有關(guān)挑戰(zhàn)成功作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)成功作文9篇，歡迎大家分享。
挑戰(zhàn)成功作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快步來到操場上，這節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的體育課，所以同學(xué)們個個興致勃勃。
開始了體育課，老師先帶我們做了一次廣播體操。老師提醒我們：手要伸直，身子站正，抬頭挺胸，看著老師。隨著老師的口號聲，我們做的很整齊，老師露出了滿意的笑容。但是，同以往不同的是，我們做好操后老師并沒有帶我們?nèi)ネ嬗螒�，而是讓我們�(nèi)ゾ毱鹆恕吧倭秩保瑢W(xué)們個個聽了都十分興奮，因為我們是第一次練“少林拳”，所以感到十分驚喜、興奮。老師先一節(jié)一節(jié)地教我們，于是大家都興致勃勃的練了起來。同學(xué)們個個都"手舞足蹈"的，好像在"跳舞"一樣。
過了一會兒，同學(xué)們也差不多學(xué)會了，大家都“打”了起來，很整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是少林寺的人在練拳一樣。很快，操場上聚滿了人，大家都納悶起來，是什么有趣的事吸引著她們呢？原來，他們都在看我們練拳呢！只見他們看的津津有味，兩雙眼睛直勾勾的看著我們。他們看的人看得津津有味，而我們打拳的人打得入了迷。后來老師叫了幾個打得好的同學(xué)到上面去，我也被選中了。在距離下課還有十幾分鐘左右的時候，老師讓我們自由活動，我馬上拿了繩子，和同學(xué)們一起比賽跳繩，后來我憋足了勁，一下子跳了150多個。終于，功夫不負(fù)有心人，沒有人跳到了150個以上，我成功拿到了第一名。同學(xué)們都為我喝彩�。�！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節(jié)難忘而又愉快的體育課伴隨這一陣歡快的上課鈴聲結(jié)束了，我和同學(xué)們是多么留戀！這節(jié)體育課是多么讓人回味無窮��！
挑戰(zhàn)成功作文 篇2
“五一”假期，我參加了德州晚報小記者拓展訓(xùn)練營。一天的時間里，我們參加了真人版CS、攀巖、走人生斷橋等訓(xùn)練項目和許多地面小游戲。這次活動中，我感觸最深的就是“攀巖”了。
剛開始，看到足足有十幾米高的巖壁，我心里不由的有點發(fā)慌�？吹角懊娴年犛褌兌疾晃菲D難奮力向上攀登，我有些打怵：“我能像她們一樣輕松自如地爬上去嗎？不，這是不可能的，這么高，看著就害怕！”但這時又仿佛聽到一個聲音在對我說：“不要怕，只要你努力堅持，成功就會在前方等著你，鼓起勇氣來，加油吧！”
時間一點點過去，終于輪到我了。我慢吞吞地走到了教練身邊，教練給我戴上頭盔，穿上安全衣。這時，我的心都快從嗓子眼兒里蹦出來了，很不情愿地走到了巖壁下。開始往上爬了，可是只爬了三四個磴，就滑了下來，我撅了撅嘴，重新向上爬，沒想到又滑了下來。教練鼓勵我說：“不要放棄，接著爬，快啊，加油！”我鼓了鼓勇氣，拼命地向上爬……過了一會兒，低頭向下看了看，才知道自己已經(jīng)爬了大半半兒的路程了，我高興得不得了。
這時，剛才那個聲音又趁機鼓勵我：“你看，我說的沒錯吧，只要你堅持，就會成功！”但我已經(jīng)來不及聽她“嘮叨”了，一鼓作氣地接著向上爬。終于快到頂了，但我突然發(fā)現(xiàn)上面少了一個磴，讓我沒處抓。那個聲音又響起：“快想想辦法，成功就在前面不遠(yuǎn)了！”我左思右想，決定向右邊轉(zhuǎn)移方向，這樣好接著向上爬。費了好大的勁兒，才終于過了這道坎�？蛇@時，我已經(jīng)又累又渴，蹲在那里就是站不起來了。大約一分鐘過去了，我都快要急哭了，心里想：“要不然就下去吧，這么高，還這么難爬，不如下去歇著呢�！边@時，那聲音又飛了過來，說：“我知道你在想什么，那好，你下去吧，這樣下去你只會被人嘲笑，你再看看巖下的教練，正在為你喊著加油，難道你想讓教練失望嗎？自己好好想想吧�！蔽疑钗藥卓跉�，努力地想讓自己站起來，試了好幾次，才終于站了起來……。這時，也不知哪來的一股勁，感覺自己簡直像瘋了一樣，噌噌地向上爬起來，一秒鐘也不肯浪費！終于，伴隨著教練的“加油”聲，我順利地爬上了巖頂�！页晒α耍晒α�，成功了！
從這一刻起，我終于明白了什么叫“堅持”，什么叫“成功”，也真正體會到了我們隊的口號——“超越自我，挑戰(zhàn)成功”的含義。
挑戰(zhàn)成功作文 篇3
一個陽光燦爛的早晨，一切都是那么的美好，鳥兒歡快的歌唱著。
媽媽突然跑來告訴我，替我報名了一個朗讀者比賽，頓時我的心情從晴轉(zhuǎn)陰，傾盆大雨淋濕了我的心�！袄首x者”？聽起來就很高大上，頓時我眼前呈現(xiàn)出：董卿阿姨在朗讀者臺上娓娓道來，特邀嘉賓們真情講述心路歷程，然后動情地朗誦名家名篇。我努力把自己拉回現(xiàn)實，我連上課回答問題都不敢，還上朗讀者節(jié)目？媽媽看出了我的膽怯，語重心長地說：孩子，你朗讀文章很有感覺，挑戰(zhàn)自己，你一定可以的！
在媽媽的鼓勵下，我著手練習(xí)第一個朗誦作品《花開的聲音》，從開始像擠牙膏一樣坑坑巴巴，到熟練自如，這個作品我每天不分日夜地讀、說、講，苦訴一個聾啞孩子的悲傷，又表現(xiàn)出說出來話的驚喜。我每天一個字一個字地琢磨著，有時讀上一遍就需要十幾分鐘，終于到了初賽那天，我有點膽怯的走上去，朗讀出了自己要表達的內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)自己完全沉浸其中，不能自拔，我的努力換來了進入決賽的直通卡。
備戰(zhàn)決賽的日子，我忽然萌生一個想法：名次已經(jīng)不重要了，我要挑戰(zhàn)自己，換一個高難度的作品。通過多方挑選、細(xì)細(xì)品味，我選擇的作品是《一件未織完的毛衣》，這篇文章表達了一個貧困家族孩子的悲傷，和失去媽媽的痛苦。我下定決心要把這種滋味表現(xiàn)出來。我每天拿著話筒不停地演繹，把書架上一排排書當(dāng)成聽眾，用真情去打動他們。有一天我把作品讀給了媽媽聽，媽媽為此贊不絕口，我瞬間信心滿滿。到總決賽那天，我以一名傳播故事的朗讀者的身份走上舞臺，那聲音像泉水流經(jīng)山谷，時而憂傷，時而平靜，時而激動，時而令人難以自拔，甚至讀到動情之處而淚流滿面。我的精彩表現(xiàn)得到了評委的一致好評，得到了全場最高分，得到了全市朗讀者比賽的第一名。
我曾無數(shù)次想過，如果我沒有參加這個比賽，就無法嘗到挑戰(zhàn)自己的樂趣。所有事都要試一試才知道，只要有夢想，有目標(biāo)，并去努力嘗試，定會收到意想不到的成功。
挑戰(zhàn)成功作文 篇4
他，一個澳大利亞以種植土豆為生的農(nóng)民。
他，一個酷愛長跑的農(nóng)民。
他，已經(jīng)57歲。
但是他從沒有放棄對夢想的追求，對命運的挑戰(zhàn)！
他，就是克利夫.揚，一個在61歲贏得悉尼至墨爾本距離875公里的超馬拉松冠軍，一個改寫馬拉松比賽凌晨5點醒來歷史的老人。
讀著這篇《追趕自己的命運》文章，被這位老人深深震撼。在他身上我讀到了夢想、堅強、睿智、幽默，可以說他給予我們很多思考，又給予我們許多激勵：讓自己掌握自己的命運，讓自己改變自己的命運。
一． 夢想
克利夫.揚，原來是在他的農(nóng)場里中種土豆為生，每天過著辛苦的生活，但是他酷愛長跑。57歲時，他決心以他的自己的生活方式生活，創(chuàng)造一個新的命運，那就是參加馬拉松長跑比賽，從此他踏上了對夢想的追求。
二． 堅強
他有著頑強的意志，向惡劣的訓(xùn)練條件挑戰(zhàn)。他每天在澳大利亞鄉(xiāng)村公路上訓(xùn)練，每天增加20到30英里距離，下雨也不例外。他沒有良好的裝備，也沒有良好的訓(xùn)練環(huán)境，還要承受許多人的嘲笑和司機的驅(qū)趕，但是為了夢想，他始終堅持。這樣他堅持四年，參加1983年悉尼至墨爾本距離875公里的超馬拉松比賽。
三． 睿智
在這次比賽中，他擊敗了最好的長跑運動員，震驚了世界，因為他已經(jīng)61歲，戰(zhàn)勝了許多20、30歲的運動員。他這次比賽靠得不僅僅是毅力，更是策略與智慧。多年以來，跑步專家認(rèn)為，一個運動員一天跑完艱苦的100英里后，晚上需要一定量的睡眠。以往的習(xí)慣是5點醒來，但是克利夫在凌晨1點就起來，開始他的黑夜穿行。由于他的大膽策略，他以5天15小時04分取得冠軍，震驚整個世界，也改變了運動員凌晨5點起床的習(xí)慣
四． 幽默
他因此獲得10000美元的獎金，他幽默的的說：“10000美元，哇，那是很多很多的土豆呢！”并且他作出驚人的舉動，和努力的競爭者一起分享了他的獎金。
就這樣，一位60歲的老人創(chuàng)造了他的新的命運。他帶給我們的不僅是信念，更是追求。他以事實告訴我們：只要你愿意，不管你的年齡和身體狀況如何，你都可以掌握你的人生追趕成功。
想到了克利夫.揚同時也想到了參加奧運會的中國運動員們，他們與克利夫.揚付出的是一樣多的努力，一樣多的艱辛，他們有著同樣地夢想與追求，無論他們成功或失敗，他們都是在創(chuàng)造自己的命運，開辟自己新的天地，實現(xiàn)自己的夢想。我們會一如既往的為他們歡呼，為他們喝彩！
挑戰(zhàn)命運，創(chuàng)造成功！
挑戰(zhàn)成功作文 篇5
今天是8月26日，對我來說是非常重要的一天。然而，今天也是軍訓(xùn)最累人的一天。下午，我們舉行了一次遠(yuǎn)足活動，這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為我有很多腿受傷。因為我不知道自己是否能堅持下去而不感到痛苦，我在中午在家思考了很長時間，最后我選擇了迎接挑戰(zhàn)。在上學(xué)的路上，我給了自己很多鼓勵和勇氣。
然而，我不得不承認(rèn)，我從一開始就后悔走路，因為我每走一步腿都會疼一次，尤其是在跑步的'時候，我真的很想停下來，因為那真的很痛很痛。當(dāng)旅程已經(jīng)走了一半多的時候，老師問我是否能堅持下去。我答應(yīng)了，因為那時我的腿不再感到疼痛，但我的腿變得沉重。我不知道我在堅持什么。我不知道為什么我堅持這么多，但我覺得那時候我總是告訴自己受傷的腿會怎么樣，這樣我就可以走得很遠(yuǎn)很穩(wěn)，就像一個不能吃糖的孩子，變得強壯而美麗。
當(dāng)我到達終點線時，我真的很累，好像我用盡了所有的力氣。即使站著不動也有點困難。我覺得整個人都在搖晃。然而，我很開心，因為我從小就經(jīng)歷了很多事情。經(jīng)過許多事情后，我對自己的所作所為不滿意，并感到后悔。對于這次活動，我至少可以告訴自己，這次我不后悔，但可以開心地笑。也許這就是我必須一直堅持下去的原因，嘿嘿，挑戰(zhàn)自己的極限很有趣，除了感覺累，哈哈哈；...
挑戰(zhàn)成功作文 篇6
隨著時間的流逝，不得不承認(rèn)，背上的重量在不停地增加，“啊，膝蓋越來越疼了。”我咬著牙說，“不過再過一會兒就…就能成功了。”我們最下面的一層默默等待著，那成功的一瞬間。
“今天的主題是挑戰(zhàn)，在接下來的活動中，你們一定要小心，因為你的一個失誤，可能會使你的同伴受傷，讓你們的成功化為泡影。大家一定要牢記，要謹(jǐn)慎。”
第一個項目是“救命稻草”，活動內(nèi)容很簡單：最多的人數(shù)站在最小的紙上。每個人都能完成，可以說是熱身運動了。
第二個項目則是“人體支架”。很快我們就意識到老師那一系列“夸大其詞”的叮囑是有道理的。所謂的“人體支架”就是一個一個人通過多種姿勢做出各種形態(tài)。規(guī)則就是無論我們做什么動作，最終目的就是讓站在地面上的腳變少，我們組有5人，每兩個人做一個手臂支架，采用了最“堅固”的正方形。落單的則躺在支架上面。
最后一個項目是兩組一起，做十人的“金字塔”。人形金字塔是由日本的一所幼兒園提出的，當(dāng)然他們也完成了這個設(shè)想�！敖鹱炙币还灿兴膶�，我們四個大點成員在最底層做基層，按體重再慢慢往上堆。雖然計劃聽上去十分完美效率，但在實行中總會有差錯。實際上最下面一層的人非常的累，需要不斷承受壓力直到最后一個人成功。
我們要讓上面的人成功，必須要一直繃緊背部，保持平衡，說實話，鑒于當(dāng)時炎熱的天氣與二次的失敗，時間開始漸漸磨滅希望。不過，我必須要堅持，因為身為大姐姐的我一定為我們團隊的目標(biāo)出一份力，我一定要堅持，因為我不能讓上面的隊員受傷；我一定要堅持，因為我不能讓我們的希望破滅；所以我一定要堅持，因為我不想對不起以后的自己。
為什么我們的挑戰(zhàn)會成功，因為我們大家從頭到尾貫徹著一個必勝的等式：堅持=成功。
挑戰(zhàn)成功作文 篇7
勇氣是一盞明燈，照亮我們前進的道路；勇氣又是一雙強健有力的翅膀，帶著我們飛向成功的殿堂。勇往直前，向前沖刺，即使是在被黑暗籠罩的天空中，也會看到成功的曙光。
我們常常為自己的出身、境遇而深感自卑，認(rèn)為機會不可能垂青自己，因而始終拿不出勇氣與命運抗?fàn)�。故事的主人公法拉第卻恰恰相反，他去競選戴維教授的助手，卻因為只是一名普通工人，而被取消了資格，并說只有戴維教授給他一個名額才能參與競選。但他最終鼓足勇氣，敲響了戴維教授的家門，說明來意后，他給了法拉第一個名額。最終，法拉第竟出人意料地成為了戴維的助手。只有像法拉第這樣自信自強、意志堅定、充滿勇氣的人的人，才能叩響成功之門。
記得五年級時，我去參加學(xué)校的愛國科學(xué)家講故事比賽。晨會課時，老師開始選拔參賽選手，雖然我準(zhǔn)備了一晚上，可心里不免還是有些緊張。見上去的人一個個都胸有成竹的樣子，我心里便打起了退堂鼓：我還是不要上去吧，他們一個個都那么厲害，我上去了不是自己找自己的茬嘛！如果老師不選我，那樣丑可就出大了！但經(jīng)過內(nèi)心的一番激烈斗爭，我還是決定上去演講，這至少證明我是勇敢的。我昂首挺胸地走上臺，從容不迫地開始演講。誰知最后老師竟偏偏選中了我，而我也過五關(guān)斬六將，經(jīng)過重重選撥后，脫穎而出，獲得了一等獎。
想要成功必須要有勇氣，否則，當(dāng)你已經(jīng)即將成功的時候，望著那僅剩的幾個強勁對手，和那一眼望不到邊，實際上卻已經(jīng)很近的道路，便一再退卻。其實，這只是你心中的障礙而已，只要勇往直前，跨過去了，你便會發(fā)現(xiàn)成功離你并不遙遠(yuǎn)。
挑戰(zhàn)成功作文 篇8
在我記憶的沙灘上閃爍著許多五顏六色的貝殼，而我最喜歡那個尤其閃爍的貝殼。打開貝克，里面記載著一位小姑娘正在努力的練習(xí)畫畫。那是一次多么美好的回憶啊！
一次我還是一位一年級的小學(xué)生，媽媽給我報名了繪畫班。在第一天上課時，老師先做了一個簡短的介紹，對我們說了一句話：“只要努力就一定能成功�！碑�(dāng)時我對這句話沒有進行深刻的了解，但卻牢牢的記在我我的心里。在剛開始學(xué)畫時，我老是畫不好，我氣餒的放下了畫筆，但媽媽鼓勵我說：“沒有誰一開始就把畫畫的那么好，必須進過不斷的練習(xí)，才能練就高超的繪畫能力。”媽媽的鼓勵讓我充滿了自信。我重新拿起畫筆，在那畫板上畫出我的才能。進過努力，我終于能畫出一幅好的作品。獲得老師的表揚，心里有一絲驕傲。
但是枯燥的練習(xí)使我乏味，沒有一點兒樂趣。當(dāng)我想放棄的時候，半途而廢的人是不會取得成功，于是我又開始畫畫了。雖然畫到最后越難，但是能讓我汲取到更多的知識。每當(dāng)我練習(xí)的時候，從線條僵硬到線條流暢，這多虧了那些日子里堅持不懈的練習(xí)。我戰(zhàn)勝了不自信，戰(zhàn)勝了懈怠，獲得了成功。
再一次，老師要求我們交一份繪畫作品，看誰畫的好。那時候，我充滿了自信。拿起畫筆，在畫板上畫了一幅人物圖畫。當(dāng)作品畫完時，可不知身上已被顏料弄得五花十色。當(dāng)我把作品交給老師的時候，老師向我投向了贊許的目光，然后高舉讓同學(xué)們看到我畫的畫。當(dāng)時每位同學(xué)都發(fā)出了“——哇”的一聲。我心想肯定是被我畫的畫所震驚。頓感之前付出的努力今天終于有了美的回報。
感謝成長，讓我懂得了堅持。在今后的人生道路上，只要堅持，就一定能取得成功。
挑戰(zhàn)成功作文 篇9
其實在以前，我就想挑戰(zhàn)一下攀巖了�？删褪且驗槟懶�，遲遲沒有嘗試。寒假，我又看到了一處攀巖的地方，于是——挑戰(zhàn)不可能，開始!
工作人員為我系好安全設(shè)施，攀巖之旅就此拉開了帷幕。我向上望了望終點，倒吸了一口涼氣。這攀巖墻遠(yuǎn)看還好，近看那就是野外生存訓(xùn)練呀!不過，是我自己要來“挑戰(zhàn)不可能”的，這時候若是臨陣逃脫那就太丟人了。沒辦法，只能硬著頭皮向上爬。
一開始，因為不太熟練，也不敢爬，速度慢得像只蝸牛，每一步都小心翼翼。雖然我在心里不斷地催促自己，但依然是緊張，哎，還是慢慢來吧。
一步，一步……我離地面已經(jīng)好遠(yuǎn)了，也不是那么緊張了。我逐漸找到了步伐的節(jié)奏，速度便加快了不少�！凹佑停阋欢苄�!”瞥見旁邊氣喘吁吁的其他人，我充滿了信心，繼續(xù)勻速前行。
眼看著還有一小段路就到頂了，誰想到半路殺出了一只攔路虎——“累”。我的手酸腳疼，真是苦不堪言。而在這攀爬途中又不能休息，真的要絕望了。
“堅持就是勝利!”我腦海中突然出現(xiàn)了這句話。對啊，“挑戰(zhàn)不可能”需要的是堅持，不然什么也干不成。我咬咬牙，邁著堅定的步子向上爬……
我到頂啦!挑戰(zhàn)不可能，成功!
【有關(guān)挑戰(zhàn)成功作文九篇】相關(guān)文章：
成功源于挑戰(zhàn)01-18
與挑戰(zhàn)有關(guān)的好句10-19
有關(guān)成功敘事作文01-07
勇于挑戰(zhàn)作文09-08
挑戰(zhàn)·微笑作文11-21
與成功有關(guān)的作文02-18
有關(guān)成功作文(15篇)01-10
有關(guān)成功作文15篇10-16
有關(guān)成功背后的艱辛作文12-24