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我成功了六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-16 16:54:55 成功 我要投稿

我成功了六年級(jí)作文(集錦15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我成功了六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我成功了六年級(jí)作文(集錦15篇)

我成功了六年級(jí)作文1

  遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必定經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必定經(jīng)受過河蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能燦爛輝煌。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的。

  暑假的一天,天氣炎熱,太陽在頭頂上跳來跳去,使你汗流浹背,像黃河一樣滔滔不絕,像洗了個(gè)熱水澡。

  “兒子,我們?nèi)ハ礋崴瑁脝?”我聽了要去洗熱水澡,立馬精神煥發(fā),我激動(dòng)的說:“是嗎?太好了,快帶我去!”我匆匆忙忙的準(zhǔn)備衣服,爸爸帶著我來到了游泳館。一開始映入眼簾的就是清澈見底的水,有很多小朋友和大人們正在開心地游著泳。

  我立馬脫掉衣服,使勁一跳,便跳進(jìn)了水里,但我不會(huì)游泳,一下子沉在了水底下,我無意地張開嘴,就迎來了很多水的歡迎,我一下子就喝滿了一大肚子的水,爸爸看了我說:“游泳不是這樣游的,要雙手不停的劃動(dòng)!”你再試試看,我聽了爸爸的勸告,果然好了許多。我練習(xí)了一個(gè)小時(shí)后,終于學(xué)會(huì)了游泳。

  這次游泳,我成功了。

我成功了六年級(jí)作文2

  暑假我看著大哥哥大姐姐在馬路上騎著自行車,羨慕極了!

  于是我向媽媽提起這件事,經(jīng)過三番五次的請(qǐng)求,媽媽終于答應(yīng)了,給我買一輛紫色的自行車。

  自行車剛被買回家,我迫不及待的推到大門口,不管三七二十一,我往上一騎,還沒騎多遠(yuǎn),“啪”一聲摔倒了。我不肯放棄,又騎上去,糟糕還沒扶穩(wěn)又被絆倒。這次,腳上摔破了一大塊皮,哇哇大哭,旁邊的人看見我這狼狽樣兒,情不自禁的哈哈大笑。媽媽連忙扶我起來,回家?guī)臀蚁厩謇怼?/p>

  我想半途而廢,媽媽一本正經(jīng)地說:“你知道嗎?世上無難事只怕有心人,你只要堅(jiān)持就會(huì)取得勝利。”

  說完,媽媽領(lǐng)著我來到一塊空地,讓我在這練習(xí),我有點(diǎn)兒不敢。媽媽說:“你上來,我在后面扶著你!边@句話讓我充滿信心,不敢再膽小。我充滿信心,放心大膽向前騎。在這之后經(jīng)過我的辛苦訓(xùn)練,一日又一日的汗流浹背,一個(gè)星期過后我終于學(xué)會(huì)騎自行車了,可以向大哥哥大姐姐們一樣,在馬路上自由的飛了,我興奮不已。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做任何一件事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,正如媽媽所說,世上無難事,只怕有心人。

我成功了六年級(jí)作文3

  我有一個(gè)小伙伴,他叫朱小林,是我的鄰居,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,而我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,于是,我決定幫他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  一天,我來到小林家,小林請(qǐng)我進(jìn)去坐。我進(jìn)去了剛坐下就對(duì)小林說:“小林,你想不想把你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高?”“想呀!”“那我?guī)湍惆,好不好呀?”小林連忙說:“謝謝你!”他剛說完,就把書拿了出來!拔覀兿葟(fù)習(xí)語文吧!薄昂冒!”說著,小林就拿起了語文書!拔覀兿葟(fù)習(xí)第一課的課文吧!”說完,我就拿起語文書帶他讀課文。有好幾次我都讀得很疲倦了,可我一看小林,見他還是那么地認(rèn)真,絲毫沒有厭倦的樣子。我受了他的感染,又打起精神,繼續(xù)帶他讀課文。過了幾天后,小林對(duì)課文已經(jīng)很熟練了。于是,我又幫他復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)……功夫不負(fù)有心人,小林的學(xué)習(xí)成績(jī)終于提高了,還有幾次考試各科都名列前茅呢。

  我終于成功幫助小林提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

我成功了六年級(jí)作文4

  “噢耶,我成功了,我成功了!”我握著放大鏡,奪門而出,邊走邊喊,聲音震耳欲聾。

  那是一個(gè)周末。無聊,如陰天無處不在的霧露,籠罩在我的心頭。窗臺(tái)上架著多年未用的幾把放大鏡!斑,老師說放大鏡可以點(diǎn)燃東西。反正今天沒事,不訪試試看。”我心頭萌發(fā)出一個(gè)驚人的念頭。

  說干就干,我拿起放大鏡,取了一團(tuán)棉花。鄭重其事地做起了試驗(yàn)!耙凰懔税桑窃囼(yàn)失敗了,可能會(huì)誤傷自己的!毙睦锊挥傻冒褤(dān)憂起來?梢幌胱约荷頌槟凶訚h,不能迎難而上,那還算什么男子漢。我又將放大鏡對(duì)棉花團(tuán)舉了起來,太陽光透過放大鏡聚集成一個(gè)明亮的光點(diǎn),正照在棉花團(tuán)上了。

  一分鐘過去了,沒有著。二分鐘過去了,還是沒有著起來。突然,棉花團(tuán)中間出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),接著又冒起了青煙,我被好奇心趨使著低頭去看。忽然一株火苗竄起來了。

  “我成功了,噢耶!”

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣,我們一定要勇于探索!

我成功了六年級(jí)作文5

  成功能給人帶來喜悅,使人振奮,讓人不斷的奮發(fā)努力,去爭(zhēng)取更大更多的成功。我忘不了去年學(xué)校的一次技能比賽。

  去年學(xué)校舉行的那次技能比賽,有一項(xiàng)叫“夾溜子”,還有獎(jiǎng)品呢。我覺得很好玩,我就參加了這個(gè)比賽?墒潜荣愐婚_始,問題就出現(xiàn)了,溜子很滑,我拿著筷子怎么夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提,溜子就會(huì)滑掉。我心里很急,就用筷子不停地夾呀夾,可夾的越快溜子就掉的越快。眼看其他同學(xué)已經(jīng)夾了很多溜子了,我一個(gè)也沒夾住,我很著急心想:我要輸了得不到獎(jiǎng)品是小事,那多難堪呀!我一直沒放棄,不停的夾呀夾,邊夾邊想辦法?晌医g盡腦汁,卻一個(gè)辦法也想不出來。正當(dāng)我思考問題的時(shí)候,我一不注意,筷子交叉時(shí)居然有一個(gè)溜子被夾住了,我把筷子拿起來,溜子沒有掉下來。我頓時(shí)心里很高興,心想:要是一直按著這種方法做下去那我肯定會(huì)夾很多的。于是我很快采用這個(gè)方法,一個(gè)個(gè)溜子被我輕松的夾了起來。我很快超過周圍的同學(xué),比賽結(jié)束我果然夾的最多,得了第一名。我拿著獎(jiǎng)品高興地蹦呀跳呀,興奮的心情簡(jiǎn)直無法形容。

  我成功了!通過這次夾溜子比賽,我明白了一個(gè)道理:事上無難事,只怕有心人。只要肯動(dòng)腦筋思考,沒有解決不了的困難。

我成功了六年級(jí)作文6

  是你,讓我屢屢獲獎(jiǎng);是你,讓我戰(zhàn)勝困難;是你,讓我挑戰(zhàn)自己!在我上一年級(jí)時(shí),我無端的認(rèn)為老師只是個(gè)稱號(hào),并沒有多大的榮譽(yù),所以,在那時(shí)我經(jīng)常和老師唱反調(diào)。

  我上三年級(jí)時(shí),有一篇題目是()的老師,我竟寫了個(gè)溫柔的老師,還寫得有聲有色呢!那是我心里的老師竟然是溫柔的,我也不知道我為什么會(huì)寫這個(gè)題目,后來,我知道是我的心覺得老師是溫柔的。那時(shí)我深深德體會(huì)到老師對(duì)我的付出。

  記得那一次晚上,我在宿舍睡不著覺,于是我就坐了起來。我看到語文老師——申老師的宿舍燈還開著,可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課,我看到老師的臉有著明顯的消瘦,可能是因?yàn)榕既豢吹嚼蠋煱疽拱桑?/p>

  在我上四年級(jí)時(shí),我就可以清晰地知道:我成功的背后是老師那流不盡的汗水,無盡的教導(dǎo),無盡的努力!無論我獲得多小的獎(jiǎng)勵(lì),看到的總是您那欣慰的笑容,好像在說:“淑婧,你真棒!老師以你為傲!”

  現(xiàn)在只剩最后一學(xué)期了,我要好好學(xué)習(xí),要對(duì)每位老師都有一顆敬畏之心。因?yàn)槲疫記得四年級(jí)時(shí)對(duì)老師的敬畏之言:我成功的背后總是您那流不盡的汗水,無盡的`教導(dǎo),無盡的努力!

  老師,在這里我想對(duì)您說一句發(fā)自我內(nèi)心的話:老師,謝謝您!

我成功了六年級(jí)作文7

  去年暑假,我通過了鋼琴六級(jí)的考試。從那以后,我就漸漸地開始喜歡上了鋼琴,雖然只有一個(gè)證書,但是,這里面包含著了我許多的汗水和智慧。

  一開始,我連一個(gè)音符都不認(rèn)識(shí),我看看那些音符,都十分困惑,這黑乎乎的是什么呀,真可怕!后來老師先讓我認(rèn)識(shí)這些鍵和音符,然后讓我一個(gè)音一個(gè)音地彈,我覺得很無味,老師又讓我?guī)讉(gè)音連起來彈,我覺得越來越有意思了,所以我練得越來越好,老師又讓我練一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,接著又讓我練曲子,我也彈得越來越開心,。我一開始覺得彈鋼琴很無味,可是后來,我就把彈鋼琴當(dāng)做了一種放松。不過中途我也經(jīng)歷了許多困難,比如說:我去年模擬考級(jí)沒有過關(guān),我就不放棄,繼續(xù)努力,我那時(shí)候每天堅(jiān)持練習(xí)四個(gè)小時(shí),并且遇到困難時(shí)我就運(yùn)用我的智慧去解決,更讓我養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的習(xí)慣,通過努力,我終于通過了六級(jí)的考驗(yàn),拿到了這份包含著我的智慧和汗水的證書。

  這讓我知道了只要合理的運(yùn)用你的智慧,擁有堅(jiān)持不懈的精神,就一定會(huì)成功。

我成功了六年級(jí)作文8

  是什么,在你成長(zhǎng)的道路上為你奠基?是什么,在你成功的道路上默默地輔助你?是什么,在形影不離地陪伴著你?哲人說:“是知識(shí)!”孩童說:“是信仰!”流浪著說:“什么都不是,只是你自己!”世界上有一種神奇的東西:它是在你所處險(xiǎn)境時(shí)的一把保護(hù)傘px是在你遇到困難時(shí)的解問之法;它是在你迷路時(shí)的指南針。你可能會(huì)問,這么神奇,這么偉大的東西是什么?我回答,它是——嘗試。

  人只有不停地嘗試,不停地堅(jiān)持才能成功,因?yàn)橛辛藝L試我明白了成功的真諦;因?yàn)橛辛藝L試我才會(huì)看見前進(jìn)的路;因?yàn)橛辛藝L試我才有了妙想,有了好奇,有了成功。記得剛上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)不是很好,每次考試都被教師批評(píng),慢慢地,我嘗試著被教師表揚(yáng),一開始,盡管我沒怎么被批評(píng)了,但還不夠,我不停地從多方面嘗試,我成功了,我被教師當(dāng)眾表揚(yáng)了。嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的驚人的成功都是因?yàn)橛腥嗽诓煌5貒L試。嘗試會(huì)開拓出我們的夢(mèng)想,嘗試會(huì)明亮我們的慧眼,嘗試會(huì)帶給我們無窮無盡的快樂,讓我們開闊視野,讓我們改變命運(yùn),讓我們展望未來。讓我們學(xué)會(huì)嘗試,掌握嘗試。記住:嘗試+堅(jiān)持=成功!

我成功了六年級(jí)作文9

  困難面前,有的人選擇退縮,有的人選擇前進(jìn)。選擇退縮者就意味著失敗,選擇勇往直前者將會(huì)等待著成功喜悅的來臨。

  20xx年暑假的時(shí)候,我來到了中國(guó)首都北京的長(zhǎng)城腳下,準(zhǔn)備攀登。隨著媽媽一聲令下,我們整個(gè)旅游團(tuán)開始賽跑,有人還沒跑幾步就趴下了,有人跑了一點(diǎn)路也累倒了。雖然在旅游團(tuán)我最小,但是我最機(jī)靈,至少跑步還是第一呢!我咬緊牙關(guān),直往前沖!但是,人不可能時(shí)時(shí)刻刻地精神抖擻。瞧,我也大汗淋漓,快不行了。

  我下著決心對(duì)媽媽說:“我一定要跑完長(zhǎng)城!眿寢屝χ鴮(duì)我說:“長(zhǎng)城是秦始皇發(fā)動(dòng)造起來的,前不見頭,后不見尾,你怎么能登完呢?要真的能登完,你就可以申報(bào)吉尼斯記錄了!蔽蚁耄翰坏介L(zhǎng)城非好漢,反正我已經(jīng)登上長(zhǎng)城了,算是好漢了,還是走吧。

  在我正準(zhǔn)備回頭的時(shí)候,我又想:男子漢,大丈夫,一言既出,駟馬難追,怎么也不能跑得比別人少。這樣想著,我就繼續(xù)氣喘吁吁地往前沖,使出全身力氣,不受任何人干擾。媽媽也跟著我直跑,一直到前面的斷崖;仡^一看,哈,很多人都落在后面呢!

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得成功!

我成功了六年級(jí)作文10

  昨天,我的衣服被釘子鉤破了。我想:我的媽媽每天那么辛苦,上班、買菜、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生樣樣都是她做,我就不能幫我的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)嗎?于是,我拿出針和線,把線的一頭往針眼里穿,穿了幾次才穿進(jìn)針的小眼里,再把線的兩頭對(duì)齊打個(gè)結(jié);然后,找出一塊和我衣服相近的布,用剪子剪下一塊,按在破洞下開始一針一針補(bǔ),突然不小心把手扎了一下,直冒血,我把手貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)補(bǔ),可是,又扎了一下,十指連心好痛!我以為補(bǔ)得差不多,一看和下面的衣服連在一起了,哎!只好拆了重補(bǔ),補(bǔ)了好長(zhǎng)時(shí)間總算補(bǔ)好了,雖然補(bǔ)得不好,但是我自己做了點(diǎn)事心里也很高興。

  我的媽媽下班回來,看見衣服和我的手,既心痛又高興,夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里真是比吃了蜜還甜呢!忘記了痛。

  我總結(jié)了一個(gè)道理,自己能做的事要自己做,不能什么事都依靠大人,如果你幫大人做點(diǎn)事,其實(shí)他們比你還高興。

我成功了六年級(jí)作文11

  在一個(gè)陽光明媚的周2上午,我和往常一樣去上科學(xué)課。

  剛進(jìn)教室就對(duì)我們說“今天咱們作實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)聽到這一消息,特別高興,我也不例外。老師開始發(fā)材料:一塊濕布、一個(gè)酒精燈和一跟火柴、一個(gè)火柴盒。我當(dāng)時(shí)驚呆了,心想:在家也沒用過火柴,一般都用打火機(jī)。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范,把酒精燈擺在正中央,拿掉燈帽,再?gòu)幕鸩窈欣锬贸鲆桓鸩,迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了,我在心中為老師叫好,我又想老師為什么能一下劃著了呢,而且速度快,也沒燒到手,這是為什么呢?我左思右想,終于想出了:老師熟練了劃火柴,那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來,放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來,心里不斷為自己加油,可是,這火柴偏偏跟我開了個(gè)玩笑,剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法,就不讓我再點(diǎn)火柴了呢,但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點(diǎn)一次,這一次我也像老師一樣,又快、又準(zhǔn)第緩火柴,這次真的著了,我趕快點(diǎn)上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會(huì)不到的,因?yàn)槲沂菑氖≈谐晒Φ摹?/p>

  “世上無難事,只怕有心人。我終于明白了,這次的實(shí)驗(yàn)我不但克服了我對(duì)火的恐懼,也體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)的成功與好成績(jī)。

我成功了六年級(jí)作文12

  哈,媽媽出去了,我一人在家,成了我的天地,我成功了作文。但是這也難吶!我從早上一直玩到了中午,可現(xiàn)在,我的房間狼狽不堪,我只好拖地來解決困難。我穿著舊拖鞋,拿起了拖把,按從上至下的順序,慢慢往下拖。世事難料——我拖的地反而變本加歷——越來越臟,可謂事與愿為!我四處查看,找到了罪不可赦的兇手——臟舊的拖鞋,我立刻脫下來,以極刑處置,我馬上換上了新拖鞋,讓地板也感到幸福。我慢慢地又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“惡徒”泡泡糖渣粘在了地板上。我下決心要鏟除它。我拿出武器——小刀和一些水。我用水把泡泡糖打濕,然后用小刀,但是還是沒有把這個(gè)“極刑犯”給“槍斃”!因?yàn)樗擦,我只好另想法子,雖說我想了不到,但是因我經(jīng)過“千里眼”的“掃描”,找到了火柴,我慢慢劃了火,小心翼翼地朝那個(gè)泡泡糖燒去。我耐著性子去跟那坨惡心的泡泡糖進(jìn)行激烈的搏斗。但是,那個(gè)固執(zhí)的家伙卻“不見棺材不落淚”寧死不屈,硬要和我“同歸于盡”它才舒服——因?yàn)閶寢尶旎貋砹,讓她看到我這個(gè)樣子,肺都會(huì)氣炸!我干脆拿來打火機(jī),一把火燒了了它,我的心事終于了了!看著煥然一新的房間,心里自然特別舒服。這就是我第一次——小鬼當(dāng)家!

我成功了六年級(jí)作文13

  這個(gè)星期一晚上,我回家時(shí)無精打采,有時(shí)還無緣無故地發(fā)呆,不,不是有時(shí),而是一直,就像在做夢(mèng)。全身無力,連拿筆的力氣都沒有了,可我一直告訴自己,要堅(jiān)持,如果不做的話,又得挨大板了,可是做的話,卻沒有一絲力氣。我一直在告訴自己,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),終于拿起了筆開始寫作業(yè),我寫了許久,我才做完數(shù)學(xué),在做作業(yè)時(shí)我寫一會(huì)兒,呆一會(huì)兒,簡(jiǎn)直都快扒下了,我肚子痛得快不行了,汗珠一直順著額頭流下來,寫著,寫著,迷迷糊糊中眼前出現(xiàn)了一陣薄霧,慢慢地朝我漫過來,漫過來……

  當(dāng)我醒過來時(shí),才知道自己剛才暈過去了。我的媽媽慌忙帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說我快虛脫了,我聽了醫(yī)生的忠告,打了吊針,吃了藥。

  雖然,這不過是一次生病的過程。但對(duì)于我卻是一次與病魔抗?fàn)幍倪^程,是取得成功的一次過程,至少精神上是這樣的。

我成功了六年級(jí)作文14

  今年六一節(jié),學(xué)校舉行畫畫、書法和手抄報(bào)比賽,我參加了畫畫、書法比賽,獲得了一、二等獎(jiǎng)。老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們投以羨慕的目光,爸爸我的媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無比的喜悅:我成功了!

  從小我就喜歡畫畫,這是我的興趣,但我不喜歡寫字,我的字寫不好,我的媽媽要我學(xué)書法,因此,每星期六、日我都會(huì)到青少宮參加書法培訓(xùn),學(xué)習(xí)練字。一開始,我連毛筆也不會(huì)執(zhí),寫起字來更是心慌意亂,緊張極了,后來老師鼓勵(lì)我,還手把手地教我。漸漸我有興趣了,別人練一次,我就寫三次或五次,甚至寫十次,別人休息玩游戲,我不休息,繼續(xù)練,這樣,我由不喜歡到愛好,由不會(huì)到寫得好,我的寫字有了很大的進(jìn)步,直到這次獲獎(jiǎng)。

  我想,真功夫不負(fù)勤奮人,天道酬勤呀!

我成功了六年級(jí)作文15

  今天下午是一個(gè)令我難忘的日子,因?yàn)榻裉煜挛缫?jìng)選班干部。上課鈴打響了。李老師高興的走上講臺(tái),拿起粉筆就在黑板上寫了幾個(gè)漂亮的大字“班干部競(jìng)選”。我看到這幾個(gè)字,心里有些興奮,因?yàn),我將要加入這項(xiàng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中。

  競(jìng)選開始了,先競(jìng)選的是班長(zhǎng)......。等老師喊道“競(jìng)選體育委員的上臺(tái)來!甭牭竭@幾個(gè)字,我激動(dòng)極了,心里像吊著七八只水桶,忐忑不安。心里不由的想:這次競(jìng)選會(huì)不會(huì)人很多,我能勝利么?雖然這么想,但是,我還是想競(jìng)選的人多一些,這樣才能證明我的選擇是有價(jià)值的。等我走到臺(tái)下時(shí),我既有些高興又有些失望,高興的是競(jìng)選的只有兩個(gè)人,失望的是這次競(jìng)選只有兩個(gè)人,我是不是選錯(cuò)了。結(jié)果自然是我們倆當(dāng)選了。

  接下來競(jìng)選的是衛(wèi)生委員,這次邵寧也參加了,他讀的時(shí)候我沒聽清,但他讀完便哭了。聽老師說邵寧剛剛說過的一句話,使我對(duì)他改變了看法。他說“我知道大家不會(huì)選我,但我想試試。請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧!”我理所當(dāng)然的投他了一票...... 競(jìng)選結(jié)束了,我成功了。在這次競(jìng)選中,我終于明白了:不管做什么事都要有勇氣和自信。

  因?yàn),他們將是你邁出勝利的第一步!

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