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成功的滋味作文[必備]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的成功的滋味作文,希望能夠幫助到大家。
成功的滋味作文1
打開(kāi)記憶的小屋,有失敗的;有成功的;有高興的;有傷心的,可在我的記憶小屋里,成功還是寥寥無(wú)幾。
一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要到來(lái)了,當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息時(shí),我們班同學(xué)幾乎欣喜若狂,高興得活蹦亂跳起來(lái)。
哦,早上醒來(lái)時(shí),我的.眼皮像只活蹦亂跳的小兔子,不停地跳著,難道今天會(huì)有什么意想不到的事會(huì)發(fā)生嗎?是好事還是壞事?大家想知道嗎?
清晨一大早,我就迫不及待地來(lái)到了學(xué)校,高興得都不知道要干什么了。
七點(diǎn)三十分,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕了。由于我們那時(shí)還是中年級(jí),所以要等高年級(jí)比賽完我們才能比賽。
終于,學(xué)校的大喇叭發(fā)出了這樣的聲音:“請(qǐng)四年級(jí)參加800米比賽的同學(xué)速到檢錄口檢錄!惫,終于輪到我了,我迫不及待地向起點(diǎn)跑去!案骶透魑,預(yù)備!卑l(fā)令員喊道。隨著發(fā)令槍一聲巨響,我們像幾支離線的箭,飛快地跑了出去。起初,我的速度放得不是太快,但是我緊跟在第一名后面,令有些人也太低估我的實(shí)力了吧!到了離終點(diǎn)200米的地方,別人的體力都耗盡了,我雙臂迅速擺起來(lái),身體呈一個(gè)“弓”形,一下超過(guò)了許多人,我拖著筋疲力盡的身體沖過(guò)終點(diǎn),意味著我是這場(chǎng)比賽的冠軍。
其他班老師都異口同聲地向我們班老師祝賀。
這回終于嘗到了成功的滋味!
成功的滋味作文2
成功就是必須要堅(jiān)持不懈,永不放棄,失望總會(huì)改變的。就在快樂(lè)作文班里,在這里,我體會(huì)過(guò)許許多多的成功,這些成功是在快樂(lè)中,在悲傷中,在辛苦勞動(dòng)中成功,成功就是各種成長(zhǎng)中的體會(huì)。
在我四年級(jí)上一個(gè)學(xué)期中,有一件事是讓我深有感觸,這就是在最后的一次活動(dòng)課里。最后一次活動(dòng)課就是拔河比賽,那可是六人一組的拔河比賽,我們?cè)谝黄鸱纸M。分完了,就開(kāi)始比賽了。
我們隊(duì)里有幾個(gè)力氣大的`男生,只有一個(gè)女生,老師讓我們先試三次,我們隊(duì)全部都信心滿滿,開(kāi)始了,我們?cè)谧笥易笥业姆椒▉?lái)拔,我們看對(duì)方不注意,用力一拔,把他們拉了過(guò)來(lái),就在我們像這樣把三次拉完了,忽然發(fā)生了一件事。
我們隊(duì)的幾個(gè)男生不讓那個(gè)女生去別的隊(duì),但是這個(gè)女生還是去了他們隊(duì),他們隊(duì)的力氣變大了,但是我們也不怕,我們使用幾個(gè)戰(zhàn)術(shù)把他們隊(duì)耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又勝利了。我們幾個(gè)回合是全部勝利了。我當(dāng)時(shí)雖然很累,不過(guò)也十分的高興,十分的開(kāi)心。
原來(lái)想要成功是真的好難,我們不會(huì)不堅(jiān)持,我們一定會(huì)堅(jiān)持到底,要知道,成功的力量就是要堅(jiān)持到底,永不放棄!
成功的滋味作文3
生活是復(fù)雜的,藏著酸、甜、苦、辣、咸,有考滿分的笑聲,有考零分的痛苦,有心痛的`淚水,有勝利的甜蜜,而一次補(bǔ)課的經(jīng)歷的讓我體會(huì)到了成功的滋味。
哎,我的老天啊,快來(lái)救救我吧,數(shù)學(xué)可是我學(xué)得最不好的一門(mén)課。因此,補(bǔ)課老師常說(shuō):“你數(shù)學(xué)不抓緊,成績(jī)單上不好看!笨磥(lái)我只有咬緊牙關(guān)用心學(xué)啦。補(bǔ)課時(shí),老師檢查了我的作業(yè),表?yè)P(yáng)道:“很用功,作業(yè)也寫(xiě)得很整齊,很正確!蔽矣谑歉行判牧恕
在數(shù)學(xué)方面,我心里有些忐忑不安。隨著老師的一遍一遍地講解。我認(rèn)真到一點(diǎn)神都不敢走,細(xì)心地聽(tīng)著老師的講解?晌疫是理解得不是很快,但總會(huì)想到老師常對(duì)我說(shuō)的話:“你數(shù)學(xué)不抓緊,成績(jī)單上不好看!蔽揖蜁(huì)在自己頭上敲兩下,更用心地坐好聽(tīng)老師講。后來(lái),老師給我出了幾道題,我立馬把這幾道題做完了。老師檢查后,對(duì)我說(shuō):”你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的,其實(shí)你很厲害!奥(tīng)了這話,我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
這次補(bǔ)課的經(jīng)歷讓我真正體會(huì)到了成功的滋味,讓我感受到了堅(jiān)持的勝利是那么美妙。
成功的滋味作文4
今天下午,我?guī)е谈纲I(mǎi)的綠色游龍板下了樓。我下定決心要成功學(xué)會(huì)滑游龍板。
我滑游龍板是新手,上一大周練了一次,可現(xiàn)在只會(huì)上板,等快沒(méi)慣性,就要停下來(lái)的時(shí)候我也沒(méi)辦法滑下去了。前幾天我學(xué)會(huì)用一種很笨的方法往前滑一會(huì):在還有慣性的時(shí)候把身體和重心(除了后腳外)全移到前邊,這樣一撐、一停,一撐、一停。這樣可以多滑一會(huì),可沒(méi)過(guò)多久重心就開(kāi)始不穩(wěn)定,不是往后一仰摔個(gè)四腳朝天,就是往前一倒摔個(gè)狗啃泥。
二姨先是給我定了個(gè)目標(biāo):滑到大約四五米外的方向標(biāo)那兒。二姨叮囑我說(shuō):“那要一前一后的.壓游龍板,你不壓它你怎么往前滑呢?”我試著做了一下,發(fā)現(xiàn)這是不太可能的事。我的腳好像有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,踩也只能踩一兩下,而且速度很慢,向前滑一會(huì)兒就要摔倒,還沒(méi)有我的方法好。我經(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒,一次又一次地爬起來(lái)再繼續(xù)滑,我終于學(xué)會(huì)操控好自己身體的重心。我又開(kāi)始努力回想起別人是怎么滑的:先往前用腳一撐,上板再一搖一晃地往前滑,一向前滑,前腳不動(dòng),后腳往后壓,松開(kāi),再往前壓。但我不能這樣做,但從前看腳是一前一后地晃著。我也試著這樣了一下,居然成功了。真是太不可思意了。我終于體會(huì)到了成功的感覺(jué)!有點(diǎn)像苦盡甘來(lái)的感覺(jué),還有點(diǎn)高興和激動(dòng)。經(jīng)過(guò)了這么多次的摔倒,我終于學(xué)會(huì)了滑游龍板。
有些事并不難,如果你去努力,去思考,就會(huì)獲得意想不到的成功。
成功的滋味作文5
我們時(shí)常面對(duì)一些成功者都會(huì)羨慕不已,我當(dāng)然也不例外。就在這幾天,我終于嘗到了成功的滋味。
今天,阿姨和弟弟有因點(diǎn)事出去了,爸爸又出差去了,就剩我一個(gè)人在家了。哎,真倒霉!今天又下雨了,我的肚子又唱起“空城計(jì)”了。怎么辦?我的腦海里又閃現(xiàn)出一個(gè)好主意——自己給自己做一頓飯吃。
西紅柿炒雞蛋又好吃,又好做,對(duì),選定它了!
開(kāi)始做了,我找來(lái)兩個(gè)西紅柿,兩個(gè)雞蛋把阿姨平日里炒菜的鍋也搬了出來(lái),放在煤氣灶上,倒了點(diǎn)油,然后把火打開(kāi),讓油慢慢的`熱著吧!我拿著兩個(gè)雞蛋,在碗邊輕輕的磕了一下,沒(méi)有破,我又重重地磕了一下,。≡懔,幸虧我動(dòng)手快,要不早就成了“蛋漫浸山”了?牡诙䝼(gè)的時(shí)候,我認(rèn)真的總結(jié)了上一次磕蛋的經(jīng)驗(yàn),又不輕不重地磕了一下,再放碗里一打,正好,不偏不正的落在碗里。
這時(shí),油也熱了,我快速地把西紅柿一切,把西紅柿和雞蛋一起倒進(jìn)了鍋里,只聽(tīng)“刺……”的一聲,這聲音真刺耳。不一會(huì)兒,這道菜便出鍋了。我輕輕地嘗了一口,“!真好吃!”
過(guò)了一會(huì)兒,阿姨回來(lái)了,我就迫不及待地把我的杰作給她品嘗,阿姨也輕輕地嘗了一口,說(shuō):“嗯!不錯(cuò),比我做的好吃!”聽(tīng)阿姨這么一說(shuō),我的心了比吃了蜜還甜。
我認(rèn)為,成功的味道是甜的!這就是成功的滋味!
成功的滋味作文6
在學(xué)習(xí)和生活中,你一定經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的喜努哀樂(lè),品嘗過(guò)生活的酸甜苦辣讀書(shū)的滋味、獲獎(jiǎng)的滋味、當(dāng)家的滋味而我今天就要寫(xiě)我成功的滋味。
記得我在我上二年級(jí)的時(shí)候,成功對(duì)我來(lái)說(shuō)非常不容易的',所以我得好好復(fù)習(xí)功課。
每次我上完一堂課的時(shí)候,老師伴隨著下課的交響曲走出了教室,大多數(shù)的同學(xué)都去玩了,有的同學(xué)在悄悄地說(shuō)話,有的同學(xué)在走廊上打滾或者轉(zhuǎn)圈圈,還有的同學(xué)正在教室里追逐打鬧,而我以及少數(shù)同學(xué)卻在寫(xiě)老師布置的作業(yè),雖然下課的這十分鐘很短很短,但是已經(jīng)足夠?qū)懸粋(gè)作業(yè)了,有時(shí)候我會(huì)做一些家庭作業(yè),要是不知道或者沒(méi)發(fā)下來(lái),我才去玩。
就這樣持續(xù)了很久,考試也到來(lái)了,我絞盡腦汁把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都做完了,而且我還檢查了好幾遍呢,最后,老師把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的成績(jī)都念給我聽(tīng)了,我語(yǔ)文考了95.5,數(shù)學(xué)考了一百分,我趴在桌子上傻笑個(gè)不停,心里總想著:功夫不負(fù)有心人。』氐郊椅移炔患按匕堰@個(gè)喜訊告訴全家。我對(duì)家人們激動(dòng)地說(shuō):我語(yǔ)文考了95.5數(shù)學(xué)考了一百分,媽媽聽(tīng)后嫣然一笑,說(shuō)道:你真棒,下次繼續(xù)努力,我可以給你一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)哦!于是第二天,我跟著媽媽一起去買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)用品:鋼筆、紅墨水、削筆刀等東西。
這就是我成功、努力后的滋味,要是你們也有這種成功或者是其他滋味,那就寫(xiě)下來(lái),一起分享吧!
成功的滋味作文7
去年學(xué)校舉辦了一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都在操場(chǎng)上,臉上洋溢著笑容,好像已經(jīng)取得了勝利。
“劉珂曼,有一個(gè)參加扔沙包的同學(xué)病了,還得麻煩你去替補(bǔ)一下。”老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)!鞍?可是我力氣不大,萬(wàn)一我拖后腿怎么辦?”我皺起了眉頭,跟老師說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)是玩游戲一樣,放輕松,說(shuō)不定就拿了個(gè)第一名呢!”老師笑著對(duì)我說(shuō),“好了,時(shí)間差不多到了,你先過(guò)去吧。”“好的。”我不情愿地說(shuō)。看來(lái)只能去了。
到了比賽場(chǎng)地,我又開(kāi)始緊張起來(lái)了,萬(wàn)一沒(méi)丟好拖后腿的話別人會(huì)指責(zé)我的,可是又想起老師的'話,我的信心又恢復(fù)了!跋乱晃唬⒖侣!”怎么這么快就輪到我了?我一臉疑惑地舉著沙包。劉柯曼,沒(méi)什么好擔(dān)心的,直接丟就行了!我屏住呼吸手還在不停的擺動(dòng),突然,我的手從下往上一拋,沙包飛了出去,然后重重地砸在地上,我跑過(guò)去一看“哇!31米!”我眉飛色舞地跑過(guò)去和那些還沒(méi)有扔沙包的同學(xué)擊掌“耶!我成功了!”
過(guò)了幾天,成績(jī)發(fā)下來(lái)了“第一名”!老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“看吧,不去試怎么會(huì)知道呢?你就是我們班的驕傲!”
成功的滋味作文8
自古就是成功原因在于可以嘗試。在家里,爸媽從不讓我進(jìn)廚房。今天我們晚上,正巧爸媽都還沒(méi)下班,于是我決定為提高他們露一手。但我可以不知從哪下手好,只有自己搬來(lái)那本《家庭提供食譜大全》,選擇最容易可以做的就是一道涼菜——黃瓜拌粉絲。
我先拽了捆粉絲可以扔進(jìn)盆里,澆上了一暖瓶溫開(kāi)水,又從冰箱里拿出需要幾根黃瓜,扭開(kāi)水進(jìn)行空頭洗干凈,然后自己放好案板,便拿起刀切黃瓜。起初我想把一個(gè)黃瓜切成片,然后再將其切成絲,可是還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的手腕活動(dòng)就又酸又疼,刀下的黃瓜片也越來(lái)越厚,不成什么樣子,唉,還是改切成一個(gè)黃瓜丁吧。我費(fèi)了九牛二虎之力,好不也是容易把它切完了,再看他們看我的杰作,還真夠逗的,一盤(pán)黃瓜,絲,片,丁,塊都有。更可笑的是,粉絲就是因?yàn)榕莸锰浟,顯得黏黏糊糊的。還有,涼拌時(shí)要放少許油,醋和適量的醬油,鹽?墒撬麄兩僭S時(shí)間是多少,多少才適量呢?我放了一次又一次,嘗了他們一回學(xué)生又一回,才覺(jué)得味道都是差不多,不過(guò),這時(shí)我也快吃飽了。
吃飯的`時(shí)候,爸爸說(shuō)我做的涼菜味道很好,我心里很開(kāi)心,我也終于嘗到了成功的滋味!!
成功的滋味作文9
那年的暑假,我嘗到了成功的滋味。
剛放暑假的時(shí)候,和我同齡的小朋友都會(huì)騎自行車(chē)了。媽媽說(shuō),上我也學(xué)著騎自行車(chē)。我爽快地答應(yīng)了。
清晨,我推著自行車(chē)和爸爸一起出來(lái)。我剛起,還不太會(huì),所以讓爸爸在后面扶著我騎。我騎了幾下,感覺(jué)還不錯(cuò),便加快了速度。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,騎車(chē)也不難呀!”可爸爸沒(méi)有回應(yīng)。我回頭一看,咦,爸爸呢?他正在遠(yuǎn)處向我招手。我大驚失色,一下子就失去了平衡,摔在了地上。爸爸跑過(guò)來(lái)扶起我對(duì)我說(shuō):“我看你騎的挺好的,就松手了,我相信你可以做好!甭(tīng)了爸爸的話,我繼續(xù)練習(xí)騎自行車(chē)。我可以自己騎了,我非常的開(kāi)心,便加快了速度。我想回頭把這個(gè)消息告訴爸爸,可是我沒(méi)有看前面的路,前面有一棵樹(shù)。我想停下來(lái)可是已經(jīng)晚了,我撞在了樹(shù)上。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“騎自行車(chē),要看前面的路不能分心。每件事情都不可能一帆風(fēng)順,要在失敗中累積經(jīng)驗(yàn),一次失敗并算不了什么,記住失敗乃是成功之母!卑职值脑捁膭(lì)了我,不久,我可以自己?jiǎn)为?dú)騎自行車(chē),而且騎得非常好。
那年暑假我嘗到了成功的.滋味,這個(gè)滋味雖然有點(diǎn)苦,但也很甜。我明白了一個(gè)道理,成功沒(méi)有什么秘訣,只要你堅(jiān)持不懈,努力去做,認(rèn)真去做,你就會(huì)獲得成功,獲得喜悅,只有在失敗中累積經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就會(huì)獲得成功。正如爸爸所說(shuō)的,“失敗乃是成功之母”。
成功的滋味作文10
成功,是什么感覺(jué)?我們都渴望成功,渴望那成功中的喜悅,多么令人歡喜,那有多么享受啊,打開(kāi)我記憶的閥門(mén),我也曾經(jīng)有一次最記憶猶新的成功,讓我體會(huì)到了成功的滋味。
一次我在廣場(chǎng)上玩,看見(jiàn)有小朋友在騎自行車(chē),于是,我跟纏住媽媽讓她教我怎樣騎。
隨著時(shí)間的流失,我終于盼到那一天了,媽媽一步一步,仔仔細(xì)細(xì)的教導(dǎo)我。可我一上車(chē)就重重摔倒在地,這使我很頭痛,擔(dān)心學(xué)不好。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"孩子騎車(chē)要掌握它的要點(diǎn),功到自然成嘛!"聽(tīng)了媽媽的諄諄教導(dǎo),我再次騎上自行車(chē),可又重重摔倒在地。但我并不放棄,我咬緊牙關(guān),把眼淚憋了回去,“呀!”大喊之后,我的.腦子里浮現(xiàn)出富蘭克林曾說(shuō)的一句名言:人要有毅力,否則將一事無(wú)成。
“是啊,這一點(diǎn)小小的挫折難道能打倒我嗎?風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹啊。”我不禁感嘆道。
我?guī)е@樣的決心再次踏上自行車(chē),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我竟然順暢地在街上騎著喝,這是怎么一回事。吭瓉(lái)是我那勤勞的汗水,原來(lái)是我那耐心的品質(zhì),更是我那不怕困難的決心。
這個(gè)“敵人”被我打敗了,揭開(kāi)了他的面紗,那個(gè)強(qiáng)勁的‘‘?dāng)橙恕本故俏易约骸?/p>
“啊,我成功了!”那是發(fā)自內(nèi)心的吶喊,那是成功的喜悅,更是戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)烈表現(xiàn)!
成功的滋味作文11
“失敗乃成功之母”這句話說(shuō)的好。愛(ài)迪生經(jīng)歷了一千次的失敗,才發(fā)明出了電燈,生活并不是那么一帆風(fēng)順的,比如我在生活中常常受到失敗的干擾。
記得我們學(xué)校前不久開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了其中一個(gè)項(xiàng)目——八字跳繩。“跳八字”以前聽(tīng)到這三個(gè)字,我總是很驚慌,因?yàn)槲也⒉桓姨,甚至不敢湊近去看。所以在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我并沒(méi)有打算參加,可班主任說(shuō)了,每人必須都要報(bào)項(xiàng)目,所以我參加八字跳繩也算是迫不得已,可是恰巧班里又有許多會(huì)跳八字的女生,不算男生,僅僅女生就能湊夠八個(gè)。可比賽時(shí)必須是四個(gè)男生,四個(gè)女生,所以我很怕被淘汰,我也就只能鼓起勇氣去嘗試了!
可剛開(kāi)始我并不敢靠近,在同伴的鼓舞下我才敢靠近,但是我并不敢跳,每次看著繩子一次又一次的大跌,我卻還是待在原地,但是我并不想被淘汰,所以我也只能硬著頭皮去跳了。跳的那一瞬間我都是閉著眼睛的`,我也不敢想象自己是怎樣跳過(guò)去的,不過(guò)我跳過(guò)去了,還是很值得開(kāi)心的。從剛開(kāi)始的驚慌,不敢靠近,到現(xiàn)在的敢跳,我只差練習(xí)了。都說(shuō)熟能生巧,我相信只要多練,我一定會(huì)像她們一樣跳的好。愛(ài)迪生失敗了一千次,才成功發(fā)明了電燈,我相信我也能行。正是因?yàn)檫@份自信,所以在比賽的那一天我發(fā)揮得很好,絲毫沒(méi)有出錯(cuò),然而平常跳的很熟的,卻出了差錯(cuò)。在那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中我品嘗到了成功的滋味!
只有親身經(jīng)歷過(guò),才能了解其中的滋味。生活雖不是一帆風(fēng)順的,但也絕不會(huì)是重蹈覆轍的!
成功的滋味作文12
每當(dāng)打開(kāi)屬于我的小箱子時(shí),看見(jiàn)那金燦燦的獎(jiǎng)牌與證書(shū)時(shí),便忘不了那次成功的滋味。
那是六年級(jí)的那個(gè)暑假,我們舞蹈學(xué)校組織一個(gè)活動(dòng),我的好奇心驅(qū)使我參加了,那次活動(dòng)的主題是去新加坡,馬來(lái)西亞參加一個(gè)比賽。暑假剛剛開(kāi)始就要起早貪黑的去排練,剛排練幾天我就不行了,跟媽媽說(shuō):“媽媽,我不跳了!”媽媽的臉?biāo)⒌囊幌潞诹似饋?lái),說(shuō):“媽媽不是從小就教你不能半途而廢嘛?你怎么就不聽(tīng)我的呢?”我低下頭說(shuō):“對(duì)不起媽媽,我錯(cuò)了,但是真的很累!”媽媽耐心的跟我說(shuō):“你不是從小就想當(dāng)個(gè)舞蹈家嗎?你看到那些舞蹈家,難道他們沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難嘛?傻孩子,他們也是經(jīng)過(guò)困難的磨練而成功的。就看看楊麗萍老師吧,她如今這么成功,當(dāng)然是有經(jīng)歷過(guò)困難的!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽,我再也不半途而廢了!
從那天起,我接下來(lái)的每一天都很認(rèn)真,所以被老師放到前面跳舞。終于到表演的那天了,我賣(mài)力地跳好每一個(gè)動(dòng)作,不敢有一點(diǎn)差池。我的'努力并沒(méi)有白費(fèi),獲得了一個(gè)最高獎(jiǎng),但是我經(jīng)過(guò)這次以后,我獲得更多的不是獎(jiǎng),而是磨練,感謝這次有媽媽地幫助!
我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望,當(dāng)我捧著證書(shū)和獎(jiǎng)牌時(shí),心里別提有多高興了,我嘗到了成功的滋味,也磨練到了我的意志,那滋味永遠(yuǎn)在我心里回蕩……
成功的滋味作文13
有人喜歡品嘗團(tuán)聚的滋味,有人喜歡品嘗親情的滋味,有人喜歡品嘗友誼的滋味……可我卻喜歡品嘗成功的滋味。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一切看上去都那么美好,空氣清新,萬(wàn)物蘇醒,小河流淌,好似有什么大事發(fā)生。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,可我們都很緊張,因?yàn)榍安痪脛偪纪暝嚕?tīng)老師說(shuō)我們考得不好,心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
老師手中抱著試卷,緩緩走到講臺(tái)上,又不急不忙地把門(mén)給關(guān)上。旁人看到了一定會(huì)說(shuō):“正常,這速度正常。”可在我們心中,就像過(guò)去了一個(gè)世紀(jì),過(guò)了一會(huì)兒,老師終于開(kāi)口了:“100分,一個(gè)……沈璽兒,99分!碧炷模铱寄敲锤!一聽(tīng)成績(jī),我的心像花兒一樣綻放著。我再回頭一看對(duì)手,他正板著臉,臉上寫(xiě)滿了不開(kāi)心。我心想:虧你還是課代表,連本王都考不過(guò),哈哈!
放學(xué)后,我抱著試卷一蹦一跳地回家了。路上,小草在跳舞,鳥(niǎo)兒在唱歌,好似一切生靈都在為我高興。我滿臉笑容,手中抱著心愛(ài)的布熊,嘴里哼著最?lèi)?ài)聽(tīng)的小曲兒,想到:為了這次考試,我放棄了多少運(yùn)動(dòng),多少畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)呀!
沒(méi)有打好自己的`“功”,就沒(méi)有“成”的誕生。這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)!
成功的滋味作文14
終于盼到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。當(dāng)大屏幕上登出、主持人報(bào)出個(gè)人賽一等獎(jiǎng)有我的名字時(shí),我高興地蹦了起來(lái)。此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),曾經(jīng)辛勤的汗水化作一朵鮮花綻放在我的臉上。我多想把這喜悅分享給家人們,分享給全班同學(xué)們……
一個(gè)多月前,我們幾個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)“奇跡創(chuàng)意”模型社團(tuán)老師的精挑細(xì)選,準(zhǔn)備著參加省級(jí)“奇跡創(chuàng)意獻(xiàn)科星”的比賽。
在家里,我一有空就不停地設(shè)計(jì)。比賽的壓力源源不斷地涌來(lái),我裝了又拆,拆了又裝,一遍遍讀著解說(shuō)稿……
比賽這天,我?guī)е牧希瑏?lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。大家都搭完后,我看了一下,他們的作品琳瑯滿目,那巨大的房車(chē)、軍艦……我感到我的作品和他們一對(duì)比,真是微不足道,我的作品是一個(gè)百變家具,只有電風(fēng)扇能轉(zhuǎn),燈能亮,能自動(dòng)播入音樂(lè)。我像是被扇了一巴掌,臉上火辣辣地疼,心也沉到肚臍眼了。他們搭得那么好,為什么一開(kāi)始我沒(méi)想到呢?我可真是“啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出”,苦惱極了。這時(shí)爸爸親切的'聲音在我耳邊回蕩:“別緊張,要為自己有機(jī)會(huì)給學(xué)校爭(zhēng)光而感到自豪!”我愣了一下,爸爸的話好像給了我莫大的支持,使我豁然開(kāi)朗。
好在出現(xiàn)了開(kāi)頭一幕,我不負(fù)學(xué)校寄予的厚望,拿到了個(gè)賽一等獎(jiǎng)。以后再有這樣的比賽,我要精心準(zhǔn)備,沉看冷靜對(duì)待。
成功的滋味作文15
你看見(jiàn)了嗎?樹(shù)上那只鳥(niǎo)兒也是在跌了很多次之后才學(xué)會(huì)了飛翔。
——題記
有很多嘗到過(guò)成功的滋味,也有人幻想到嘗到成功的滋味,但是今天我終于嘗到了成功的滋味。
我從前是一個(gè)性格膽小孤僻的`孩子,不管遇到任何問(wèn)題都會(huì)選擇避讓和退縮,所以導(dǎo)致我上課都不敢發(fā)言、舉手。
有一次,老師讓我起來(lái)回答,我支支吾吾地站上起,臉上汗如雨下,牙齒緊鎖著,并沒(méi)回答個(gè)名堂,就是這么的站著。
有一次,老師把我叫到辦公室,對(duì)我溫柔地說(shuō):“智翔,以后你要多多回答問(wèn)題和舉手,知道了嗎?”我猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后,我在家庭作業(yè)又多了一項(xiàng),把課文讀給爸爸媽媽,這樣又可以提我的膽量,又可以提高我的朗讀水平,就可以一舉兩得了。
媽媽今天對(duì)我說(shuō):“讀大學(xué)的小姨要回來(lái)了,你把課文朗讀給她聽(tīng)。”晚上了,小姨來(lái)了,我開(kāi)始走上臺(tái)去,我的心怦怦亂跳,嘴巴好像被封死了,我的手不停顫抖著,小姨走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我們一起朗讀吧!”小姨陪著朗讀著,媽媽和小姨的鼓勵(lì)使我信心十足,我終于朗讀成功了,我的心理在那一刻比吃了蜜還甜。
那次公開(kāi)課,有一道大家都不會(huì)的題目,我信心的舉了手,老師讓我起身發(fā)言,我竟然回答對(duì)了,獲得了大家的一致好評(píng)。
我對(duì)天空大喊:“我成功啦!”
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