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當我成功的作文

時間:2023-01-17 17:23:13 成功 我要投稿

實用的當我成功的作文三篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的當我成功的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的當我成功的作文三篇

當我成功的作文 篇1

  成功,一直是古今中外無數(shù)英雄人物的苦苦追求。有的人沉著應對,有的卻是驕大狂妄。成功,是進步之梯,也可能是絆腳之石。

  眼看期末考試的來臨,勤奮之風席卷而來。我也不甘落后,積極備考。也許是上天的眷顧,我發(fā)揮超常,奪得桂冠。一得到這消息,我便興奮地失常,得意忘形。假期匆匆而過,我們開始了新的學習。而我,仍一味的沉浸在上學期的好成績中,我開始松懈了?粗诎宓腵一道道簡單的計算題,我感到枯燥無味;望見試卷上一條條容易的閱讀題,我感到幼稚可笑;看到一個個優(yōu)美的紅鉤,我驕傲自滿了。

  驗證來了——語文考試來了,我滿心歡喜,展露拳腳的時機又到了。充滿自信的我只在考前的五分鐘翻了翻書本便應考了。盡管難題重重,阻礙多多,我仍充滿信心。成績頒布的一天,我傻了眼,看著試卷上的一個紅叉子,我目瞪口呆,不知所措。不可能,這一切是假的。也許是粗心、運氣不好,下一次一定更好。我報著僥幸心理進入強項的考試——數(shù)學測驗。

  這一次的我仍沒有專心復習?季砣鰸M在寂靜的教室。我深深呼吸,祈禱著,執(zhí)起筆,開始作答。不知為什么,我覺得這次試題比平常的難。幸運般地遇到一道曾做過的重分題,我提起筆,毫不猶豫地作答。做到一半時候,腦子想梗塞一樣,毫無思緒。做過了,評講過了,我怎么不會呢?是做的時候漫不經(jīng)心?是評講的時候毫不專心?心中的懊悔感油然而生。

  不出乎意料,成績像乘過山車似的急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的驗證,我痛哭流涕……這是上天給我講述的道理:驕傲使人落后!

  現(xiàn)在的成功,不代表以后的成功。一次的失敗,不代表永遠的成功。

  虛心、努力,讓我們一起迎接明日的成功。

當我成功的作文 篇2

  “太好了,太好了,我們得了第一名!”我迫不及待地把這個好消息告訴了我的同伴們。是什么得了第一名讓我這么高興呢?請聽我慢慢說。

  我們學校有個音樂劇叫《森林里的小故事》,我是劇中的男一號。為了在區(qū)藝術節(jié)上取得好成績,我們幾乎每天都要排練。其實說來,我的先天條件并不好--舌頭老打結(jié),總把“包山”說成“包深”,把“蝎子”說成“仙子”。在場的同學都笑破了肚皮,我卻像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。幸好,老師總是心平氣和地對我說:“別著急,慢慢練!”

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了四月,離比賽的日子越來越近了,我的口齒也清楚了許多,我一有空就練臺詞,走路時我也會練上幾句,我希望我的動作、神情、語言都練得更好,那時,我多么希望時間過得慢點,再慢點!

  4月12日,是我們比賽的日子,在臺下等待的`時候,我的心跳已達到最高馬力。當“林蛙”們跳到樹后,輪到我出場了,我從來沒有這么緊張過,我邁開腳步,說著臺詞,走向臺中央。我努力讓自己放松,可還能聽到心在“咚咚咚……”地跳。當我演到中場那段不是我講臺詞的時候,想起老師的話:“在臺上不要緊張,和平時排練一樣,排練就是比賽,比賽就是排練!甭,我的心平靜了下來,可即便是這樣,我的頭上、肚子上、脊背上全都是汗。這時,有一滴汗流到了我的眼睛里,一陣刺痛,可我還是忍著痛繼續(xù)比賽,最后痛得流出了眼淚。到結(jié)尾時,又出了一點小意外---藏在口袋里的花沒了!怎么辦?我馬上要做獻花的動作了,怎么辦?此時,我告訴自己要臨危不亂,我很快冷靜了下來,繼續(xù)完成了獻花的動作。表演結(jié)束了,我緊張地問老師:“花掉了,沒事吧?”老師微笑著說:“沒事,你表現(xiàn)的很好!”

  上了車,我就像一個癱瘓了的人躺在車上,可心里樂滋滋的,因為老師表揚了我,我也盡力最大的努力。直到第二天,我們才知道我們得了第一名。

  功夫不負有心人,在排練時的種種困難,通過我的不懈努力而克服,并取得了一次小小的成功。成功給我?guī)砹讼矏,也激勵著我。當我面對成功的時候,我告訴自己--只有付出,才有回報!

當我成功的作文 篇3

  一個成功的人,必須有自信。有了自信才有理想和抱負,有堅定的信念,才不怕挫折和失敗的。

  前不久,我榮幸地被評為泉州市09-10年度三好學生,我成功了。對于一名小學生而言,這是作為一名學生的最高榮譽。能夠沐浴在成功的光輝里,是一種深刻的幸福!

  當我面對成功時,我也曾自豪過,但我不會永遠沉浸在這個光環(huán)里。因為我知道,我成功的`背后,有家長和老師的辛勤付出,有身邊朋友和同學對我的幫助和支持,還有小荷中老師和荷友給我的激勵,是你們照亮我成長的道路。

  茫茫學海有很多的大風大浪,我的成功,只不過是我先找到一個落腳的島嶼,為了到達下一個成功的目的地,養(yǎng)精蓄銳。我充滿希望!希望是人生之需要,人如果沒有希望,何異江河干涸了流水?

  我的成功,并不是說我的成長道路就沒有崎嶇,一帆風順。我也曾遇到過挫折,也曾遇到過失敗。挫折和失敗給了我成長的力量,它能讓我更冷靜地對待自己,讓我學會思考,接受教訓,更讓我從中受到啟發(fā),不斷完善我自己。

  成功只屬于過去,人生如逆水行舟,不進則退。盡管前進的道路荊棘叢生,我將拼盡全力,向著理想的彼岸搏擊。

  吳老師,曾經(jīng)您的學生洪丹瑩是您的驕傲,也是我學習的榜樣。我知道人生是一個漫長的旅程,只有堅持走完最后一步的人,才是成功者!

  成績只能說明過去,我會一如既往地加倍勤奮努力,泉州“賢鑾獎”是我的下一個努力的目標。

  學會面對一切可能遇到的挫折和失敗,樹立自己堅定的信仰,不要因為自己普通而忘記責任,這樣才會活得自尊、自信、自強,才能走向成功!

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