我成功了作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我成功了作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
奶奶家依山傍水,任何一個(gè)角落都是使人陶醉的一道風(fēng)景。你瞧：那天,是那么蔚藍(lán)；那山，是那么秀麗；那水，是那么清澈；那孩子，是那么單純！
每當(dāng)爬上山頂，呼吸著這新鮮的空氣，眺望著這迷人的山莊，感受著這大自然的美好時(shí)，我都會(huì)靜靜地，用細(xì)嫩的手撫摸這棵方圓兩三米外沒有其他竹子的，很小，很細(xì)的竹子。
小竹子，它成為了我最知心的朋友。喜、怒、哀、樂，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴它都清楚，同樣它也都能體會(huì)得到。
奶奶的生日來了，親朋好友都紛紛來祝賀。閑談中，瞥到了那個(gè)躲在角落里的小不點(diǎn)的我。“喲！還是和當(dāng)年一樣高！”一句話，所有的人把話題都指向我。“小小年紀(jì)四只眼呀！”哈哈哈哈！我用噙滿了淚水的眼睛看著那些笑得前俯后仰的人，“惠麗姐姐的視力一千多度，你們……”“我們惠麗就算也是近視眼，但她可是把書都給讀精了，你呢？哼！那叫什么，叫把眼睛給讀瞎了！”我用書朝他們?cè)胰�，飛快地跑出了家門�！白x書讀不好，連禮貌都沒點(diǎn)！”……
我趴在小竹子邊，讓眼淚湍急地流著……朦朧的月光下，我依稀看見，小竹子竟然長(zhǎng)高了！我呆呆地看著。突然，我明白了…… 距監(jiān)考老師邁入教室已只有兩分鐘，魔鬼們邪惡的聲音在耳畔回蕩，“你——有信心嗎？”“有……不，沒有……”我掛著顫抖的心在送死？“叮鈴——”如雷貫耳！我的神經(jīng)猛然清醒，“我有信心！”。要想引起人們注意，小竹子就必須加油向上，向上，長(zhǎng)！要想引起大家重視，我就必須努力向上，向上，學(xué)！我提起筆，從容地寫下了名字……
晴朗的天空，我疾步登上了山頂，快速?gòu)臅锾统瞿菑埼覞M意的，布滿了紅鉤的，寫著大大的耀眼的阿拉伯?dāng)?shù)字的試卷，給我的好朋友看。陽(yáng)光下，它似乎也長(zhǎng)了一大段！我大聲地笑著，我們成功了！
我挺直腰板，仰起腦袋，在高高的升旗臺(tái)上，在鮮艷的五星紅旗下，莊重地登上了新的階梯！夕陽(yáng)下，我慢慢地走向更高層的階梯……
我想了又想，決定“造船”。回到家，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍(lán)水筆畫，小紅旗用金龍魚油的標(biāo)簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。
我興致勃勃地將船放進(jìn)水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動(dòng)不動(dòng)。怎樣才能使它行駛哪？我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個(gè)肥皂盒，當(dāng)小船在浴盆里玩，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)皂盒行駛起來，其它的皂盒卻浮在那里不動(dòng)。我十分好奇，拿起它一看，發(fā)現(xiàn)它下面粘著一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用？對(duì)呀，何不大膽地嘗試一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見船動(dòng)。咦？怎么不靈啦。哦，可能是粘錯(cuò)位置了？我從新調(diào)整了幾次，仍舊不動(dòng)，此時(shí)，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復(fù)思考好幾個(gè)月，有九十九次結(jié)論都是錯(cuò)的，可是第一百次我對(duì)了�！睈垡蛩固沟倪@句名言在我耳邊久久地回響著。是呀！做事怎能半途而廢呢？我又振作起精神，反復(fù)試驗(yàn)起來，最后我在船尾的水線下方，挖了個(gè)槽，將一小片肥皂粘了上去。當(dāng)船再一次進(jìn)水時(shí)，哇！只見它筆直地朝前方緩緩地駛?cè)ァ?望著行駛的小船，我喃喃自語(yǔ)道：“肥皂為什么能使小船行駛呢？”被一旁的老爸聽到了，他耐心解釋說：“是因?yàn)榉试肀砻鎻埩Υ笥谒木壒��！蔽疫@才恍然大悟。 通過這次試驗(yàn)，我終于明白了一個(gè)道理：只有大膽地嘗試，才會(huì)取得成功。
我成功了作文 篇2
在我過九歲生日的時(shí)候，外公幫我買了一輛小型自行車。
自行車剛到家，我就迫不及待地央求外公教我騎自行車，外公經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了我的要求。
我把自行車推出門外，外公緊緊地抓住自行車的后座，讓我先坐上去。我的屁股剛沾上座凳就急切地往前騎，把車騎的.是東扭西歪。外公在后面不斷地提醒我：“身子要坐正，眼睛要向前看�！蔽艺罩夤f的去做，慢慢地我有了感覺，車子騎得越來越穩(wěn)，就連外公在后面偷偷地松了手都沒感覺出來。
下午，我趁外公上街買東西的空當(dāng)，又一個(gè)人練了起來。剛開始，我的腳始終不敢離地，就這樣在場(chǎng)地上轉(zhuǎn)了三四圈后，我終于大著膽子，抱著“大不了摔一跤”的想法，用力一蹬，“嘿”，居然上去了。我一邊歪歪扭扭地騎著，一邊大聲喊著：“外婆，外婆，快出來看呀，我會(huì)騎了。噢，我終于成功嘍！我學(xué)會(huì)騎自行車嘍！”外婆聽到我的喊聲，急忙跑出來看�？删驮谶@時(shí)，我因?yàn)檗D(zhuǎn)彎沒轉(zhuǎn)過來，撞上了柱子，“如愿以償”地摔了一跤。
之后，我又在門口的場(chǎng)地上勁頭十足地練了好幾天，外公終于帶我上路了。外公騎著他的大自行車，我騎著我的小自行車，每天都要到路上去騎一騎。于是在遠(yuǎn)東大道上，經(jīng)�？梢钥吹轿覀円焕弦簧衮T車的身影。
我成功了作文 篇3
在20xx年學(xué)校組織的雞蛋撞地球的比賽中，我成功了，獲得了第一名，我很高興。
20xx年3月2日我們學(xué)校舉辦的雞蛋撞地球比賽終于開始了。我報(bào)了名。
回到家我趕快寫完了作業(yè)，把雞蛋從冰箱里拿了出來。然后把報(bào)紙抱在了雞蛋上，由于太使勁雞蛋破了，蛋清流了出來，爺爺看見了說：“你在干什么？拿這么多雞蛋干什么？”“我參加了學(xué)校組織的雞蛋撞地球比賽，比賽規(guī)則是讓我們包裝雞蛋，讓雞蛋從三樓掉下來不碎，可是我怎么也包不出來！”這時(shí)爺爺走到我身邊說：“做什么事都要有耐心，我們應(yīng)該讓雞蛋用降落傘降落，再把它包上堅(jiān)硬的外殼，這樣雞蛋就不會(huì)破了！”我拿起第二個(gè)雞蛋，先用乳膠把報(bào)紙貼在雞蛋上，然后晾干，接著我和爺爺用塑料袋和線做降落傘，可是我心里太著急了，一下子把袋子撕了一個(gè)口，我心想：連袋子都不聽我的話了，干脆我不做了！爺爺看出了我的心思，說：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！蔽矣帜昧艘粋�(gè)袋子，耐心地做了起來，這時(shí)我做得降落傘�！俺錾恕绷宋野阉г陔u蛋上。早晨，爸爸和爺爺很早就起來了，我也是，我和爺爺在樓上，爸爸在樓下，我讓雞蛋飄了下去，雞蛋飄到了地上，沒有破，我很高興，我和爺爺每天反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，直到比賽那天，到比賽那天我沒有緊張，還像往常一樣，因?yàn)橛辛饲皫状蔚挠?xùn)練，我獲得了冠軍。
回到家我把好消息告訴了爺爺，我的心里比吃了蜜還甜，我們做什么事都要有始有終，這樣才能成功。
我成功了作文 篇4
去年的今天，我看見馬路上的姐姐們自由自在地騎自行車，我很是羨慕。回到家里我對(duì)爸爸說：“爸爸我想學(xué)自行車�！卑职中χ鴮�(duì)我說：“你有這個(gè)興趣我很高興，但一定要注意安全�！痹∮谑牵冶阃浦依锏淖孕熊嚕�?qū)W校走去。
我來到校園的一塊空地上，我推著自行車，雙手緊握車把，用左腳踏著踏架，右腳踩在地上，然后右腳猛的蹬地，自行車就向前滾動(dòng)了，我心里十分緊張，但是我暗下決心一定要堅(jiān)持到底。就這樣一而再再而三，經(jīng)過多次練習(xí)我終于掌握了學(xué)騎自行車的方法。
連續(xù)幾天我都這樣練習(xí)，終于有一天不經(jīng)意之間我居然學(xué)會(huì)了騎自行車！
我成功了作文 篇5
記得是去年的一天，我突發(fā)奇想：做雞蛋餅�！斑@個(gè)主意太好了，我真是太棒了，我太喜歡我自己了！”我邊說邊跳起來，說干就干，我直奔廚房。
首先我從碗柜中拿出一個(gè)碗，接著從冰箱中拿出三個(gè)雞蛋，然后從筷子盒里取出一雙筷子，準(zhǔn)備工作做好了，可我一上來就遇到了難題，這雞蛋怎么才能弄開呀？無可奈何，只好把媽媽這位大廚請(qǐng)來，媽媽在一旁幫我耐心講解：“先把雞蛋的中間部分放在碗邊打碎，然后向兩邊一拉，雞蛋黃和雞蛋清就會(huì)從殼內(nèi)流出來，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笨拙地按著媽媽的方法做起來，果然成功了。隨后我拿起筷子開始攪拌，這對(duì)我來講格外輕松，不一會(huì)兒就攪拌好了。媽媽幫我打開煤氣灶的開關(guān)，然后把火調(diào)旺，我往鍋中倒了少許的油，油燒開后，我便小心翼翼地把打好的雞蛋黃倒入鍋中，我握著鍋把兒，媽媽握著我的手，使鍋?zhàn)笥覔u擺。��！雞蛋餅做好了，可是卻糊了，我立馬變得垂頭喪氣，媽媽鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，只要我們好好查找原因，下次一定能成功，加油！”之后我的動(dòng)作明顯比上次嫻熟許多，不出一會(huì)兒功夫，雞蛋餅又做好了，不但沒有糊而且很好吃，吃著自己做的雞蛋餅，我心里像抹了蜜一樣甜。
從這件事情當(dāng)中我明白了，做事一定要有水滴石穿的精神，一次不行，就再做第二次、第三次，直到成功。
我成功了作文 篇6
生活像個(gè)萬花筒，每個(gè)人的生活都有它的不同之處，五彩繽紛，豐富多彩。同樣，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我嘗到了成功的滋味。
小學(xué)時(shí)的我，缺少鍛煉，像長(zhǎng)跑、跳繩這種活動(dòng)，我每次總是累的氣喘吁吁，豆大的汗珠從頭上一滴一滴不斷地滾下來，而且每次總是得“第一”，真是竹籃子打水一場(chǎng)空。我失望透了，覺得自己太沒用了。升初中前，媽媽告訴我中考時(shí)體育是必不可少的，因此我在整個(gè)暑假里加強(qiáng)了體育鍛煉，我打籃球、羽毛球、練跳繩、跑長(zhǎng)跑，恨不得自己能立刻變成體育健將，不再像小學(xué)一樣跑個(gè)不及格了。
上了初中，也快入冬了，體育老師竟然叫我們跑長(zhǎng)跑。我似乎忘記了暑假時(shí)的苦練，坐在一旁悶悶不樂。看到同學(xué)們興奮的樣子，我決定改掉以前的我，爭(zhēng)取擺脫“第一”。在老師的哨聲下，同學(xué)們跑起來了，把我落在后面。跑著跑著，我定睛一看，前面還有個(gè)人，看上去像是我的“同盟”，我趕緊追了上去，看她汗流浹背，氣喘吁吁，我反倒覺得自己沒那么嚴(yán)重開始加足馬力往前沖。前面的同學(xué)越來越近了，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……嘿！我怎么甩掉了那么多位同學(xué)？這超出了我的想象。還有半圈就到終點(diǎn)了，加油！我拼命給自己打氣，奮不顧身的往前沖，終點(diǎn)就在眼前了，可我的腳似乎被灌了鉛似的，不聽使喚，邁不起來，我大口喘著氣，全身都是汗。終于我沖到了終點(diǎn)，擺脫了“第一”，跳到了前15名，我高興的雀躍，我成功了。
那一次，我成功了，我嘗到了成功果實(shí)的甜美，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，更讓我慶幸的是，我終于戰(zhàn)勝了自己。
我成功了作文 篇7
如果你也曾享受過成功的喜悅，那么你也會(huì)和我一樣對(duì)自己說：“成功有時(shí)候并不是一件難事，因?yàn)橹灰銥樗鼮⑾潞顾瑸樗鲞^努力，它就會(huì)降臨于你�！�
記得上一年級(jí)那會(huì)兒，我看到身邊的小朋友都會(huì)騎自行車，很是羨慕。特別想和他們一樣踩著“風(fēng)火輪”，“飛行”在大馬路上，于是纏著爸爸給我買自行車。爸爸笑著問我：“你能行嗎？”我胸有成竹地回答：“相信我吧，我肯定能學(xué)會(huì)！”看著我一副勢(shì)在必得的樣子，爸爸爽快地答應(yīng)了，并在周末幫我買回了一輛藍(lán)色的折疊車。
我推著嶄新的家伙，在爸爸的輔助下，坐上了車座，擺好了架勢(shì)——雙眼注視前方，兩手緊抓龍頭，腳踩踏板，讓車輪慢慢地滾動(dòng)起來。（說實(shí)在的，現(xiàn)在都能想起當(dāng)時(shí)身子僵硬的模樣。）就這樣一連騎了幾圈，感覺得挺順當(dāng)?shù)模懽右簿痛罅似饋�，腳下的車輪也漸漸轉(zhuǎn)得快了起來。
誰(shuí)知車子突然像著了魔似的，一個(gè)勁地往左邊倒過去，我連人帶車摔了下去，膝蓋上頓時(shí)出血了。再看看爸爸，他已經(jīng)離我有一段距離了，原來是老爸趁我不注意松開了手。我生氣地埋怨道：“臭爸爸，你怎么能放手呢？害得我摔了一跤，你看，皮都破了！”“不摔幾跤怎么能學(xué)會(huì)呀？”
聽了爸爸的話，我想：是呀，如果爸爸不放手，我什么時(shí)候能“單飛”呢？再說，我是個(gè)從不服輸?shù)暮⒆樱刹荒茌p易放棄。于是，我忍住疼痛，重新坐上了自行車，在爸爸的時(shí)扶時(shí)放下，一遍又一遍地練習(xí)著。一天、兩天、三天……，雖然有時(shí)還會(huì)摔跤，但我沒有氣餒，摔倒了爬起來繼續(xù)練習(xí)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了放松，掌握了平衡。后來居然會(huì)自己上車、直行、轉(zhuǎn)彎了，一口氣在門前的大道上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T上幾個(gè)來回。
哈哈，我終于成功了！此時(shí)的我別提有多開心了。
我成功了作文 篇8
今天，雨過天晴，空氣潮濕，非常適合我們吹泡泡。
我從家里很快找來了瓶子和一根吸管，并且在瓶子里裝了一些水，再放入洗潔劑、洗衣粉和一些肥皂水，最后攪拌均勻。我把準(zhǔn)備工作做完后，叫上我的朋友青青，跑上我家樓頂。
吹泡泡的游戲開始了，我先用吸管的一端在瓶子里沾上點(diǎn)水，把另一端放在嘴里用力一吹，咋的！怎么吹不出泡泡來呢？我不相信自己，就接連吹了幾次，還是沒成功。我心里有些失落。青青在一旁好像看出了我的心思，耐心地指點(diǎn)著，而且還給我做了示范。我在她的指導(dǎo)下，又用吸管沾上水慢慢地、輕輕地吹，這次果然湊效，吹出了許多晶瑩透明的泡泡。我好高興呀！就這樣我和青青吹了一個(gè)下午，房頂上、天空中全是我們吹的泡泡，太美麗了！
同學(xué)們，你們會(huì)吹泡泡了嗎？我們一起玩吧，會(huì)很快樂的！
我成功了作文 篇9
每當(dāng)我看到電視或收音機(jī)里傳出悠揚(yáng)的笛聲，我很羨慕，也想當(dāng)一名優(yōu)秀的竹笛手。
在我一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校要求每名同學(xué)有一個(gè)特長(zhǎng)，我自高奮勇報(bào)名參加吹竹笛。一開始，老師先讓我們了解笛子的特點(diǎn)，在教我們每個(gè)同學(xué)一些常用音符，每個(gè)同學(xué)都吹出音來了，而我的笛子跟淘氣的小孩一樣不停地給我出難題，讓我總吹不出來音，急得我都要哭了。老師安慰我說：“沒事，你一定能吹好�！边^了兩、三個(gè)星期，我還是吹不出來聲音，正好班里有幾個(gè)同學(xué)不想學(xué)了，我想跟著這股風(fēng)退出竹笛班。我去跟奶奶說：“我不想學(xué)笛子了�！蹦棠痰哪樕幊疗饋�，說道：“男子漢要有毅力，不能退縮，既然你選擇了吹竹笛，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈，勇敢些。我被奶奶這么一說，自信心又有了。從那以后。我每次在學(xué)習(xí)吹笛時(shí)都認(rèn)真聽老師講解。注意發(fā)音要領(lǐng)，注意均勻用氣，并且常常利用個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)候，站在老師旁，用心觀察，留心聽，不恥下問。老師說我嘴型不好，為了練好嘴型，我買來了鏡子，對(duì)著鏡子糾正口型，奶奶為了讓我更好地練習(xí)，給我買了一個(gè)錄音筆和錄音機(jī)，錄下每節(jié)課老師的講課內(nèi)容，以便于我回家后對(duì)照練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，我吹出連貫的曲子，我高興地跳了起來。我都不敢相信我的耳朵，這真的是我吹的嗎？心想這小小的竹笛終于讓我馴服了。后來，我再接再厲把一、二級(jí)的證書考到手了。那紅艷艷的考級(jí)證書記載了我學(xué)習(xí)竹笛的酸甜苦辣……
通過學(xué)習(xí)吹竹笛我懂得了做什么事情要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，驗(yàn)證了我們學(xué)過的一句話“只要功夫深，鐵杵磨出針�！备�(yàn)證了“世上無難事，只怕有心人�！敝灰冻觯蜁�(huì)成功！
我成功了作文 篇10
這個(gè)世界上誰(shuí)都會(huì)遇到困難，我也不例外，遇到困難總能想出解決的辦法。今天，就給大家講一個(gè)我遇到困難而又成功解決的事吧！
每一個(gè)星期天，媽媽都會(huì)帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)玩，那里有很多運(yùn)動(dòng)器材，但是這里面有一個(gè)我最怕的但還想玩的——雙杠。每次，我看到別人輕盈地爬上去，還能做各種動(dòng)作，我心里很是羨慕。
有一次，我看見哥哥在四處看風(fēng)景，看起來很清閑，我說：“哥哥，你教我玩雙杠好嗎？”哥哥說：“好，我來教你�！蔽腋吲d地一蹦三尺高。哥哥又對(duì)我說：“你看好�！蔽艺J(rèn)真地看著，哥哥首先用手抓住左邊的杠，然后用兩腳像猴子撈月一樣鉤住右邊的杠，頭從左邊鉆過去，然后往上一坐就行了。
我學(xué)著哥哥的樣子，學(xué)到用兩腳鉤住雙杠時(shí)，一下子摔了下來，嚇得我出了一身汗，幸虧沒事，我本想放棄，哥哥說：“半途而廢的人只是懦夫，你想當(dāng)懦夫嗎？”哥哥兩眼看著我問道，我才不想當(dāng)呢！我又試了幾遍，真是“功夫不負(fù)有心人”，我終于成功了，我在雙杠上看著哥哥笑了。
這件事讓我明白了“事上無難事，只怕有心人”這個(gè)道理，一個(gè)人只要堅(jiān)持，一定能成功。
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