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成功的作文

時(shí)間:2022-08-07 13:44:17 成功 我要投稿

有關(guān)成功的作文九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成功的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)成功的作文九篇

成功的作文 篇1

  “耶!老爸回來(lái)了!”隨著我的一聲歡呼,爸爸跨過(guò)了門(mén)檻。

  此次爸爸出差回來(lái)并非兩手空空,只見(jiàn)他提著一個(gè)瓶子,上面栩栩如生的花紋讓我贊嘆不已,唯一美中不足的是,這個(gè)瓶子的身體是個(gè)歪的。

  為什么要帶個(gè)彎曲的瓶子回來(lái)呢?我的內(nèi)心充滿(mǎn)好奇。要知道,爸爸買(mǎi)下的東西是容不下半點(diǎn)瑕疵的。

  還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn),爸爸就說(shuō):“這是我從少林寺帶回來(lái)的瓶子,現(xiàn)在我交給你一個(gè)任務(wù),今天之內(nèi)你必須想盡辦法讓它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谀咀郎,不能有絲毫的傾斜,明白嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但心里還在想:讓一個(gè)彎曲的瓶子立正,簡(jiǎn)直是天方夜譚。

  我不敢多想,不慌不忙地干了起來(lái)。首先,我萌生了一個(gè)想法,把水裝入瓶子里,加固瓶子的重心,使瓶子在木桌上站穩(wěn)。于是我拿起水杯往瓶子里倒了個(gè)底朝天,一瞬間,瓶子里裝滿(mǎn)了水,只見(jiàn)它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀咀郎希谖乙獨(dú)g呼的時(shí)候,瓶子“呼”的一下倒了下去,水潑了一地,我目瞪口呆。

  既然往瓶子里倒水不行,那不倒水進(jìn)行呢?說(shuō)不定它能像普通瓶子那樣站穩(wěn)呢!我的心里又產(chǎn)生了一個(gè)想法。我把瓶子直接放在桌上,只見(jiàn)瓶子微微地傾斜,慢慢地倒了下去。

  水多了不行,沒(méi)有水也不行,那干脆就倒不多不少的水吧!我往瓶子里倒了一半的水。只見(jiàn)瓶子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谧郎。一分鐘,五分鐘,二十分鐘過(guò)去了,瓶子仍然一絲不動(dòng)地站在那兒。

  我高興地把這個(gè)消息告訴了爸爸,不料爸爸卻冷冰冰地問(wèn)我這件事給我的啟發(fā),我隨口回答:“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”老師總是用這句話(huà)教育我們,我都能把它倒背如流啦!不料爸爸的反應(yīng)更是讓我這顆小小的心充滿(mǎn)了疑惑——父親的眼光頓時(shí)灰暗,無(wú)奈地嘆了口氣,突然又哈哈大笑起來(lái),他把那個(gè)瓶子放到一個(gè)不引人注目的角落,陪我出去玩了。我漸漸忘記了那個(gè)瓶子。

  三年過(guò)去了,那個(gè)天真的小伙子已變成了個(gè)陽(yáng)光的四年級(jí)小學(xué)生。那年,我代表四(5)班與徐冉興未進(jìn)行乒乓球決斗,很不幸的是我輸了,我不愿意接受這個(gè)事實(shí)。要知道,他曾經(jīng)是我的手下敗將。當(dāng)小記者問(wèn)徐冉興未成功的秘訣,他只平靜地說(shuō)了一句話(huà):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!彼孟裨趯(duì)我說(shuō),也好像在對(duì)大眾說(shuō)。

  回家后,我講起了這件事,爸爸什么都沒(méi)說(shuō),只拿出了那個(gè)瓶子,對(duì)我說(shuō):“還記得它嗎?”頓時(shí),我恍然大悟:“做人,要有自信,自信不能太多,也不能太少,再配上瓶子上優(yōu)秀的潛力,才能成功!”

  這時(shí),父親的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“成功人士的靈魂一半是自信,一半是虛心啊!”

成功的作文 篇2

  你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經(jīng)為了一次批評(píng)而放棄自己的追求嗎?你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的原則嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,人生難免受到挫折、批評(píng)、打擊,難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?

  例如,風(fēng)靡全球的林書(shū)豪熱誠(chéng)當(dāng)今社會(huì)的主流,創(chuàng)造七連勝的奇跡。曾經(jīng)是一位替補(bǔ)隊(duì)員,默默無(wú)聞地穿梭于各個(gè)比賽。但是面臨這遙不可及的夢(mèng)想和冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí),他卻每天信心滿(mǎn)滿(mǎn)地訓(xùn)練體能和球技,最終在尼克斯教練的慎重選擇下獲得機(jī)會(huì),發(fā)揮出優(yōu)秀潛質(zhì),成為今日翹首以望的巨星。

  更多的時(shí)候,我們?nèi)鄙俚那∏∈菫榱巳f(wàn)分之一的希望去拼搏、去追求的信心,看似不可能便放棄了。我們也會(huì)常常嘲笑身邊那些為了不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而癡心奮斗的人們,笑他們的愚蠢和不明智。可是想想因?yàn)槟繕?biāo)遙遠(yuǎn)抑或困難重重而放棄希望的我們,到了最后一無(wú)所獲,不是更應(yīng)該被嘲笑嗎?成功絕非偶然,雖然有時(shí)看似簡(jiǎn)單,但我們不曾注意的地方,卻很少想別人曾怎樣為了這萬(wàn)分之一的希望而付出辛苦的汗水和智慧。

  希望就是力量,有了希望便會(huì)有成功的可能。成功和失敗之間,其實(shí)只隔著一顆充滿(mǎn)希望的心!所以,將希望進(jìn)行到底,便可成功。

成功的作文 篇3

  為什么世界上成功的人不全都聰明但卻勤奮?為什么愛(ài)因斯坦那么聰明還要花幾十年功夫去不停實(shí)踐呢?因?yàn)闆](méi)有實(shí)踐哪來(lái)的成功。

  ---題記

  居里夫人不羨慕一時(shí)的榮耀,愛(ài)因斯坦不追求一時(shí)的成功,他們卻用勤奮和不斷實(shí)踐給予了我們永久的成功。不是只有學(xué)習(xí)好才能拿名次,不動(dòng)手你什么都沒(méi)有,世界這么大,無(wú)奇不有,要的是我們?nèi)タ纯,出去走走。任何時(shí)候都是,沒(méi)有實(shí)踐哪來(lái)的成功?

  人生就像走在沙漠里,看不到哪里是出口,只有朝著一個(gè)方向走下去,你才可能看到出口的曙光。材料中電器公司這個(gè)問(wèn)題,小李,老王與公司他們都有功勞,但是這個(gè)項(xiàng)目的成功是由實(shí)踐而得出的,不是誰(shuí)有功無(wú)功的問(wèn)題,而是離成功差了多少。小李他走在沙漠里他有夢(mèng)想離開(kāi)但是不去做他一樣只能蹲死在沙漠,而公司呢,它是一個(gè)平谷,本來(lái)就是為員工提供平谷的,它出錢(qián)員工出力,這是資源,它是沙漠,至于員工干什么最后怎么樣它決定不了。而老王卻不一樣,它有信念有勇氣去實(shí)踐,像他走在沙漠里,他有決心走下去,即使他默默無(wú)聞。即使他不聰明,但他卻一直在朝一個(gè)方向走,不松懈不放棄,那么他一定會(huì)成功。這則材料不是告訴我們聰明的重要,不是資本重要而是努力與實(shí)踐。

  媽媽從小就對(duì)我說(shuō);“不努力,不去做,永遠(yuǎn)成不了驕傲的孩子。”我一直記得這句話(huà),所以我在努力在實(shí)踐。在一次次成功之后我會(huì)記得,沒(méi)有實(shí)踐哪來(lái)的成功。成功者往往都是勤奮的,刻苦的,他們拼搏的.是信念,是理想。不追求哪里會(huì)成功。成功者就是實(shí)踐者,他們努力,就像老王,他雖然一直默默無(wú)聞,不愛(ài)理會(huì)別人,可是他卻成了項(xiàng)目的核心,成了最后的成功者,所以實(shí)踐是很重要的。人生就是在一次次實(shí)踐中不斷地悟出其中的道理,成功就是實(shí)踐,就是我們要努力成為實(shí)踐者。

  沒(méi)有實(shí)踐哪來(lái)的成功,我就算當(dāng)不了居里夫人,當(dāng)不了愛(ài)因斯坦,我也要做一名默默無(wú)聞的老王,因?yàn)閷?shí)踐,不斷實(shí)踐,才能成為媽媽心目中驕傲的孩子,一名成功的實(shí)踐者。

成功的作文 篇4

  我一進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們迫不及待地告訴我:“欽州,我們班主題隊(duì)會(huì)比賽得了全校第一”。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,就問(wèn):“是真的嗎?不會(huì)哄我開(kāi)心的吧?”我的語(yǔ)音剛落,班主任老師就走進(jìn)了教室,說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,這次學(xué)校里的主題隊(duì)會(huì)評(píng)比,我們得了第一名,恭喜同學(xué)們!”“我們班真的獲得冠軍!蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來(lái),“耶——耶——”

  要知道,為了這一次主題難會(huì)評(píng)比,我們付出了多少努力!比賽之前,班主任老師就告訴我們:“同學(xué)們,過(guò)一個(gè)月學(xué)校要舉行班隊(duì)比賽,希望同學(xué)們能好好努力,為我們中隊(duì)增添光彩!”還確定了由我和小瑞當(dāng)主持人,小豪、小慧、小馳出旗,就這樣,落實(shí)了任務(wù),老師又說(shuō):“主題隊(duì)會(huì)比賽前每個(gè)同學(xué)都必須學(xué)會(huì)唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,我下次抄在黑板上,你們把它抄在自已的本子上,好好回去練!毕抡n后,我們兩個(gè)主持人和三個(gè)出旗人就開(kāi)始留下來(lái)訓(xùn)練

  你知道我們?yōu)榱诉@次班隊(duì)比賽付出了多少血汗和智慧,有的同學(xué)為了練好一句歌詞,把聲音都唱啞了,有的同學(xué)想為班隊(duì)比賽進(jìn)一份力,就天天在電腦上找資料,還有的同學(xué)為了演好一個(gè)小品,每天放學(xué)都留下來(lái)練習(xí)。

  就這樣,比賽的時(shí)間很快到了。那一天,我們衣著整齊,三位出旗的同學(xué),個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),雄糾糾,氣昂昂,我們的節(jié)目豐富多彩,我們的表演入情入境,每位同學(xué)都充滿(mǎn)了信心。

  今天,班主任老師告訴我們得了第一名的消息,我們高興極了。過(guò)幾天,我們還要代表學(xué)校去區(qū)里參加評(píng)比,我們可帶著全校師生的希望,我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。

  我為生活在這樣一個(gè)集體里而感到驕傲,自豪!

  作文四:關(guān)于成功的600字作文

  “發(fā)表了,我的文章發(fā)表了!”我高興地舉著那張還散發(fā)著油墨清香的<<大江晚報(bào)>>,在屋里又蹦又跳。高興了一會(huì)兒,我又有些不放心似地把那份報(bào)紙打開(kāi)到有我寫(xiě)的文章的那一張,仔細(xì)地把那篇文章下的署名看了又看,“哈,沒(méi)錯(cuò),就是我!”我興奮地擎著那張報(bào)紙往外沖,正和買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽撞個(gè)正著。

  “傻兒子,瞎撞什么?看你把菜弄得撒了一地!”

  “呵呵!”我朝媽媽做了個(gè)鬼臉兒后趕忙幫媽媽撿菜。然后,我站起來(lái),像上司對(duì)下屬那樣莊重地說(shuō):“媽媽?zhuān)?qǐng)您閉上眼睛,我給您一個(gè)驚喜!”

  “這孩子,跟媽媽賣(mài)什么關(guān)子?”說(shuō)著閉上她明亮的大眼睛。我把那張報(bào)紙,放在媽媽手上,媽媽一眼就看到那篇我寫(xiě)的文章,她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,驚奇地問(wèn)我:“這是你寫(xiě)的?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “我的兒子真是好樣的!怪不得你每天趴在桌上寫(xiě)一張扔一張,那么晚都不肯去睡。今兒個(gè)媽媽可要做點(diǎn)兒好吃的來(lái)慶祝一下!”說(shuō)著高高興興地走進(jìn)了廚房。

  此刻,我來(lái)到書(shū)房里盯著那一摞摞稿紙心中想起了這次成功的原因是:我平時(shí)細(xì)心觀察周?chē)氖挛,同時(shí),我想起了每周日下午去王老師家補(bǔ)習(xí)作文,王老師總是給我很多啟發(fā),讓我大膽地去想象;讓我把作文一遍又一遍地修改,至于修改了多少遍連我自己也記不清了。

  晚上,我吃著媽媽特意為我做的我最?lèi)?ài)吃的飯菜,成功的喜悅又一次涌上心頭,我想,以后一定要一次又一次品嘗成功的喜悅!

成功的作文 篇5

  以前,我是一個(gè)意志比較簿落的人,做事總是半途而廢,沒(méi)有恒心和意志。爸爸針對(duì)我存在的缺點(diǎn),給我推薦了一本書(shū),那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我閱讀完了這本書(shū)之后,也深深的體會(huì)到一個(gè)人做任何事情都要有恒心的意志,如果缺少了它,那這個(gè)人也就做任何事情都成功不了,我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,立志要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  書(shū)中的主人公保爾。柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上和病床上的痛苦磨難等種種考驗(yàn),使他具有了其他人沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)的意志和十分驚人的意志,不論干什么都要堅(jiān)持到最后,不會(huì)半途而廢。“放棄”這個(gè)詞,他從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。最后,因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的意志和十分驚人的意志,所以才會(huì)戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻,把他自己鑄成一塊堅(jiān)韌的“鋼鐵”。是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念給了他力量。

  與他相比,我的生活條件比他好上千萬(wàn)倍,但是我對(duì)做事情總是缺少恒心和意志,與他比起來(lái)就相差十萬(wàn)八千里了。就舉個(gè)例子吧,有一次,我迷上鋼琴,要求爸爸媽媽幫我報(bào)名參加鋼琴興趣班,報(bào)了名后,老師開(kāi)始教我怎樣彈鋼琴。可是,我對(duì)鋼琴只有三分鐘的熱度,新鮮感一過(guò),就不肯學(xué)了,覺(jué)得每天都要練習(xí)彈鋼琴是很枯燥乏味的,后來(lái)停下來(lái)沒(méi)有繼續(xù)學(xué)下去了。如果我能堅(jiān)持下來(lái)到現(xiàn)在的話(huà),相信現(xiàn)在應(yīng)該彈得很不錯(cuò)了。我連自己選定的事情都會(huì)半途而廢,就是缺少恒心和意志。

  通過(guò)這本書(shū)的閱讀,我也在自己身上找到了毛病,我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病,并且向故事里的主人公學(xué)習(xí)做任何事情都要有恒心和意志。

成功的作文 篇6

  在我們慣有的思維中總是以為生活的繼續(xù)會(huì)讓我們擁有更多的收獲,所以對(duì)于放棄我們根本不加考慮。卻對(duì)永不放棄情有獨(dú)鐘,把不輕易放棄作為人生的固定的哲學(xué),因此,有很多人在面臨抉擇的時(shí)候總是舍不得放棄,結(jié)果賠了夫人又折兵。一位非常相信佛陀的人走到了懸崖時(shí)不小心腳下一滑,從高處跌入深谷,幸好抓住了一根樹(shù)枝。他非常緊張地求佛陀救自己,結(jié)果佛陀真的出現(xiàn)了。佛陀讓這個(gè)人放下手中的樹(shù)枝,可是那個(gè)人卻不肯放下,繼續(xù)把樹(shù)枝抓得緊緊的。佛陀搖了搖頭說(shuō):“你自己不放手,誰(shuí)也救不了你!”

  我們面對(duì)復(fù)雜的人生不能僅僅掌握一套哲學(xué),以為只要懂得了一個(gè)道理便可以暢通無(wú)阻。其實(shí)取得往往只要心理坦然,而放棄則需要巨大的勇氣。想要駕御好生命之舟,我們面臨的是一個(gè)永恒的主題:那就是學(xué)會(huì)放棄。一個(gè)拾貝殼的小女孩剛到沙灘便撿了兩手貝殼,媽媽就對(duì)女兒說(shuō):“先放下手中的,等會(huì)你才能撿到更美的貝殼。”小女孩的母親想以此來(lái)告訴她:隨著成長(zhǎng)的腳步她要舍棄更多,不管她愿不愿意。

  如果只懂得抓住不放,甚至貪得無(wú)厭,那么,面對(duì)燈紅酒綠的花花世界,那么多的誘惑如何去抗拒?當(dāng)一個(gè)比你原來(lái)的更完美的人出現(xiàn)時(shí),當(dāng)更令你癡迷的物品出現(xiàn)時(shí),如果不加考慮地接受的話(huà),那么就會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的壓力和難以擺脫的痛苦,甚至毀滅自己。不是有些人因?yàn)樨澋脽o(wú)厭,家里紅旗不倒,外面彩旗飄飄,最終落得妻離子散人財(cái)兩空嗎?

  智者說(shuō):“兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重!比绻环智迨欠牵徽J(rèn)為人就應(yīng)該永不放棄,那么,到頭來(lái)承擔(dān)后果的只能是自己。人類(lèi)就是因?yàn)橐环N不愿舍棄的心理才導(dǎo)致了生命更沉重的負(fù)荷。人總是邊走邊喊:“累啊,累啊!”可是舍不得放下壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)的肩頭的重?fù)?dān),以為這樣走到盡頭會(huì)是收獲,去不知中途有人因?yàn)槌休d不了負(fù)荷而被壓倒,再也起不來(lái)了。

  在印度洋的大海嘯中發(fā)生了一個(gè)感人的故事。一位年輕的媽媽在萬(wàn)分緊急的情況下為了救三歲的兒子忍痛放棄了五歲的大兒子。否則,母子三人無(wú)生還的可能。救了小兒子之后沒(méi)想到奇跡發(fā)生了,大兒子竟然也得以生還。在人生的抉擇中很多時(shí)候不是由得人的,放棄的藝術(shù)是我們的必修課。我以前總是喜歡保留一些廢品舍不得扔掉,到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那些物品不但一文不值,放在新的物品旁邊還起了腐化作用,使有價(jià)值的東西也浪費(fèi)了。人的情感總是希望有所得,以為擁有越多就會(huì)越快樂(lè),迫使我們沿著追尋收獲的路走下去。當(dāng)我們受了很多苦時(shí)發(fā)現(xiàn):我們的無(wú)聊和困惑、痛苦和失落、壓抑和無(wú)奈,無(wú)不和我們太渴望擁有有更多有關(guān)。因?yàn)椴欢艞壔蜻^(guò)分的執(zhí)著,讓我們迷失了方向。

  人的生命的確是薄如蟬翼的,有人說(shuō)過(guò)“命若懸絲”,非常脆弱,我們都不知道我們的命會(huì)撞在哪一條軌道上,為何不學(xué)會(huì)放下沉重的十字架呢?在沙漠上馱著金子走不動(dòng)的旅人為何不肯卸下金子,輕松尋找維持生命的水源呢?如果為了金子渴死在沙漠里,再多的金子又怎能和寶貴的生命比較?所以,放棄何嘗不是一種明智之舉何嘗不是一種收獲呢?

  把握時(shí)機(jī),保持清醒的頭腦就要學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄。古人云:“塞翁失馬,焉知非!保艞壥且环N量力而行的睿智和遠(yuǎn)見(jiàn),是顧全大局的果敢和膽識(shí)。面對(duì)認(rèn)識(shí),我們是自己唯一的導(dǎo)演,只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄才能徹悟人生,才能擁有海闊天空的人生境界。

成功的作文 篇7

  今天是國(guó)慶節(jié),我和媽媽興高采烈地去少年宮參加“歡度 國(guó) 慶,精彩童年”的主題活動(dòng)。

  到了希望廣場(chǎng),只見(jiàn)那里人山人海,熱鬧非凡。我和媽媽好不容易擠進(jìn)人群中。我們拿著小票先去參加跳繩比賽。排好隊(duì),我先幫人家數(shù)數(shù),那時(shí)我的心情非常緊張,一分鐘到了,輪到我跳了,我跳著跳著心情放松多了,一分鐘我跳了 112 下,我是這一小組的第二名,獲得兩張獎(jiǎng)票,我感覺(jué)真有點(diǎn)遺憾,因?yàn)檫差 5 下就第一名了。但媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“好樣的,還行!只要快樂(lè)就行!

  我們接著排隊(duì)依次參加了套圈,運(yùn)球繞障礙物,猜謎語(yǔ),搭牌,夾玻璃球……這些項(xiàng)目比賽中,有得一張獎(jiǎng)票得 ,兩張獎(jiǎng)票的,三張獎(jiǎng)票得 。真是有成功,也有失敗。但是活動(dòng)中都充滿(mǎn)了樂(lè)趣,也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。從中我也明白了一個(gè)道理:平時(shí)要多訓(xùn)練,學(xué)各種本領(lǐng),積極的參加各種活動(dòng),生活中才有更多的精彩。

  我拿著獲得的 12 張獎(jiǎng)票到樓上對(duì)獎(jiǎng),我兌到了許多學(xué)習(xí)用品,那一刻,我真正體會(huì)到成功的感覺(jué)真好!

成功的作文 篇8

  “夜風(fēng)呼嘯,皓月蕩照,瀟瀟月色獨(dú)奔放,龍頭緊鎖,把酒仍惆悵……”,總有人會(huì)在夜晚,仰望星空,思考……成功怎樣。

  當(dāng)華麗的聲音在空中綻放,當(dāng)美好的故事在口中傳送,當(dāng)俊俏的容貌在熒屏上來(lái)往。思考在成功中打轉(zhuǎn)。生活中必然有成有敗。只是沒(méi)有動(dòng)力,總在頹廢中度過(guò)……“風(fēng)凄緊,屏花蕩,醉曲還似夢(mèng)中放;蘭花殘,魂猶尚,清詞還如幻中唱;思霧影,戀迷離,只是鱗傷依舊,念華芳……”

  我總認(rèn)為,自己可以,可以笑看人生,可以避諱他人,可以與眾不同。但是我錯(cuò)了,自己并沒(méi)有自己想象的堅(jiān)強(qiáng)?傇谝淮未纬兄Z后失守,在一次次計(jì)劃中變化。“誰(shuí)終將聲震人間,必長(zhǎng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊。”空虛與傷感,寂清與憂(yōu)愁總纏綿于心。像初露幼翼上滿(mǎn)是疤傷,似乎有恐懼,又害怕,難以展翅高飛。更不會(huì)去思考,成功怎樣?

  .“悲傷才是真正的魔鬼,越強(qiáng)大的,藏得越深”江南曾說(shuō)。我想我應(yīng)該真正的思考成功怎樣,思考為何別人可以,我為何不行?秀麗的風(fēng)光只讓有能力的人飽眼福,難道不是?迄今為止有多少人能一飽珠穆朗瑪峰頂?shù)膲验熍c秀麗?

  成功怎樣,我不明白,所以我要讓自己成功,去明白成功怎樣!

成功的作文 篇9

  去年的國(guó)慶節(jié),我和哥哥、妹妹到昆明紅塔體育訓(xùn)練基地去滑冰。

  滑冰場(chǎng)里寒氣逼人,但滑冰的人們卻熱情高漲。有的人滑得十分熟練,甚至能滑出很多花樣,贏得了人們的聲聲贊嘆。而剛剛開(kāi)始滑的人則像小孩一般,不是摔個(gè)狗啃泥,就是摔個(gè)仰巴叉,逗得大家哈哈大笑。我也是第一次滑冰,先是慢慢地扶著邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑,生怕摔倒了,之后,在媽媽地鼓勵(lì)下,把手放開(kāi)了,但我還是摔了一跤又一跤,把屁股摔得生疼,媽媽又對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,當(dāng)你摔到第五十跤的時(shí)候,你就學(xué)會(huì)了。”于是我一次又一次地爬起來(lái)。媽媽還對(duì)我說(shuō):“滑冰時(shí),身體要向前傾,持續(xù)平衡,腳要打開(kāi),注意移動(dòng)重心。”之后,媽媽還做了示范,我學(xué)著媽媽的樣貌滑,果然,漸漸地,漸漸地,我能夠到滑冰場(chǎng)跑道上去滑了。

  最后,我最后成功了,學(xué)會(huì)了流暢地滑冰,那高興勁就別提了。

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