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傾聽成功的奏鳴作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的傾聽成功的奏鳴作文優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傾聽那一聲聲訓(xùn)誨,那是老師的關(guān)照;傾聽那一聲聲呵欠,那是堅(jiān)持的刻苦;傾聽那一聲聲歡呼,那是成功的奏鳴。
昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。
“怎么?這首十級曲目到現(xiàn)在了還不會?你打算就這樣拿它去考級嗎?”望著竹笛老師一臉的恨鐵不成鋼,聽著他那一聲長嘆,后悔、自責(zé)、無奈一齊涌上心頭。我不禁懷疑自己,甚至想放棄這次十級考級,我攥緊雙手,曲譜在手心里變得又皺又濕……
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
我回到了家。想到自己這次考完十級之后,竹笛的學(xué)習(xí)生涯就算是到此結(jié)束,作為愛好,這可以說是最后一次考級了;叵霃男W(xué)一年級到現(xiàn)在寒暑更替的堅(jiān)持,我怎么能如此隨意地在最后關(guān)頭輕言放棄呢?一定要考好,為六年的竹笛學(xué)習(xí)生涯劃上圓滿的句號!望著窗外的瓢潑大雨,聽著一聲聲響雷,我的心靈也不禁震蕩起來。
我決心苦練。
這首笛曲給我的最大挑戰(zhàn)是氣息和吐音,吹奏的過程中,我要么是因?yàn)闅庀⒉粔蚨诓辉摀Q氣的地方換氣,要么是因?yàn)樯囝^不夠靈活而造成雙吐和三吐不清晰。我放慢節(jié)奏,不再一味急于求成,努力吹準(zhǔn)每一個音。一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍……白天,上學(xué)、放學(xué)的路上,我默默地練習(xí)吐音,像是和尚念經(jīng),惹得路人頻頻回頭;利用上樓梯氣喘吁吁的間隙練習(xí)憋氣,提高肺活量。晚上,一寫完作業(yè)我就拿出竹笛,對著鏡子看口型、吹曲譜,一句一句地練習(xí),一段一段地重復(fù)。圓圓的月亮溫柔地掛在天邊,陪伴著我,見證著我的堅(jiān)持。
經(jīng)歷了分解曲目到完整吹奏,我逐漸地加快速度,終于,我跟上了老師的腳步!耙郧坝龅诫p吐這樣的'薄弱之處,你總是繞開它們一帶而過,現(xiàn)在終于能夠克服,吹得很連貫很清楚,這才是能參加考級的水平啊。我很高興!”望著老師臉上真誠的笑容,我的心里美滋滋的,多日的勞累一掃而光。
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
考級那天,我穩(wěn)穩(wěn)地端起竹笛,像在家里無數(shù)次對鏡練習(xí)一樣,氣息穩(wěn)定連貫地吹奏著。漸漸地,我忘記了考場,回到了小學(xué)一年級暑假,第一次聽到竹笛老師吹奏時的滿心歡喜和崇拜……我的眼睛越來越明亮。隨著最后一個音的落幕,考級老師微笑著為我鼓掌,我立刻歡呼起來——我成功了!
回家的路上,天邊掛著一道雨后彩虹,朦朧而絢爛。那笛曲卻在澎湃的心頭縈繞,揮之不去,我不禁側(cè)耳,仔細(xì)傾聽著這成功的奏鳴。
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