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嘗試的成功作文

時(shí)間:2022-05-19 09:59:56 成功 我要投稿

【精選】嘗試的成功作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的嘗試的成功作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】嘗試的成功作文8篇

嘗試的成功作文 篇1

  我!在家是嬌生慣養(yǎng),衣來伸手飯來張口,說是古代千金小姐!我還比不上她們賢淑端莊。大家關(guān)注的小巧女孩。

  哎!終于有一天我覺得再這樣下去不行了,得趕快學(xué)點(diǎn)東西,讓大家對(duì)我“士別三日,當(dāng)刮目相看”!學(xué)什么好呢?這使我太傷腦筋了,既學(xué)的簡(jiǎn)單,又要令人對(duì)我刮目相看,嘿!我腦瓜一轉(zhuǎn),對(duì),就學(xué)它——做飯。

  做什么都得從小開始,我做飯也一樣嘍!我總覺得吧,做米飯是“基層”。我便二話不說,想著媽媽每次做飯的樣子,我開始做米飯。我第一步先把米淘好,第二步將米放到鍋內(nèi)。第三步我在鍋里放入適當(dāng)?shù)乃。第四步插上電源,等待著香噴噴的米飯熟了。我焦急的等待著我的杰作,過了一點(diǎn)時(shí)間,鍋跳鍵了,米飯熟了。

  我在急切的拿碗時(shí),那碗太調(diào)皮了,竟然從我手中一屁股坐到地上,不肯起來,當(dāng)然,它也因?yàn)檫@次的調(diào)皮,被我“派遣”到垃圾桶中了。我又拿了一個(gè)碗。

  在我揭開電飯鍋的一瞬間,我看見了香噴噴的大米飯,此刻心情激動(dòng)急極了,整個(gè)心都怦怦跳,怕碗再調(diào)皮。我趕緊盛了一碗米飯,吃得津津有味,不知是餓極了,還是自己做的的原因,總覺得這米飯比媽媽做得好吃,雖然是第一次做飯,但做的很成功,這使我十分的欣慰。

  我還明白了一個(gè)道理:不管做什么只有自己做才會(huì)有欣慰和成功感。

嘗試的成功作文 篇2

  人你的一生中,有著無數(shù)的嘗試,它們?nèi)缑髁恋姆毙牵焉畹奶炜沾虬绲臓N爛奪目,其中令我難忘的還是那次成功的嘗試。

  那是暑假的一天,我正在專心致志的看書,突然被書上的一個(gè)問題吸引住了:怎樣才能上雞蛋從高空落下來,而不會(huì)碎呢?看到這個(gè)問題,我感到很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會(huì)破,從高空摔下來,還要不破,這怎么可能呢?雖然我心里這么想,但我還要試一試。

  我找出一個(gè)雞蛋,爬到樓梯上,雞蛋從我手上掉了下來,只聽見啪的一聲,雞蛋開了花,我不甘心,又拿了個(gè)雞蛋,這次我不像剛才那樣冒冒失失了,我思索著:要像雞蛋不破,最好用設(shè)么東西把雞蛋包起來。我看到了一塊布,便把雞蛋包在了布里,然后把雞蛋包緊了,來到了樓上,把雞蛋丟了下去,次沒有聽見啪的聲音,我想我是成功了,雞蛋肯定沒碎,來到樓下,我把系在不上的東西打開,令我失望的是,布里的雞蛋還是碎了,蛋清蛋黃流了一地,兩次都沒有成功,我就不信這個(gè)邪!第三次拿起了雞蛋,這回,我找到了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上,小心翼翼的扔下去,雞蛋掉在地上后,我迫不及待的奔到樓下,把海綿輕輕地打開,啊,一只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。

  我高興的叫起來:我成功了!我成功了!我品嘗到了成功的喜悅心情。

  通過這次試驗(yàn),我明白了:只有大膽嘗試,才能取得成功。

嘗試的成功作文 篇3

  一天,我正在散步,走了一會(huì),忽然看見一群小螞蟻。

  我忽然想:“螞蟻在什么地方存活時(shí)間長(zhǎng)呢?”于是,我想做個(gè)試驗(yàn)。我先抓了三只小螞蟻來,然后跑回家,先拿來三個(gè)杯子。我在第一個(gè)杯子里放了糖,第二個(gè)杯子里放了水,第三個(gè)杯子里放了鹽,在每個(gè)杯子里各放一只小螞蟻。自己就在邊上仔細(xì)地觀察著。我先看了看在糖杯子里的螞蟻,只見它正吃得津津有味呢?磥砦浵佅矚g吃甜食;我再看看在水杯子里的螞蟻,它們正在拼命地在水里游著,感覺似乎在喊救命呢,可見螞蟻不會(huì)游泳,因?yàn)檫@只小螞蟻已經(jīng)不動(dòng)了,淹死了;我又看了看在鹽杯子里的小螞蟻,在急急忙忙地找出路,最后也累得不再動(dòng)彈了。

  這次小小的試驗(yàn)告訴我一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:螞蟻喜歡吃甜食,在水里,鹽里都不能存活。

嘗試的成功作文 篇4

  人的一生中有許多的嘗試,有成功、有失敗。每一次嘗試都充滿著不同的艱辛與努力。一次次的嘗試像五光十色的貝殼鑲嵌在我記憶的沙灘上,第一次做蛋炒飯的情景更是一直蕩漾在我的心頭,久久揮之不去。

  一天中午,我剛進(jìn)家門。東看看,西看看,人都哪去了?這時(shí)想起,今天媽媽不在家。此刻,我的肚子餓得“咕咕”直叫。手足無措的我,焦急萬(wàn)分,怎么辦呢?轉(zhuǎn)念一想:為了我的小肚子,就自己炒飯吧!

  我走進(jìn)廚房,從冰箱里拿出來一些炒飯所需要的食材。我先把青菜和蔥一片一片都摘下來。把姜的外皮用小刀刮得干干凈凈,再把這些食材都洗干凈。

  我又拿出菜板,照著媽媽的樣子準(zhǔn)備切菜。剛開始,我的手一直在發(fā)抖,后來,慢慢地習(xí)慣了。不一會(huì),我把菜都切好了。雖然大小不一,但是我很有成就感。我又挑了兩個(gè)雞蛋,打第一個(gè)雞蛋時(shí),蛋殼掉進(jìn)了碗里,我小心翼翼地用筷子夾,夾了半天,才把“可惡”的蛋殼請(qǐng)出來。開始攪拌雞蛋了,一不小心,我又把蛋汁濺到了臉上,變成了小花臉。

  終于可以炒飯了,我先把油倒入鍋中,把蔥、姜、蒜紛紛倒入鍋里,雞蛋也倒進(jìn)去,來回翻炒,雞蛋炒好后,再把米飯倒入鍋里炒,“滋滋滋”多么美妙的聲音。最后將我喜愛的火腿腸和在米飯中一起翻炒,那一顆顆小精靈在鍋里不停地跳動(dòng),看的我直流口水。湊近聞一聞,哇!好香!一盤色、香、味俱全的蛋炒飯終于出鍋了。我迫不及待地嘗了一口,呀!好燙。∩囝^舔了舔,還為滑落的米粒,真香!

  第一次做蛋炒飯,我成功啦!我體會(huì)到媽媽的艱辛與不易,更明白了當(dāng)家的滋味。感謝第一次嘗試,它讓我更享受到了成功的喜悅。在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一次嘗試,在人生的`道路上,邁上光輝的一步!

嘗試的成功作文 篇5

  嘗試是我們接觸新事物的一種辦法,我在周末嘗試了做餛飩。

  我已經(jīng)會(huì)包餃子了,這個(gè)周六,我向爺爺討教了做餛飩的方法。做餛飩分為兩個(gè)部分:包和下。我們先買好了餡料和方方的餛飩皮,開始包了!爺爺先做了個(gè)示范:他拿起一張餛飩皮,用筷子夾了一點(diǎn)餡,手掌一合一張,一個(gè)餛飩便做好了。原來做餛飩這么簡(jiǎn)單!我依葫蘆畫瓢,學(xué)著爺爺?shù)臉幼,包得有模有樣。不一?huì)兒,一大盆餛飩就好了。它們一個(gè)個(gè)白里透紅,餡料依稀可見,令人垂涎三尺。

  接下來就要下餛飩了。我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,在鍋里加了些冷水,放在了灶上。不久,水開了。我迫不及待地扔了個(gè)餛飩進(jìn)去。水花四濺,我哇哇亂叫,好燙呀!爺爺又笑了:“這就叫心急吃不了熱豆腐,更慢慢放餛飩,開水可是很燙的!”我吸取了教訓(xùn),小心翼翼地,一個(gè)個(gè)地把餛飩放了進(jìn)去,加了些調(diào)料,蓋上了鍋蓋。這時(shí),爺爺忽然想起要曬衣服,走出了廚房。我在廚房待著,看到了一袋堅(jiān)果,高興極了,把餛飩拋到了九霄云外,津津有味地吃起了堅(jiān)果。

  七八分鐘后,我吃完了堅(jiān)果,猛然想起了餛飩。我趕緊停了火,掀開鍋蓋,只見餛飩漲得像氣球一樣,慢慢爛成了一團(tuán)。肉和皮分開了,皮薄得像紙一樣浮在水面,肉縮成了一個(gè)個(gè)小團(tuán)了沉在下面。我懊悔無比,卻沒有辦法,只好嘆息不止。

  這次嘗試不太成功,可我卻學(xué)會(huì)了做餛飩,懂得了一個(gè)道理:做事要專心致志,不能三心二意。

嘗試的成功作文 篇6

  世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!}記

  不吃葡萄怎知酸,不試?yán)苯吩踔薄H魏问露家L試,人們?cè)趪L試中成長(zhǎng),在嘗試中成功。

  記得那是我第一次嘗試,也正是那一次成功的嘗試,我的人生多了一抺不甘平凡的光彩。

  小學(xué)六年級(jí),有一天班主任叫我去辦公室,我一路忐忑,心情沉重,心想:我沒犯什么錯(cuò)吧?到了辦公室才知道老師想讓我參加學(xué)校的“十佳少年”評(píng)選,“你一定不要讓我失望!”班主任拍了拍我的肩,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。走出辦公室我心情更加沉重,這不是心里緊張,而是一種沉重的責(zé)任感,承諾已經(jīng)出口,為了不辜負(fù)班主任的信任,也為了不辜負(fù)我自己,我開始了沒日沒夜的“備戰(zhàn)”,每當(dāng)我累到不行的時(shí)候耳邊總會(huì)響起魯迅先生的那句話“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”想到這里我渾身又好像有了用不完的勁……

  評(píng)選的時(shí)刻終于來臨了,我看到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們個(gè)個(gè)都是鉚足了勁,心里不禁緊張了起來。以前從未演講過的我,這次卻要對(duì)著全校三千多人演講,這對(duì)我無疑是巨大的考驗(yàn)。終于到我了,我雙腿好似灌了鋁一樣沉重,緩緩地走上講臺(tái),燈光刺眼得使我睜不開眼,臺(tái)下三千多對(duì)目光齊刷刷向我看來,我竟忘了詞。驚慌失措的我看向我們班,五十多雙鼓勵(lì)的眼神朝我看來,我想到了老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),想到父母無微不至的關(guān)懷,想到同學(xué)們的鼓勵(lì),想到我的付出,心里涌進(jìn)一股暖流,帶回我的思緒,我開始了激情的演講……

  我幸運(yùn)地選上了三名人選中的一名,我熱淚盈眶內(nèi)心澎湃。

  這是我一次成功的嘗試,亦是我人生中一抹不甘平凡的色彩!斑@世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!蔽乙沧叱隽藢儆谧约旱穆。

嘗試的成功作文 篇7

  “失敗是成功之母”,每一件事,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事,都要經(jīng)過勇敢的嘗試,才可以去獲得成功。我就有過一次成功的嘗試,至今讓我記憶猶新。

  那是我上二年級(jí)的一個(gè)暑假,因?yàn)槲业钠谀┛荚嚦煽?jī)好,爸爸給我獎(jiǎng)勵(lì)了一輛自行車,這可是我夢(mèng)寐以求的禮物,可是自行車買回家已經(jīng)十幾天了,我卻一直沒有勇氣去騎,直到有一天傍晚,我終于下定了決心去嘗試一下。

  于是,爺爺幫我把自行車推到城關(guān)一小的操場(chǎng),我望著自行車,茫然地站在那里。

  忽然,聽見校外傳來了熟悉的聲音:“張勇,你看老大連自行車都不會(huì)騎!薄八妓冀,她不是說自己會(huì)騎嗎?哈哈……”

  我轉(zhuǎn)過頭一看,天哪,竟然是我的好朋友思思和張勇,我頓時(shí)被驚出一身冷汗,只想趕緊找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。

  “老大,我看你還是別吹牛了吧……”他倆在門外嘲笑著向我走來。這時(shí),爺爺說:“凡事都要經(jīng)過嘗試才能成功,你不試一試,怎么知道不行呢?我相信咱們菁菁是最棒的。我在后面扶著,你放心吧。”

  在爺爺?shù)墓膭?lì)下,我深吸了一口氣,鼓足了勇氣,閉上了眼睛,騎到自行車上,一踩踏板,自行車便飛一般地竄了出去,差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭,幸虧有爺爺扶著呢。

  起初有一點(diǎn)不穩(wěn),后面就越來越穩(wěn)了,我一直以為爺爺在后面跟著我,我便越騎越快。

  心想:騎自行車也沒有多難嘛!正要得意,不料一個(gè)大跟頭摔倒在地上,這時(shí),才發(fā)現(xiàn)爺爺根本就沒跟著,他在起點(diǎn)樹下點(diǎn)著頭向我微笑,而張勇和思思呢,他們目瞪口呆的看著我,向我豎起了大拇指。

  我又慢慢的爬起來,騎到自行車上,繼續(xù)練習(xí),慢慢地,車身越來越穩(wěn),涼爽的晚風(fēng)在我耳邊吹著,好像也在夸獎(jiǎng)我。

  不知過了多久,爸爸媽媽也來了,看到我已經(jīng)會(huì)騎自行車了,他們給了我一個(gè)大大的擁抱,我很開心,全家人都很開心,思思和張勇也來向我祝賀。盡管頭發(fā)散了,盡管傷痕累累,但都是值得的。

  這件事使我懂得了“失敗是成功之母”的道理,只要你堅(jiān)持不懈,有勇氣,敢于嘗試,再難的事你都能夠成功。

嘗試的成功作文 篇8

  天氣很好,太陽(yáng)暖暖的照在身上,讓心情也變得不錯(cuò)。午休結(jié)束之后,便爬起來趕往辦公室,要講新課,所以必須在上課之前在預(yù)習(xí)一下課本和教案。

  這節(jié)課相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單,也很好理解,所以我在其中穿插了一些與教材內(nèi)容有關(guān)的有趣的事情。比如,在講到摩爾根所做的果蠅雜交試驗(yàn)來驗(yàn)證“基因在染色體上”這一觀點(diǎn)時(shí),在課本的基礎(chǔ)上,又稍微介紹了摩爾根和果蠅,也提到了諾貝爾獎(jiǎng)和孟德爾,并且向他們提及我在大學(xué)期間所做的果蠅雜交試驗(yàn)等。當(dāng)講到這一部分時(shí),他們很是活躍,好像突然蘇醒過來,而且很積極的提出一些問題要我解答,課堂氛圍頓時(shí)活躍起來。

  我們甚至提及用小白鼠作為生理學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為這樣做很殘忍,萬(wàn)物生靈都是平等的觀點(diǎn),大家討論很是激烈。由于時(shí)間關(guān)系,我作出了回應(yīng):“任何事物都有利和弊,雖然說被用于試驗(yàn)的小白鼠和一些其他的動(dòng)植物,作出了犧牲,但是科學(xué)家們也因此得到許多科研成果,為人類更好的生存作出了貢獻(xiàn),所以,他們的犧牲也是值得的。”有些同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,有些同學(xué)還想說些什么,我又提出“同學(xué)們課下可以繼續(xù)討論這個(gè)問題,甚至可以開個(gè)辯論會(huì)”,只是大家都安靜下來,我又繼續(xù)知識(shí)內(nèi)容的講解,很順利的結(jié)束了。

  我認(rèn)為自己的這節(jié)課的效果還挺不錯(cuò),在課堂中穿插某些有趣的事情,可以大大提高學(xué)生的興趣和課堂效率,這是一個(gè)不錯(cuò)的嘗試,我在以后的課堂中也會(huì)更多的利用這種方式,做到每一節(jié)都是有效課堂。

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