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當(dāng)我成功的作文

時(shí)間:2022-07-14 10:51:42 成功 我要投稿

關(guān)于當(dāng)我成功的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的當(dāng)我成功的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于當(dāng)我成功的作文4篇

當(dāng)我成功的作文 篇1

  當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候,我會(huì)謙虛的面對(duì),而不是驕傲的面對(duì),這是因?yàn)槲铱偨Y(jié)出了一個(gè)教訓(xùn)。 那是在我學(xué)素描的一天,素描老師石老師教我們畫球體,我學(xué)得十分認(rèn)真,因此石老師當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,我十分高興,石老師告訴同學(xué)們:“回家后在畫一畫!蔽乙宦犂蠋熥屛覀?cè)佼嬕划嫞蚁耄涸龠@都畫了兩個(gè)多小時(shí)了,老師還當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,我回家就不畫了。

  回家之后我沒(méi)畫,第二天,老師還讓我們畫球體,我胸有成竹地說(shuō):“我最愛畫球體了。”老師沒(méi)理我,我們開始畫了,當(dāng)我們畫完的時(shí)候,老師一個(gè)個(gè)地檢查我們的畫時(shí),把我和其他幾個(gè)小朋友揪出來(lái),說(shuō):“他們根本沒(méi)練! 我從此以后明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

當(dāng)我成功的作文 篇2

  一陣微雨淅瀝而過(guò),拂去了清新間最后一縷污濁。花瓣含滿雨水次第綻放,似霞,如火;新葉吊幾滴雨珠,隨風(fēng),灑落。春光里,縈繞的只有美麗,心中,無(wú)限的喜悅洋溢——我要大聲宣布:我成功了!。

  期末考試,我如愿以償,期盼的心跳間,好成績(jī)讓我欣喜;蕩漾的思緒里,今朝的笑語(yǔ)撫慰著昨日的汗水。腳步輕飄飄,似已蟾宮折桂,歡愉久難平,堪比獨(dú)占鰲頭。于是,驕傲便開始在心的春光下發(fā)酵,充斥了心間。

  前面就到家門了,“快去為父母報(bào)喜,快”,心中有個(gè)聲音在呼喊。整一整因狂奔而凌亂的衣衫,將欣喜壓在顫抖的聲音下。敲開門,用沾滿驕傲的聲音為父母報(bào)喜,然而,我卻看見不滿一點(diǎn)點(diǎn)爬上他們的臉——他們一言不發(fā)。

  于是,一盆冷水熄滅了興奮的火焰。驕傲沉入心的海洋,疑問(wèn)浮了上來(lái),沮喪便盤踞了心頭。

  坐在臥室里,呆呆的望著窗外。忽然,陣陣涼意襲來(lái),哦,下雨了?閃電迅捷的掠過(guò),似乎是在回答我的自言自語(yǔ)。然后,我便看到了雨中搖擺的萬(wàn)物。樹葉,在痛苦中呻吟,花瓣被驟雨凋零,哦?剛才它們不也在春風(fēng)中洋洋得意嗎?

  那一刻,羞慚涌上心間,這一點(diǎn)成功,何必如此張揚(yáng)?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,而風(fēng)雨,何嘗不躲在陽(yáng)光后?成功,總應(yīng)堆滿鮮花,然而怎能就此被花兒絆住腳步?走到書桌前,一張紙映入眼簾,戒驕二字寫入心中。爸爸剛勁的字教會(huì)了我如何去面對(duì)成功。

  過(guò)分的驕傲,只會(huì)停滯追求理想的步伐,當(dāng)你為成功迷亂了雙眼,終會(huì)跌入失敗的黯淡。

當(dāng)我成功的作文 篇3

  一個(gè)成功的人,必須有自信。有了自信才有理想和抱負(fù),有堅(jiān)定的信念,才不怕挫折和失敗的。

  前不久,我榮幸地被評(píng)為泉州市09-10年度三好學(xué)生,我成功了。對(duì)于一名小學(xué)生而言,這是作為一名學(xué)生的最高榮譽(yù)。能夠沐浴在成功的光輝里,是一種深刻的幸福!

  當(dāng)我面對(duì)成功時(shí),我也曾自豪過(guò),但我不會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在這個(gè)光環(huán)里。因?yàn)槲抑,我成功的背后,有家長(zhǎng)和老師的辛勤付出,有身邊朋友和同學(xué)對(duì)我的幫助和支持,還有小荷中老師和荷友給我的激勵(lì),是你們照亮我成長(zhǎng)的道路。

  茫茫學(xué)海有很多的大風(fēng)大浪,我的成功,只不過(guò)是我先找到一個(gè)落腳的島嶼,為了到達(dá)下一個(gè)成功的目的地,養(yǎng)精蓄銳。我充滿希望!希望是人生之需要,人如果沒(méi)有希望,何異江河干涸了流水?

  我的成功,并不是說(shuō)我的成長(zhǎng)道路就沒(méi)有崎嶇,一帆風(fēng)順。我也曾遇到過(guò)挫折,也曾遇到過(guò)失敗。挫折和失敗給了我成長(zhǎng)的力量,它能讓我更冷靜地對(duì)待自己,讓我學(xué)會(huì)思考,接受教訓(xùn),更讓我從中受到啟發(fā),不斷完善我自己。

  成功只屬于過(guò)去,人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。盡管前進(jìn)的道路荊棘叢生,我將拼盡全力,向著理想的彼岸搏擊。

  吳老師,曾經(jīng)您的學(xué)生洪丹瑩是您的驕傲,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我知道人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,只有堅(jiān)持走完最后一步的人,才是成功者!

  成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,我會(huì)一如既往地加倍勤奮努力,泉州“賢鑾獎(jiǎng)”是我的下一個(gè)努力的目標(biāo)。

  學(xué)會(huì)面對(duì)一切可能遇到的挫折和失敗,樹立自己堅(jiān)定的信仰,不要因?yàn)樽约浩胀ǘ涁?zé)任,這樣才會(huì)活得自尊、自信、自強(qiáng),才能走向成功!

當(dāng)我成功的作文 篇4

  記得那天的無(wú)地自容,記得那天的得意洋洋,記得那天父親說(shuō)的話。

  在回家的路上,朋友們都為我而高興,因?yàn)檫@次的考試我的卷子上一個(gè)叉號(hào)都沒(méi)有,我得了100分,這讓我十分開心,就連頭頂上的藍(lán)天都好像干凈清澈了幾分。

  回到家,成功的喜悅更是如洪水般要將我淹沒(méi)!袄习挚斐鰜(lái)呀!我考了一百分!全班第一!”父親從廚房的門縫里探出頭來(lái),一手拿著炒勺!霸趺戳?怎么這么大聲?”顯然看著我的樣子父親也十分疑惑。“哈哈!老爸,你閨女我今天考試得了全班第一!”我特意加重了語(yǔ)氣,挺著胸驕傲的像只開屏的孔雀!皢眩∪嗟谝谎!真厲害,讓媽媽看看。”父親還未開口,母親先出來(lái)了,語(yǔ)氣中透著滿滿的寵溺味道。“怎么樣?老媽?我是不是很棒?很厲害?”我伸長(zhǎng)脖頸,叉著腰,洋洋自得沉浸在自我欣賞的世界中!澳抉R!”母親抱著我的`臉親了一口,接著說(shuō)道“很棒!很不錯(cuò)!爭(zhēng)取下次再拿一個(gè)100回來(lái)!”說(shuō)著,母親笑得如春日里的陽(yáng)光燦爛非常!班!那是當(dāng)然!”我稱心如意的看著對(duì)我十分寵愛的母親笑的越發(fā)驕傲。語(yǔ)氣里也帶著幾分不可一世!拔业拈|女是全天下最好的!贝┲鴩沟母赣H從廚房出來(lái)看了看笑得一臉春光的母親和我開了口。如愿以償?shù)穆牭搅诉@句話的我,臉上的笑意也一直加深著!伴|女,今天爸爸不只要給你說(shuō)這句話還有別的!备赣H略帶神秘地說(shuō),低沉的嗓音聽起來(lái)十分舒服。“什么?快說(shuō)!快說(shuō)。±习!”我以為父親會(huì)表?yè)P(yáng)我,便迫不及待起來(lái)。胸腔中的心臟不停地,激烈的跳動(dòng)著;一下、兩下、三下。“一是驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!备赣H拍拍我的肩說(shuō)道。心臟好像空跳了一拍,我輕輕咬住了下嘴唇。卻依舊不服輸?shù)膿纹鹦θ。“二是站得越高,摔得越疼!备赣H又摸摸我的頭說(shuō)道。倏忽,臉上原有的笑僵在了臉上,就那么不自然的停滯在臉上。我知道現(xiàn)在我的臉色一定是很蒼白,一點(diǎn)血色都沒(méi)有。“仔細(xì)想想爸爸說(shuō)的話,想想你從回家到現(xiàn)在你所做所說(shuō)哪里有不好的地方呢?好好想想!备赣H對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。“好孩子,先回房間吧。”母親走過(guò)來(lái)對(duì)我淺淺一笑,燈光打在母親臉上現(xiàn)在看來(lái)卻沒(méi)有剛才的溫暖了倒讓我心生一股寒意,不是母親不美了,而是看笑容的人心境不同了。我都做了些什么呀!

  我都做了些什么呀!不就是考了100嗎?我竟然這么翹尾巴!我應(yīng)該虛心不是嗎?父親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我的確需要謙虛。不論成績(jī)?cè)趺礃游乙惨闷匠P膶?duì)待,然后通過(guò)考試成績(jī)查漏補(bǔ)缺。在桌底下的雙手,不知何時(shí)緊緊握成了拳頭。

  在面對(duì)成功時(shí),我們所要做的,并不是一味的驕傲。而是需要謙虛和自勉的助力。在面對(duì)成功時(shí),可以驕傲但是驕傲過(guò)后要懂得勉勵(lì)自己獲得下一次的成功。這次的事情,父親教會(huì)了我很多。應(yīng)了那句“聽君一席話,勝讀十年書”。

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