《小橘燈》這篇文章,我折服于小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神,更驚嘆于她的那雙靈巧的手。我突發(fā)奇想,也想做一盞小橘燈。我精心挑選了一個又大又黃的橘子,先用刀切下一小片橘子皮,我拿起勺子通過這個小洞,想把里面的瓤掏出來,用力向下一捅,“嗞”酸酸甜甜的桔子汁濺了我一臉,唉,全當給臉做一次“免費美容”吧!可眼睛卻受不了,被橘子汁弄得睜不開了,我急忙用手揉了揉,啊,好多了!這下,我可要小心點兒。

  我把勺子一點一點往下伸,嗯,這次效果不錯!我微笑著點點頭。我又把勺子輕輕地轉了幾圈,把橘肉中間隔了一道空隙,我再用勺子在橘子皮周圍轉了一圈,這一轉可不得了,差點把那細嫩柔弱的橘子皮給捅破了。唉,別灰心,慢慢來嘛!我再用勺子小心翼翼地轉了幾圈,啊,橘色的瓤從“橘碗”流了出來。我快速地找來針和線,將小橘燈周圍相對地穿了四根繩子,雖然不太美觀,但總算順利。該放蠟燭了,可細小的蠟燭任我怎么擺布,也站不往,這時,我靈光一閃,有辦法了!我找來一根大頭釘,反它從小橘碗的底下穿過,再把蠟燭扎在大頭釘上,這樣不就立住了嗎?我真為自己鼓鼓掌,按捺住心頭的喜悅,我又拿來一根筷子,再把筷子從四根繩子上穿過,打了一個結。經過我的努力,一個不太精致,但飽含著我的汗水,飽含著我對小姑娘敬意的小橘燈終于“誕生”了。∥夷脕砹舜蚧饳C,“啪”,蠟燭被點燃了,小橘燈散發(fā)著朦朧而柔和的光芒,我品嘗到了一絲別有的`滋味,這是成功的滋味,是喜悅,是興奮,是激動。

  是啊,我們在成長道路中有許多的困難,但是只要我們不向困難低頭,去克服它們,就一定會品嘗到成功的滋味!

成功的滋味作文2

  在每個人成長的歷程中,都會品嘗成功的甜蜜,也會嘗盡失敗的辛酸。在我三年的小學生活中,成功給我?guī)砹嗽S多快樂與喜悅,失敗也讓我更加懂得如何取得勝利。今天就請來聽聽我成功的經過吧!有一次在數學課上,老師布置了幾道題。我迅速地做了幾道題,心里得意洋洋:我做得最快了,同學們都比我慢,呵呵!不料,最后一道題卻把我難住了。這道題的題目是:甲、乙兩個騎摩托車在a、b兩地出發(fā)并相向而行,甲每小時行35千米,乙每小時行32千米,數小時后,兩人在距中點3千米出相遇,那么a、b兩地相距多遠?我想:奇怪了,老師不是說過一道公式“速度×時間=路程”嗎?時間怎么沒交待?于是,我像油鍋上的螞蟻,急得團團轉,用了一張又一張的草稿紙,可就是找不到解題的竅門。一氣之下,我想:這題這么難,還是別做了吧。但我一看別的同學們,都在一個個在埋頭思考,讓我有了一種與眾不同的感覺,頓時羞愧難當。同樣的一道題,別人能做,我怎么能輕易說“不”呢?

  我重整旗鼓,我左思右想,冥思苦想,功夫不負有心人,我靈機一動:老師不是說過1個乘法,能推算出2和乘法,路程÷速度=時間,有了時間就好辦了呀。于是,我奮筆疾書,做完了卷子。老師在課堂上進行了校對,結果證實我的.答案是正確的。此時,我終于嘗到了成功的滋味,也明白了“不經歷風雨,怎能見彩虹”這句家喻戶曉的歌詞內在的深刻含義。也許你曾考試失利,也許失敗的陰影也與你如影隨形。但,生活中有陽光、也有風雨、有順境、也有逆境,要知道風雨過后的彩虹才會更加耀眼亮麗。

成功的滋味作文3

  成功是開心的、高興的、喜悅的、幸福的、甜蜜的……

  ——題記

  我小的時候,特愛吃糖。每當我取得一點點成績時,爸爸、媽媽總獎勵我一些巧克力糖。于是我就開心、幸福地咀嚼著糖塊,那沁入肺腑的香甜讓我至今依然記憶猶新!知道現在我還喜歡吃糖,尤其是稍稍有點成就的時,就會情不自禁地拿起糖果就吃。在四年級的時候,我的成績在班上是中等偏上一點。最讓我揪心的一課就是語文。有一次期中考試結束后。同學們紛紛談起這次考試,都對這次語文考試信心十足,一個個談笑風生,只有我呆呆地靠墻邊一言不發(fā)地站著。因為只有我心里清楚這次語文試卷沒有寫完,什么樣的成績是可想而知的.。那天晚上,我像丟了魂似的拖著沉重的腳步回到家里。下周一,我來到了學校。剛到教室門口,語文老師就叫住我。我的心里咯噔一下提到了嗓子眼上。果不其然,我這次僅考了88分。當天晚上,我躺在床上,抱著我心愛的小熊足足哭了兩個小時。心里暗暗下定決心。一定要努力學習。下次考試一定要考到108分以上。從那天起,我認真聽講,專心致志寫作業(yè),及時地進行預習和復習。功夫不負有心人!第三次月考考語文時,我有如神助,超常發(fā)揮,結果考了報警電話,呵呵110分。得知成績的那天晚上,老師把我叫到辦公室,說我這次考得很好,要獎勵我。她順手拿起一疊作業(yè)本和一包棒棒糖,讓我選其中一樣。我毫不猶豫地選擇了棒棒糖。放學回到家后,坐在家里的沙發(fā)上,開心地品味著我那勝利”果實”。熟悉的水果甜味緩緩地流進我的心里。這種甜蜜的滋味就是成功的滋味!

成功的滋味作文4

  放學回家的路上,我看到幾個大哥哥騎著炫酷的自行車在路邊上玩“追逐賽”。只見他們一會龍騰馬躍,一會兒瞬間漂移,動作五花八門。我不由自主地看著入迷了,到家嚷著叫爸爸媽媽給我買輛自行車,在我的再三懇求下,他們終于答應了。

  周末,看到了我夢寐以求的自行車,我心里高興極了,暗暗下定決心——我一定要學會騎自行車。

  中午,我和爸爸來到樓下的一塊空地上,爸爸叮囑我一些注意的事項和技巧,我聽著不以為然,心想我這么聰明,肯定一學就會了。誰知,我剛騎上自行車,腳還沒有碰到踏板,就和地面來了個“親密接觸”。我心里不禁埋怨起來:“不練了,不練了,太難了!”可一轉念,想著我一開始下定的決心,到嘴邊的`話又被我咽回去了……

  第二天,我們又來到了這塊空地,經過了昨天的練習,今天相對來說比昨天要順利很多。可是到了前面一個拐彎口,我心里一怕,腦子頓時一片空白,不知所措,還好爸爸在后面及時提醒我,讓我趕緊按剎車,雖然我避開了路邊的樹,可還是摔倒了,我有點心灰意冷了,嗚嗚嗚……太疼了!

  爸爸再一次對我說騎自行車的幾點注意事項,加上吸取了多次摔跤得到的教訓,我現在對騎自行車的技巧有了很大的了解,騎上自行車,一圈、兩圈、三圈……在不知不覺中,我已經騎了15圈了,我停了下來,開心地對爸爸作出了成功的手勢,說:“我終于成功了!”雖然我已經會騎了,但和那些大哥哥們相比還差了很多,所以我還得花更多的時間去練習,才能跟他們匹敵。

  堅持就是勝利,我嘗到了成功的滋味。

成功的滋味作文5

  一個陽光明媚的早晨,我閑的無聊,就想把自行車拿來練習,因為我還不會騎自行車。

  開始騎的時候,我叫上我的爸爸來幫我扶著。

  我坐上以后,爸爸的右手扶著右邊的.把手,左手則是扶在位子上,我一邊騎,爸爸一邊左右腳交叉著走,爸爸慢慢地把手放開,跟在我后邊,還沒有過到三秒,我就摔倒了。我坐在地上大聲地哭了起來,爸爸摸著我的頭對我說:“好啦好啦,不要哭了,沒有關系,失敗了,那我們就再繼續(xù)騎,不要放棄,你要像個男子漢一樣,你要堅強,我相信你只要堅強起來,堅持不懈,你就可以成功。”聽了爸爸說的話,我有了信心,絕不放棄,我又重新騎了上去。雙手握住手柄,右腳踩在腳踏板,左腳踩在地上,目視前方,深呼一口氣,右腳使勁一踩,車只動了一點,我的左腳還不敢踩上去。我又重復做了一遍剛剛的動作,車子慢慢地平衡了,我也敢把腳放上去了。一次一次去騎自行車,摔倒了好幾次,可是我不放棄,堅持下來。

  一小時、兩小時、三小時……我絕不放棄,終于我學會了騎自行車,雖然時間不是太長,但是我現在已經可以不用別人扶就可以騎了,我一直騎一直騎,5秒、11秒、30秒、35秒、50秒……我終于可以騎自行車時,騎的時間長一點了,我太開心了!

  我叫上了爸爸,我騎給他看,爸爸看完以后對我說:“太棒了,你學會了騎自行車,太厲害了!”

  我心想:我這么多時間的練習自行車終于沒有白費,我太開心了。

  從這成功的滋味里我明白了:做任何事不要心急,只要你堅持不懈,什么事情都可以解決。

成功的滋味作文6

  成功的滋味是什么樣的,每一個人都有成功,當然,我也不例外,今天,我終于感受到了這種滋味。

  今天,媽媽要教我做雞蛋餅,媽媽她先給我做一次示范,只見媽媽熟練地倒入了面粉,然后告訴我:“陶鎮(zhèn)煒,你看仔細了,如果你水加多了,就再放入一些面粉,如果太干了就加一點水,不能太多也不能太少,要適量地加進去。“媽媽往面粉中加入了一些水,正好,不干也不濕,媽媽再用攪拌器把面糊攪好,有一些小的干面粉飛入了我的鼻子,好像幾個小孩子搞惡作劇,讓我打了好幾個噴嚏,再把一些美食加入了平底鍋中燒熟,把面糊倒進了平底鍋中,等一會,再打入一個雞蛋,均勻鋪平,再放入食物,一個美味的雞蛋餅就做成了。

  接下來輪到我來做了,我把面粉倒入了盆里,再加入了一些水,但一不小心,把水加多了,這時我想起來了,媽媽和我說過,水加多了就再加些面粉,我邊倒邊提醒自己不要倒太多了,倒完了后我又把攪拌器拿來攪拌,好多的面糊飛了出來,粘在了我的臉上,攪好后的我,像一只大花貓一樣,滿臉都是面糊,然后,我也把食物放入平底鍋里,但是因為在弄其它東西忘了時間,拿出來時有些己經焦掉了,又把面糊倒了進去,等了一會,再打入了一個雞蛋,把蛋鋪均勻,再把剛才準備好的食物放了進去,但是因為放入的動作太慢,而也焦了。

  這一次,我雖然失敗了,但乃成功之母,這一次不行,下一次一定行,只要抱著成功的'決心,就一定可以成功,我又做了好幾次雖然都失敗了。但我知道只要我努力就會成功。終于在十五分鐘后,我成功了,望著那散發(fā)出的陣陣香氣的雞蛋餅散發(fā)著金黃的色澤,我開心的笑了。

  這一次的成功,讓我知道了成功的不容易,也開啟了我前進的動力。

成功的滋味作文7

  我會溜冰、畫畫、剪紙、打籃球……哈哈!厲害吧?可是,我就是不會騎自行車。每次看到別人騎著自行車在路上飛馳,我還是很羨慕的。

  小伙伴們都說:自行車難學。我的選擇有二:第一種,不學、不會、不帥氣。第二種,多學、摔跤、才能會。思來想去,我勇敢地選擇了第二種。

  這不,我推著自行車下樓了。不好!廣場上有一個小孩摔倒了。他的自行車倒在一旁。你看,他疼得齜牙咧嘴、哇哇大哭。我有一種不祥的預感——要糟糕了!看來我出門沒看黃歷:今天不宜學車。打“退堂鼓”嗎?今天不學了?那以后呢?什么時候開始學呢?還是直接放棄,不學了?可是,自行車都買了,總不能扔在家里吧?我一咬牙,一跺腳——不就學騎車嗎?有那么可怕嗎?

  我坐上車座,雙腳踏地,雙手緊緊地握著把手,左右腳交替蹬地,車子開始滑行。我迅速將雙腳轉移到腳蹬子上,然后用力踩。車子越來越快,我有點慌神了。不好!我失去平衡了——車頭一歪,車子倒地,我也重重地摔倒在地上。褲子破了,胳膊也蹭破了皮。疼嗎?呵呵,不疼才怪!都說“男兒有淚不輕彈”,那是因為要重重地彈——這么疼,能不哭嗎?

  放棄嗎?不學了?這時,我想起媽媽經常嘮叨的話:“萬事開頭難,成功之后才倍覺甜。相信自己,你可以的!”聽媽媽的話總不會錯,我對自己說:跌倒了不要緊,爬起來,挺直腰桿,從頭再來。我扶起車子撐好車把,左腳踩踏板,穩(wěn)定重心,右腳用力向前滑行。速度到達以后,我抬腿上車,眼盯前方,雙腿交替用力:5米、10米、20米、50米……哈哈!我已經可以在小區(qū)里轉一圈啦!曲線、直線、轉彎、轉圈、快行、慢行、剎車……我細心琢磨著,經過了大半天的'練習,這些我都掌握了。哈哈!成功了!我學會騎車啦!

  “功夫不負有心人”。我嘗到成功的滋味,那是汗水的滋味,那是淚水的滋味,那是幸福的滋味。

成功的滋味作文8

  我上了五年級,學習競爭十分激烈,為了不讓我在競爭中敗下陣來,于是我的媽媽給我多報了一個奧數班,其實也沒什么,可是那里高手如云,我就被看低了。

  剛下課,我正在復習,此時,一個瘦小的人走到了我的面前嘲諷:“復習什么呀,就算復習了也還是只有那么幾題做出來,真是笨!”說完就跑出去找人玩了,只留下生氣茫然的我。我心里像是被寒冷的風給吹過似的`,心里失落萬分。又覺得好像有一種恥辱,讓我十分不自在。于是我在心里暗暗發(fā)誓,下一次一定要超過他,讓他難看。從此我讓數學好的爸爸來輔導我,我們倆有時為了一道題一直研究到深夜,就連平時走路吃飯時也與爸爸一起討論數學題。幾個星期下來,我的數學水平果然大有長進,對題也頗有種得心應手的感覺!岸b忊彙彪S著奧數課的開始,我又吃力地跟奧數題打斗了起來。例題一共有15道。我咬著筆桿,希望它能飛出些靈感來幫我完成這第7題,可惜到了下課也沒將它“打倒在地”。交卷子了,他邁著輕松的步伐交了卷子,開心地離開了教室。不一會兒,老師把卷子發(fā)了下來。我一看,我整整與他差了4題!結果可想而知,我又被他嘲笑了一頓。此時我趴在課桌上,內心像丟了魂一樣失落,悲傷縈繞著我。是啊,我怎么可能趕上他呢?可是我想起了被他看不起的那一幕,馬上就恢復了。我不服,難道就要一直被他看低嗎?不知道最終結果,怎么能輕言放棄呢?我的努力難道就沒有收到回報嗎?只要堅持下去,一定能成功的!從此,我更為刻苦努力,每次吃完飯后,都會去學習奧數,就連睡夢中都在想題。終于,我的努力收到了回報,看著被紅鉤擠得“水泄不通”的試卷,我笑了。我以多對一題的成績戰(zhàn)勝了他,他也改變了對我的態(tài)度。此時,陽光好像格外溫暖,空氣似乎變得清新了,我的心田略過一種快樂,滿足的感覺。

  我們是努力耕耘收獲知識的農夫,只要堅持努力,迎難而上,就一定能收獲屬于自己的田,成功是一種苦盡甘來,耐人回味的滋味。

成功的滋味作文9

  成功,是每個人都想得到的?稍谕ㄍ晒Φ穆飞希傆袔字粩r路虎。對此,有的人選擇放棄,而有的人卻勇往直前,最后取得了成功。就像牛頓說的:“如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時,他會告訴你:跌倒了,爬起來,這就是成功!背晒Φ淖涛恫皇敲總人都能輕易嘗到的,因為它太甜、太甜了……

  上個星期的科學課上,老師布置了一個作業(yè):讓我們回去做一做雞蛋漂浮的試驗。今天我準備嘗試一下。首先,我準備了一些材料:一個透明水杯,一個雞蛋,半袋食鹽和一把勺子。我往杯子里倒了2/3杯水,接著我把雞蛋放到裝有水的杯子里,只見它一下子就沉到了杯底,我拿起鹽往杯子里倒了一點,雞蛋還是沉在杯底紋絲不動,緊接著我又增加了鹽的份量,只見雞蛋像一個小皮球一樣往上彈了一點,但是并沒有堅持多久就又沉了下去,實驗失敗了。

  第二次我吸取了上次的教訓,杯子接了水后,并不是先放雞蛋,而是先將鹽倒入杯中,份量相當于第一次實驗時的2倍,然后拿著勺子在杯中勻速攪拌,使食鹽在水中充分溶解,然后再將雞蛋放入杯中,只見雞蛋還是和第一次一樣,直接沉入杯底。但是我發(fā)現一個現象,沉入杯底的速度相對第一次時明顯放慢。

  我懷著忐忑的心情繼續(xù)觀察,發(fā)現雞蛋沉入到杯底后,正在緩慢地上升,但是上升到一半就停止了。這個時候我結合老師給我們講到的實驗原理判斷,這個實驗應該算是成功了一半,但同時也說明我做實驗的步驟是對的,只是由于鹽和水的比例不對,濃度不夠而造成沒有完全浮出水面。為了證明自己的猜測是正確的.,我又往杯子里加了一勺鹽,通過勻速攪拌,只見雞蛋像東方初升的太陽,慢慢地浮出水面,露出了白色的肚皮。我雙手緊握拳頭,興奮地跳了起來,終于成功了!

  通過這次實驗,我嘗到了成功的滋味。它讓我明白,凡事只要有恒心、有毅力,好好學習,堅持下去,總會獲得屬于自己的成功!加油吧,伙伴們!

成功的滋味作文10

  在我成長中嘗過各種滋味,酸甜苦辣咸,其中成功的滋味,最令我難忘。

  有一次,我們去踢球,準備來一場比賽,當裁判的喊聲響起,我和伙伴們就如離弦的箭一般將球搶走,一腳將球給踢了出去?齑虻綍r,那敵方的守門員卻用“鐵頭功”將其攔截了下來,正當我們懊惱不止的時候,敵方一個“飛來球”,瞬間奪得了“一殺”。我們的守門員就如一個大烏龜,走起路來慢悠悠的,連球飛過來都不知道。

  “攻擊就是防御!蔽覀內缪杆冽堃话泔w撲上前,經過幾輪“廝殺”,他們已經力不從心,被我們硬生生地將逆風扳回了順風,五對四,他們想打贏我們很難,可他們趁我們不注意時,將那一分補了回來。我們跟他們勢均力敵,他們年紀大于我們的優(yōu)勢顯現了出來,他們人高力壯,用自己的.身體擋下了我們惡狼般的進攻,而他們卻用蠻不講理的陰招,將我們的分數拉低,我們的分數比他們低多了,五比八,不可以比較,我們看著他們的分數漸漸增高,自信離我們越來越遠了。

  難道我們要輸了嗎?我們?yōu)榱诉@個勤加苦練,怎么能讓努力白費,我們要贏,我們要贏……這是我們的心聲。

  “跟他們拼了!”我們怒吼道,往前沖去,他們的飛球被我們一一擋下,我們將球踢飛,球差點被踢爆了,我們如著了魔似的,不知疼痛,死命反擊。敵方早就無力回天,要不是我們剛才暴走,還不知道呢。我們的拼死反撲將他們打得落花流水,他們自知大勢已去,但也想輸得好看一些,于是,兩方都暴走了,敵方跟我方的分數不分伯仲,我方人又小又少,能打到這樣的戰(zhàn)績很不錯了,但我們不滿足,在我們拼命地攻擊下,我們進了一球,裁判見狀,立刻宣布我們贏了,我們高興得笑得像一朵花。

  快樂的滋味是香甜的,就像嘴里含著一塊糖,其中的香味就像你做過的事,只有你自己才能品嘗。

成功的滋味作文11

  每當想起成功的滋味,它總是那么甜美,也只有辛苦后的成功才是最甜美的,在我的腦海中總能浮現出我登上華山頂峰的情景,那滋味令我難忘。

  記得在暑假,我和媽媽一起登華山,聽說華山很高很險,媽媽問我能否爬到最高峰征服這座山,我下定決心一定爬到最高峰。

  我們先坐景區(qū)的汽車,然后坐一小段纜車,到達山腳下,終于要開始爬山了。華山果然如人們說的那樣險峻,石階像從天上倒垂下來,讓人看了望而卻步。登了幾級臺階就開始兩腿發(fā)酸,但是登上頂峰的決心促使我一步一步向前奔走,到了后來兩腿像灌了鉛一樣,沉重的雙腿只是機械地抬上抬下。我累的`癱坐在一塊石板上休息,向上望去,只見一條蜿蜒曲折的山路鑲嵌在陡峭的山峰上,嗯!確實名副其實的險,華山真不愧為天下奇險第一山。

  休息片刻,我和媽媽決定一鼓作氣爬到金鎖關,剛開始的時候我手腳并用,爬得很快。可是一段之后我就累的要死,我緊緊用手抓住鐵鏈,口中呼呼喘著粗氣,像泄了氣的皮球。我真半途而廢時,媽媽好像看出了我的心思,語重心長地說:“孩子,堅持就是勝利,相信你一定能爬到山頂!”媽媽的鼓勵猶如一陣春風,溫暖著我的心窩,于是我又咬牙堅持向上爬。

  終于爬到了金鎖關,后面的路就沒有那么險了,經過三四個小時后我終于登上了華山最高峰—南峰。在那里極目遠眺,所有美景盡收眼底,我終于品嘗到了成功的滋味,體驗到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。

  成功總是在艱辛的背后,只有堅持不懈才能取得最后的成功。

成功的滋味作文12

  每當我打開盒子看到了那一張自然筆記,成功的滋味便涌上心頭。

  記得有一天下午,我抽空要完成社團的自然筆記。我三下五除二,就完成了草稿。但是,在給筆記上色時,我發(fā)現了一個問題:糊涂的我在初稿上幾乎沒有留有文字的空間!“啊!這可怎么辦?”我一時慌了神,心浮氣躁的毛病又犯了。我氣憤得緊握拳頭,眼睛瞧了瞧旁邊的鉛筆,“啪”的一聲,鉛筆斷成了兩截。我又重重地把兩截鉛筆扔到了地上,兩腳把地板踩得“咣咣”響,大聲嚷道:“煩死了,前面的功夫全白費了!不干了……”說著,“啪”的.一聲摔門而去。

  我喘著粗氣,怒氣沖沖地在大街上走著。走著,走著,我的耳邊突然響起了老師的話語:“做什么事都要心平氣和,心浮氣躁終究做不好事的!”“是呀,我是不是太著急了呢?”我自言自語道,繼續(xù)向前走著。

  我一邊走,一邊就開始沉思:唉!我何必那么急呢?不就是再畫一遍初稿嗎?而且,總結了上次的經驗,可能畫得還會更好呢!想著想著,我便轉過了身,慢慢悠悠地向家走去。

  到了家,我撿起了被我摔斷的鉛筆,放在筆筒里,順手取了另一支鉛筆,拿了張紙,全神貫注地盯著紙,筆在紙上飛速地移動著。時間悄悄地過去了,初稿也完成了。我仔細地上色,每一步都精雕細琢……好一會兒功夫,我的自然筆記終于大功告成了。看著筆記里一個個蝴蝶展開翅膀,好似要翩翩而飛;一只只蜜蜂在花上辛勤地工作著;一群螞蟻在地上搬運著食物……我看著,看著,仿佛筆記里的動物都活了,我也似乎進入了筆記中的世界。

  當我手捧著自然筆記時,心里別提有多高興了。我不僅嘗到了成功的滋味,而且還戰(zhàn)勝了自己心浮氣躁的毛病。

成功的滋味作文13

  成功的滋味當然是甜的,當我們堅持不懈的取得成功的時候,我們的心里是興奮的,我們的臉上也被笑容侵占。成功的滋味就像是被我們吃下肚的糖,在我們的心里泛起絲絲的甜味,久久不散。

  在一段時間里,我一直都在朝著自己的目標而努力,我廢寢忘食的朝著目標沖刺。早在上一次考試過后,老師就要我們寫上了自己的下一季度學習目標,并且將每位同學的學習目標全部都統(tǒng)計在冊,以此來評估下一次考試后的成功者。

  我們定下的學習目標都要比自己這一次的考試成績高,我定下的目標是要前進十五名。當我們寫下了這個目標后,我就在心里為自己加油鼓氣。我們每隔一個月就會有一次考試,所以在這一個月的備考時間里,我爭分奪秒的在為自己定下的目標而努力著。

  當考試的那一天來臨,我懷著忐忑而又振奮的心走進了考場。一場考試下來,一直到成績排名全部都出來了后,我焦慮的一顆心在瞧見了排名上我的名次時,內心里頓時就被一種興奮與喜悅充斥著。

  拿一整天里,我都在為自己的成功而歡喜,這比我吃了一百顆糖還要甜。這種甜是來自心底的,這種甜將我整個身心都振奮了起來。之后,老師將班級里成功達到了自己目標的同學們統(tǒng)計而出,一共選出了六人,我們六人成了班級里這一季度的榜樣。

  當我們拿著老師精心為我們準備的獎狀站在講臺上的時候,內心里的滋味更是不可言語。成功一直都不只是說一說而已,班上其他沒有達到自己目標的同學們可以更加努力,爭取在下一次的`考試中實現自己的目標,獲得成功。

  成功的滋味在我的心里是甜的,不知道在你的心里,成功的滋味是什么樣的?

成功的滋味作文14

  種植物也許是一件普普通通的事,但我可不這么認為,因為種植物對我來說是一個大難題。事情還要從寒假的一個下午說起。

  那天,媽媽回家給了我一袋小小的黃瓜籽,我異常興奮,拿起花盆裝滿土,就小心翼翼地將黃瓜籽放進花盆中。我每天都認真澆水,可是它還是在土里睡懶覺,連頭都沒探出來。又過了幾天,它終于發(fā)芽了,可是好景不長,它沒過多久就枯萎了。我特別難過。

  為此,我專門找了我們家的種花“專家”爸爸詢問原因,爸爸告訴我,我因為澆的水太多而淹死了黃瓜苗。于是,我重新鼓起勇氣,又種下了兩枚黃瓜籽。

  從此,我每天嚴格執(zhí)行任務,定時定量澆水,像一個訓練有素的士兵。終于,功夫不負有心人,兩個如懶娃娃般的黃瓜籽終于探出了頭?粗鴥蓚可愛的小家伙,我高興得不得了,心里像灌了蜜一樣甜,很有成就感,似乎干了一件驚天動地的大事。我像吹滿了氣的氣球,又有了信心。

  自從黃瓜籽發(fā)芽之后,我更加辛勤地澆水,黃瓜苗也一天比一天長得高。一天夜里,一只討厭的'老鼠吃掉了一棵黃瓜苗,當我們發(fā)現時,我氣得直叫,恨不得把老鼠碎尸萬段。看著僅剩的一棵黃瓜苗,我下定決心要讓它不再受到傷害,我將它搬進室內,反正夜里沒有陽光,不影響生長。我一直這樣精心呵護它,看著它漸漸長出茂盛的藤蔓,我的心里既高興又充滿了新的期待。終于,它結出了四根小黃瓜,我知道,那就是我辛勤的汗水的報酬。

  我欣賞著那幾根黃瓜,心里有好多的感慨:種一棵黃瓜都要這么努力,在人生道路上又怎能停止努力和奮斗呢?只有不斷努力和奮斗,人生才能有所收獲。

成功的滋味作文15

  春日里,陽光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。我不禁想起了我第一次學滑板的事。

  那年春天,我才剛剛上大班,我身邊的親朋好友都會玩滑板了,就連我那比我小的小表弟都會滑了,而且滑得十分好,速度也十分得快,他從你旁邊滑過,帶起一陣清涼又柔和的風,拂過臉旁。我十分羨慕,也非常想學滑板,于是每天都仰求著媽媽帶我去滑板場玩滑板,經不住我的軟磨硬泡,媽媽最終同意了。

  去滑板場的那一天,陽光明媚。進入滑板場時,里邊全是人,他們個個都滑得非常好,好像有時滑著滑著,看得人一不留神,他就不見了。我?guī)项^盔,包上護膝,準備開始滑滑板。可一不小心,腳一滑,就摔了一個四腳朝天。我感覺膝蓋很疼,一看,上面竟然有幾朵鮮紅“梅花”,我哇哇大哭起來。媽媽聽見了我的哭聲,以百米沖刺的速度向我跑來,扶著我坐在石椅上。我很傷心,也很生氣:“滑板太難學了,不學了!”媽媽一聽,撫摸著我的頭,溫柔地對我說:“寶貝,沒有一個人在人生道路上做事是一帆風順的,不經歷風雨,怎能見彩虹!”媽媽的這句話使我心中的火焰沸騰起來,我還要學。

  我站上滑板,扶著石壁,小心翼翼地滑著。我滑呀滑,沒過幾分鐘,就繞著滑板場滑了一圈。我想:原來這么容易滑的呀!我得意忘形時,突然樂極生悲,一個踉蹌,我摔了個“狗啃泥”。我傻笑著說:“哇,頭上的.星星真多呀!”我好不容易清醒過來,過了一會兒又開始學?蛇@次腳下的一塊石頭又讓我摔倒了。但我不服輸,就這樣,滑了摔,摔了滑……從一點半滑到四點鐘,我終于學會了。雖然我不是滑得非?,但我已經可以不用扶著石壁,繞著滑板場的一周滑了。

  走在回家的路上,我的心里甜滋滋的,好像是灌了蜜似的。柔和的陽光照耀著我和媽媽的臉上,嘴角掛著成功的微笑,感覺十分溫暖……

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