【實(shí)用】成功的作文匯總7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的成功的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的作文 篇1

　　在每個(gè)人的記憶中，都會(huì)有令人高興的、激動(dòng)的或傷心的事。在我的.記憶中，有這樣一件事讓我難以忘懷。它仿佛一面明鏡，照在我的心上，揮之不去。

　　記得有一年暑假，我們?nèi)�家人去蓮花山爬山。蓮花山的景色秀麗迷人，引人注目。一到山腳下，爸爸就問(wèn)我：“你怕累嗎？”我自信滿滿地回答：“當(dāng)然不怕。”說(shuō)完便興致勃勃地向上爬。爬到一半時(shí)，我覺(jué)得很熱，一抬頭，看見(jiàn)太陽(yáng)火辣辣地照著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你爬呀，你爬呀，看你怎么爬！”我心想：這山路又高又陡，山頂那么遠(yuǎn)，要爬到猴年馬月才能到吧。爬著爬著，我的腳下就像灌了鉛，實(shí)在爬不動(dòng)了，我干脆停下，走到一旁的樹(shù)下休息。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)比我還小的小弟弟，他爬得滿頭大汗，一本正經(jīng)地看了我一眼，一言不發(fā)，一步一步地往上爬，也沒(méi)停下來(lái)休息。我咬咬牙，心想：小弟弟都爬得比我快，我卻不行，真慚愧！突然，我的腦海里浮現(xiàn)出一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。我鼓勵(lì)自己，下定決心要努力往上爬，哪怕摔倒了也要站起來(lái)繼續(xù)往上爬。

　　我爬呀爬，突然，我口渴了，打開(kāi)水杯，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)沒(méi)有水了，我的喉嚨就像冒了煙一樣，我不停地咽口水，但我并沒(méi)有放棄，而是努力往上爬，堅(jiān)持就是勝利。不知過(guò)了多久，我終于到山頂了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把我所有的煩惱都吹掉了。

　　這件事給了我一個(gè)啟示，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你認(rèn)真、努力，不管有多少困難，都能成功。這讓我受益匪淺。

成功的作文 篇2

　　生活中有酸、甜、苦、辣的滋味，成功的滋味是什么樣的呢?成功的的滋味是人間最甜的滋味。記得“五一”放假時(shí)，爸爸帶我來(lái)到了南漳水鏡莊游玩。剛走進(jìn)大門(mén)，我就被眼前的風(fēng)景吸引注了，我不由得大叫一聲：“好美的風(fēng)景啊!”這里依山傍水，景色迷人。半山腰中有巨洞，可容百人，傳說(shuō)通四川，有四川白馬奔出，故名白馬洞。景區(qū)內(nèi)有亭閣式建筑，飛檐凌空，氣宇軒昂，金窗修戶(hù)，朱梁畫(huà)棟。

　　半山腰“頭天門(mén)”，“二天門(mén)”，拾級(jí)而上如登云梯。莊正門(mén)前一條木板鐵索橋飛跨過(guò)河，游客漫步逍遙之時(shí)，別有情調(diào)蕩漾心頭。背倚蒼翠巍峨峭壁高聳的玉溪山，三里石壁長(zhǎng)廊雄偉壯觀，吸引了許多游客的眼球。爸爸帶我到處看了看，忽然我眼前一亮，哇!那不是令我向往已久的攀巖嗎?我像離舷的箭一樣奔了過(guò)去，看了看陡峭的巖石，心里想，這么高，我能攀上去嗎?心中不免有一些怕。既然我對(duì)攀巖早巳夢(mèng)寐以求，何不嘗試一下呢?我迅速的走到了安全員的身邊，讓他給我穿上了防護(hù)衣，戴上了安全帽。說(shuō)真的我心里還是有些擔(dān)憂會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呢?開(kāi)始了，我一步一步地向上攀登，默契配合著安全員。不時(shí)的'聽(tīng)到爸爸在下面大喊：“加油!你是最棒的�！�

　　我繼續(xù)向上攀，當(dāng)我快到時(shí)，卻出現(xiàn)了意想不到的情況，我的右腳突然一下踩空了出了一身的冷汗，但我很快就冷靜了下來(lái)，調(diào)整了一下自己的步伐，向終點(diǎn)沖去，我終于登上了終點(diǎn)。這時(shí)我看到了左邊擺放的成功之花，我摘下了一朵向爸爸揮了揮手，然后，一跳一停地向下滑去，俗話說(shuō)：上山容易下山難。這不，手又被堅(jiān)硬的巖石劃了一道的口子，但我并沒(méi)有感覺(jué)到傷痛。是啊!成功的滋味是人世間最甜的蜜，不是蜜蜂吸取花粉釀的，而是自己辛勤耕耘換來(lái)的收獲。只要努力了，就會(huì)有收獲。

成功的作文 篇3

　　在我們校園生活中，每個(gè)人都有過(guò)成功和失敗。所以，對(duì)于學(xué)習(xí)差點(diǎn)的同學(xué)，失敗已成為他們的家常便飯。而對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，成功也是十拿九穩(wěn)的事。

　　失敗并不可怕，現(xiàn)在的家長(zhǎng)都想望子成龍，望女成鳳�？蓪�(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，一說(shuō)起考試就是失敗。那么，這些同學(xué)就抱著這種不可能成功的心態(tài)學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成功的機(jī)會(huì)就很小很小。相反，只要有目標(biāo)，相信自己，成功的機(jī)會(huì)就很大很大。

　　俗話說(shuō)得好，失敗是成功之母，只有在失敗中吸取教訓(xùn)，才能成功�？挤质歉呤堑筒⒉恢匾�，重要的是看你自己以一個(gè)什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)評(píng)論你成績(jī)的高低。如果一個(gè)同學(xué)考了個(gè)不及格，自己的自卑，再加上家長(zhǎng)施加的壓力，就不想學(xué)了，那么就是給學(xué)習(xí)打上了個(gè)死結(jié)。

　　所以說(shuō)失敗了，不一定永遠(yuǎn)是失敗，只要付出努力也是可以取得成功的`。

　　在成功的背后，一定有著不少失敗，付出了辛勤的汗水。當(dāng)然，成功的同學(xué)可不能驕傲。

　　這就是成功與失敗的差別。

成功的作文 篇4

　　秋天，萬(wàn)物凋零，是一年中最凄涼的季節(jié)，但盡管如此，我們也不能否認(rèn)，秋天，仍有美麗與希望。

　　在秋天的園子中散步，樹(shù)葉雨點(diǎn)般飄落，給人荒涼之感。雁影掠過(guò)，毫無(wú)生機(jī)。我環(huán)顧四周，除了土黃色，卻發(fā)現(xiàn)了一抹藍(lán)色。不可能，那是春夏的色彩。但那抹藍(lán)卻又分明那么亮，那么艷，讓天空都略顯遜色。

　　我尋著它走過(guò)去，看清了，那是一束花，一束淡藍(lán)色的花，那也許是春天落在那里的吧，藍(lán)色花瓣，黃色花芯，被一根淺綠色的細(xì)莖支撐著，秋風(fēng)蕭瑟，它在風(fēng)中搖曳，卻不低頭。

　　走到跟前了，我被它驚到了，那分明是一束枯花，毫無(wú)生命力，花瓣紙一般脆弱，但那美麗的色彩卻沒(méi)改變過(guò)。試想，在秋風(fēng)襲襲的園子里看到一朵如此動(dòng)人的枯花，是怎樣的.感受�；ㄉ嫌忻鄯涞淖阚E，陽(yáng)光的印記。這束花把天下萬(wàn)物渲染成了春意盎然的圖畫(huà)！

　　我蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)端詳。它在春夏時(shí)節(jié)時(shí)，一定是極美麗的吧，一顆清晨的露珠劃過(guò)花瓣，試圖喚醒它那已睡去的生命；無(wú)論陽(yáng)光如何燦爛，它也不知道了，它那奮斗的時(shí)代已過(guò)去，但它的美麗卻仍在枯黃的大地上閃光。它用自己的努力換來(lái)了天地間的一個(gè)永恒！

　　世間萬(wàn)物，不亦如此？你可能不被注意，沒(méi)人意識(shí)到你的努力，但不能因此而停止，有付出就定有收獲，你那犧牲的血雨，奮斗的淚泉，會(huì)被世界牢記心中，世界只不過(guò)是來(lái)不及對(duì)你道一聲謝謝罷了。就像這花一樣，它身雖死，但它的成功被世人銘記，這才是人生的意義。

　　我從那束枯花上摘下一朵最美麗的，夾在一本書(shū)中，再看一眼，藍(lán)色的瓣，黃色的芯，綠色的莖，驕傲些吧，花兒，你用奮斗換來(lái)了成功與永生！這是屬于你自己的成功！

　　它還在開(kāi)著，如詩(shī)如畫(huà)。

成功的作文 篇5

　　【作文素材】

　　有一個(gè)小和尚耐不住禪院的寂寞，老覺(jué)得修行太慢，感覺(jué)不出自己的長(zhǎng)進(jìn)，甚至他懷疑自己究竟能不能修成正果。有一天，他再也沒(méi)法忍受了，就向老禪師發(fā)牢騷，說(shuō)自己沒(méi)有慧根、缺少佛性，對(duì)自己失去信心了。老禪師微微一笑說(shuō)：“山腰的工地上，石匠們正在為本寺加工佛像，你反正也靜不下心來(lái)，就跟他們?nèi)�勞�?dòng)吧，做個(gè)幫手，學(xué)點(diǎn)手藝……”小和尚一聽(tīng)，居然特別高興，心想，終于可以出去透透風(fēng)、樂(lè)呵樂(lè)呵了。

　　可是，三天以后，小和尚來(lái)找禪師，他滿臉歉疚：“師傅，我還是回來(lái)修行吧，連四角八棱的粗糙巖石都能在工匠的雕琢下變成儀態(tài)萬(wàn)方的石佛，何況我是一個(gè)人呢？”老禪師舒心的笑了。

　　上面材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　要求：①選好角度，確定立意，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；②自擬標(biāo)題；

　�、鄢�詩(shī)歌外，文體自選；④不要套作，不得抄襲；⑤用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。

　　【立意分析】

　　這是一則寓言作文材料，故事內(nèi)涵豐富。在作文時(shí)要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，才可以準(zhǔn)確構(gòu)思立意。這則寓言中有三個(gè)主要形象：老禪師、小和尚、“佛像”。因此作文構(gòu)思立意可以從這三個(gè)主演的具象去切入。

　　從老禪師的角度，可以概括出“教育一定要講求方式方法”“正確引導(dǎo)的效果要比一味的說(shuō)教要好”“給與親身體驗(yàn)的教育，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那些空洞的說(shuō)教”“教育是一門(mén)充滿智慧的科學(xué)”等。

　　從小和尚的角度切入，可以概括出“凡事情半途而廢，常常是沒(méi)有恒心所致”“信心是成功的關(guān)鍵所在”“要走向成功，不僅需要信心，還需要持之以恒的毅力”“欲速則不達(dá)”“領(lǐng)悟真理，往往需要源于實(shí)踐的體驗(yàn)…‘只有認(rèn)清自己，才能樹(shù)立雄心，激勵(lì)斗志，從而走向成功”“先要有心靈的`頓悟，而后才能有正確的抉擇乃至成就事業(yè)…‘舍棄中選擇，選擇中舍棄，人生就是不斷舍棄和不斷選擇的過(guò)程”等。

　　從佛像的角度切入，可以概括出“在走向成功的途中，一定要懂得舍棄”“舍棄是一種痛苦，更是一種智慧”“不經(jīng)歷雕琢，石頭不能成佛；不經(jīng)過(guò)磨練，人不能成就大業(yè)”等。

成功的作文 篇6

　　人生就像朵鮮花，仔細(xì)觀察，才能看到它的美麗；人生就像一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能嗅出真味道。我們應(yīng)該從失敗中，從成功中，從生活中品嘗人生的哲理。

　　梅花自古以來(lái)到有魅力而且也擁有沁人心扉得花香，因?yàn)橛羞@“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在梅花的背后，有多么傷心的事。正如詩(shī)人陸游所說(shuō)“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”是��！沒(méi)有努力，怎么嘗到成功的滋味，沒(méi)有堅(jiān)持，怎么嘗到成功的喜悅？中國(guó)，歷歷代代都有這努力便成功的人。著名史學(xué)家司馬遷一生寫(xiě)了《史記》到你們有沒(méi)有想過(guò)，在司馬遷寫(xiě)史記之前承受多么大的痛苦，但沒(méi)有灰心，堅(jiān)持的寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)出中國(guó)人的'驕傲。

　　就像冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初的芽?jī)�，浸透奮斗的淚泉，撒遍犧牲的汗水。

　　在我心里“先苦后甜”是我的銘右銘。家里人時(shí)時(shí)刻刻在提醒我“初三，你可不能玩了，只有努力，大學(xué)在向你招手，為了你的夢(mèng)想，只有放手拼搏，才會(huì)取得成動(dòng)！”

　　在幼兒時(shí)，教我跚跚學(xué)步，有了成功的滋味；在小學(xué)時(shí)，教我如何做人，有成功的滋味；在初中時(shí)，教我努力，拼搏，有了成功的滋味！

　　在家中，有一個(gè)方程式一直激勵(lì)著我“夢(mèng)想+堅(jiān)持=成功”成功是未知的，但堅(jiān)持和夢(mèng)想是己知的，只有努力，成功也就變成己知。

　　中國(guó)有夢(mèng)想也有堅(jiān)持，中國(guó)才會(huì)成功，成為世界的大國(guó)。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？”“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”

成功的作文 篇7

　　在人生的道路上，有成功的事情，也有失敗的事情，有開(kāi)心的事情，有悲傷的事情，還有難忘的事情，但有一件事我終身難望……

　　從幼兒園起，我就深深的愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，只要看見(jiàn)大哥哥大姐姐或我同齡的小伙伴得到了一張張獲獎(jiǎng)證書(shū)，被評(píng)為“畫(huà)畫(huà)之星”，我就異常激動(dòng)，有種說(shuō)不出的.敬佩之情。從此，一顆熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的種子就在我心中扎下了根，在我的辛勤的汗水與不懈的努力下，終于它拱出了小小的，碧綠的芽。

　　一年級(jí)，通過(guò)我不限的努力，總算把美術(shù)基礎(chǔ)的根牢牢地扎穩(wěn)了。過(guò)了幾個(gè)月，美術(shù)大賽“看看誰(shuí)是小畫(huà)家”開(kāi)始報(bào)名了，老師在班上挑選了三人去參加比賽，分別是我和兩個(gè)大姐姐去參賽。比賽開(kāi)始前，老師撫摸著我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)時(shí)，你要注意線條的粗細(xì)哦！把你平時(shí)最好的水平發(fā)揮出來(lái)，不要慌張，老師看好你，加油！”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還和老師擊了個(gè)掌。

　　來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我的心臟像小兔子一樣蹦蹦跳跳，急躁不安。我選擇好位置，便開(kāi)始作畫(huà)了。我先把猴子與它身后那棵“高聳入云”的大樹(shù)用鉛筆細(xì)描淡寫(xiě)出來(lái)。定好位之后，我再用勾線筆把人物的景物勾出來(lái)，最后用水彩筆把圖畫(huà)補(bǔ)完以及上好色。終于畫(huà)好了，一幅《猴子蕩秋千》便栩栩如生地展現(xiàn)在我眼前。我將畫(huà)小心翼翼地放在老師手上，老師對(duì)我豎起了代表夸獎(jiǎng)的大拇指。幾周后，我成功了，老師把獲獎(jiǎng)證書(shū)發(fā)給了我，其他同學(xué)都十分羨慕，我高興極了！窗外的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，似乎是在為我喝彩呢！我知道這僅僅是我在繪畫(huà)道路上邁出的第一步，我要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，努力去探索……

　　通過(guò)這件事，我懂得了：成功的大門(mén)由勤奮這把鑰匙而開(kāi)啟，生命的琴弦靠不懈的追求而撥動(dòng)。那一次，我深深地感受到了成功的喜悅。

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