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成功作文

時(shí)間:2023-05-07 19:52:31 成功 我要投稿

有關(guān)成功作文錦集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的成功作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)成功作文錦集九篇

成功作文 篇1

  每當(dāng)我想起:“成功來自堅(jiān)持!边@句話,讓我想起去年的除夕夜那一幕。

  我看見媽媽在包餃子,先是拿起一個(gè)面團(tuán),搟成荷葉狀的面皮,然后再放上肉餡,最后再在面皮的周圍蘸上一點(diǎn)水,包起來褶皺,就這樣餃子就包好了,看著媽媽的動(dòng)作如此的熟練。于是,我也挽起袖子,拿起搟面杖準(zhǔn)備自己試試。本來我信心十足要大干一場,可是我的動(dòng)作卻十分笨拙,兩眼目不轉(zhuǎn)睛的`盯著面團(tuán),按順時(shí)針方向搟了又搟,搟了又搟。累的我的兩個(gè)小胳膊又酸又痛,心里好想放棄!“不行,成功源自堅(jiān)持,”我轉(zhuǎn)念一想:“要成功就要堅(jiān)持不懈!庇谑俏冶闼α怂λ嵬吹母觳,繼續(xù)搟起面來,左壓壓右拍拍,終于搟好了一張面皮!哎,它看上去簡直就像個(gè)“丑八怪”,左邊薄,右邊厚,難看死了。

  還是湊和包吧,我把肉餡挖了好多好多包進(jìn)去,然后蘸了點(diǎn)水,蘸在面皮的周圍,然后把面皮粘好,就這樣我的餃子包好了。要開始煮餃子了,我的餃子是第一個(gè)進(jìn)鍋的,不一會(huì)兒我和媽媽的餃子都煮熟了。我一看,突然發(fā)現(xiàn)我包的那個(gè)大大的餃子都煮裂開了,媽媽看了看,笑著對我說:“孩子,你包的肉餡太多了,所以容易煮裂開!甭犃藡寢尩脑,我一點(diǎn)也不灰心,我決定做包點(diǎn),于是我又拿起搟面杖,繼續(xù)搟起來,搟的時(shí)候胳膊依然有些酸痛,不過我一直都堅(jiān)持著,不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)餃子就出現(xiàn)的我眼前,吃自己包的餃子,心里美滋滋的。我想這就是成功滋味。

  成功來自堅(jiān)持!學(xué)會(huì)堅(jiān)持,還有什么困難我們克服不了的嗎?如果你想成功,首先就學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就像我一樣,堅(jiān)持不懈。

成功作文 篇2

  我有一本《鋼琴傳奇》,里面有一百首鋼琴曲。這本書附贈(zèng)了一張光盤,錄有51首鋼琴曲。我把光盤里的曲子復(fù)制到電腦上,經(jīng)常聽。

  有一天,我聽到了一首《水草舞》——水草緩緩地?cái)[動(dòng)著。突然,暴風(fēng)雨來了,電閃雷鳴,大雨傾盆,水草幾乎被連根沖走。終于,暴風(fēng)雨停了,水草又靜靜地舞起來。

  太好聽了!我要彈!

  一翻開譜子,我就傻眼了——右手水草慢舞時(shí)的琶音直晃得我眼暈,暴風(fēng)雨的那一段的快速切分音和弦像烏云一般密密麻麻地壓滿了五線譜……右手難很正常,問題是作者不知跟誰學(xué)的(大概是巴赫),把左手也寫得很難!——慢擺靜舞那兩段音符比右手還多,暴風(fēng)雨時(shí)不僅僅是伴奏。再看看開頭,七個(gè)音,升了五個(gè)……天啊,是哪位偉人彈得那么順?

  很難,很動(dòng)聽。我要彈。升號(hào)太多?沒關(guān)系,一個(gè)一個(gè)認(rèn)音符;速度太快?沒關(guān)系,先慢慢彈再加速;節(jié)奏復(fù)雜?沒關(guān)系,一點(diǎn)一點(diǎn)摳錯(cuò)誤……

  第一周,我彈會(huì)了音高得需要我掰著手指查高度、但是是全曲最簡單的前奏,和慢擺的前三行,被第四行絆住;

  第二周,我彈會(huì)了第四行,一直沖到暴風(fēng)雨前三小節(jié);

  第三周,暴風(fēng)雨彈得磕磕絆絆,剛下半秒雨又晴了十秒,再下一秒雨又停了三十秒;

  第四周,暫且放過暴風(fēng)雨,先解決快樂的水草。前四行和慢擺旋律一樣,一翻頁……旋律又變了!一個(gè)一個(gè)認(rèn)音吧……哦,水草也太高興了吧,比慢擺更難!……

  終于有一天,我彈完了曲子——準(zhǔn)確地說是認(rèn)完了音,該合起來加速度了。每按一次琴鍵,我就加一分沮喪,失一分自信,卻多了十分向往和期待——?jiǎng)e人的水草怎么那么婀娜多姿、那么開心快樂呢?我如果能擁有這樣柔軟可愛的.水草該多好啊!

  不說年復(fù)一年,月復(fù)一月還是有的。當(dāng)老師說我“還不錯(cuò)”時(shí),我恨不得也學(xué)曲末的水草舞起來!

  只要努力就會(huì)成功,只有努力才會(huì)成功!

成功作文 篇3

  每當(dāng)我看見那本鮮紅的榮譽(yù)證書,臉上就會(huì)浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑......

  自從我聽過那優(yōu)揚(yáng)的二胡聲后,我徹徹底底的迷上了二胡,連睡覺都?jí)粢娏俗约豪,因此我再三請求媽媽讓我去學(xué)二胡。媽媽見我心誠的.樣子便幫我買了一把嶄新的二胡還給我找來了拉二胡的老師,讓我跟著他學(xué)習(xí)。

  哎!拉二胡說起來容易,學(xué)起來卻真難,在學(xué)習(xí)的過程中,老師說我小拇指比別人短,夠不到小拇指該按的地方,所以經(jīng)常按錯(cuò)音,發(fā)音不準(zhǔn),于是我就長期的用小拇指練習(xí)壓弦,手指頭不是磨破,就是出血?墒俏乙幌氲侥莾(yōu)揚(yáng)的二胡聲,我堅(jiān)信付出的汗水一定會(huì)換來豐碩的成果,于是我早上練,晚上練,有時(shí)連做夢還在練呢...... 終于“功夫不負(fù)有心人”,在老師的精心指導(dǎo)下和自己的努力下,我在今年的二胡考級(jí)中,一首《喜送公糧》迎得了評(píng)委們的認(rèn)可,我成功了!艱辛+努力

成功作文 篇4

  在高考備考中,如何應(yīng)對高考作文在形式、內(nèi)容、評(píng)價(jià)等方面的變化,無疑是廣大考生關(guān)注的焦點(diǎn)。抓住“三個(gè)回歸”——回歸生活,回歸自我,回歸內(nèi)心,可以說就抓住了作文成功的關(guān)鍵。

  回歸生活,就是要關(guān)注現(xiàn)實(shí),關(guān)注身邊的普通人,善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)寫作素材,對生活有觀察,有思考,有認(rèn)識(shí)?茖W(xué)家與文學(xué)家關(guān)于手機(jī)的對話,關(guān)于在大山中負(fù)責(zé)巡視鐵路的老計(jì),關(guān)于鹿特丹世乒賽的師生對話,都是與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連的,只要考生平時(shí)關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,考試中就不會(huì)沒話可說。

  例如話題是關(guān)于手機(jī)的,手機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中幾乎是不可或缺的,它對人們的日常生活,對人與人之間的關(guān)系和情感、心理,都產(chǎn)生了極大的影響,高中生對手機(jī)怎么會(huì)不熟悉呢?作文中只要圍繞手機(jī)談看法,講故事,發(fā)議論,都可以寫出很有特點(diǎn)的好文章。然而相當(dāng)多的考生在復(fù)習(xí)中習(xí)慣于搜集古代名人的素材,且缺乏自己的獨(dú)到見解,人云亦云,在考試中把這些用濫了的材料拿來穿靴戴帽,生搬硬套,其結(jié)果可想而知。盡管高考臨近,建議老師們也不要讓學(xué)生閉門讀書,“國事家事天下事事關(guān)心”,要引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的有心人。這樣的話,作文素材就會(huì)像源頭活水汩汩流淌,不愁沒的可寫。

  回歸自我,就是要寫出個(gè)性,寫出特點(diǎn)。世界上沒有兩片完全相同的樹葉,每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體。但在高考作文中,卻經(jīng)常出現(xiàn)千人一面的現(xiàn)象,很多作文選材雷同,格式相似,情感虛假,大話連篇,被人們稱為“高考體”。北京市高考語文閱卷副組長,北京大學(xué)中文系漆永祥教授明確地說過,“我們反對過于模式化、套路化的作文”,這類作文“在北京高考作文中是得不了高分的”。

  因此,在高考復(fù)習(xí)中,老師不要過分強(qiáng)調(diào)作文的.結(jié)構(gòu)套路,而要鼓勵(lì)學(xué)生寫出個(gè)性,寫出自己對問題的獨(dú)到見解,寫出自己的真實(shí)感受。以小見大,從生活小事入手,從自己的親身經(jīng)歷中感悟生活的道理,就可能是一篇好文章。目前議論文幾乎是一統(tǒng)天下,建議老師們根據(jù)不同學(xué)生的興趣和能力,不妨鼓勵(lì)學(xué)生練練包括記敘文在內(nèi)的不同體裁。

  回歸內(nèi)心,就是要寫出個(gè)人真實(shí)情感,寫出自己豐富的內(nèi)心世界。白居易說過:“感人心者,莫先乎情。”朱自清在《背影》中細(xì)膩地描繪父親買橘子這樣的小事,卻感動(dòng)了許許多多的讀者,那是因?yàn)樗淖掷镄虚g飽含著真摯的感情。作為90后的高中生,他們的情感世界也是多姿多彩的,把自己的真實(shí)情感訴諸筆端,也是可以打動(dòng)閱卷老師的。

  高考作文畢竟是考場寫作,必然要受到時(shí)間、場合,尤其是特定題目的限制,必要的復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備是不可缺少的。但切不可讓學(xué)生背誦范文,謹(jǐn)守套路,用“高考體”限制學(xué)生的自由發(fā)揮。如能切實(shí)做到“三個(gè)回歸”,考生的應(yīng)考作文一定能發(fā)生可喜的變化,真正優(yōu)秀的考場文章一定會(huì)涌現(xiàn)出來,這不僅是考生和老師們期待的,也是社會(huì)各界所期盼的。

成功作文 篇5

  “陽光總在風(fēng)雨后。”形象的詮釋了失敗的意義。正如我們所學(xué)的博雷兩則》這篇文章里的,人的一生在高潮,低潮中孚一般。

  在加拿大有個(gè)叫羅伯特的物理學(xué)家,它來到智利北部的一個(gè)叫丘思貢果的村子。多年來在這片旱的土地上,見不到綠色。羅伯特看著四周,什么都沒有,只有蜘蛛,到處都是蛛網(wǎng)密布,這讓羅伯特十分的疑惑。為什么蜘蛛他們能在怎么干旱的典范敷衍,生存??通過他仔細(xì)的觀察,并借助現(xiàn)代化的電子顯微鏡,他發(fā)現(xiàn)這些蜘蛛網(wǎng)具有很強(qiáng)的親水性,極易吸收霧氣中的水分,而這些水分,正是蜘蛛能在這里生生不息的源泉。

  經(jīng)過了羅伯特的反復(fù)參考和觀察,他終于想到:人類為什么不像蜘蛛那般造網(wǎng)載霧取水呢?經(jīng)過他的.大膽并且精心設(shè)計(jì)之下,終于研制出一種人造纖維網(wǎng),在這里的霧氣最濃的地方排成網(wǎng)陣,慢慢的形成水珠。

  羅伯特的堅(jiān)持,不僅僅滿足了當(dāng)?shù)卮迕竦纳钚枰,而且還灌進(jìn)土地,讓這里的人們和一切的一切都恢復(fù)了生命,讓各個(gè)地方都長滿了鮮艷的花朵和茁壯的樹木。

  失敗在生活中屢見不鮮,真正能笑對失敗,勇于拼搏的人才能毅力在成功之巔,并且堅(jiān)持,也能走上成功的頂峰。

成功作文 篇6

  常言道: 人若無志,不成一事.這說明了立志是成功的基礎(chǔ).志不立,如無舵之舟,無嚼之馬,最終無所成就.志,就是志向.立志,就是樹立自己的理想和志向.有些人的志向是"金榜題名,衣錦還鄉(xiāng),有些人的志向是"最大限度地獲得剩余價(jià)值,而有些人的理想是推翻反動(dòng)派的統(tǒng)治,建立一個(gè)富強(qiáng),獨(dú)立的新中國,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義.我們青年-祖國未來的建設(shè)者,在樹立自己理想和志向時(shí),首先應(yīng)考慮到為人民為全人類謀幸福,而應(yīng)屏棄那些只為個(gè)人的得失,為少數(shù)人謀利益的志向.只有這樣,我們才能以雷鋒為榜樣,把有限的生命投入到無限的`為人民服務(wù)中去,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為最崇高的理想.

  當(dāng)你憧憬著自己的理想變?yōu)闋N爛的現(xiàn)實(shí)時(shí)你是否想到"臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)這句話,魚再碩大,你渴望得到魚的愿望再強(qiáng)烈,如果不付出艱辛的努力,也只能是"羨魚而已.樹立起遠(yuǎn)大志向,只是獲得成功的起點(diǎn),而把遠(yuǎn)大理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),還得有實(shí)干精神,還必須付之實(shí)際行動(dòng).愚公的例子就是最好的例證,他敢于立下大志-移山;敢于迎難而上,契而不舍,受嘲諷而不退縮.他的精神感動(dòng)了上帝.其實(shí)上帝不幫忙,愚公及其子孫也必然會(huì)把山移走的.這樣的例子在現(xiàn)時(shí)生活中屢見不鮮的.

  每個(gè)人都想立壯志,通過自己的奮斗來獲得成功.但歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有個(gè)人奮斗與祖國的前途相結(jié)合,才會(huì)產(chǎn)生巨大的動(dòng)力.當(dāng)今的青年應(yīng)該做生活的強(qiáng)者,駕起革命的航船,在四化征途上乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),早日達(dá)到成功的彼岸.

成功作文 篇7

  任何事情的成功都沒有立竿見影的捷徑,每一種成績的取得都是血汗和智慧的結(jié)晶。只有堅(jiān)守自己心中的那一份信念,才能采擷到成功的碩果。

  達(dá)爾文編寫《物種起源》花了20年的時(shí)間,列夫·托爾斯泰撰寫《戰(zhàn)爭與和平》用了37年,摩爾根著述《古代社會(huì)》耗時(shí)40年,歌德寫《浮士德》費(fèi)去60年……這是一曲曲奮斗之歌,匯成了震撼人心的交響樂。雖然,我的那份堅(jiān)守比起這些偉人是微不足道的',但畢竟我也嘗到了堅(jiān)守的甜頭。

  記得那年我讀六年級(jí),我與另一個(gè)朋友約好,一同去橫溪練書法。因?yàn)槲遗c他都是剛?cè)腴T,所以必須從最基礎(chǔ)練起。首先是握筆,書法老師讓我們提著筆,手臂懸空幾十分鐘,然后告訴我們一些練書法的要訣。接著便從“一”“二”“三”……連起。當(dāng)然,被老師教訓(xùn)是免不了的。單單那一天,我倆就被批評(píng)了十余次。

  到了第二個(gè)星期,我的那位朋友打起了退堂鼓,說他受不了,不想學(xué)了。我聽了,心想:我既然來學(xué)了,就一定要把他學(xué)好,學(xué)精。我一定要堅(jiān)持。于是,我堅(jiān)守著這一份信念,每星期都風(fēng)雨無阻,雖然其中有許多辛酸,但我還是咬咬牙,挺了過去。最終,學(xué)了一年多,我也有所成就——在全國“雙龍杯”書畫大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

  羅曼。羅蘭曾說過:“人生的道路是艱苦的,坎坷不平的!笔前。松,挫折和失敗是誰也無法繞過的磐石,是誰也無法回避的人生經(jīng)歷。人生不是一條直線,只有學(xué)會(huì)“堅(jiān)守”,才能到達(dá)成功的彼岸。

成功作文 篇8

  明媚的陽光,溫暖的春風(fēng),將鮮嫩的小草……大自然到處生機(jī)勃勃,鶯歌燕舞。在這樣美好的季節(jié)里,我們五六年級(jí)一起外出遠(yuǎn)足,去傾聽春的聲音。

  早上08:20,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我們五年級(jí)在前方開路,六年級(jí)緊隨其后。隊(duì)伍像一條長龍,一眼望不到頭。一路上,同學(xué)們興奮極了,你一言我一語,歡聲笑語連連不斷。在行走時(shí),我們班還唱起了歌,大家都笑嘻嘻的?蓻]過多久,這旺盛的精神力開始一點(diǎn)一點(diǎn)消耗,在太陽毒辣的.照射下不少同學(xué)的額頭開始冒汗,臉上紅彤彤的,像抹上了腮紅似的。我也一樣,只覺得大汗淋漓,后背也已經(jīng)被汗水浸濕。那股興奮勁早就跑到了九霄云外。但大家依舊不言不棄,相互鼓勵(lì)。在老師的激勵(lì)與帶領(lǐng)下,我們終于抵達(dá)了目的地——音樂大典。

  在那里,我們看了導(dǎo)引術(shù)八段錦,并進(jìn)行了短暫的休息。同學(xué)們也筋疲力盡,饑餓難耐,拿起水便咕咚咕咚地喝起來。

  接著我們來到了文化城公園,也到了吃午飯的時(shí)間,吃過飯后我們便開始了本次遠(yuǎn)足最主要的活動(dòng):詩朗誦。大家表演的形式真是多姿多樣,有朗誦、有唱歌,有舞蹈,但主題只有一個(gè),點(diǎn)贊祖國,歌頌英雄。讓人看得眼花繚亂、目不暇接。我們班表演的是朗誦,同學(xué)們十分努力,雖然很疲憊,但我們?nèi)褙炞,在炎炎烈日下,用自己洪亮的聲音歌頌繁榮昌盛的祖國。

  活動(dòng)結(jié)束后,開始有秩序的返校。在途中,同學(xué)們都有些疲憊,我也無精打采,原本輕便的書包像裝了鐵塊一樣沉,但是“堅(jiān)持就是勝利”這句話一直激勵(lì)著我們,讓我們又昂首挺胸,一鼓作氣回到了學(xué)校。

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。這次活動(dòng)雖然遇到很多磨難,可大家都以堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)挺了過去,因?yàn)檫@次遠(yuǎn)足,叫做堅(jiān)持。

成功作文 篇9

  “視榮譽(yù)為糞土,視成功為垃圾!”

  ——題記

  生活中,往往會(huì)體會(huì)得到一些驕人的成績而沾沾自喜,得意忘形,但這些成功只會(huì)轉(zhuǎn)眼既逝,如同過眼云煙……

  成功,只意味著過去亮麗的風(fēng)景線,但明天的風(fēng)景線還會(huì)變的如此迷人嗎?我敢肯定回答:不,不能,妄想!這些成功只意味著過去,而明天,則需要你去努力拼!有時(shí)候會(huì)覺得,那些成功的人為什么能視成功為糞土,而我們卻不行?因?yàn)椋覀兪瞧椒踩税!他們這些人,還真讓人莫名其妙。

  居里夫人,居然讓自己得回來的獎(jiǎng)杯當(dāng)玩具來給孩子玩;愛因斯坦,把支票當(dāng)書簽?zāi)菢訆A在書本里……這些例子,都奇怪的讓人莫不著北。其實(shí)很簡單,他們做的每一件事,都不是為了金錢、為了獎(jiǎng)杯而去做的!有一個(gè)諾貝爾得講者說過這樣一句話:“不要為了得到諾貝爾獎(jiǎng)去做事情,這樣會(huì)很危險(xiǎn)的!”這句話一般人不會(huì)明白,可能只有那些視榮譽(yù)為糞土的人才會(huì)了解吧!

  有的人,成功的次數(shù)多了,邊會(huì)驕傲起來。那么,世界上比他更有錢、更成功的人又會(huì)怎樣?比爾蓋茨是否又因?yàn)槌晒Χ湴聊?我已?jīng)認(rèn)清了成功的真面目,成功過后只會(huì)讓人留下驕傲。

  記得初一,臨考試前的一次英語測驗(yàn),得了高分,便驕傲起來,認(rèn)為明天的`考試肯定能拿高分,于是考試前夕,我沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí),而是略略而過……考試成績卻不如意,掉到了8字頭,與上次測驗(yàn)相差了十多分的距離,于是,我不敢再這樣了,因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)太大了!

  事實(shí)證明,驕兵必?cái) S袝r(shí)候,適當(dāng)?shù)陌褬s辱觀放下來,或許,你得到的會(huì)是更意想不到的收獲呢!

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