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那次,我成功了作文

時(shí)間:2022-03-07 09:07:47 成功 我要投稿

那次,我成功了作文合集15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的那次,我成功了作文,歡迎大家分享。

那次,我成功了作文合集15篇

那次,我成功了作文1

  在我成長(zhǎng)中,成功就像伙伴,與我形影不離。每次的成功,都成了我心中揮之不去的記憶。在我腦海中,有一次成功是最快樂的----創(chuàng)意小制作。

  假期,學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):自己動(dòng)手制作一個(gè)手工作品。

  寫完作業(yè)后,我托著臉呆呆地望著窗外飛舞的雪花,心想:這么美麗的景色,如何才能使它永遠(yuǎn)定格并存留呢?

  我從家中找了一些材料:飲料瓶,橡皮泥,紙板,剪刀,吸管等等。

  首先,我用小刀在從瓶口三分之一處截下,就像一個(gè)小漏斗。接著,我把紙板刻成比瓶底稍大的原片。然后,取出橡皮泥中的白色,捏成了一個(gè)小雪人,再用黑色捏出五官等,稍做裝飾,美麗的小雪人就做好了,并把它固定在紙板中央。雪景不能只有雪人呀,于是,我又在紙板上裝飾了一些小房子,小汽車等。

  緊接著,把剛截好的瓶子,蓋到紙板止,組合在一起,這時(shí),問題又來了,怎樣制作出雪花呢?我突然想到:我小時(shí)候,經(jīng)常搓泡沫玩,假扮“天女散花”,不如,用它來當(dāng)作雪花吧!于是我找來一塊泡沫,揉捏成小顆粒狀,放進(jìn)做好的“雪景”中。又用錐子在瓶子上扎上一小小洞,把吸管插進(jìn)去,這樣,小制作就大功告成了。

  從吸管用力吹氣,泡沫飛起,宛若雪花飄舞,美麗極了。我又給它起了個(gè)名字------雪花飄飄。

  第二天,我把它帶到學(xué)校,同學(xué)們夸贊我的制作有創(chuàng)意。

  回到家后,我不禁笑了起來,因?yàn)椋何页晒α。我用自己的想象力與堅(jiān)持不懈的努力換來了成功,讓我受益匪淺,終生難忘。

那次,我成功了作文2

  也許,在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對(duì)不會(huì)忘記,就是我當(dāng)著全校同學(xué)表演啞劇的那一次。

  一個(gè)星期三的上午老師告訴我,我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學(xué)校納為“六一”兒童節(jié)節(jié)目名單了!“噢!耶!”我仿佛想讓全世界人都知道這個(gè)天大的好消息。

  一轉(zhuǎn)眼,到了表演那天,我到了后臺(tái),看到了同學(xué)們都大大方方的站在舞臺(tái)上表演節(jié)目。我就想:原來表演這么簡(jiǎn)單呀,我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕!跋乱粋(gè)節(jié)目由四(6)班表演的啞劇小品‘吃雞’。”臺(tái)上響起了主持人響亮的聲音!把!不可能這么快吧!”我整理好衣服,懷著激動(dòng)的心情,踏著“沉重”的腳步,一步一滴汗的走上了舞臺(tái)。望著臺(tái)下那數(shù)以百計(jì)的同學(xué),我覺得臉一下子變得通紅,加上那如潮涌般的掌聲,心里就像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳,嚇?biāo)懒!嚇(biāo)懒!但是我心里又想:哼!不就是一個(gè)節(jié)目嗎?有什么大不了的,不再害怕!不再害怕!于是我頂著厚皮臉。沒想到剛表演了一段就逗得全場(chǎng)觀眾哈哈大笑起來,而我的心情也隨之慢慢地放松了下來。表演也越來越靈活自如了。我聽到場(chǎng)下同學(xué)們給我的雷鳴般的掌聲,加上老師那鼓勵(lì)的上學(xué),我心想:原來也不過如此嘛!只不過是我自己嚇自己罷了。

  這一次登臺(tái)演出,有快樂、有挫折、有收獲。所以,我自豪地宣布:“我成功了!”

那次,我成功了作文3

  童年是美好的,童心是純真的,在我的童年里,記載著一件美好的事情……

  那是我上中班時(shí)的一個(gè)中午,爸爸問我:“宇庭,你想不想學(xué)英語?”“想!當(dāng)然想!”

  “我們單位辦了個(gè)小星星英語班,要不,你班,要不,你也去學(xué)學(xué)?”

  我一聽有機(jī)會(huì)學(xué)英語了,高興得一蹦三尺高!

  我們學(xué)的課文是《白雪公主》,在我的班里,我的成績(jī)算是很差的,所以我非常努力地學(xué)著。

  不管是烈日當(dāng)空,還是北風(fēng)呼嘯;不管是大雨滂沱,還是……我都會(huì)跟著爸爸一起去“上班”!

  那正是個(gè)炎熱的一天,我聽著示范帶,一次又一次地讀,但是我有個(gè)單詞一直讀不準(zhǔn),我向老師請(qǐng)教,終于讀準(zhǔn)了!我對(duì)著鏡子練表情,練得滿頭大汗也不叫累!

  總算我的成績(jī)提高了,有一次小考,還拿了100分呢!

  一次,我們要參加比賽。賽前,老師對(duì)我們說:“以前的小考都不算什么,關(guān)鍵是看這次的比賽,老師預(yù)祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)!”

  十分鐘后,輪到我上場(chǎng)了。我緊張地走上了臺(tái),較流利地演講完了……

  回到班上,老師要公布成績(jī)了!念了許久,沒有念到我的名字。我想,怎么還沒念到我的名字?難道我沒得獎(jiǎng)?正當(dāng)我在想的時(shí)候,老師說道:“薛宇庭,二等獎(jiǎng)!”我簡(jiǎn)直不敢相信,老師走到我的身邊,對(duì)我說:“評(píng)委給你的分?jǐn)?shù)是96分,不錯(cuò),以后要繼續(xù)努力!”

  頓時(shí),歌聲和笑語,光榮與夢(mèng)想,像明媚的春光灑落在我的身上,這美麗的水位,在我的心中升騰升騰,激蕩起溫馨的漣漪,層層熱浪……

  看著金燦燦的獎(jiǎng)狀,我想:付出的艱辛總算沒白費(fèi)!

  那一次,我真的成功了!

那次,我成功了作文4

  早晨一睜開眼睛,我就興奮地對(duì)媽媽說:“真想今天過得快點(diǎn),趕緊到晚上放學(xué)”。媽媽說“我就知道為什么你這么著急,肯定是小伙伴都會(huì)騎自行車了,所以你心急如焚,想早點(diǎn)學(xué)會(huì)吧?”“是啊,我得趕緊成功學(xué)會(huì),不然他們騎得時(shí)候我只能站在旁邊看著,那多丟人啊”我迫不及待的說道。整個(gè)一天,我都心急如焚的盼望著早點(diǎn)放學(xué)回家。

  盼星星、盼月亮,終于到了晚上放學(xué),可是等我風(fēng)馳電摯般寫完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)家里人都很忙,沒有人能陪我練習(xí)騎車。我只好自力更生,我真可憐呀!開始,車子一點(diǎn)兒都不聽我指揮,像一匹沒有馴服的野馬,一會(huì)兒倒向左邊的小水塘,一會(huì)兒撞向右邊木長(zhǎng)椅。在飽嘗摔跤的滋味后,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找到了訣竅,兩手用力抓住車把,眼睛直盯前方,不可以東張西望,一只腳踩在腳踏板上,另一只腳踩在地上用力向后蹬。當(dāng)踏板移上去的時(shí)候,腳就要立刻收上去,就能順利地往前騎了。

  很快,我就學(xué)會(huì)了直行,我決定挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)彎,我的雙手緊緊的握著車龍頭,就像馳騁在疆場(chǎng)上的勇士雙手緊緊的握著韁繩,一個(gè)跤都沒摔就轉(zhuǎn)過去了。我興奮地在操場(chǎng)上騎了一圈又一圈,感覺風(fēng)在耳邊呼嘯而過,我正策馬揚(yáng)鞭,颯爽英姿的飛馳在一望無垠的草原……

  現(xiàn)在,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,同時(shí)懂得了一個(gè)道理:想要成功就要勇敢地嘗試,還要善于思考,總結(jié)失敗的原因,不怕困難,這樣一定能邁向成功的彼岸!

那次,我成功了作文5

  六年級(jí)校運(yùn)會(huì)的時(shí)候,老師叫我去參加六百米和一千米的比賽,雖然我的跑步還是不錯(cuò)的,但是年級(jí)里高手如云,我怕我跑不好,給班級(jí)丟臉。但是師命難違,我還是參加了六百米和一千米。

  一千米賽前,我很是緊張。萬一跑不好,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?這時(shí),陳子瑞過來對(duì)我說:“不要怕,跑不好我們也不會(huì)怪你的。” 陳子瑞的這句話,讓我增加了很多信心,心情也放松了許多。

  “砰!”隨著一聲槍響,比賽開始了!我和其他七名運(yùn)動(dòng)員像箭一樣射了出去。我跑到我們班的位置的時(shí)候,聽見喊“加油”的口號(hào),這使我信心大增,速度也快了起來。

  到了關(guān)鍵的第四圈,由于我前面速度很快,后面速度明顯慢了下來?墒俏蚁耄喝嗳硕紴槲壹佑停愖尤疬特意鼓勵(lì)我,我可不能就這樣放棄了比賽。想起同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭诺穆曇簦肫痍愖尤鸸膭?lì)我的話語,我又堅(jiān)持跑下去。暫列第五。

  比賽進(jìn)入最后一圈了!“加油,加油。”男生粗粗的嗓音和幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同學(xué)的嗓門混成了和諧的沖鋒戰(zhàn)曲,為我加油。這極富力量的戰(zhàn)曲,喚起了我的斗志,我抖擻起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手,剛被超了的選手想往前追?墒俏蚁衩撻_韁繩的駿馬一樣,使勁往前沖。我感覺好像沒有什么能阻攔我了,再加上同學(xué)們的熱情也像我的速度一樣急劇增長(zhǎng),拼命地為我加油。我很快又超了一位選手,和第二位的選手只有五、六米的差距,終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方。我強(qiáng)忍著巨痛,速度變得更快了!

  奇跡終究沒有發(fā)生,我最終獲得了小組第三,年級(jí)第六的成績(jī)!許多人都為我豎起了大拇指!

  快樂在我身上翻涌,成功的喜悅在我的心中回蕩。雖然這次成功了,但是我永遠(yuǎn)都要向下一個(gè)成功邁進(jìn),邁進(jìn)……

那次,我成功了作文6

  生活是什么?生活是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽,在賽場(chǎng)上,要打敗自己的對(duì)手;生活是一種享受,要享受生活帶來的樂趣;生活是一瓶多味的調(diào)料罐,要你嘗盡生活的喜怒哀樂……生活要經(jīng)歷許多的事情,感受也是迥然不同的。然而,我就經(jīng)歷了一件令我難以忘懷的事。because,那次,我成功了!

  記得五年級(jí)時(shí),在街道辦有一場(chǎng)“讀書月”演講比賽。我們學(xué)校便選中了我、另外兩位六年級(jí)的同學(xué)和九年級(jí)的田佳環(huán),我和田佳環(huán)進(jìn)入了復(fù)賽。在復(fù)賽時(shí),我整個(gè)人十分緊張,畢竟我是第一次參加街道比賽,而且上次初賽還是恰好進(jìn)了復(fù)賽。我非常害怕又像初賽時(shí),沒喘好氣。我真是有很大的壓力啊!

  該我上場(chǎng)時(shí),我不知為什么,竟一鼓作氣,滿懷信心地上了臺(tái),看到饒老師和媽媽的堅(jiān)定、相信的眼神,我來了信心,便謹(jǐn)慎、激昂地演講了起來,發(fā)揮了比平常更好的水平。一舉奪冠。成功了,真的拿到了一等獎(jiǎng),真的拿到了一等獎(jiǎng)!此時(shí),我格外開心,格外興奮,格外激動(dòng)。我興奮地圍著饒老師、媽媽的身邊又蹦又跳。仿佛世界沒有人,只有我們。“我成功了,我成功了,我真的成功了,我真的真的成功了,我拿了一等獎(jiǎng),我拿了一等獎(jiǎng)!”這時(shí)的我變得語無倫次了起來,看我這樣子,哪像是演講拿了一等獎(jiǎng)的人啊!不過,那是我真的很驕傲,因?yàn)槲业谝淮螀⒓舆@比賽,竟得了一等獎(jiǎng)!這對(duì)我來說,是一個(gè)多大的榮譽(yù)!我的心情簡(jiǎn)直無法用語言來形容!

  那次,我成功了!至于我是多么多么地興奮,從我的描述中,你應(yīng)該已經(jīng)了解了!

那次,我成功了作文7

  在學(xué)校第四屆數(shù)科節(jié)上,我們舉行了“紙船承重”科技競(jìng)賽活動(dòng)。

  剛開始,我可是傷透了腦筋,我可不會(huì)折紙船,更別說比賽了。我左顧右盼,看到我的朋友折了好幾個(gè)紙盒子,我好奇的問:“你折這么多盒子干嘛?”“當(dāng)紙船呀,”她邊做邊說,“盒子的結(jié)構(gòu)和船差不多。”我一拍腦袋想:這還真有道理,我也做了幾個(gè)套在一起。我先剪,后折,然后一打開,呵,可真像只船,我來了興趣,一口氣做了三個(gè),全都套在了一起,成了一艘超厚紙船,可我一看,大大小小的縫隙全集中在船底,這可怎么辦?正當(dāng)我在苦惱時(shí),老師突然說:“可以用膠帶。”我立刻拿出膠帶,把紙船來了個(gè)“五花大綁”,所有縫隙都被封上了。

  我正要去驗(yàn)證時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有許多人都用了這種方法,但都失敗了,我忽然想到我在書上看到的一句話“物體的接觸面積越大,受力就更分散,承受的壓力就越小”,我一下子就明白了,我用剩下的紙做了一個(gè)“紙托盤”,放在紙船下面。我飛快地去排隊(duì)等待,過了好一會(huì)兒,終于輪到我了,我把船放在水里,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”隨著砝碼一個(gè)又一個(gè)的增加,我的心快要跳出來了,都不敢睜開眼睛看“三十七個(gè)!”我睜開眼睛一看,船沒有沉!我高興得跳起來了!我成功了!最終,我在這次“紙船承重”科技競(jìng)賽中獲得了“優(yōu)秀設(shè)計(jì)師”稱號(hào)!

  在這次比賽中,我不便收獲了獎(jiǎng)狀,也是一次對(duì)自己能力的測(cè)驗(yàn)。

那次,我成功了作文8

  童年是美好的,童心是純真的,在我的童年里,記載著一件美好的事情…… 那是我上中班時(shí)的一個(gè)中午,爸爸問我:“宇庭,你想不想學(xué)英語?”“想!當(dāng)然想!”

  “我們單位辦了個(gè)小星星英語班,要不,你也去學(xué)學(xué)?” 我一聽有機(jī)會(huì)學(xué)英語了,高興得一蹦三尺高! 我們學(xué)的課文是《白雪公主》,在我的班里,我的成績(jī)算是很差的,所以我非常努力地學(xué)著。 不管是烈日當(dāng)空,還是北風(fēng)呼嘯;不管是大雨滂沱,還是……我都會(huì)跟著爸爸一起去“上班”! 那正是個(gè)炎熱的一天,我聽著示范帶,一次又一次地讀,但是我有個(gè)單詞一直讀不準(zhǔn),我向老師請(qǐng)教 ,終于讀準(zhǔn)了!我對(duì)著鏡子練表情,練得滿頭大汗也不叫累!總算我的成績(jī)提高了,有一次小考,還拿了100分呢! 一次,我們要參加比賽。賽前,老師對(duì)我們說:“以前的小考都不算什么,關(guān)鍵是看這次的比賽,老師預(yù)祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)!”

  十分鐘后,輪到我上場(chǎng)了。我緊張地走上了臺(tái),較流利地演講完了…… 回到班上,老師要公布成績(jī)了!念了許久,沒有念到我的名字。我想,怎么還沒念到我的名字?難道我沒得獎(jiǎng)?正當(dāng)我在想的時(shí)候,老師說道:“薛宇庭,二等獎(jiǎng)!”我簡(jiǎn)直不敢相信,老師走到我的身邊,對(duì)我說:“評(píng)委給你的分?jǐn)?shù)是96分,不錯(cuò),以后要繼續(xù)努力!”

  頓時(shí),歌聲和笑語,光榮與夢(mèng)想,像明媚的春光灑落在我的身上,這美麗的水位,在我的心中升騰升騰,激蕩起溫馨的漣漪,層層熱浪…… 看著金燦燦的獎(jiǎng)狀,我想:付出的艱辛總算沒白費(fèi)! 那一次,我真的成功了!

那次,我成功了作文9

  前段時(shí)間,我們一直在為運(yùn)動(dòng)會(huì)而準(zhǔn)備著,現(xiàn)在,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)終于被畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  回想起這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我不禁要大喊一聲:“我成功了!”你知道為什么嗎?喏——跳沙坑成功了。

  那天在跳沙坑比賽時(shí),我快要崩潰了!“怎么辦呀!”我十分著急。因?yàn)槲抑案緵]有練習(xí)過,都不知道沙坑怎么跳?什么叫犯規(guī)?我憂心忡忡地來到沙坑前,不禁害怕起來!爸苣瑒e怕!盡力了就好!”一旁的劉艾平不停地安慰我?墒牵鎸(duì)一個(gè)我不會(huì)的項(xiàng)目,而且是不會(huì)到極點(diǎn)的項(xiàng)目,怎么會(huì)不急呢?

  “跳!”老師命令剛下,劉艾平便迅速跑向沙坑,到規(guī)定的位置單腳一跳,在空中劃了一道美麗的弧線,并雙腳跳進(jìn)沙坑!巴昝溃 蔽铱吹媚康煽诖,不禁叫出聲來。“下一個(gè)!”老師朝我喊道。我心想:“怕,又有什么用呢?比賽上,要的是勇敢,信心,害怕并不能解決問題,我,豁出去了!”我學(xué)著劉艾平的動(dòng)作,也跳入了沙坑。雖然,沒有劉艾平的那一套動(dòng)作那么漂亮、完美,也沒有劉艾平跳得那么遠(yuǎn),但我已心滿意足,甚至忍不住要為自己喝彩!為什么?——因?yàn)槲姨M(jìn)了沙坑,并且沒有犯規(guī),我戰(zhàn)勝了恐懼!戰(zhàn)勝了自己!

  后來,我又完成了第二次、第三次跳躍,一次比一次跳得遠(yuǎn)——經(jīng)驗(yàn)一次比一次高。當(dāng)跳完第三次的時(shí)候,我對(duì)沙坑的恐懼感已經(jīng)完全消失了,雖然對(duì)它還是那么陌生。不過,我還是忍不住大聲歡呼——

  耶,我成功了!”

那次,我成功了作文10

  有時(shí)侯,我敢跟老師硬碰硬,因?yàn)槲覜]有做錯(cuò);有時(shí)候,我敢跟爸爸媽媽做對(duì),因?yàn)槲覍?shí)在是太冤枉了;可是,我就是不敢跟奧數(shù)題做對(duì),因?yàn)橐鏊鼈儗?shí)在是太難了!

  每周星期六上午,我都要去朱老師家里補(bǔ)奧數(shù),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)太差了。剛開始,朱老師給我一個(gè)人補(bǔ),后來,又來了幾個(gè)男生。怎么就沒有一個(gè)女生呢?我的心里非常的緊張,有時(shí)連一句話都不敢說。

  那天,我又去朱老師家上課。開始做題了,一看到題目我的頭就開始發(fā)昏,聽爸爸說那幾個(gè)男生還都是尖子生!特別厲害。再看一下題目,仿佛這些題,都是針對(duì)我似的,專門跟我做對(duì)。骸

  哎!我都快對(duì)自己沒信心了,正當(dāng)我打算放棄不做了時(shí),朱老師仿佛看出了我的心思對(duì)我說:“你先好好思考一下,別著急!笨吹街炖蠋熌顷P(guān)切的目光,我心想:我怎么能剛一開始就打退堂鼓呢?我應(yīng)該堅(jiān)持做下去,即使沒做出來,失敗了,我也不能放棄。于是,我就一遍一遍地計(jì)算,桌上的草稿紙都快被我畫出大花臉了,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的認(rèn)真思考與推導(dǎo),我終于成功地解出了全部的奧數(shù)題,這時(shí)壓在我心里的那塊沉重的石頭也終于落了下來。我心里樂滋滋地對(duì)自己說:“我終于成功了,真是功夫不負(fù)有心人。”

  這次成功的經(jīng)歷,讓我明白了,無論做什么事情都不能半途而廢,要對(duì)自己有信心,凡是沒有體驗(yàn)過的,都要去試一試才知道行不行,不要還沒做之前就自己嚇自己。在后來的生活中這個(gè)道理使我受益無窮。

那次,我成功了作文11

  失敗是成功之母,我們成功那一刻,我激動(dòng)不已,我成功了。

  我從不是跳繩最好的同學(xué),但是我時(shí)刻在努力前進(jìn)著。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨前的幾個(gè)月我和我的同伴一起練習(xí)一代一鉆,按單項(xiàng)來說,只是所有項(xiàng)目中最難的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  我和同伴聚集在廣場(chǎng)上,攥著跳繩,我先搖起跳繩,三二一,鉆。三聲過后,同伴鉆了進(jìn)去。我對(duì)她說,現(xiàn)在你往后鉆,我來搖繩。我們互相對(duì)視了一眼,她摟著我的腰,低頭往后鉆,我為了讓她成功,手臂抬高支撐著跳繩的速度,大大地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,成功了,F(xiàn)在最難的一步來了,我必須把跳繩交給伙伴,她抓著我的胳膊,由于太使勁了,我被她拉的死死的拉住,無法保持跳繩正常轉(zhuǎn)動(dòng),我頓時(shí)慌了,跳繩不受我的控制,一個(gè)快速旋轉(zhuǎn),把我絆倒了,我的膝蓋疼得要命,仔細(xì)一看我的腿爛了。我也顧不上疼痛,我回想著剛才的過程,與同伴商討著剛才的問題。不久后我們重新振作了起來,把剛才的錯(cuò)誤改正了。

  我們深吸一口氣,大喊,預(yù)備!。同伴便和第一次一樣鉆了進(jìn)來,和剛剛一樣順利地鉆到了我的背后。我對(duì)她說,慢慢來,切記,不要抓我太牢。這次我努力的保持著跳繩的速度。握到了。緊接著我把跳繩給了她,就剩最后一步了,我慢慢的轉(zhuǎn)過身,當(dāng)我們對(duì)視的那一刻,我們成功了。

  當(dāng)時(shí),我的心中有驕傲自豪,每當(dāng)我想起成功的那一刻,背后的'汗水不知流了多少。

那次,我成功了作文12

  在我成長(zhǎng)的大道上,有無數(shù)件成功的事,多得就像米飯那樣多,現(xiàn)在就讓我講一件我印象最深的成功事吧! 那是讀四年級(jí)的時(shí)候老師要求我們?cè)诩易鲆患≈谱,第二天拿回學(xué)校。我晚上做完作業(yè),就開始動(dòng)手做我的小制作——不倒翁。我先拿來一瓶膠水、一個(gè)碗、一只筷子、一把剪刀、一塊橡皮泥、一張紙、一些沙子、一只鋼筆和一個(gè)圓圓的雞蛋,各種材料都準(zhǔn)備好了,就正式開始做不倒翁了。 我先把雞蛋搖動(dòng)幾下,用筷子在雞蛋頂端鑿一個(gè)洞,讓里面的蛋白質(zhì)全都流出來,放進(jìn)碗子里,然后走到廚房,把自來水灌進(jìn)雞蛋內(nèi),用手按著洞口,搖動(dòng)一下,讓雞蛋里面剩下的蛋白質(zhì)全都清洗干凈,再把橡皮泥放進(jìn)蛋殼里去`,再把沙子倒進(jìn)蛋殼內(nèi),然后放在桌子上仔細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)不倒翁偏左了,于是我就把它調(diào)整好,調(diào)整好后就把膠水倒進(jìn)蛋殼內(nèi),等膠水干后,一個(gè)不倒翁就完成了,可是外表可丑陋了一點(diǎn),因此,下一步就是進(jìn)一步地對(duì)不倒翁進(jìn)行美觀。我用鋼筆在雞蛋表面話上兩只大大的眼睛和一張貪吃的嘴巴,在用剪刀在紙上剪出兩個(gè)靈敏的耳朵。啊!一個(gè)活潑可愛的漂亮的不倒翁誕生了。左推不倒,右推不倒,前撞不倒,后拉不倒,真像一個(gè)頑強(qiáng)的小倔強(qiáng)似的,可能不倒翁這個(gè)名字也是因此得名的吧!

  !那次我真的成功了!

那次,我成功了作文13

  我在作文上取得的第一次成功,是在上三年級(jí)下期的時(shí)候。

  那時(shí)我們剛學(xué)寫作文,每到月末的時(shí)候,揚(yáng)老師就會(huì)出作文題目讓我們來考試,我每天晚上都看作文書,學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語,一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫作文,從來沒有松懈過。一次月考的時(shí)間一天天逼近,我一天比一天緊張?荚嚽耙惶焱砩,我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了。

  此時(shí)的作文考試開始了,我接到考試卷子,不禁嚇呆了,作文是寫景的,這可是我的弱項(xiàng)。〔贿^前幾天看了那么多寫景的作文,總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時(shí)候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵(lì)就沒有那么緊張,我沉著鎮(zhèn)定的寫作文,邊寫還邊挖空心思地去想,時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于,一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認(rèn)為這篇七拼八湊的作文不怎么好,因?yàn)槲覍?duì)自己寫的作文總是不很滿意。過了一會(huì)兒,老師就把試卷評(píng)改出來了,我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈了頭,我的作文竟然一分也沒有扣。

  評(píng)講作文的時(shí)候,老師讓我上臺(tái)念了這篇作文,我剛念完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來羨慕的目光,老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮,心想:這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開的,畢竟功夫不負(fù)有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。

那次,我成功了作文14

  童年是美好的,童心是純真的,在我的童年里,記載著一件美好的事情…… 那是我上中班時(shí)的一個(gè)中午,爸爸問我:“宇庭,你想不想學(xué)英語?”“想!當(dāng)然想!” “我們單位辦了個(gè)小星星英語班,要不,你也去學(xué)學(xué)?” 我一聽有機(jī)會(huì)學(xué)英語了,高興得一蹦三尺高! 我們學(xué)的課文是《白雪公主》,在我的班里,我的成績(jī)算是很差的,所以我非常努力地學(xué)著。 不管是烈日當(dāng)空,還是北風(fēng)呼嘯;不管是大雨滂沱,還是……我都會(huì)跟著爸爸一起去“上班”! 那正是個(gè)炎熱的一天,我聽著示范帶,一次又一次地讀,但是我有個(gè)單詞一直讀不準(zhǔn),我向老師請(qǐng)教 ,終于讀準(zhǔn)了!我對(duì)著鏡子練表情,練得滿頭大汗也不叫累!總算我的成績(jī)提高了,有一次小考,還拿了100分呢! 一次,我們要參加比賽。賽前,老師對(duì)我們說:“以前的小考都不算什么,關(guān)鍵是看這次的比賽,老師預(yù)祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)!” 十分鐘后,輪到我上場(chǎng)了。我緊張地走上了臺(tái),較流利地演講完了…… 回到班上,老師要公布成績(jī)了!念了許久,沒有念到我的名字。我想,怎么還沒念到我的名字?難道我沒得獎(jiǎng)?正當(dāng)我在想的時(shí)候,老師說道:“薛宇庭,二等獎(jiǎng)!”我簡(jiǎn)直不敢相信,老師走到我的身邊,對(duì)我說:“評(píng)委給你的分?jǐn)?shù)是96分,不錯(cuò),以后要繼續(xù)努力!” 頓時(shí),歌聲和笑語,光榮與夢(mèng)想,像明媚的春光灑落在我的身上,這美麗的水位,在我的心中升騰升騰,激蕩起溫馨的漣漪,層層熱浪…… 看著金燦燦的獎(jiǎng)狀,我想:付出的艱辛總算沒白費(fèi)!

  那一次,我真的成功了!

那次,我成功了作文15

  “成功”這兩個(gè)字,十分平凡,但是這兩個(gè)字是由辛勤的汗水換來的。站在成功的舞臺(tái)上,我是多的光榮。

  臨近評(píng)選“十佳少年”的日子還不到一個(gè)星期,我是班里的代表,同學(xué)們隊(duì)我的期望很大,但我卻想過半途而廢。老師培訓(xùn)我時(shí),因?yàn)槲疫^度緊張,有很多地方說錯(cuò)了,我對(duì)老師說:“老師,可不可以不參加評(píng)選,我沒信心!钡蠋熚⑽⒁恍,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“如果人人都像你這樣,那還會(huì)有人成功嗎?每一個(gè)成功的人都是經(jīng)過艱辛的訓(xùn)練,所謂‘臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!绻愀冻隽伺,但是失敗了,也沒人會(huì)怪你,你絕對(duì)不能放棄!”聽了老師這番話,我感概萬千。我對(duì)老師說:“老師,我不會(huì)半途而廢,我要我所付出的努力沒白費(fèi)!庇谑牵冶隳贸鲑Y料,細(xì)心讀,認(rèn)真背,這樣,我漸漸懂得了老師的話的意義。

  這么快,評(píng)選的日子到了,我十分緊張,因?yàn)槲摇氨壬喜蛔,比下有如!绷昙?jí)的對(duì)手很強(qiáng),但是老師拍拍我的肩膀,說:“不用害怕,你只要當(dāng)自己獨(dú)立表演就行了!蔽夷强嚨镁o緊的心頓時(shí)松開了,我鼓起勇氣,走到主席臺(tái),我那精彩的表演獲得了全場(chǎng)的掌聲。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我獲得第一名時(shí),我十分驚訝,我終于成功了,這種成功的喜悅我從來沒有感受過,我感到驕傲,感到光榮。

  那種成功的滋味一直浮現(xiàn)在我的腦海里,它激勵(lì)著我在人生的道路上要勇敢面對(duì),打敗困難,那么,成功就屬于你。

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