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那次,我成功了作文

時間:2022-09-15 09:50:11 成功 我要投稿

那次,我成功了作文匯編15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的那次,我成功了作文,希望能夠幫助到大家。

那次,我成功了作文匯編15篇

那次,我成功了作文1

  早晨一睜開眼睛,我就興奮地對媽媽說:“真想今天過得快點,趕緊到晚上放學”。媽媽說“我就知道為什么你這么著急,肯定是小伙伴都會騎自行車了,所以你心急如焚,想早點學會吧?”“是啊,我得趕緊成功學會,不然他們騎得時候我只能站在旁邊看著,那多丟人啊”我迫不及待的說道。整個一天,我都心急如焚的盼望著早點放學回家。

  盼星星、盼月亮,終于到了晚上放學,可是等我風馳電摯般寫完作業(yè)后發(fā)現家里人都很忙,沒有人能陪我練習騎車。我只好自力更生,我真可憐呀!開始,車子一點兒都不聽我指揮,像一匹沒有馴服的野馬,一會兒倒向左邊的小水塘,一會兒撞向右邊木長椅。在飽嘗摔跤的滋味后,我總結經驗找到了訣竅,兩手用力抓住車把,眼睛直盯前方,不可以東張西望,一只腳踩在腳踏板上,另一只腳踩在地上用力向后蹬。當踏板移上去的時候,腳就要立刻收上去,就能順利地往前騎了。

  很快,我就學會了直行,我決定挑戰(zhàn)轉彎,我的`雙手緊緊的握著車龍頭,就像馳騁在疆場上的勇士雙手緊緊的握著韁繩,一個跤都沒摔就轉過去了。我興奮地在操場上騎了一圈又一圈,感覺風在耳邊呼嘯而過,我正策馬揚鞭,颯爽英姿的飛馳在一望無垠的草原……

  現在,我終于學會了騎自行車,同時懂得了一個道理:想要成功就要勇敢地嘗試,還要善于思考,總結失敗的原因,不怕困難,這樣一定能邁向成功的彼岸!

那次,我成功了作文2

  成功是喜悅的,成功是自豪的,成功是讓人向往的。每個人都成功過,我也不例外,打開記憶的閘門,一段金色的時光就呈現在我的眼前。

  今年暑假,我翻開了新發(fā)下來的五年級上冊美術書,在里面無意中看見了一種帶螺旋槳的小汽車手工,我十分喜愛這小車,發(fā)誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來了一把沒水的筆芯,一個冰紅茶的空瓶和四個瓶蓋,就開始制作了,我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個筆芯的頭剪了去,又在瓶子上扎洞,這時才發(fā)現工具不夠,我急忙跑到客廳,把爺爺的工具箱搬來,我用錐子對著瓶子一陣猛扎,瓶子上被扎出了四個不大不小的洞,我用剪了頭的筆芯穿過了四個小洞,又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎,可瓶蓋好像誠心和我作對似的就是不讓我扎穿,于是我又拿來了釘子和錘子,可還是無濟于事,我想還是算了吧,但是剛一放下工具,瓶蓋就震了一下,掉了下來,奇跡般的破出了一個洞,我的精神一下子全來了,立刻把瓶蓋撿了起來,放在了小車上,我仔仔細細地用膠帶粘筆芯,一個,二個,三個……“終于粘好了!蔽疑炝藗懶腰,長長地舒了一口氣,“就剩下拼接和上色了!蔽也唤底愿`喜。于是把螺旋槳和支架仔細地插在了小汽車上,然后我趕緊準備好水粉顏料、水粉筆和水,最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以后,一輛紅黃相間的小汽車就誕生了!

  我迫不及待的的'玩起了這輛汽車,只要輕輕的轉動螺旋槳一百圈以上,然后松手,它就會像一支離弦的箭一般沖了出去,真是其樂無窮呀!

  玩著自己做的玩具,享受著成功的樂趣,還有什么事比這更開心的呢?

那次,我成功了作文3

  那次小制作,我成功了,我永遠忘不了。

  那天下午,媽媽給我買了一本《小公主》,哇,太棒了!要知道我最喜歡看《小公主》了,所以我馬上就坐在寫字桌前津津有味地看起書來。

  “咦,炫麗水晶鞋?這個不錯呀!一會兒試試做一下,正好給妹妹做生日禮物啦!”我為我的想法一陣激動,“炫麗水晶鞋”是這期《小公主》“自己動手”欄目里面介紹的一個小制作。說干就干,我按照說明書的要求準備好了彩珠兒、彩帶、膠水、硬卡片、剪刀,還有我的“超級無敵神力膠”,不過,還需要一雙舞蹈鞋。舞蹈鞋,對了,上次刷好的那雙白舞蹈鞋不正好派上用場了嗎?我仔細地準備好這些材料和工具,便開始動手制作了。

  首先,我想先在硬卡片上畫好一個心形,然后再剪,可怎么也畫不對稱,畫了三次都失敗了。這時我想:太難了!干脆不做算了,到時候買個娃娃送給妹妹不就得了嘛!干嘛在這浪費時間!可轉念一想:東西都準備好了,現在放棄太可惜了,不做白不做嘛!想到這里,我定下心,又畫了一個心形,你還別說,這一畫,畫得還真是規(guī)范!我可開心了。減下來之后,我在心形卡片上涂滿了膠水,然后把彩珠兒粘到上面,再用我的“超級無敵神力膠”把粘滿彩珠兒的心形卡片粘在舞蹈鞋的腳背處,最后給它裝配上彩色的.絲帶。哇!一雙漂亮的絢麗水晶鞋就做好了,嗯,不錯嘛!我愛不釋手地端詳起來,心想,這個禮物妹妹一定喜歡!

  后來我想::是什么讓我成功呢?是不放棄,是持之以恒。

  那次的成功,使我受益匪淺,它使我懂得了失敗乃成功之母的道理。只要對自己有信心,不怕困難,就可以做好任何事情。正所謂:世上無難事,只怕有心人。嘻嘻!

那次,我成功了作文4

  那是個炎熱的夏天,我將身體浸在涼涼的水中,就有種說不出的高興。撥動水花,向前……游啊游。那次,我成功了,好不容易呀!

  夏,趕走了溫暖的春,取而代之的便是炎熱。我在家里無所事事,便執(zhí)意讓媽媽給我報個游泳班。

  踏進水里,開始了第一次水的旅程。從50厘米的.淺水區(qū),到1。5米的深水區(qū),不知游了多少個來回,也不知被水絆了多少次。

  成功好比一張?zhí)葑,“機會”是梯子兩側的長柱,“能力”是插在兩個長柱之間的橫木。只有長柱沒有橫木,梯子沒有用處。是的,是第一次下到深水區(qū)給了我機會。

  帶上一塊浮板?粗堑,感覺遠在天邊,近在眼前。雖然又浮板,可我還多次靠岸停了下來,大口大口地喘著粗氣,終于在最后遠的地方,一頭扎進水里游了一次。

  柱子之間的橫木,也幫了我大忙。在淺水區(qū),我游游停停,并不是因為我想偷懶,而是水域太淺,經常游一會兒,走一會兒。當我游到一半的時候,再看他,他已經游到了底,再游回來了。

  我積攢著力氣,拼命向前游,終于趕上了他。在深水區(qū),我又一次“如魚得水”。我一直對自己說:“在水里,人是浮不起來的。我暫時借著浮板,才得以在水上浮起來,借著旁邊的墻,我才能休息!庇谑,我丟掉浮板,游向中間的那條道。

  終于接近了。當還有一米的時候,我做出了最后一蹬。

  俗話說:“失敗是成功之母!蔽覐拇煺壑械玫绞,從失敗中獲取成功。

那次,我成功了作文5

  也許,在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對不會忘記,就是我當著全校同學表演啞劇的那一次。

  一個星期三的上午老師告訴我,我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學校納為“六一”兒童節(jié)節(jié)目名單了!“噢!耶!”我仿佛想讓全世界人都知道這個天大的好消息。

  一轉眼,到了表演那天,我到了后臺,看到了同學們都大大方方的站在舞臺上表演節(jié)目。我就想:原來表演這么簡單呀,我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕!跋乱粋節(jié)目由四(6)班表演的啞劇小品‘吃雞’!迸_上響起了主持人響亮的聲音!把!不可能這么快吧!”我整理好衣服,懷著激動的心情,踏著“沉重”的'腳步,一步一滴汗的走上了舞臺。望著臺下那數以百計的同學,我覺得臉一下子變得通紅,加上那如潮涌般的掌聲,心里就像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳,嚇死了!嚇死了!但是我心里又想:哼!不就是一個節(jié)目嗎?有什么大不了的,不再害怕!不再害怕!于是我頂著厚皮臉。沒想到剛表演了一段就逗得全場觀眾哈哈大笑起來,而我的心情也隨之慢慢地放松了下來。表演也越來越靈活自如了。我聽到場下同學們給我的雷鳴般的掌聲,加上老師那鼓勵的上學,我心想:原來也不過如此嘛!只不過是我自己嚇自己罷了。

  這一次登臺演出,有快樂、有挫折、有收獲。所以,我自豪地宣布:“我成功了!”

那次,我成功了作文6

  在我成長中,成功就像伙伴,與我形影不離。每次的成功,都成了我心中揮之不去的記憶。在我腦海中,有一次成功是最快樂的----創(chuàng)意小制作。

  假期,學校布置了一項特殊的作業(yè):自己動手制作一個手工作品。

  寫完作業(yè)后,我托著臉呆呆地望著窗外飛舞的'雪花,心想:這么美麗的景色,如何才能使它永遠定格并存留呢?

  我從家中找了一些材料:飲料瓶,橡皮泥,紙板,剪刀,吸管等等。

  首先,我用小刀在從瓶口三分之一處截下,就像一個小漏斗。接著,我把紙板刻成比瓶底稍大的原片。然后,取出橡皮泥中的白色,捏成了一個小雪人,再用黑色捏出五官等,稍做裝飾,美麗的小雪人就做好了,并把它固定在紙板中央。雪景不能只有雪人呀,于是,我又在紙板上裝飾了一些小房子,小汽車等。

  緊接著,把剛截好的瓶子,蓋到紙板止,組合在一起,這時,問題又來了,怎樣制作出雪花呢?我突然想到:我小時候,經常搓泡沫玩,假扮“天女散花”,不如,用它來當作雪花吧!于是我找來一塊泡沫,揉捏成小顆粒狀,放進做好的“雪景”中。又用錐子在瓶子上扎上一小小洞,把吸管插進去,這樣,小制作就大功告成了。

  從吸管用力吹氣,泡沫飛起,宛若雪花飄舞,美麗極了。我又給它起了個名字------雪花飄飄。

  第二天,我把它帶到學校,同學們夸贊我的制作有創(chuàng)意。

  回到家后,我不禁笑了起來,因為:我成功了。我用自己的想象力與堅持不懈的努力換來了成功,讓我受益匪淺,終生難忘。

那次,我成功了作文7

  那次素描畫物品的影子,我成功了!

  星期六,上素描課的時候,老師教我們怎么畫物品的影子。老師告訴我,說畫物品的影子時,要把一個物品放在有陽光的地方,再看看影子的角度在哪?影子的形狀是什么樣的?

  我聽了老師說的話,拿出一張4開的素描紙,把紙釘在畫板上,從筆袋里,拿出一支2B的鉛筆,開始畫畫。

  我先把我的筆袋放在有陽光的'地方,再在紙上畫出筆袋的樣子,然后看了看影子的形狀,是長方形的,還看了看影子的角度,大約是45度。開始畫了,我在紙上的正確位置上,先從一個方向畫,畫完了,很整齊,但是很不充足,還有一些縫,接著,我就換了一個方向,開始畫,一會兒,就畫完了,我對老師說:“老師我畫完了!崩蠋熥哌^來一看,說:“你選的角度很好,但是畫的影子太亂了,應該畫一個方向,那樣才整齊!蔽覇蕷饬,但是我想:“我不應該放棄,我一定會成功的!庇谑,我把影子擦了。

  第二次,畫影子開始了,這回,我聽了老師的話,一點把影子從一個方向開始畫,這次,我已經有了方法,我先畫出了第一個橫線,再把每一個橫線都和前一個橫線密密的畫,結果我成功了。我把畫給了老師,老師表揚了我,說我畫的很好。我的心里美滋滋的。

  這次畫物品的影子,我明白了,盡管失敗了,只要我們努力,就會成功。

那次,我成功了作文8

  有時侯,我敢跟老師硬碰硬,因為我沒有做錯;有時候,我敢跟爸爸媽媽做對,因為我實在是太冤枉了;可是,我就是不敢跟奧數題做對,因為要做它們實在是太難了!

  每周星期六上午,我都要去朱老師家里補奧數,因為我的數學成績太差了。剛開始,朱老師給我一個人補,后來,又來了幾個男生。怎么就沒有一個女生呢?我的心里非常的緊張,有時連一句話都不敢說。

  那天,我又去朱老師家上課。開始做題了,一看到題目我的頭就開始發(fā)昏,聽爸爸說那幾個男生還都是尖子生!特別厲害。再看一下題目,仿佛這些題,都是針對我似的',專門跟我做對。骸

  哎!我都快對自己沒信心了,正當我打算放棄不做了時,朱老師仿佛看出了我的心思對我說:“你先好好思考一下,別著急!笨吹街炖蠋熌顷P切的目光,我心想:我怎么能剛一開始就打退堂鼓呢?我應該堅持做下去,即使沒做出來,失敗了,我也不能放棄。于是,我就一遍一遍地計算,桌上的草稿紙都快被我畫出大花臉了,經過兩個小時的認真思考與推導,我終于成功地解出了全部的奧數題,這時壓在我心里的那塊沉重的石頭也終于落了下來。我心里樂滋滋地對自己說:“我終于成功了,真是功夫不負有心人!

  這次成功的經歷,讓我明白了,無論做什么事情都不能半途而廢,要對自己有信心,凡是沒有體驗過的,都要去試一試才知道行不行,不要還沒做之前就自己嚇自己。在后來的生活中這個道理使我受益無窮。

那次,我成功了作文9

  每件事情都有結果,而結果,又變成一個岔道口,一條路通往成功,一條路通往失敗。

  ——題記

  我跟著韓老師學習鋼琴已經三年了。

  有一次,韓老師對我說,回家準備一首練習曲,三首樂曲和一首奏鳴曲,兩個月后參加一場演奏會。對于從未參加過任何活動與比賽的我,就像一個重磅**,“轟”地一下就**了。很快地,我調整呼吸,冷靜下來,現在可不是怯場的時候,當務之急是好好練琴。

  時間轉瞬即逝,演奏會到了。我坐在候場的沙發(fā)上,一朵叫“緊張”的花在我心中悄然綻放,媽媽和老師的叮囑像魔咒一般縈繞在我耳邊。

  “有請演奏者姚夢妍”,主持人在喊著我的名字,我機械地邁著僵硬的`步子慢慢地走上舞臺。臺下的一雙雙眼睛盯著我,像把我拴住了,動彈不得。我吃力地掙開束縛,扶著鋼琴向大家鞠躬,坐在琴凳上,腦子一片空白,手心不停地冒著冷汗,手指卻不聽使喚地已經在鋼琴上舞蹈。踩踏板的腿像是見到狼的兔子,哆嗦著,為已經夠亂的節(jié)奏“錦上添花!边@時,韓老師的話在我耳邊響起:別緊張,他們什么都不懂,你彈錯了,他們也不知道。

  是呀,我干嘛要緊張呢?老師的話撫平了我緊皺的眉心。不再緊張,樂曲恢復流暢,展現了它應有的姿態(tài)。曲終,臺下傳來雷鳴般的掌聲。

  站在臺上的那一刻,我至今都還記得?朔䞍刃牡木o張,笑著面對觀眾。

  那次,我成功了!

那次,我成功了作文10

  記得那次,是一個傍晚。晚霞匯在天上,就像是給白色的紙畫上了幾筆火紅色的水粉畫。

  北海,我恨不得長期居住在這里。

  原因很簡單:一、風景美;二、可以游泳。游在大海里,像一只展翅飛翔的海鷗,自由地玩著。那樣,多令人羨慕!

  然而,不會游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見大人們在海上娛樂設施上玩兒得都快把肚子笑疼了,我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  瞧!這碧波粼粼的海面,配上被夕陽照射得發(fā)亮的耀眼的沙子,美極了。但在這種美景下,不會游泳,可以說是遺憾。

  回到成都時,我說:“我一定要學會游泳!”

  我和媽媽一起到了游泳池。

  我換好服裝,就“拋棄”了媽媽。我一個箭步沖到了水邊?粗宄旱乃,忍不住走了一步——“撲通”,我落水了!翱!呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水,但始終不敢把頭伸進水里。一開始覺得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的.我,現在害怕得直發(fā)抖,但我盡了全力。喝了好多水以后,終于我漸漸地會只把鼻子放進水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板,心里想:“我心愛的浮板,你還在關鍵時刻救了我一命呢!”

  我的游泳——就這么簡單,我學會了,成功了。因為我戰(zhàn)勝了恐懼,失敗是成功之母!

那次,我成功了作文11

  童年是美好的,童心是純真的,在我的童年里,記載著一件美好的事情…… 那是我上中班時的一個中午,爸爸問我:“宇庭,你想不想學英語?”“想!當然想!” “我們單位辦了個小星星英語班,要不,你也去學學?” 我一聽有機會學英語了,高興得一蹦三尺高! 我們學的課文是《白雪公主》,在我的'班里,我的成績算是很差的,所以我非常努力地學著。 不管是烈日當空,還是北風呼嘯;不管是大雨滂沱,還是……我都會跟著爸爸一起去“上班”! 那正是個炎熱的一天,我聽著示范帶,一次又一次地讀,但是我有個單詞一直讀不準,我向老師請教 ,終于讀準了!我對著鏡子練表情,練得滿頭大汗也不叫累!總算我的成績提高了,有一次小考,還拿了100分呢! 一次,我們要參加比賽。賽前,老師對我們說:“以前的小考都不算什么,關鍵是看這次的比賽,老師預祝你們取得好成績!” 十分鐘后,輪到我上場了。我緊張地走上了臺,較流利地演講完了…… 回到班上,老師要公布成績了!念了許久,沒有念到我的名字。我想,怎么還沒念到我的名字?難道我沒得獎?正當我在想的時候,老師說道:“薛宇庭,二等獎!”我簡直不敢相信,老師走到我的身邊,對我說:“評委給你的分數是96分,不錯,以后要繼續(xù)努力!” 頓時,歌聲和笑語,光榮與夢想,像明媚的春光灑落在我的身上,這美麗的水位,在我的心中升騰升騰,激蕩起溫馨的漣漪,層層熱浪…… 看著金燦燦的獎狀,我想:付出的艱辛總算沒白費!

  那一次,我真的成功了!

那次,我成功了作文12

  童年是美好的,童心是純真的,在我的童年里,記載著一件美好的事情……

  那是我上中班時的一個中午,爸爸問我:“宇庭,你想不想學英語?”“想!當然想!”

  “我們單位辦了個小星星英語班,要不,你班,要不,你也去學學?”

  我一聽有機會學英語了,高興得一蹦三尺高!

  我們學的`課文是《白雪公主》,在我的班里,我的成績算是很差的,所以我非常努力地學著。

  不管是烈日當空,還是北風呼嘯;不管是大雨滂沱,還是……我都會跟著爸爸一起去“上班”!

  那正是個炎熱的一天,我聽著示范帶,一次又一次地讀,但是我有個單詞一直讀不準,我向老師請教,終于讀準了!我對著鏡子練表情,練得滿頭大汗也不叫累!

  總算我的成績提高了,有一次小考,還拿了100分呢!

  一次,我們要參加比賽。賽前,老師對我們說:“以前的小考都不算什么,關鍵是看這次的比賽,老師預祝你們取得好成績!”

  十分鐘后,輪到我上場了。我緊張地走上了臺,較流利地演講完了……

  回到班上,老師要公布成績了!念了許久,沒有念到我的名字。我想,怎么還沒念到我的名字?難道我沒得獎?正當我在想的時候,老師說道:“薛宇庭,二等獎!”我簡直不敢相信,老師走到我的身邊,對我說:“評委給你的分數是96分,不錯,以后要繼續(xù)努力!”

  頓時,歌聲和笑語,光榮與夢想,像明媚的春光灑落在我的身上,這美麗的水位,在我的心中升騰升騰,激蕩起溫馨的漣漪,層層熱浪……

  看著金燦燦的獎狀,我想:付出的艱辛總算沒白費!

  那一次,我真的成功了!

那次,我成功了作文13

  “成功”這兩個字,十分平凡,但是這兩個字是由辛勤的汗水換來的。站在成功的舞臺上,我是多的光榮。

  臨近評選“十佳少年”的日子還不到一個星期,我是班里的代表,同學們隊我的期望很大,但我卻想過半途而廢。老師培訓我時,因為我過度緊張,有很多地方說錯了,我對老師說:“老師,可不可以不參加評選,我沒信心!钡蠋熚⑽⒁恍ΓZ重心長地對我說:“如果人人都像你這樣,那還會有人成功嗎?每一個成功的人都是經過艱辛的訓練,所謂‘臺上三分鐘,臺下十年功!绻愀冻隽伺Γ鞘×,也沒人會怪你,你絕對不能放棄!”聽了老師這番話,我感概萬千。我對老師說:“老師,我不會半途而廢,我要我所付出的努力沒白費!庇谑,我便拿出資料,細心讀,認真背,這樣,我漸漸懂得了老師的話的.意義。

  這么快,評選的日子到了,我十分緊張,因為我“比上不足,比下有如!绷昙壍膶κ趾軓,但是老師拍拍我的肩膀,說:“不用害怕,你只要當自己獨立表演就行了!蔽夷强嚨镁o緊的心頓時松開了,我鼓起勇氣,走到主席臺,我那精彩的表演獲得了全場的掌聲。當校長宣布我獲得第一名時,我十分驚訝,我終于成功了,這種成功的喜悅我從來沒有感受過,我感到驕傲,感到光榮。

  那種成功的滋味一直浮現在我的腦海里,它激勵著我在人生的道路上要勇敢面對,打敗困難,那么,成功就屬于你。

那次,我成功了作文14

  “堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久,夠大聲,終會把人喚醒的!笔堑,只要你曾為它灑下過汗水,肯定就會成功。

  那件事發(fā)生在六歲時。一天,我閑來無事,看見表弟在溜冰,他溜的很快,而且還會做許多高難度的動作。我看著就羨慕起來:如果我也會溜冰,該多好!于是,我下定決心溜冰。

  表弟把溜冰鞋借給我,我剛穿上站起來,就摔了個“狗啃屎”,好丟人!我吸取了教訓,接著,我慢慢地扶著墻站起來,一點一點挪著腳,小心翼翼地滑。就在這時,不好的事就發(fā)生了,表弟出來在我身后嚇了我一跳,我的腳沒站穩(wěn)就“啪”地一聲摔了一跤。心想:這討厭的'表弟,討厭的溜冰鞋,哼!不學了!正要脫溜冰鞋,可又一想:不行,做什么事都不能半途而廢。要么就做好,要么就不做。我鼓起勇氣爬了起來,繼續(xù)像剛才那樣,手扶著墻,腳輕輕地挪移著,慢慢的滑起來。我試著放開手,溜了起來。咦?成功了?真是功夫不負有心人!我成功了!我成功了!表弟都為我豎起了大拇指呢歷經風雨,終能見彩虹!人生有多少次成功與失敗,只要敢于嘗試,就一定會成功。溜冰的經歷亦如生活一樣,就是在這一次次的摔倒之中不斷總結;就是在這一次次的摔倒之中不斷爬起。只要堅定目標,總有一天,你會快樂地“飛”起來!

那次,我成功了作文15

  失敗是成功之母,我們成功那一刻,我激動不已,我成功了。

  我從不是跳繩最好的同學,但是我時刻在努力前進著。三跳運動會來臨前的幾個月我和我的同伴一起練習一代一鉆,按單項來說,只是所有項目中最難的一項運動。

  我和同伴聚集在廣場上,攥著跳繩,我先搖起跳繩,三二一,鉆。三聲過后,同伴鉆了進去。我對她說,現在你往后鉆,我來搖繩。我們互相對視了一眼,她摟著我的腰,低頭往后鉆,我為了讓她成功,手臂抬高支撐著跳繩的.速度,大大地轉了一個圈,成功了,F在最難的一步來了,我必須把跳繩交給伙伴,她抓著我的胳膊,由于太使勁了,我被她拉的死死的拉住,無法保持跳繩正常轉動,我頓時慌了,跳繩不受我的控制,一個快速旋轉,把我絆倒了,我的膝蓋疼得要命,仔細一看我的腿爛了。我也顧不上疼痛,我回想著剛才的過程,與同伴商討著剛才的問題。不久后我們重新振作了起來,把剛才的錯誤改正了。

  我們深吸一口氣,大喊,預備!。同伴便和第一次一樣鉆了進來,和剛剛一樣順利地鉆到了我的背后。我對她說,慢慢來,切記,不要抓我太牢。這次我努力的保持著跳繩的速度。握到了。緊接著我把跳繩給了她,就剩最后一步了,我慢慢的轉過身,當我們對視的那一刻,我們成功了。

  當時,我的心中有驕傲自豪,每當我想起成功的那一刻,背后的汗水不知流了多少。

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