中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

體驗(yàn)成功作文

時(shí)間:2022-04-09 13:19:17 成功 我要投稿

體驗(yàn)成功作文錦集9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的體驗(yàn)成功作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體驗(yàn)成功作文錦集9篇

體驗(yàn)成功作文 篇1

  相信許多人和我一樣,品嘗過成功的喜悅,F(xiàn)在,我想讓大家一同分享我的成功。

  那是一個(gè)下午,我正在一邊看著電視,這時(shí),爸爸來了,他手里還捧著一盤象棋,我興致勃勃的跑上去說:“爸爸,我們來象棋吧!”爸爸猶豫了一會(huì),但又不想掃我的興,就只能答應(yīng)了。

  我們擺好陣后就開始下了,爸爸先,他拉了個(gè)中炮,而我便急忙的把馬移上去,爸爸看了就飛速跳馬,可我也不是吃素的便把車給拉了出來,這時(shí),爸爸把炮移到象的上面,我不知道他要干什么就不管三七二十一的往前沖,爸爸笑了笑便用炮殺死了我的象,我看他馬上就要?dú)⑽业能嚲图泵Π衍囈崎_,“轟”一聲炮響——我輸了。此時(shí),我心里總有一種說不出的滋味,心想:我還要再戰(zhàn)一場(chǎng),這次我一定要贏!說完我又去找爸爸下棋,爸爸欣然答應(yīng)了。

  這次由有先下,經(jīng)過我多次和爸爸“征戰(zhàn)”得出了一個(gè)結(jié)論:第一步應(yīng)拉中炮。說完,我便拉了中炮,爸爸看了急忙把馬跳開,這時(shí)我難住了,到底應(yīng)該呢?經(jīng)過一番深思熟慮,我才做出了決定——跳馬,爸爸出了車,我也出車,可經(jīng)過幾分鐘,情勢(shì)慢慢對(duì)我不利,我仔細(xì)想了想,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突破口隨后便把炮拉,爸爸好似沒看到,我看了就馬上成立雙炮將,爸爸看了只好認(rèn)輸了。這真可謂“山窮水盡疑無路,柳岸花明又一村。”

  啊!成功的感覺真好!

體驗(yàn)成功作文 篇2

  從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名音樂家。我家旁邊有戶人家的女兒會(huì)彈古箏。每次從她家走過的時(shí)候,都能聽見里面?zhèn)鱽碛茡P(yáng)的古箏聲。我很羨慕,便央求媽媽帶我去學(xué)古箏。媽媽先是不同意,后來經(jīng)過我?guī)追瑧┣,最終答應(yīng)了。

  我每天辛辛苦苦地學(xué)習(xí)彈古箏,不管嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)雨交加,終于從一級(jí)考到了九級(jí)。媽媽見我很辛苦,就給我買了一架古箏?粗鴯湫碌墓殴~,我高興極了,決心要學(xué)得更好。聽老師說,十級(jí)和十一級(jí)的譜子很長(zhǎng),共兩首,四十二面。我聽后嚇了一大跳,驚訝地說:“我的天哪,那么長(zhǎng)呀!”老師又說:“如果你十級(jí)考了一等獎(jiǎng),那么十一級(jí)就可以不用考了!蔽腋吲d地說:“我一定行!”從這天起,我開始專心地背著譜子,一個(gè)星期才背兩面。雖然進(jìn)展慢,我還是堅(jiān)持著。

  一個(gè)月又一個(gè)月過去了,我終于背好了一首曲子。心想:我這么辛苦地背譜子,會(huì)不會(huì)考級(jí)時(shí)一緊張就忘了?考二級(jí)就有過這樣的情況。對(duì)了,我想這個(gè)干什么?我是背譜子還是在走神?唉,還是快點(diǎn)背吧。

  當(dāng)背到第二首的第二面時(shí),我實(shí)在堅(jiān)持不住了,沮喪地說:“媽媽,我不想背了,好難背呀!眿寢寘s嚴(yán)肅地說:“你給我背,是你要學(xué)古箏的,你不背難道我?guī)湍惚逞?”是啊,誰會(huì)幫我背這么難的譜子呢?我決定再偷懶的話,就打自己一下,我一口氣把譜子背完了。

  老師要檢查我背譜子的情況,我邊背著譜子邊彈著樂曲。彈完了,老師對(duì)我說:“好!好!你背的很好,希望你在考級(jí)的時(shí)候,能像現(xiàn)在彈的一樣好,加油!”我頻頻點(diǎn)頭。

  很快,就到考級(jí)的時(shí)候了,許多領(lǐng)導(dǎo)坐在椅子上,我彈著樂曲《幻想曲》和《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。音區(qū)有強(qiáng)有弱,有高有低,有急有緩,就像流水一樣。彈完了,我大大方方地說:“領(lǐng)導(dǎo),再見!”不一會(huì),考級(jí)單成績(jī)出來了,媽媽說:“走,我?guī)闳コ源蟛,辛苦了!”“媽媽,我的成?jī)……”“很好!一等獎(jiǎng)!”媽媽高興地說。

  通過不懈努力,我終于成功了!

體驗(yàn)成功作文 篇3

  體驗(yàn)成功的快樂 快樂是什么?老師說:“在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī),你就會(huì)感到快樂!卑职终f:“如果一個(gè)人在工作中取得成就,或者在事業(yè)上取得成功,那就是人生中最大的快樂!苯衲晔罴,我和爸爸一起制作了一只蝴蝶風(fēng)箏,望著這漂亮的小精靈在天空中飛翔,我使勁地拍手、歡笑,真正體驗(yàn)到了成功帶給我的快樂。當(dāng)時(shí)我想:“快樂就是辛勤勞動(dòng)得來的甜美果實(shí)!

  我家就在文明廣場(chǎng)旁邊,每逢節(jié)假日,廣場(chǎng)南面的草地上總有許多人在放風(fēng)箏。五顏六色、形態(tài)各異的大小風(fēng)箏,在天空比美,那情景十分壯觀,令人神往。于是,我早就和爸爸約定,這個(gè)星期天,我也要放風(fēng)箏,而且要痛痛快快地放一回。

  商店里有各種精美的風(fēng)箏。可爸爸說,買現(xiàn)成的沒意思,要自己做一只。我知道爸爸是要培養(yǎng)我的動(dòng)手能力,讓我體驗(yàn)一下成功的快樂。

  做任何事情,要想輕易獲得成功是很少見的,得付出艱苦的勞動(dòng),甚至幾經(jīng)挫折。做一只小小的風(fēng)箏也是如此。那天,我和爸爸設(shè)計(jì)圖紙,尋找材料,制作安裝,整整忙了半天,可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來。我們研究了很長(zhǎng)時(shí)間,請(qǐng)教了行家,才弄清楚原因。原來,我的風(fēng)箏沒有掌握好平衡,兩條尾巴一輕一重,怪不得飛不起來。我精心計(jì)算,終于找準(zhǔn)了重心,再三調(diào)整,兩條尾巴也真正起到了平衡作用。第二次放飛風(fēng)箏,我挺有信心,心想這次一定成功。果然風(fēng)箏飛起來了,線越放越長(zhǎng),我們的風(fēng)箏也越飛越高,我的心充滿喜悅?晌疫來不及歡呼,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏像受傷的小鳥,翻了幾個(gè)跟頭,就一頭栽了下來。這一次失敗,是粘在 風(fēng)箏表面的紙張?zhí)×耍伙L(fēng)一吹,就破了,看來一個(gè)小小的細(xì)節(jié)搞不好,就不可能成功。

  第三次,我們的風(fēng)箏終于飛上了天,我成功了。我歡呼著,歡笑著,像吃了蜜一樣,心里特別甜。周圍的人也為我高興,他們仰望著天空中的風(fēng)箏,欣賞著它那優(yōu)美的風(fēng)姿,一起分享我成功的快樂。

  小伙伴們,你們是不是也想體驗(yàn)一下成功的快樂呢?那么,一定要多動(dòng)手,勤動(dòng)腦,愛學(xué)習(xí),去創(chuàng)造。只要努力,就一定會(huì)成功,相信那時(shí)你也會(huì)體驗(yàn)到成功帶來的無窮快樂。

體驗(yàn)成功作文 篇4

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開幕了,班主任老師在班上說:“男子800米長(zhǎng)跑有沒有人報(bào)名?”我高高地舉起了手,對(duì)老師說:“我報(bào)名!

  為了對(duì)付下個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì),我回家對(duì)爸爸說:“我報(bào)名了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米長(zhǎng)跑,我們?nèi)ゾ毩?xí)跑步吧!”隨后,爸爸帶我去工商大學(xué)田徑場(chǎng)練習(xí)跑步。結(jié)果爸爸先測(cè)了我400米的跑步成績(jī),2分多,太差了!爸爸對(duì)我說:“你太慢了,從今天開始我們每天都練習(xí),直到你耐力好了,跑步快了,我們?cè)賮頊y(cè)一次成績(jī),好的話繼續(xù)練習(xí),提高成績(jī);不好的話就繼續(xù)努力。”

  我聽了爸爸的一席話,覺得有些困難:每天都跑,這不是想累死我吧!每天都要練習(xí)耐力和速度,沒有時(shí)間玩了!正在我抱怨的時(shí)候,爸爸似乎猜到了我在想什么,說:“臨時(shí)抱佛腳是沒用的,有用的是長(zhǎng)期的練習(xí),只要你有恒心,一定會(huì)取得好成績(jī)!”

  我聽了爸爸的話,并沒有再埋怨,而是每天擠出時(shí)間,刻苦練習(xí)長(zhǎng)跑。終于“功夫不負(fù)有心人”,我的耐力越來越好,我的速度越來越快,400米跑了1分半,太快了。運(yùn)動(dòng)會(huì)快開幕了,爸爸為了讓我熟悉場(chǎng)地,又每天帶我去比賽現(xiàn)場(chǎng):杭州市師范大學(xué)的大操場(chǎng)跑800米……

  比賽開始了,我的腳沉重地踏在起跑線上,隨時(shí)準(zhǔn)備沖出起跑線!3,2,1,砰!”我聽到了槍聲,身體像離弦的箭一樣沖了出去……我以第1名的好成績(jī)凱旋而歸。

  到了家里,我把獎(jiǎng)狀給全家人看,全家人都手舞足蹈,歡天喜地!看著這大大的獎(jiǎng)狀,我明白了:臨時(shí)抱佛腳是沒用的,只要你有信心與恒心,只要你長(zhǎng)久地練習(xí),一定會(huì)步步高升,獲得來之不易的收獲。

體驗(yàn)成功作文 篇5

  床頭一盞散發(fā)著柔和燈光的燈,漸漸地,牽起我的思緒。

  那是一次比賽。太陽火辣辣的,同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,咒罵這鬼天氣。

  “預(yù)備”體育老師下令“跑”!我與我的對(duì)手在老師的一聲令下,急忙沖出起跑線,似一只只帶著一束束白光的離弓的箭。剛竄出不久跑道,我突然想到:如果一直這樣下去,我的'體力會(huì)消耗很大。正想著,一位同學(xué)已與我擦肩而過,眼看被落下了,我奮力追趕,不一會(huì)兒,覺得喉嚨冒煙,口干舌躁,汗水滴在頭發(fā)上,頭發(fā)貼在腦門上,唉,真熱呀!

  我好想放棄!真的!

  可一看,站在終點(diǎn)等候的親人,老師,同學(xué)們的鼓勵(lì)的眼神,我心神不定。

  馬上到了!到了!

  我終于撞倒了終點(diǎn)線,骨子都要散架了,同學(xué)們,老師,親人一句句關(guān)切的話,讓我煥發(fā)精神。

  每個(gè)成功者培育的花朵上都有咸澀的淚珠!

  一股睡意涌上頭來。

體驗(yàn)成功作文 篇6

  一石激起千層浪!新課標(biāo)把整個(gè)七年級(jí)帶到了一個(gè)廣袤神秘的草原,面對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教材,我想每個(gè)教師都曾有過這樣一種想法:“新課改的課到底該怎么上?”

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我個(gè)人總結(jié)了一種“我體驗(yàn)我參與我成功”課堂教學(xué)模式。現(xiàn)介紹給大家,謹(jǐn)以交流。

  一、課前自主學(xué)習(xí)

  新課程倡導(dǎo)自主合作、探究的學(xué)習(xí)方式,但要實(shí)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)方式,最根本的是落實(shí)好自主學(xué)習(xí)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因?yàn)橹挥性诔浞肿灾鲗W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,合作學(xué)習(xí)才有意義;同時(shí),自主學(xué)習(xí)也是探究學(xué)習(xí)的前提。

  課前自主學(xué)習(xí)是學(xué)生對(duì)文本初步自我體驗(yàn)、自我領(lǐng)悟、自我掌握的過程,是課堂教學(xué)、合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。為了使課前自主學(xué)習(xí),不流于形式,我根據(jù)課的內(nèi)容,設(shè)定了“課前預(yù)習(xí)提綱” ,其中包括自主學(xué)習(xí)方法和自我評(píng)測(cè)兩個(gè)部分。讓學(xué)生在自學(xué)中不但“有法可依”,還能將自己學(xué)到的知識(shí)技能一展用武之地,真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的收獲與樂趣。

  為使學(xué)生在操作過程中能有自我體驗(yàn),更好地完成自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),又避免和其他環(huán)節(jié)之間脫節(jié)。在課前自習(xí)的自我評(píng)測(cè)環(huán)節(jié),我作了如下版塊設(shè)計(jì):

 、蔽殷w驗(yàn)

  在這個(gè)版塊中,主要以字詞為主,加以一些學(xué)生通過閱讀就能夠完成的問題,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,使學(xué)生有一種自我成就感。

 、参覅⑴c

  這個(gè)版塊中,我設(shè)計(jì)了一些有關(guān)課文內(nèi)容理解與文章整體感知的問題。主要的目的就是為課堂討論作好準(zhǔn)備,緊湊課堂教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂效率。除此之外我還設(shè)計(jì)了“我的疑問”和“挑戰(zhàn)我的你”兩個(gè)內(nèi)容!拔业囊蓡枴痹谟谂囵B(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的興趣,通過“挑戰(zhàn)我的你”這個(gè)環(huán)節(jié)促進(jìn)學(xué)生的參與意識(shí)。以此創(chuàng)設(shè)更好的課堂教學(xué)情境。

  二、合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)

  在課前自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,導(dǎo)入內(nèi)容后,馬上就課前自習(xí)內(nèi)容進(jìn)行小組合作交流,對(duì)一些基礎(chǔ)問題進(jìn)行指正、交流、再鞏固,對(duì)于參與性的問題組內(nèi)達(dá)成共識(shí)(允許學(xué)生保留個(gè)人意見)。

  班級(jí)共同探討交流階段

  這一階段要求各小組針對(duì)問題陳述自己的觀點(diǎn),展開班級(jí)討論,教師適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo),以激發(fā)學(xué)生的參與熱情。并促使學(xué)生達(dá)成一致見解(至少是大多數(shù))。

  個(gè)人問題研討階段

  在本環(huán)節(jié)中要求學(xué)生提出“我的疑問”和“挑戰(zhàn)我的你”中的問題,可以在課堂進(jìn)行分組討論,也可以分組布置,課后進(jìn)行討論(根據(jù)課堂時(shí)間確定)。教師對(duì)于討論情況進(jìn)行指導(dǎo),并要求接受任務(wù)小組給予提出問題同學(xué)明確的答復(fù)。

  三、探究拓展環(huán)節(jié)——我成功

  本環(huán)節(jié)根據(jù)各課內(nèi)容的具體情況設(shè)置不同的拓展練習(xí),可以是拓展閱讀訓(xùn)練,也可以是片段寫作練習(xí)。但要注意所安排內(nèi)容不宜過多,課堂上要有充足的時(shí)間去完成,并進(jìn)行交流總結(jié)。

  無論接受與否,課程改革已經(jīng)勢(shì)在必行。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色和教學(xué)、學(xué)習(xí)方式,它積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究的精神,不但使教師在課程改革中不斷實(shí)現(xiàn)自我更新,而且使學(xué)生在寬松自由的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷成熟,不斷進(jìn)步。教師要與新課程同行,就必須成為學(xué)生學(xué)習(xí)的“組織者、參與者、幫助者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者”,成為課程的“研究者、開發(fā)者、決策者”;必須掌握新的專業(yè)要求與技能;學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)思考,在課程改革中跟上新時(shí)代的步伐,不斷探索新的教育教學(xué)新模式,實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生的共同進(jìn)步。

體驗(yàn)成功作文 篇7

  “堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。”是的,那天,我在經(jīng)過多次的“失敗”和“磨練”以后,也得到了成功的體驗(yàn)。

  那天,我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來到溜冰場(chǎng),只見冰場(chǎng)上十分熱鬧,好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔?粗麄儯艺媸橇w慕極了。于是,我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng),趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來,就“咚”的一下,摔倒在了地上,我連忙用手撐著爬起來,可腳剛一著地,就滑了出去,就又一次摔了下去。又爬,腳又滑了出去。這時(shí)的腳底下,就像是涂了一層油,怎么也用不上勁。我那窘樣,惹得周圍的人哈哈大笑,媽媽見狀,趕緊上前把我抱著扶起來,讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上,我摸著摔痛的手臂,小心地不敢再隨便站起來。

  媽媽見我那樣,笑著說:“怎樣?怕了?還學(xué)不學(xué)”我看看媽媽,再看看場(chǎng)上小朋友自由自在的身影,一種不服油然而生,我就不信我學(xué)不會(huì)。于是,我摔開媽媽的手,倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地,緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄,小心地控制著自己的腳,努力不讓它滑出去……就這樣,慢慢地,我終于找到一點(diǎn)感覺,漸漸地學(xué)會(huì)了站立,雖然還不穩(wěn),但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰知腳剛一移動(dòng),竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放棄,爬起來再學(xué)。就這樣,邊學(xué)邊摔,屢敗屢戰(zhàn),別人的笑聲、摔跟頭的痛楚,都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心,經(jīng)過不斷地練習(xí),我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了。

  歷經(jīng)風(fēng)雨,終能見太陽!

  從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到,只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏,成功就一定會(huì)和你握手。

體驗(yàn)成功作文 篇8

  夕陽的余暉落寞的灑在我慘淡的試卷上,鮮紅的叉和偌大的79分顯得格外刺眼。被我的淚水沾濕的試卷皺皺巴巴的,就像我此時(shí)蜷縮成一團(tuán)的心。我整個(gè)人都好像溺在深海中,無法呼吸,也看不到光明,又好像迷失在一座孤島,沒有方向,也看不到希望。

  我緊緊捏著筆,努力透過模糊的視線去看試卷上的題目,那些文字像蟲子一樣蠕動(dòng)著,我努力掙開這些惱人的情緒,思索著,嘗試著。思緒就像纏在一起的一團(tuán)毛線,我知道,我現(xiàn)在要做的,就是費(fèi)盡心思地將它解開,即使沒有任何的頭緒。

  時(shí)間一分一秒地流逝,桌面上橫七豎八地躺著寫滿了字的草稿紙。整個(gè)世界似乎都在寂靜的黑夜中沉睡,只有我,還亮著微弱的燈光,就像之前的無數(shù)個(gè)夜晚一樣。如在沸水中翻滾的心也慢慢平靜下來。窗戶上映出我模糊的身影,我開始重新審視我自己,有些紅腫的眼睛依然清澈,雖然還忍不住有些抽泣,卻從沒想過放下手中的筆。草稿紙上一筆一劃的字跡,就像那個(gè)迷失在孤島上卻依然不放棄探索生的希望的人留下的痕跡。這個(gè)即使絕望,也從來不曾自我放逐的自己,驀然間令我感到熟悉而又陌生,一股力量慢慢涌遍全身……

  目光再一次落在試卷上,依舊鮮紅的分?jǐn)?shù)好像也沒有那么刺眼了。正是這些分?jǐn)?shù),讓我認(rèn)清了那個(gè)在絕望之中依然可以負(fù)重前行的自己。分?jǐn)?shù)是暫時(shí)的,而那個(gè)自己卻是永遠(yuǎn)不會(huì)迷失的!哪怕肩上的行囊再重,我也會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去,此時(shí)不過走得慢些而已,只要我是在一直向前走,又何須焦灼于這一時(shí)的失利?

  在那段沒有成功體驗(yàn)的日子里,我收獲了一個(gè)堅(jiān)毅忍耐的自己,這份收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比幾次考試的成績(jī)重要的多。因?yàn)槲抑,未來的蛻變之路必將是漫長(zhǎng)而又痛苦的,而這份收獲,將是我充滿勇氣地走下去,不斷迎接新的挑戰(zhàn)的力量源泉!

體驗(yàn)成功作文 篇9

  我從小開始學(xué)習(xí)圍棋,一直到現(xiàn)在,也參加過各種各樣的比賽,終于打到業(yè)余5段的位置。在這數(shù)不清的勝利與失敗的交替更迭中,讓我印象最深刻的是九歲時(shí)一次業(yè)余2段升3段的段位賽。

  這次段位賽的要求是在總共十盤的比賽中贏得八盤,分兩天比賽,第一天六盤,第二天四盤。對(duì)我而言,還是相當(dāng)輕松的。

  第一天的比賽,我毫無懸念地取得了六連勝,倍感輕松,晚上早早地休息了,盼望第二天連勝兩盤就鳴金收兵了。

  第二天,頭一盤我又勝了。我興奮地跑出賽場(chǎng),又蹦又跳地找到在賽場(chǎng)外等候的媽媽,告訴她我如何干凈利索地“屠殺”了我的對(duì)手,對(duì)方不得不在中盤便舉手投降。媽媽臉上流露著欣慰的笑容,告訴我:“勝不驕,敗不餒。認(rèn)真下好最后一盤,才是真正的勝利。媽媽相信你可以的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“放心吧,我一定會(huì)贏的。”便頭也不回地走進(jìn)了賽場(chǎng)。第八盤,我的對(duì)手是一個(gè)小女孩。當(dāng)她得知我已經(jīng)七連勝的時(shí)候,明顯緊張起來,左顧右盼,好像要找教練?匆娝艔埖臉幼,我心里更得意了,為炫耀自己高超的棋藝,剛開局我竟然鬼使神差地用了看似高大上但實(shí)際并無實(shí)效的手法,這樣的結(jié)果無疑是讓對(duì)手很快地?fù)屨剂讼葯C(jī),但這時(shí)的我已經(jīng)被勝利沖昏了頭腦,沾沾自喜地想著升上3段的情景,完全忽略了媽媽的叮囑。當(dāng)我驚醒過來,整盤棋大勢(shì)已去,無論我如何力挽狂瀾,試圖絕處逢生也已于事無補(bǔ),我輸?shù)袅诉@盤棋!眼見我的對(duì)手狂喜地奔出賽場(chǎng),口里念著“我勝了一個(gè)七連勝!”我的眼淚差一點(diǎn)就掉下來了。看我蔫頭耷腦地走出賽場(chǎng),媽媽已經(jīng)猜到結(jié)果,安慰我道:“沒關(guān)系,還有兩盤棋呢,忘掉前面的勝負(fù)吧!

  第九盤開始了,我暗自深呼吸,把心沉下來,不去想我的七連勝和上一盤的大意失荊州。最終,我贏下了這場(chǎng)比賽。我成為業(yè)余3段的棋手了,我很開心!

  這次升段賽,我沒有像設(shè)想的一樣一鼓作氣,沒有期盼的霸氣八連勝,可能不是完美的勝利,卻讓我收獲了許多,腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,便是我體驗(yàn)到的不一樣的成功滋味。

【體驗(yàn)成功作文錦集9篇】相關(guān)文章:

體驗(yàn)成功作文錦集7篇03-22

體驗(yàn)成功作文錦集九篇03-21

體驗(yàn)成功作文錦集八篇03-13

體驗(yàn)成功作文錦集六篇02-27

暑假體驗(yàn)作文錦集10篇03-30

勞動(dòng)體驗(yàn)作文錦集6篇04-03

勞動(dòng)體驗(yàn)作文錦集六篇04-03

勞動(dòng)體驗(yàn)作文錦集5篇03-27

勞動(dòng)體驗(yàn)作文錦集10篇03-24

成功的體驗(yàn)作文5篇03-04