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【必備】小學(xué)成功的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)成功的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)成功的作文 篇1
每個(gè)人有過成功的經(jīng)歷，我也不例外，我不僅僅嘗到了成功的喜悅與甘甜，更體會(huì)出“世上無難事，只怕有心人”這句名言的深刻含意
那是一個(gè)星期天，我和伙伴們到旱冰場(chǎng)去滑旱冰。她們幾個(gè)事旱冰場(chǎng)上的老手了，而我還是新手，這使我心里既不安又興奮。不安的是，我會(huì)不會(huì)在旱冰場(chǎng)上出丑；興奮的是，我又掌握了一項(xiàng)體育技能。我們買好票，穿好鞋，就急不可待地走上了旱冰場(chǎng)。
我還不會(huì)滑，伙伴們就讓我扶著欄桿慢慢移動(dòng)練習(xí)。突然“吧唧！”一下，我一屁股坐在地上，摔得我吡牙咧嘴，半天才爬起來。我咬咬牙，站起來接著練習(xí)，可還沒走幾步，身體又不由自主地摔倒在地上。“哎喲！我為什么學(xué)不會(huì)？”我氣憤地說。這時(shí)，小宇她們滑過來帶著我，教我說：“你不要操之過急，腿要成八字形，身體微微向前傾。”我照著她們的樣子，不但沒學(xué)會(huì)，反而又摔了幾跤。我全身的骨頭都快散架了，又酸又疼，心想：可憐呀，我的身上肯定青一塊，紫一塊了。旁邊有幾個(gè)小青年，指手畫腳地嘲笑我。我強(qiáng)忍住難受，忍氣吞聲地躲在一邊，賭氣想：“怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，還要受這些人的氣，算了，不學(xué)了！”看著伙伴的矯健身姿和熟練的動(dòng)作，我豁然開朗，并不是每個(gè)人一開始就會(huì)干什么的，要有毅力去練習(xí)。再說我本身就是來學(xué)滑旱冰的`，何必在乎被人說呢？一定要努力。我又站在旱冰場(chǎng)上，不扶欄桿，一心一意地去練習(xí)，認(rèn)真去模仿別人的動(dòng)作。摔倒了就站起來，盡管每次摔倒都很疼痛，可我默默數(shù)著摔倒的次數(shù)，堅(jiān)持著，終于我可以滑了，我快樂地繞場(chǎng)地溜了幾圈
這件事給了我一個(gè)深深啟示：世上無難事，只怕有心人。干什么事都要努力去做，絕不以半途而廢，否則你就是一個(gè)真正的失敗者！自從經(jīng)歷了這件事，我真正嘗到了成功的甜頭，同時(shí)也明白了什么是失敗是成功之母，所以要想成功，就必須不怕失敗，努力堅(jiān)持。
小學(xué)成功的作文 篇2
暑假，我常常都是在姑姑家度過的，而姑姑家卻在鄉(xiāng)下，所以，我經(jīng)常和小動(dòng)物打交道。有一次，我心血來潮地想嘗試為養(yǎng)小動(dòng)物，便把這差事攬了下來。
這天，我早早地起了床。姑姑家的小貓便是我第一個(gè)任務(wù)。我從飯桌上把雞骨頭拾給他吃。因?yàn)樾∝堖涞哪_受傷了，所以不能走路，看著小貓咪津津有味地吃著雞骨頭，我的心里也泛起了絲絲喜悅。可是我卻沒想到更難的任務(wù)還在后面。
下一個(gè)任務(wù)，是要面對(duì)姑姑家的小羊。人家都說小羊是溫順的.，可是這只小羊卻淘氣得很。我拿起小草叉拾起一堆草，初生牛犢不怕虎般的走了過去�？墒恰靶±匣ⅰ笨刹皇呛萌堑摹Ｋ盟菦]有尖角的頭使勁蹭著我。我只好使出自己的殺手锏——像摸小狗一樣摸了摸它的肚子。它抬頭瞧了瞧我，可能是在看認(rèn)不認(rèn)識(shí)我吧。果然它如我所愿地變成了溫順的小羊。終于完成了任務(wù)��！
任務(wù)完成了，但沒有我想象的那樣一帆風(fēng)順。世上無難事，只怕有心人。這次成功的嘗試我永生難忘！
小學(xué)成功的作文 篇3
“‘旱鴨子’來了”，“‘旱鴨子’來了”，同學(xué)們不停地諷刺我。我滿臉尷尬的走向課室。不過說實(shí)話，不會(huì)游泳確實(shí)是我一直苦惱的問題。但后來……
記得一次，我的同學(xué)說：“‘旱鴨子’，兩個(gè)星期后的星期六和我們?nèi)ビ斡�，怎么樣，不過……你這只‘旱鴨子’能行嗎？不如我們來教教你吧！啊，‘旱鴨子’哈哈哈哈……”一陣刺耳的話不斷朝我涌來，我的心頓時(shí)像被千萬條鋼針深深地刺痛了，又像一只充滿了憤怒但又不敢發(fā)泄的小螞蟻。“我……我要做……做作業(yè)……不……不能去！”我隨便編造了一個(gè)借口，我吞吞吐吐的說。我滿以為能打發(fā)他們，但一聲“什么”告訴我那已是不可能的了。
接著“飯桶，廢物，膽小鬼……”猶如千軍萬馬向我涌來。我實(shí)在忍不住了，明知答應(yīng)他們的話后果將不堪設(shè)想，可一句“游就游，誰怕誰啊，我還敢跟你比呢！”脫口而出�！昂猛郏氵@只‘旱鴨子’對(duì)我們的游泳高手那么大的`口氣，真是‘不想活了’！”“哎，既然人家向我們挑戰(zhàn)，我們可不能不識(shí)時(shí)務(wù)呀！這可是她的一番好意呀！啊，是不是呀？哈哈哈哈……隨后轉(zhuǎn)身，高傲的走了。我呆了，心中想：秦茜敏啊秦茜敏，你知道你剛才在說什么�。∠牒λ雷约貉�！不過你既然已經(jīng)答應(yīng)了別人，就要努力��！可不能讓別人把自己瞧扁了，難道你喜歡做旱鴨子嗎！如果不想，就不要這么窩嚷。
隨后，飛奔回家，向我爸爸這位高手請(qǐng)教，希望他能指教指教我。我把爸爸給我買的泳衣穿上，二話不說，和爸爸直奔游泳場(chǎng)…… 來到游泳場(chǎng)，正準(zhǔn)備跳下去，可一看見那么多的水我又不由得雙腿發(fā)軟，差點(diǎn)嚇得尿褲子里了�？匆姲职衷谒凶杂勺栽诘挠蝸碛稳ィ沂至w慕，我多么希望自己也能像一只歡快的小魚，在水中盡情地游。但我一看見水就十分害怕，連忙往后退，爸爸見了，勃然大怒：“你當(dāng)初是怎么說的，現(xiàn)在又想臨陣脫逃了？” 膽怯把我的勇氣全都轟得一飛二散了，就對(duì)爸爸說：“我……我再看會(huì)兒！”“你光看不練，一百年也學(xué)不會(huì)。”看見爸爸那嚴(yán)肅的表情，我有點(diǎn)害怕了，無奈之下，只好下水，爸爸扶著我，教我怎么游，我認(rèn)真的聽著，然后照爸爸說的方法慢慢的游著，游了一會(huì)，我以為我會(huì)游了，就叫爸爸放開手，讓我自己游，爸爸看我也有點(diǎn)熟練了，就讓我去深一點(diǎn)的水里去游，一進(jìn)深水，水就直往我嘴里灌，搞得我手忙腳亂，那時(shí)，我想放棄了，但想到同學(xué)們的話，就咬緊牙關(guān)，在深水中奮力的劃來劃去，哈哈，居然沒有沉下去，我成功啦！我終于學(xué)會(huì)游泳了。
從那以后，我一有空閑就去游泳，速度也一天比一天快了。到了比賽那一天，我輕松地奪得了冠軍，在那一瞬間，同學(xué)們目瞪口呆，我眉飛色舞，同學(xué)們都過來問我是怎么做到的，我說：“只要努力，就能成功！”
每想起那成功的瞬間就十分高興，不過我也感謝那次與我比賽的同學(xué)和我爸爸，如果沒有他們，說不定我現(xiàn)在還是“旱鴨子”呢！
小學(xué)成功的作文 篇4
我是個(gè)乒乓球愛好者，是個(gè)愛動(dòng)的人。我整天動(dòng)個(gè)不停，有時(shí)像發(fā)了瘋似的，自言自語、自娛自樂.奶奶總是說：我有多動(dòng)癥，事兒最多。
每次去打乒乓球，我都特別享受大汗淋漓的感覺。那一顆顆晶瑩透亮的汗珠從我的額前，臉頰旁流下來，它們就像是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩兒興高采烈地玩著滑滑梯。
有一次，我和顧博源在打比賽，3局2勝。
第1局，我用基本功將他打得一敗涂地，但他并沒有灰心。
第2局，他掌握了我打球的規(guī)律以11比8的.成績把我打敗。
第3局決勝負(fù)，我的手里捏了一把汗，倆人都有點(diǎn)兒緊張。
比賽開始了，比分你追我趕，不分上下，打到了10比10平。我一個(gè)側(cè)旋的球發(fā)到了他的正手位，他一個(gè)拉球打在了我的反手位，我半蹲在那里借力打力，輕輕一貼將球又打回了他的反手位，他像一支離弦的箭飛過來飛過去。突然，他用球拍一擋打到了我的小角落里，我健步上前，快速一挑，他沒有回到位，只能將球撈得好高好高，我不停地調(diào)整到舒服的位子，用力一拍， ’啪’一聲，這一分終于拿到手了，真不容易，我氣喘吁吁地想著。后來，顧博源過于緊張，發(fā)球’自殺’(失誤）。最后，我以12比10的成績戰(zhàn)勝了他。他是我一個(gè)從二年級(jí)開始，他一直是我的強(qiáng)敵，我今天再次贏了他。
媽媽向我露出了笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“輸贏并不重要，重要的是過程，你有沒有用心去打。”這句話我一直銘記在心。媽媽仔細(xì)地為我擦汗。這時(shí)，一縷陽光灑在了我和媽媽的臉上，暖洋洋的。
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