【熱】那次我成功了作文
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的那次我成功了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那次我成功了作文1
在人生的道路上,在金色的童年里,成功,使我自豪;成功,使我驕傲。
記得在中班的時候,老師說班上要選一名同學到美術組學中國畫,因為要參加全鎮(zhèn)的繪畫比賽,要求畫動物,自己選材。天呀!自己選材!安蝗,就選何童欣同學,她的畫在班上最好了。”“什么?我,天呀,我可真倒霉!”我頓時呆若木雞!巴劳瑢W,請你回答,愿意嗎?”老師親切地問。當著同學們和老師的面,我只好無可奈何地答應了。我該畫些什么嘛?
就在那個星期天,爸爸決定帶我到農村里選材。畫大肥豬,太簡單了吧;畫奶牛,太復雜了吧……正當我猶豫不決的時候,一只公雞在我的腳下吃東西,我靈機一動,對,就畫大公雞,我頓時沾沾自喜,連忙叫爸爸把這只公雞吃東西的情境拍下來;氐郊液螅伊⒖棠贸鑫业摹拔姆克膶殹保盒、墨汁、墨硯和毛筆,照著照片畫了下來。
在學校,同學們都去活動了,我卻悄悄地拿出相片來臨摹,畫得不好的,便請教老師;在家里,一有空,我就與爸爸媽媽一起畫畫。雖然有時畫得不太好,但是我并不氣餒,堅持每天畫三次。通過幾個月來的勤學苦練,以及老師、父母和長輩們的精心教導,在比賽中,
我獲得了全鎮(zhèn)的一等獎。汗水,終于換來了成功!
那次我成功了作文2
如果你說:“你做不到!蹦菢幽銊t永遠不會成功。如果你說:“我再試一試!蹦菢油紩l(fā)生奇跡。你多一分努力,那么你就多一份成功,還有希望。
人的一生會經歷過許許多多的成功或者失敗。但是那一次的成功是令我難忘,因為那次是和姐姐一起學騎自行車。
暑假的時候,我是在外婆家度過的。一到外婆家我已經開心的連蹦了三尺,我都感覺已經長了一米了。因為在外婆家的后院看見姐姐在學騎自行車。我也連忙把自行車推到后院去了。
到了后院,我開始上自行車的時候,忽然,自行車倒在了地上,我自己沒站穩(wěn),就這么倒在了地上。那時,我的頭上起了一個好大的包呀!我的眼淚已經從眼眶里面偷偷的跳下了大土地。但這時,姐姐偷偷的跑過來拍著我的肩說:“妹妹,如果你還把我當作你的表姐的話,那么你就快點給我爬起來。如果你不把我當作表姐,把我當作空氣的話,那么你就自己在這里慢慢的哭吧!”我擦了擦眼淚,爬了起來,對著姐姐笑了笑。又走向自行車,這一次,我雖然沒有摔倒了。但是呀!這一次,我一松腳就又摔倒了在地上,也又發(fā)出了“咚”的聲音?粗憬隳菢虞p快的騎著自行車。我的心里有一些難受,所以我又一次爬上來。摔了多少次具體我也記不清了,但最后在無數次的失敗之后,我還是成功了。
原來,“失敗是成功之母,自古成功在嘗試!苯洑v過風雨之后,可以見到這么漂亮的彩虹呀!
那次我成功了作文3
上課鈴響了,我有氣無力地嘟囔著:“又是討厭的作文課,每次作文都得乙,估計這次也不會例外!”今天是半命題作文:《我不》,同學們都紛紛舉手發(fā)言還得到了大家的贊賞。我眼珠子骨碌一轉,露出了一絲笑容:不如我就寫他這個題材吧!沒想到老師說:“現在寫作文,剛才幾個同學說的材料其他同學不能寫。”
我趴在桌子上撅著嘴,一手摸著后腦勺,一手翻著買來的作文書:“到底寫什么好呢?”看著目錄上一個個題目又看到了自己胖乎乎的手,眼前忽然一亮,心想:我這么胖,常有人取笑我,我心里很難受,就寫《我不想長胖》吧!把自己的感受和同學們如何取笑我親人如何對我的寫一寫,這篇作文不就成了嗎?
想到這兒,我馬上拿出草稿本,奮筆疾書起來。終于完成了作文,我伸了伸懶腰,甩了甩手,拿起本子來到老師面前。老師看了我的題目先是一笑,又皺起了眉頭,我雙手握拳,難道寫得不好,要重寫?我心提到了嗓子眼,這時老師把我拉近些,指著作文說:“這篇作文寫得很好!”我吁了一口氣,高興得差點兒叫了起來。我滿臉笑容地回到座位上,恨不得讓全班同學都知道我的`成功!
我終于成功了,那次作文使我得了第一個“A+優(yōu)”,原來作文就是真實地記錄生活,寫好作文并不難。從此,我喜歡上了作文!
那次我成功了作文4
人的一生有成功也有失敗,在面對挫折的時候一定要迎難而上,這樣才會百尺竿頭,離成功更加接近,失敗是成功之母。
那是一個炎炎夏日,太陽像一個熱情活潑的女郎,刺眼的陽光不停地照耀著大地,樹上知了不停地在枝頭上發(fā)出破碎的高聲。這是媽媽第一次帶我去學游泳。到了地方,我看著深深的水池,心里十分畏懼,不敢下水,不敢像他們一樣做一個自由自在的小魚兒,在水池里游來游去,可是來到這里不游泳怎么能行?難道我要像媽媽那樣一輩子只能做一只旱鴨子嗎?我心有不甘,媽媽對我說:“你一定要堅持,堅持住就會勝利!”于是在媽媽的鼓勵下,我小心翼翼地下了水,扶著旁邊的扶手,游到了對面,我剛剛要游回去,可是卻喝了一大口水,這時明媚的陽光驟然消失了,仿佛一瞬間被蒸發(fā)掉了一般無影無蹤,無窮無盡的冷從腳底下彌漫上來,我不由打了個寒顫,我看了看周圍的人,有的在游泳,有的在潑水,我這才松了一口氣,還好沒有人看見,我的心像一只小兔子上下的跳動著,我沒有放棄,經過幾次這樣的練習,我終于能夠像他們一樣在水池里游來游去了,我高興地跑到媽媽面前對她說:“我學會游泳了,”媽媽為我伸了一個大拇指,為我的堅持不懈而感到十分驕傲。
的確,困難就像彈簧,你弱它就強他強,它強你就弱,為了成功一定要努力向前,不要再畏懼這些所謂的困難了。
那次我成功了作文5
成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅如一種甜點,讓你品嘗,讓你回味無窮;成功是一種千變萬化的東西,但她會給人們同一種風韻,那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
記得那時我很小,媽媽讓我學騎自行車,我以為很容易,所以夸上自行車就像會騎自行車的人那樣騎車,結果摔幾個嬌,最后煩了,不想干了,但是媽媽還逼著我繼續(xù)騎,最后,我一邊騎一邊哭,在學會騎車之前摔了好幾次車子,還好那車子比較結實,沒有被我摔壞。從那以后,媽媽對我的練習騎自行車的著一塊比一開始更加嚴了,她說:“等你學會騎自行車后,那時的你只要騎上自行車,那時你想去哪就去哪,著會使你受益終身的!
所以從那時起,我不在去摔車了,而是好好學習騎自行車了
注:本文純屬虛構,如有擂同,純屬巧合。
那次我成功了作文6
一個多么美好燦爛的字眼,他給人帶來喜悅和自豪。在我記憶的長河里,有著數不清的成功之星,現在我就撿起一顆最大最亮的星星,與大家一起分享我的快樂。
那時我剛開始學打籃球的時候,連最簡單的排球都不會。一天晚飯后,爸爸帶我到樓下去排球,爸爸讓我先拍五個球,我只拍了一下 球就跑了,好像故意和我作對,我心想太難了,不拍了。爸爸看我灰心了,就耐心地對我說:“學什么開始的時候都不容易,只要有信心,反復練,就沒有學不會 的。成功者永不放棄,放棄者永不成功!闭f完,爸爸拍了幾個球,給我做示范,我又有了信心,開始拍起球來。球跑了, 我撿起重拍,就這樣經過一段時間的練習,我不僅能拍很多球了,運球也很熟練。
從此,我一寫完作業(yè)就抱著籃球下樓去練習,球技漸漸增長。那次,我參加了全校的籃球比賽,由于我表現出色,得分最多,我所在的隊居然獲勝。
那次的籃球比賽,讓我體驗到了成功的樂趣!俺晒φ哂啦环艞,放棄者永不成功!边@是我從中得到的最大收獲。
那次我成功了作文7
在我的生活中,有許許多多的成功,也有一些失敗。但是,在我的印象里有一件事是最快樂的——學騎車。
一個星期六,我們全家吃過中午飯,我就建議道:“媽媽,你教我學習自行車,好嗎?”媽媽聽了我的話,說:“可以,但是這要看你怕不怕苦噢!”我聽了之后,一幅有點滿不在乎的樣子說:“騎自行車有什么難的,不就是雙知握把,腳放在腳踏處嗎,只要您愿意教我,保證一小時學會!”媽媽乍到我那么有信心,就向我投來了鼓勵的眼光。
媽媽先教我學騎自行車的要領,我聽后,就照著媽媽教的去做?墒牵覄傁胱宪囎,車子就向右倒了過去,嚇的我趕緊停了下來,我看到這種情景,心里就想:我一定要學會騎自行車,我已經說過了,就要在一小時內學會騎自行車。這時,媽媽走到我的跟前,安慰我說:“孩子,俗話說的好失敗是成功之母,只要你愿意學,你就一定會成功的!
聽到這里,我的自信心又來了。在以后的日子里每天吃過飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后,我就去練習騎自行車。真是功夫不負有心人,一直到學習的第三天,我已會在下坡的路上騎車了。
通過這件事,我知道:人只要有自信心,不論做什么事一定會成功的。
那次我成功了作文8
去年夏天,老師帶我們全班去游泳館學游泳,那次,我成功了作文。看著同學們一個個歡快地跳下了水,而我,卻呆呆地站在岸上。可是不甘心,不想成為一只“旱鴨子”,于是,我一個勁兒地,吹爸爸帶我去游泳館,爸爸爽快地答應了,小學三年級作文《那次,我成功了作文》。
來到了那個游泳池,我麻利地換上了游泳衣,跑到了水池旁?墒,看到了游泳池里的水,一波又一波,一圈又一圈地蕩漾開去,我的身體似乎也跟著水波搖晃。
我用腳沾了一下水,哈,一點兒都不冰!我大步地走下了水里,怎么回事,“啊,老爸,老爸,救……救……命一一啊!”爸爸,聽到了我的求救呼喊聲,快速游到了我身旁!翱吹搅税,這么不小心,還沒學走就學飛,想一步登天,沒那么容易,你得吸取教訓!
· 我跟著爸爸,走上岸,趴在浮板上。爸爸腳一收,我也跟著腳一收,爸爸手一伸,我也跟著手一伸;爸爸腳一蹬我也跟著腳一蹬。我走向池里,按照爸爸教的要領一次又一次地練。功夫不負有心人,我終于學會了游泳。
·我看了看寶藍的天空,我看了看飛翔的小鳥。它們也是經過千辛萬苦的磨煉,才這樣得多嬌!
那次我成功了作文9
有一次,我在街上看到有幾個學生正在滑游龍板,我十分羨慕,就跟媽媽說我要學游龍板。
但真正學起來卻并沒有那么順利。媽媽見我那么想學,就給我買了一個游龍板。第一次,我剛試著站起來,就摔倒了,還留了幾個青包,好丟人啊!第二次,我吸取上一次的教訓,慢慢地扶著墻站起來,一點一點地轉著腳,小心翼翼地往前滑。就在這時,突然之間媽媽走了出來,站在我的身后,把我嚇了我一跳。我的腳沒站穩(wěn)就“啪”地一聲摔了一跤。心想:這討厭的媽媽,討厭的游龍版,哼!不學了!在我正要跳下游龍板的一剎那,心想:不行,做什么事都不能半途而廢。于是“一不做二不休”。我又鼓起勇氣爬了起來,繼續(xù)像剛才那樣,手扶著墻,腳輕輕地擺著,慢慢的滑起來。我試著放開手,滑了起來,這次我能掌握平衡了,而且還能滑的很遠。咦?成功了!真是功夫不負有心人啊!拔页晒α!我成功了!”我高聲地歡呼著。媽媽為我豎起了大拇指。歷經風雨,終能見彩虹!只要敢于嘗試,不怕困難,就一定會成功。溜冰的經歷和生活是一樣的:就是在這一次次的摔倒中爬起,不斷總結,吸取經驗。
只要堅定目標,總有一天,會夢想成真!展翅萬里!
那次我成功了作文10
在我成長中,成功就像伙伴,與我形影不離。每次的成功,都成了我心中揮之不去的記憶。在我腦海中,有一次成功是最快樂的----創(chuàng)意小制作。
假期,學校布置了一項特殊的作業(yè):自己動手制作一個手工作品。
寫完作業(yè)后,我托著臉呆呆地望著窗外飛舞的雪花,心想:這么美麗的景色,如何才能使它永遠定格并存留呢?
我從家中找了一些材料:飲料瓶,橡皮泥,紙板,剪刀,吸管等等。
首先,我用小刀在從瓶口三分之一處截下,就像一個小漏斗。接著,我把紙板刻成比瓶底稍大的原片。然后,取出橡皮泥中的白色,捏成了一個小雪人,再用黑色捏出五官等,稍做裝飾,美麗的小雪人就做好了,并把它固定在紙板中央。雪景不能只有雪人呀,于是,我又在紙板上裝飾了一些小房子,小汽車等。
緊接著,把剛截好的瓶子,蓋到紙板止,組合在一起,這時,問題又來了,怎樣制作出雪花呢?我突然想到:我小時候,經常搓泡沫玩,假扮“天女散花”,不如,用它來當作雪花吧!于是我找來一塊泡沫,揉捏成小顆粒狀,放進做好的“雪景”中。又用錐子在瓶子上扎上一小小洞,把吸管插進去,這樣,小制作就大功告成了。
從吸管用力吹氣,泡沫飛起,宛若雪花飄舞,美麗極了。我又給它起了個名字------雪花飄飄。
第二天,我把它帶到學校,同學們夸贊我的制作有創(chuàng)意。
回到家后,我不禁笑了起來,因為:我成功了。我用自己的想象力與堅持不懈的努力換來了成功,讓我受益匪淺,終生難忘。
那次我成功了作文11
成功很簡單——也許只有沒成功過的人才會這么說。因為成功之路要經歷許多困難。而我,就在克服困難后感受到了成功的喜悅。
那天是植樹節(jié),媽媽幫我買了一棵郁金香種子,我高興得不知如何是好。最讓我擔心的是郁金香該怎么種?如果種不好的話,那種子就不會發(fā)芽了。我皺起了眉頭,媽媽在一旁鼓勵我說:“你如果不去嘗試,那怎么可能知道結果呢?”我一聽鼓起了勇氣。
我拿出一個花盆,到田野里去找些濕潤的土,又拿了一把鏟刀挖出一個小洞把種子輕輕埋進土里,再小心翼翼地將土掩上。一切弄好后,我把一個水壺裝滿水輕輕地灑在土上,小心翼翼地把花盆放在陽光充足的地方。
就這樣,我每隔兩天給它澆一次水。幾天后的一個早晨,我起床后就迫不及待來看郁金香。郁金香竟然發(fā)芽了!這真是太不可思議了。不過我的心里又是高興又是激動!斑@芽怎么這么瘦?會不會是雜草?”就這樣,我?guī)е謶峙c激動來到了媽媽身邊。
我急切地問:“媽媽!媽媽!我的郁金香發(fā)芽了,可是那么瘦小,會不會只是一根雜草呀?”媽媽笑著說說:“怎么會呢,你就別擔心了,否則就真變雜草了!
沒過幾個月,我的郁金香真的開花了;ǘ浜妹,散發(fā)著淡淡花香。我覺得自己聞到的不僅是花香,更是成功的味道!我成功了,以后一定要更加努力才是!當然,這一切都要歸功于我的媽媽呀,是她讓我的信心存活!
那次我成功了作文12
有一次,我和媽媽一起去爬山,那一座山好高好高,好像和華山一樣,我在想我會不會爬不上去,媽媽就跟我說:“不要怕,一定要有信心,就會到達山頂。”我聽了媽媽的話,我就在想:我一定會爬山去的。
我跟著媽媽一起爬山,爬著爬著,我看著數不完的臺階,我腳里都發(fā)熱了,太陽的光也太大了,好像是一大塊火,照在我的頭頂,我已是滿頭大汗了。
爬到一半的時候,我都走不動了,我想:難道我要在這里失敗了嗎?我跟媽媽說:“我好像走不動了!”媽媽對我說:“做事情不能半途而廢!”繼續(xù)鼓勵我?guī)е蚁蛏吓。我也對我自己說:一定要加油!你可以爬到山頂的,到那個時候你就成功了。
我又站了起來很快地向上爬,我看到山頂了,快要成功!我爬著爬,我想:爬到山上時,我要讓媽媽給我買一個東西作為獎勵。我把我的想法和媽媽一說,媽媽毫不猶豫地答應了額,我的信心就又向上加了一層。
最后,我爬到了山頂,感到非常地自豪。我在山上大叫著:我成功的爬上了山頂了!
那次,我非常開心,心想著下次還要繼續(xù)努力下去,不能再讓自己失望了。
那次我成功了作文13
升旗儀式終于結束了。我在心中吶喊:“我成功了!”
你一定會納悶,我什么成功了?事情還得從上周四說起——
那天中午,班主任朱老師突然把我和幾位同學叫到辦公室,說下星期一的升旗儀式上我們班要表演朗誦,她希望我們幾個同學來表演。說著,她把朗誦稿分給了我們。望著手中的材料,我不由擔心起來。你瞧,我分擔的部分有三張A4紙那么多。于是,我問老師,今晚是否一定要背出來,得到的答案是:“對,必須背出來,明天下午彩排!
完了,今天晚上沒得睡了……
回到家,我匆匆吃完飯后就背起了稿子。
“書籍……是什么來著……哦,是人類進步的階梯……”我就這樣背背看看,看看背背,直到凌晨一點左右才背出了大概。
第二天下午,班級彩排開始了。
“書籍是人類進步的階梯……復蘇了干涸的心靈!睕]想到,今早沉睡在大腦里的句子一下子蘇醒了,我樂得差點蹦上天花板。
“何佳儀,你可真不簡單!這么多的內容一晚就背完了。雖然有些疙疙瘩瘩的,但已經相當不容易了……我希望你下周一會更好!”朱老師當眾夸起我來。
對,下周一要更出色。
雙休日,我讓媽媽當聽眾,讓她一一糾正我發(fā)音不準的地方。
周一,升旗儀式開始了。站在主席臺上的我聲情并茂地背誦道:“書籍是人類進步的階梯……”
“嘩嘩嘩”還沒背完,操場上就響起了雷鳴般的掌聲。
我成功了!我激動地走下了主席臺……
那次我成功了作文14
有時侯,我敢跟老師硬碰硬,因為我沒有做錯;有時候,我敢跟爸爸媽媽做對,因為我實在是太冤枉了;可是,我就是不敢跟奧數題做對,因為要做它們實在是太難了!
每周星期六上午,我都要去朱老師家里補奧數,因為我的數學成績太差了。剛開始,朱老師給我一個人補,后來,又來了幾個男生。怎么就沒有一個女生呢?我的心里非常的緊張,有時連一句話都不敢說。
那天,我又去朱老師家上課。開始做題了,一看到題目我的頭就開始發(fā)昏,聽爸爸說那幾個男生還都是尖子生。√貏e厲害。再看一下題目,仿佛這些題,都是針對我似的,專門跟我做對!:“
哎!我都快對自己沒信心了,正當我打算放棄不做了時,朱老師仿佛看出了我的心思對我說:“你先好好思考一下,別著急。”看到朱老師那關切的目光,我心想:我怎么能剛一開始就打退堂鼓呢?我應該堅持做下去,即使沒做出來,失敗了,我也不能放棄。于是,我就一遍一遍地計算,桌上的草稿紙都快被我畫出大花臉了,經過兩個小時的認真思考與推導,我終于成功地解出了全部的奧數題,這時壓在我心里的那塊沉重的石頭也終于落了下來。我心里樂滋滋地對自己說:“我終于成功了,真是功夫不負有心人!
這次成功的經歷,讓我明白了,無論做什么事情都不能半途而廢,要對自己有信心,凡是沒有體驗過的,都要去試一試才知道行不行,不要還沒做之前就自己嚇自己。在后來的生活中這個道理使我受益無窮。
那次我成功了作文15
我在作文上取得的第一次成功,是在上三年級下期的時候。
那時我們剛學寫作文,每到月末的時候,揚老師就會出作文題目讓我們來考試,我每天晚上都看作文書,學習別人作文中的優(yōu)美詞語,一有空閑時間就練習寫作文,從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近,我一天比一天緊張?荚嚽耙惶焱砩希揖o張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。
此時的作文考試開始了,我接到考試卷子,不禁嚇呆了,作文是寫景的,這可是我的弱項!不過前幾天看了那么多寫景的作文,總算學到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵就沒有那么緊張,我沉著鎮(zhèn)定的寫作文,邊寫還邊挖空心思地去想,時不時還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于,一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好,因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒,老師就把試卷評改出來了,我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈了頭,我的作文竟然一分也沒有扣。
評講作文的時候,老師讓我上臺念了這篇作文,我剛念完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學都向我投來羨慕的目光,老師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮,心想:這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的,畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。
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