成功作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的成功作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
成功作文 篇1
荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍!绷玉R雖無(wú)駿馬美觀,強(qiáng)壯,但卻比駿馬有毅力,堅(jiān)持不懈,最終獲得了成功。烏龜沒(méi)有兔子跑得快,但貴在堅(jiān)持,不半途而廢,最終取得了勝利。
動(dòng)物如此,人亦如此,做一件事,如果不堅(jiān)持下去,鍥而不舍,而是強(qiáng)調(diào)客觀原因,或者滿足現(xiàn)狀,半途而廢,像駿馬和兔子那樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)取得成功的。在我的生活中,就有這樣一件事。
有一次,學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我很榮幸被老師選為兩百米短跑的比賽選手。當(dāng)時(shí)我才上二年級(jí),短跑兩百米在我看來(lái)是很遠(yuǎn)的。我每天都在小區(qū)里跑,跑三次兩百米才能休息。然而,沒(méi)過(guò)幾天,我便放棄了,心想:兩百米太長(zhǎng)了,我根本跑不了,其他班的同學(xué)肯定很厲害,我跑不過(guò)他們的,跑步實(shí)在太累了,我做不到!我們班另一位女同學(xué)卻不這么想,她和我一樣高,也不擅長(zhǎng)跑步,但是她想為班級(jí)爭(zhēng)光,為集體爭(zhēng)光,鍛煉身體的信念,為班級(jí)的榮譽(yù)在努力,從未想過(guò)放棄。最后我退賽了,她獲得了比賽冠軍。
在此之后的另一場(chǎng)比賽上,我改變了。那是我在小學(xué)階段參加的最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),帶著滿滿的不舍與希望,參加了50米接力賽。我不再退縮,不再放棄,堅(jiān)持了下去。雖然只是短短的50米,但我依然認(rèn)真對(duì)待這場(chǎng)比賽,想為班級(jí)爭(zhēng)光,為集體爭(zhēng)光。在比賽前一個(gè)星期里,我認(rèn)真訓(xùn)練,和同學(xué)們練習(xí)接棒。就要開(kāi)始比賽了,看著拉拉隊(duì)給我們大聲助威,加油,我心中充滿了堅(jiān)定的信念,一定要拿到冠軍!隨著裁判員的一聲哨響,比賽開(kāi)始了,大家配合的都很默契,沒(méi)有掉棒,也沒(méi)有犯規(guī)。1,2,3,到我了,我將左腳踏上前,右手放在桿子旁,等待著隊(duì)員將棒傳遞給我。看著隊(duì)友離我越來(lái)越近,我很緊張,只聽(tīng)一旁的拉拉隊(duì)大聲叫道:“王玥琦,加油!六二,加油!”所有緊張和不安都煙消云散,我眼神堅(jiān)定,順利地接過(guò)了接力棒,邁開(kāi)大步,揮動(dòng)臂膀,使出全身的力氣,向終點(diǎn)跑去。比賽結(jié)束了!白罱K獲勝的是六二班!”全班同學(xué)沸騰起來(lái),相擁而泣,我也為曾經(jīng)認(rèn)為的“不可能”而激動(dòng)得歡呼起來(lái)。
沒(méi)有什么事情是我們做不到的。也許你先天條件不好,但只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。讓我們學(xué)習(xí)烏龜和劣馬的精神,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,去奪取人生的一次次成功。
成功作文 篇2
在一次越野馬拉松賽上,一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的選手居然以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)摘取了金牌,無(wú)論是觀眾,還是裁判都震驚不已,根本不相信眼前的事實(shí)。
面對(duì)眾多媒體的追捧,這位選手不好意思地揭開(kāi)了謎底。原來(lái),在比賽途中,他本來(lái)落后于許多選手,他甚至想過(guò)放棄,但意外的情況出現(xiàn)了,不知從什么地方忽然躥出了一只土狼,它向他殺氣騰騰地?fù)鋪?lái)。他驚慌失措,只得拼了命狂奔,而那只土狼也像瘋了一樣,死追不放。就這樣,狼瘋狂地追,他狂奔,最后稀里糊涂地第一個(gè)抵達(dá)終點(diǎn),獲得冠軍。
因?yàn)橐恢焕堑耐{,導(dǎo)致選手在求生本能的驅(qū)使下,爆發(fā)出超常的力量,創(chuàng)造了奇跡。所以,對(duì)于生活中的每一個(gè)人來(lái)說(shuō),有壓力不一定是件壞事。
正所謂"井無(wú)壓力不出油,人無(wú)壓力不成材"。很多時(shí)候,我們最需要的就是學(xué)會(huì)給自己施加一些壓力,并努力把這份壓力化作向目標(biāo)沖刺的動(dòng)力。只要堅(jiān)持這么做,成功終將到來(lái)。
我們要感謝父母、感謝老師、感謝對(duì)手,甚至感謝那些對(duì)我們冷嘲熱諷的人,因?yàn)樗麄冏屛覀兊膶W(xué)習(xí)和生活充滿了壓力,而這些壓力就是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力來(lái)源之一。再次聽(tīng)到他們的言論時(shí),請(qǐng)各位同學(xué)保持冷靜,堅(jiān)定"有則改之,無(wú)則加勉"的態(tài)度。
成功作文 篇3
勤奮的愛(ài)迪生試驗(yàn)過(guò)1000種以上的材料,最后才找到了碳絲,認(rèn)為那是最理想的電燈泡的燈絲。
愛(ài)迪生曾說(shuō):“那900多次的試驗(yàn)的失敗,對(duì)我并不是損失。依我的看法,那900多次的失敗,也是收獲。我獲得了寶貴的知識(shí),知道有900多種材料是不適合拿來(lái)做燈絲的。”
這話跟他的“天才的定義”同樣有名。他給天下所下的定義:“百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!
是什么力量支持愛(ài)迪生不斷忍受900多次失敗,一點(diǎn)兒不氣餒?答案是:濃厚的工作興趣。且深懂生意人的技巧。他23歲把他的股票行情記錄機(jī)的新設(shè)計(jì),賣給一家電報(bào)機(jī)制造公司的董事長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)他心里的打算是:要價(jià)5000美元,能得到3000美元就出售。但是他跟董事長(zhǎng)勒佛茲將軍說(shuō)的是:“我看,還是將軍您先說(shuō)個(gè)價(jià)兒。”
董事長(zhǎng)想了一會(huì)兒,說(shuō):“我給4萬(wàn),你看夠不夠?”
愛(ài)迪生雙腿發(fā)軟,雙手扶住桌子,說(shuō):“這個(gè)數(shù)目還算公道。”愛(ài)迪生試驗(yàn)燈絲,如果還打他的鐵算盤,那么,在頭一次失敗的時(shí)候,他必定會(huì)馬上“收攤兒”,因?yàn)樗M(fèi)了時(shí)間,花了錢,而且“糟蹋”身體,結(jié)果并沒(méi)什么收獲。不過(guò),愛(ài)迪生并不是一個(gè)那么容易就“收攤兒”的人。他有一種特殊的“天賦”,就是很容易對(duì)工作入迷,一下子就能發(fā)現(xiàn)“工作中隱藏許多沒(méi)法子形容的樂(lè)趣!
這種工作興趣,不,這種“能在工作中享樂(lè)”的天賦,使他過(guò)了一輩子像神仙一樣的日子。一般不幸的人,缺少這種天賦的人,通常都喜歡一邊工作,一邊打他的算盤,結(jié)果工作并不能使他興奮,使他快樂(lè),反而使他悲哀,使他憤怒。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),世界上這種不幸的人,數(shù)目是相當(dāng)多的-他們大半都不會(huì)有什么成就。
我的好朋友,大半都是工作勤奮的“活神仙”。我注意到他們所以能工作得那么快活,主要的原因是他們的手只握工具,并不去拔弄小算盤。不過(guò),人不都是圣賢,有時(shí)候他們也會(huì)受到誘惑,放下神圣的工具,伸手去撥弄算盤。就像“接通了電流”似的,手指頭一接觸到算盤,快樂(lè)就消失了,臉上就有悲哀,心中就有憤怒。這要等他們覺(jué)悟,手指頭趕快由算盤上挪開(kāi)以后,心中才能又出現(xiàn)一片大海,一片原野,一片藍(lán)天。
我說(shuō)過(guò),愛(ài)迪生是天生的“生意人”,我并不后悔這樣說(shuō),因?yàn)樯庾畛绺叩囊饬x,就是“貢獻(xiàn)”跟“報(bào)酬”。
這是連圣賢也“談”的:“教育英才”是貢獻(xiàn),“一樂(lè)也”的那個(gè)“樂(lè)”就是報(bào)酬。這是連豪杰也“談”的,立下了不朽的豐功偉業(yè)是貢獻(xiàn),留下了“千秋萬(wàn)世名”是報(bào)酬。這是連小買賣人也“談”的,端上一碗熱乎乎的餛飩是貢獻(xiàn),幾塊錢是報(bào)酬。出色的生意人的特征就是對(duì)“貢獻(xiàn)”有熱情,同時(shí)對(duì)“報(bào)酬”有信心。小小的生意人正好相反,對(duì)“貢獻(xiàn)”相當(dāng)冷淡,甚至“粗制濫造”,根本不十分講究,同時(shí)對(duì)“報(bào)酬”沒(méi)有什么信心,只知道要那具體的,有實(shí)感的,看得見(jiàn)的,摸得出厚薄的,咬得出軟硬的,總之都是一些瑣瑣碎碎的眼前的小東西。
大生意人在“貢獻(xiàn)”方面興奮熱烈,幾乎忘記了報(bào)酬,甚至拒絕了雞毛蒜皮的小報(bào)酬,從生意經(jīng)來(lái)說(shuō),他的“行情”必定看漲。小生意人只計(jì)較十塊八塊,甚至還想削減“貢獻(xiàn)”在一毛兩毛,甚至一分兩分上“減料”,結(jié)果當(dāng)然是“貢獻(xiàn)”愈來(lái)愈弱。
我有一個(gè)朋友,對(duì)自已所寫的稿子好壞從不“計(jì)較”,但是對(duì)稿費(fèi)卻計(jì)較得厲害,結(jié)果他的生意做得最“小”。
另外一個(gè)朋友,很講究自已稿子的'好壞,但是同時(shí)也很講究稿費(fèi)的“好壞”,結(jié)果他的生意做最“中”,不過(guò)也沒(méi)有超過(guò)“中”以上的發(fā)展。
另外還有一個(gè)朋友,把寫稿當(dāng)作人生樂(lè)事,講究得不得了。講究得不計(jì)成本,甚至“不顧死活”地大賣力氣,可是對(duì)稿費(fèi)的“盤算”卻很不精明,1000字給他1000塊他也樂(lè),給他200塊他也樂(lè),給他10塊他也樂(lè),賴他稿費(fèi)他也樂(lè)。他是樂(lè)在寫稿,精益求精,作品有相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn),結(jié)果他生意做得最“大”。他一生所得遇到的像勒佛茲將軍那樣的買主很多:“我給4萬(wàn)”,你看夠不夠?”
世界上有許多事情,表面上看來(lái)吃虧,其實(shí)并不吃虧。我們實(shí)在沒(méi)理由把對(duì)“貢獻(xiàn)”充滿熱情叫作“吃虧”。
世界上有許多事情,表面上看起來(lái)不吃虧,其實(shí)卻是吃了大虧。我們沒(méi)有誰(shuí)把“生意愈做愈小”叫不吃虧,叫作精明,叫作“智慧”。
愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)。生命因愛(ài)而精彩,人生因愛(ài)而完滿。
成功作文 篇4
失敗乃成功之母,成功,好比順境,而挫折,就是逆境!}記
曾經(jīng)有這么一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。”彩虹固然美好,然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。彩虹固然象征著成功,然而也只有經(jīng)歷各種挫折之后才會(huì)出現(xiàn)的事物。
若你不經(jīng)歷失敗,何來(lái)成功一說(shuō)?若你不為自己的目標(biāo)而奮斗,何來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一說(shuō)?若你不了解他們,何來(lái)現(xiàn)代生活一說(shuō)?這些都證明了,挫折與成功是不可分離的。
意志消沉有何作用?心情悲哀又有何用?雨打桃花,零落成泥碾作塵,它卻不會(huì)因?yàn)槟愕膰@惋而重新飛上枝頭;風(fēng)吹落葉,凋傷總屬劫塵飛,它也不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽偕现Ω沙尚氯~。
然而,置身絕境,你必然會(huì)飽受痛苦的煎熬,忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個(gè)偏僻的角落,反觀自身的內(nèi)心和靈魂,掃清思想上的障礙,觸摸心靈中最脆弱的一部份,對(duì)生命進(jìn)行深層的、近乎本質(zhì)的思考,正視這突如其來(lái)的人生絕境,把它當(dāng)做一塊磨煉人的礪石,捶煉自己,激發(fā)生命活力。
坎坷也好,挫折也罷,面對(duì)它們必須擁有一份坦然的心態(tài),一份拼搏的勇氣,試問(wèn)——困難算什么?痛苦算什么?自幼高位截癱的張海迪永遠(yuǎn)保持著與生命搏斗的勇氣,最終吟出了一篇篇唯美文章,攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災(zāi),然而他并沒(méi)有一蹶不振,那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸,但他卻不懈創(chuàng)作出一首首悅耳而震撼人心的樂(lè)曲,至死仍告誡自己:要扼住命運(yùn)的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中,產(chǎn)生于同挫折、同命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中。
成功對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一件幸運(yùn)的事。但成功也不是每個(gè)人都能獲得的。成功不是路邊的小石子,隨處可揀,也不是田間的小花,隨處可覓。要成功需要有一條漫長(zhǎng)的路要走,在這期間是要經(jīng)歷許多挫折的。
德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒,從童年開(kāi)始便多災(zāi)多難,在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來(lái)到了人間。后來(lái),天花又把他變成了麻子,猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的品德發(fā)憤讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來(lái)因父親欠債使他失去了讀書的機(jī)會(huì),他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中,他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊,但他仍未停下天文學(xué)研究,終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力,以驚人的毅力,摘取了科學(xué)的桂冠,成為“天空的立者”。
總之,要獲得成功必須先經(jīng)歷挫折,因?yàn)榭茖W(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折和失敗后才得出來(lái)的。挫折孕育著成功,而前提是堅(jiān)定的信念和勇往直前的精神。當(dāng)具備了這些條件之后,挫折就會(huì)被你踩在腳下,明天就是雨過(guò)天晴之時(shí)。
成功作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,不管老師不知多少作業(yè),我都能很高興的做完。
有一天我和爸爸去逛街,來(lái)到一間書店門前,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想買一些課外練習(xí)做做!卑职终f(shuō):“好!卑职志秃臀乙黄疬M(jìn)了書店。爸爸去看別的書,我就去找一些課外練習(xí)冊(cè)。最后我一口氣買了《口算天天練》、《輕松單元闖關(guān)》等,一共有十二本不同學(xué)科不一樣的練習(xí)。
一回到家,我連水都沒(méi)喝一口,就拿出練習(xí)做了起來(lái),沒(méi)用幾分鐘就做完了一頁(yè)《口算天天練》。我高興的對(duì)爸爸說(shuō):“怎么樣,你看快不快?”爸爸說(shuō):“要把這十二本練習(xí)每天都堅(jiān)持做一頁(yè),可不能憑興趣喲。”我一聽(tīng),“啊?”了一聲,爸爸說(shuō):“怎么樣,害怕啦?”我猶豫了一下,說(shuō):“好吧!”爸爸看我不情愿的樣子,就說(shuō):“這可都是你要買的哦,只有堅(jiān)持練習(xí)才能取得好成績(jī)!
我真有些后悔不該買這么多練習(xí)冊(cè),我這不是自作自受嗎?沒(méi)辦法,我只好每天把作業(yè)做完后就拿出練習(xí)寫冊(cè)來(lái)狂做一遍。開(kāi)始還好,一個(gè)月過(guò)去了,我有些受不了了。正在這時(shí),老師說(shuō)過(guò)幾天要考試,我就堅(jiān)持天天練習(xí)。而且我特別選擇一些測(cè)驗(yàn)試卷做。下午放學(xué)時(shí)間不夠,我就早上早點(diǎn)起來(lái)做。這樣既要完成當(dāng)天的作業(yè),又要做一些練習(xí),真是把人搞得緊張極了。
考試的時(shí)候到了,我雖然很緊張,但是卻并不慌。我一口氣把試卷做完后看還有一些時(shí)間,就仔仔細(xì)細(xì)的從頭檢查一篇,結(jié)果只發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤,很快就改過(guò)來(lái)了。
第二天老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù):“有3個(gè)人考了100分,是張涵、陳昕怡和吳卓威。”我一聽(tīng)高興死了,我開(kāi)心地飛快往家跑,到了家門口還不小心摔了一跤,我一骨碌爬起來(lái),連身上的灰都不拍一下,急急忙忙推開(kāi)家門,興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“我考了100分!
爸爸高興地笑了笑,說(shuō):“怎么樣,我就說(shuō)天天要練習(xí),你不信。這不,辛苦換來(lái)了收獲吧?”
是啊,我終于知道了成功在于堅(jiān)持。
成功作文 篇6
要學(xué)本事不難,關(guān)鍵是得看你敢不敢嘗試,只有嘗試才可能成功。
在寒假的一天,我寫完作業(yè)后無(wú)事可做,在我正無(wú)聊得在屋里轉(zhuǎn)悠的時(shí)候,忽然,看到我家那輛自行車。于是,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!您教我騎自行車吧!”媽媽說(shuō):“好!不過(guò)你可不要害怕!”“好!”我說(shuō),“那我把自行車搬出去,您去穿鞋吧!”
我們來(lái)到了馬路上,媽媽先做了示范,媽媽一下子溜上了車,握著車把在馬路上騎來(lái)騎去。于是,我說(shuō)道:“原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單呀,看我也來(lái)試試。”我立刻上去試試,誰(shuí)知“看花容易,繡花難。 蔽乙簧宪嚹亲孕熊嚭孟窬推宦(tīng)我指揮,眼看我就要掉下來(lái)了,幸虧媽媽扶著,不然我就慘了。媽媽又告訴我:“你得先學(xué)會(huì)溜車才行!庇谑,我又開(kāi)始一次次嘗試溜車。我先用一支腳邁上車蹬,然后慢慢向前溜。我還沒(méi)上車呢,就快要摔下來(lái),于是,我趕緊跳下來(lái)了。媽媽又說(shuō):“你得在溜車的同時(shí)掌握好平衡!庇谑,我又一次嘗試,我慢慢向前溜,并掌握好方向和平衡。我試著上車,誰(shuí)知我剛要坐上座,車竟然不走了。于是,我被狠狠地摔在了地上,地面把我的手和胳膊擦破了。但是,我還是要堅(jiān)持練習(xí),媽媽勸阻我說(shuō):“不要練了!蔽也](méi)有聽(tīng)媽媽的話,我又一次練習(xí)溜車。這次,我終于成功了,我終于學(xué)會(huì)了騎車,我高興得已經(jīng)忘記了疼痛。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)車,我明白了做任何事都要嘗試,不可能一下子就學(xué)會(huì)了。學(xué)習(xí)也是如此,不要碰見(jiàn)難題就退縮,我們要知難而上,要一次次嘗試才會(huì)有結(jié)果,因?yàn)闆](méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào)呢?
成功作文 篇7
努力+刻苦=成功
——題記
在“畫畫、跳繩、打排球、鋼琴和寫字”中,我最最拿手的就是寫字。
去年夏天的暑假里,我主動(dòng)提出讓媽媽給我報(bào)寫字班,媽媽愉快地答應(yīng)了。
在我去班上的第一天,老師見(jiàn)到我,非常開(kāi)心。問(wèn)我:“寫字是非常枯燥,而且需要付出努力的是。你怕吃苦嗎?”
“不怕!”我猶豫不決的回答。
“很好!崩蠋熃又f(shuō)道,“那得先從最基本的開(kāi)始!崩蠋熃o我寫了一個(gè)“一”字,說(shuō):“先一鈍,在一橫,收筆。”我想:不就是一個(gè)一字嗎?簡(jiǎn)單!我就拿起筆瀟灑的畫了一道。
我再拿自己的字,跟老師的字比,簡(jiǎn)直是天壤之別。再看看旁邊同學(xué)的只能跟老師的字比了。我就也按照老師的筆畫用心的寫起來(lái)。
夏天的教室里非常悶熱,有幾滴汗水滴到了紙上。背上也出了汗,汗水把衣服浸的由淺變深。不知不覺(jué)我已經(jīng)寫了一百多個(gè)字了,我拿自己的最后一個(gè)字跟老師的字比,還是差了很多。我就去問(wèn)老師,老師說(shuō):“你的心太急了。要平靜下來(lái)!”于是我又去練,練了兩天。我再一次跟老師的字比,還是差了很多。我又去問(wèn)老師,老師說(shuō):“你起點(diǎn)的就是一個(gè)小墨點(diǎn),就直接影響了整個(gè)字。你寫字要大方。不要緊張,要記住,‘心急吃不了熱豆腐’!”我又繼續(xù)練字。好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)后,我的腰酸了;腿直了;手僵了。我再跟老師老師的字比,已經(jīng)不分上下了。
不知不覺(jué),我練了好幾個(gè)月了。這時(shí),老師高興地對(duì)我們說(shuō):“過(guò)年時(shí),每人寫一幅對(duì)聯(lián),要好好練字!”我也寫了一幅:風(fēng)華正茂青春美,蛇歲呈歡世紀(jì)新!于是我連著好幾個(gè)月我都在練字,在過(guò)年前的那一天,我們有又聚到了一塊兒,把對(duì)聯(lián)寫了。
我回到家,給媽媽看。媽媽激動(dòng)不已:“還是練字有效!”
過(guò)年了,每逢鄰居來(lái)拜訪時(shí),媽媽都會(huì)自豪地說(shuō):“這是我女兒寫出的字!”我都會(huì)比出最土的“剪刀手”!通過(guò)這件事我悟出了一個(gè)道理:“努力+刻苦=成功!
成功作文 篇8
眨眼之間,初中的生活也只剩下這短暫的一年了。時(shí)間如流水般飛逝,我們也隨著時(shí)間的流逝而繼續(xù)成長(zhǎng)。
初三是整個(gè)初中生活的終點(diǎn),也是另一個(gè)生活的起點(diǎn)。在這最后的學(xué)年中我們剩下的也只有努力學(xué)習(xí)。
初三是忙碌,刻苦學(xué)習(xí)的開(kāi)始。我們只能為自己加油,提高自己的成績(jī),為另一個(gè)生活做鋪墊。早就聽(tīng)別人說(shuō),初三時(shí)非常艱辛的,因?yàn)槟阋獮橹锌甲鰷?zhǔn)備,為你自己的夢(mèng)想而加油。對(duì)于我而言,即使在艱難,在艱辛,在刻苦,這一切也都是為了我自己。成功其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),就看你自己努不努力。
在初一,初二的時(shí)候沒(méi)有現(xiàn)在學(xué)習(xí)的那么緊張,習(xí)慣了懶散學(xué)習(xí)的我現(xiàn)在只有去適應(yīng)目前這樣的學(xué)習(xí)生活。未來(lái)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),只有不斷的超越自我,才能到達(dá)成功的頂峰;只有不斷的學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),才能讓夢(mèng)想成真。
我的成績(jī)?cè)诔醵聦W(xué)期的時(shí)候已經(jīng)下降的很快了,可能這個(gè)原因在我自己的身上,是我自己學(xué)習(xí)不夠努力,是我自己不把學(xué)習(xí)放在心上。我要讓這一切都成為過(guò)去式,F(xiàn)在的我唯一的任務(wù)就是認(rèn)真的學(xué)習(xí),把其他的東西都拋之腦后,去創(chuàng)造一個(gè)全新的我,讓自己的成績(jī)提高一個(gè)等級(jí)。
初三,一個(gè)全新的開(kāi)始,創(chuàng)造一個(gè)全新的我,不管那條道路有多艱難,我都不會(huì)放棄,因?yàn)槌晒驮谖已矍啊?/p>
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