關(guān)于成功的作文匯總6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的成功的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功的作文 篇1

　　“你太厲害啦！”“你的演講獲獎(jiǎng)了！”同學(xué)們興奮地在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……這些，是在聽(tīng)到學(xué)校廣播說(shuō)我的演講獲獎(jiǎng)時(shí)的畫(huà)面。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我只是淺笑。因?yàn)槲易孕�，我可以在這次演講比賽中獲獎(jiǎng)，我能！

　　時(shí)間指針暫時(shí)撥回那個(gè)下午。那天，老師將我叫出教室，告訴我她想讓我去參加演講比賽，并囑咐我要好好練習(xí)。比賽��？我以前可從未參加過(guò)任何比賽啊！我頓時(shí)覺(jué)得底氣不足。

　　不足歸不足，總還是得練。于是，在每一段的課余時(shí)間，都可以看到我修改演講詞的身影；每一個(gè)早晨，都可以看到我指手畫(huà)腳練習(xí)演講的身影；每一個(gè)晚上，都可以聽(tīng)到我聲情并茂的說(shuō)“親愛(ài)的老師同學(xué)們”……時(shí)間在練習(xí)中流逝，我已經(jīng)可以熟練的演講了，可對(duì)于比賽，我仍有一種深深的恐懼。

　　比賽的前一天，老師叫我出去，問(wèn)我：“你準(zhǔn)備的怎么樣了？”我回答：“可以。”其實(shí)我只要一走上講臺(tái)，就會(huì)緊張的不得了，頭腦中一片空白。老師看出了我缺乏自信，于是用一種鼓勵(lì)的、肯定的語(yǔ)氣說(shuō)，“不用擔(dān)心，你準(zhǔn)備的很好，你——能！”

　　你能！是啊，你能行，你肯定能！我在心里暗暗記住了這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字。

　　比賽那天，我的心里一直很平靜。只因?yàn)槲夷艹晒�，我能演講的好！輪到我時(shí)，我穩(wěn)步走上講臺(tái)，心里默念著“我能”。往日的`練習(xí)一下子浮上心頭，我深吸一口氣，開(kāi)始了我的演講，并順利的結(jié)束了。演講剛一結(jié)束，周圍頓時(shí)掌聲四起，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你能辦到，你成功了！”

　　成功背后的秘密是——擁有說(shuō)“我能”的自信！

　　因?yàn)槲夷�，所以我敢于自信的微笑；因�(yàn)槲夷�，所以我敢于不懈的努力；因�(yàn)槲夷�，所以我敢于�?zhí)著的追求；因?yàn)槲夷埽�所以我敢于氣宇軒昂的步向未�?lái)！

成功的作文 篇2

　　挺拔偉岸的橡樹(shù)不能結(jié)果，卻抵擋了肆虐的風(fēng)沙；田間涓涓的細(xì)流難以入海，卻灌溉了濃濃的綠意。世間萬(wàn)物，尤其人類，孰不向往成功、追求完美？但“金無(wú)足赤”，“完美”不是所有成功事物的代名詞。其實(shí)，只要充分把握自己的特性，發(fā)揮特長(zhǎng)，不完美的人或事物同樣能登上成功巔峰。

　　農(nóng)夫的兩個(gè)水罐，一個(gè)完好無(wú)損，另一個(gè)卻有一條裂縫。不過(guò)，有裂縫的水罐雖然每次只能運(yùn)半灌水，但它漏掉的另一半?yún)s澆灌了沿路的鮮花，給這一路帶來(lái)了絕美的風(fēng)景。

　　獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的華裔科學(xué)家楊振寧年輕時(shí)赴美留學(xué)，立志要投身于實(shí)驗(yàn)物理的研究。他先來(lái)到艾里遜實(shí)驗(yàn)室，不久，楊振寧就發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)方面的動(dòng)手能力很差，以至艾里遜實(shí)驗(yàn)室里傳出笑談：“凡是有爆炸的地方就一定有楊振寧！”但在理論方面楊振寧卻有超人的理解能力。為此，他的老師——被譽(yù)為“氫彈之父”的泰勒博士建議楊振寧放棄實(shí)驗(yàn)物理，專攻理論物理。在經(jīng)過(guò)兩天的思想斗爭(zhēng)之后，楊振寧終于決定接受建議，改攻理論物理，兩個(gè)月后就獲得了博士學(xué)位。從此以后，楊振寧在理論物理方面大顯身手，不斷取得突破性的成果。

　　所以，每個(gè)人都要堅(jiān)信：上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)卻打開(kāi)了一扇窗。它看似不幸其實(shí)幸運(yùn)，它提示你要繞開(kāi)門(mén)外并不適合自己的路，而去走通向窗外那屬于你的獨(dú)特成功之路。

　　有人說(shuō)，成功沒(méi)有捷徑，遇到困難與挫折必須迎難而上；而我說(shuō)，成功有捷徑，成功的捷徑正是在努力的.基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，繞開(kāi)荊棘，少走彎路。我們應(yīng)該從那個(gè)有裂縫的水罐和楊振寧求學(xué)之路的故事中受到啟發(fā)，善于發(fā)現(xiàn)自己最重要的價(jià)值和存在的潛力，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，通過(guò)努力，踏出一條屬于自己的七彩成功之路，收獲“柳暗花明又一村”的獨(dú)特美景！

成功的作文 篇3

　　春天，讓大地?zé)ㄈ灰恍�，披上綠的裝束……在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我推著媽媽給我買(mǎi)的自行車到操場(chǎng)上學(xué)騎。我小心翼翼地騎上自行車，先把左腳放在腳踏板上，右腳在地上滑，滑了一會(huì)兒，我覺(jué)得可以雙腳騎了吧！可還沒(méi)等我的右腳放在腳踏板上，“啪”的一聲，我摔倒了。我急忙派起來(lái)，心疼地?fù)崦�著擦破皮的腳。這時(shí)，有兩只美麗的蝴蝶從我的`身邊飛過(guò)，它們像磁鐵似的吸引了我的目光，我也顧不上我的腳了，跑上前去追那兩只蝴蝶，我追呀追，追了半天也沒(méi)有追到，于是就氣喘吁吁的自言自語(yǔ)：“不追了，不追了，還是來(lái)學(xué)騎自行車吧！”

　　于是，我又小心翼翼地騎上自行車。這回，我先右腳在地上滑，滑了幾分鐘后，我慢慢的把腳放在腳踏板上。嘿，我真的成功了嗎？哎呀，不好！“哐啷”一聲，我又摔倒在地了。唉，真是曇花一現(xiàn)！我氣嘟嘟的想：我怎么騎不穩(wěn)呀？不行，我一定要學(xué)會(huì)。我一鼓作氣地爬起來(lái)，毫不懼色騎上自行車反復(fù)試了幾次，結(jié)果還是摔倒了。我再也沒(méi)有耐心學(xué)下去了，覺(jué)得太難了，就推著自行車回家去。晚上，洗漱的時(shí)候，我看到腳上和手上不是這塊青，就是那塊紫。我決定再也不學(xué)自行車了，學(xué)不會(huì)就學(xué)不會(huì)，反正以后科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，也用不著自行車。為了學(xué)騎自行車，讓我付出了這樣“高”的代價(jià)

成功的作文 篇4

　　堅(jiān)持！也許能使我成功！

　　為什么只能說(shuō)也許呢，也許是我對(duì)自己不能完全相信，擔(dān)心自己的能力與素質(zhì)。

　　大學(xué)前的人生路上，我高興過(guò)，自豪過(guò)，驕傲過(guò)，因?yàn)槟鞘悄苷业揭环N成就感。也就在一次次的喜悅滿足之后，讓我生活在一種迷霧的狀態(tài)中，不思進(jìn)取，也就是她常說(shuō)的吃老本。是的，我真是這樣的'人，但是我現(xiàn)在醒悟啦，知道是該努力的時(shí)候。

　　四年前認(rèn)識(shí)了她，從此改變了我的生活與意識(shí)。以前一直自以為很完美的我，開(kāi)始真正認(rèn)識(shí)自己，了解自己的缺點(diǎn)。四年的相處，我的所有缺點(diǎn)都暴露在日常生活中，受到她無(wú)數(shù)次的提醒與打擊。我做事不堅(jiān)持，有頭無(wú)尾。我必須改，馬上改，否則是后果不堪設(shè)想。容易被別人的思想煽動(dòng)也是我不能堅(jiān)持的重要原因，經(jīng)常聽(tīng)了別人的話后就改變主意；學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一次次從頭開(kāi)始，一次次沒(méi)有堅(jiān)持，最終還是以失敗告終；除籃球外的愛(ài)好（因?yàn)槲覉?jiān)持打籃球了），我都是意識(shí)的興趣，買(mǎi)了相應(yīng)的裝備，用一兩次就丟在一邊了，就這樣的生活態(tài)度，我怎么能做好一件事，更談不上所謂的成功！

　　這次我要堅(jiān)持自己的想法，堅(jiān)持寫(xiě)作，堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)，堅(jiān)持看書(shū)，堅(jiān)持……

成功的作文 篇5

　　每一個(gè)人的生話中，都會(huì)遇到許多突如其來(lái)、出乎人意料之外的事情。高興的、悲傷的、驚訝的、陶醉的……這一個(gè)個(gè)的意外，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了戲劇性，接下了我來(lái)講講我意外的`成功……

　　突然家里傳來(lái)一陣不服氣的聲音“：不算，不算，重新來(lái)過(guò)。”原來(lái)是我和爸爸在下棋。雖然我是爸爸的手下敗將，但是我有一種不服氣的精神，爸爸同意我的“申請(qǐng)”，繼續(xù)跟我再下一盤(pán)棋 。這一次，我要打敗爸爸，雖然是不可能的，但是我也要嘗試一下，是輸是贏也不說(shuō)不定呢！

　　我們重新擺好棋，開(kāi)始下棋。下棋的時(shí)候非常安靜，地上掉了一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。我小心翼翼的下著棋，生怕下錯(cuò)一步棋然而一步步下的棋也跟著錯(cuò)。我面對(duì)一位“棋藝高手”，我比任何下棋的時(shí)候都要認(rèn)真，我下著古老的方法：中宮炮，爸爸也馬上上馬保護(hù)中宮兵。因?yàn)槲沂羌t方，所以我先要主動(dòng)出擊，找到合適的殺棋方法，我手心都出汗了，生怕找到了我的漏洞，借助那個(gè)漏洞來(lái)殺我棋。這盤(pán)棋下了好久，我棋被吃了好多，而爸爸的棋面臨危險(xiǎn)，突然爸爸主動(dòng)攻擊讓我防不勝防。我無(wú)棋可以動(dòng)的，最終只好選擇動(dòng)兵，爸爸為了保護(hù)那只馬，用中宮象來(lái)吃我的兵，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的炮已經(jīng)占中線了，所以我意外的成了吃掉了爸爸的將了，我竟然沒(méi)想到我會(huì)贏，爸爸太粗下大意了。

　　這一次，我意外的成功了……

成功的作文 篇6

　　世上的每個(gè)人都會(huì)有第一次。而就在那一天，我第一次感受到了成功的滋味。

　　大概是幾年前的一天，我參加了一個(gè)演講比賽。在這之前，我每天都在背關(guān)于“成功是什么”為主題的演講稿。還沒(méi)有參加比賽時(shí)，我并沒(méi)有成功過(guò)。所以在寫(xiě)演講稿時(shí)，我一直沒(méi)有動(dòng)筆。

　　我想，既然我不知道什么是成功，那就寫(xiě)一寫(xiě)其他人或物的成功吧。我認(rèn)為，樹(shù)苗長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù)是成功;小草在風(fēng)雨中仍挺直腰板面對(duì)寒風(fēng)是成功……這些都只是“認(rèn)為”，我很想親身體驗(yàn)一下什么是成功。

　　有一天，我又出去觀察人或物的成功了。走到一個(gè)秋千旁時(shí)，我聽(tīng)到有人喊：“終于成功啦”我聽(tīng)到“成功”二字心中大喜，循著聲音走了過(guò)去。一個(gè)中學(xué)生正向他的朋友分享著他的成功。他作文上科技報(bào)了，一個(gè)名牌大學(xué)也要把他招進(jìn)去。我看他又笑又哭，很是奇怪，但是個(gè)不錯(cuò)的選材，于是，我把他寫(xiě)在了演講稿中。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的'奮斗努力，我終于把我精心用語(yǔ)言編織的演講詞背過(guò)了。到了會(huì)場(chǎng)，我忐忑不安地上了講臺(tái)，開(kāi)始了我的演講。我是最后一個(gè)，臺(tái)下的聽(tīng)眾都昏昏欲睡。但當(dāng)我讀到最后“我認(rèn)為，成功是可以鼓舞人們前進(jìn)的，它在你失敗時(shí)給了你鼓勵(lì)，讓你一次次接近它，而當(dāng)你獲得它時(shí)，你會(huì)感到深深的快樂(lè)與幸�！钡臅r(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，我得了一等獎(jiǎng)。

　　那時(shí)，我才真正感受到了成功的滋味。有那么一絲酸澀，但真正的主導(dǎo)，是快樂(lè)。

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