成功的初三作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成功的初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的初三作文1
每當(dāng)看到大廳墻上的那張獎(jiǎng)狀，那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷便浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是我上小學(xué)四年級時(shí)的事情了。
一天，教數(shù)學(xué)的施老師在班里宣布了學(xué)校將舉辦全年級速算比賽的通知�；氐郊�，我便開始了練習(xí)。按照比賽的規(guī)則規(guī)定，十五分鐘之內(nèi)，必須做完五十道運(yùn)算題。做錯(cuò)不算。對著練習(xí)冊我練了幾遍，每次我很快就做完了，都以為是全對。但是很遺憾，每次都是因?yàn)橥诉M(jìn)位而出錯(cuò)。我不禁有點(diǎn)泄氣了，這也太難了！照這種準(zhǔn)確率，我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時(shí)，媽媽過來語重心長地對我說：“虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。只要你虛心、細(xì)心一些就會(huì)成功的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊�！�
媽媽說得對，先別老想著比賽，就先提高自己的計(jì)算能力吧。從此，每天放學(xué)回家，我放棄了和兔子玩的機(jī)會(huì)，先練做題；每天做完老師布置的作業(yè)后，我放棄了上網(wǎng)的機(jī)會(huì)，還是做題；遇到周末，附近的同學(xué)叫我出去溜冰，這可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了，可一想到自己做題還不夠細(xì)心，我硬是咬咬牙，堅(jiān)持留了下來。
“功夫不負(fù)有心人”，通過一段時(shí)間的苦練，我的做題準(zhǔn)確率果然大有長進(jìn)，已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時(shí)間內(nèi)答對全部題目了。為了提高準(zhǔn)確率，接下來，我改進(jìn)了一些計(jì)算方法，糾正自己容易出錯(cuò)的地方。我還找來記時(shí)的秒表，進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)后，有一次我竟然在10分鐘內(nèi)答對了全部題目，我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！
在等待和盼望中，速算比賽終于來臨了。雖然有一點(diǎn)兒緊張，但想到平時(shí)自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題后，我?guī)缀跏瞧磷『粑�，一氣呵成，第一個(gè)完成試卷。
沒過幾天，比賽結(jié)果出來了。竟然是年級一等獎(jiǎng)！聽到施老師宣布的時(shí)候，我感覺這次我成功了。
望著這張來之不易的獎(jiǎng)狀，我明白了一個(gè)道理：無論是誰，只要有了信心，付出了努力，還有關(guān)鍵時(shí)刻的勇氣，就一定能夠取得成功。
成功的初三作文2
有人曾問我：“成功的秘訣是什么？”我毫不猶豫得說：“時(shí)刻抱有希望，是成功的第一步”希望是成功的階梯，只有有了希望你愛不會(huì)在困難面前低頭，因?yàn)閳?jiān)信希望所以我們才會(huì)不懈努力向成功的階梯攀爬。
希望創(chuàng)造奇跡；“5·12”一個(gè)注定會(huì)載人史冊的黑色日子，它如猙獰的魔鬼，剎那間讓無數(shù)人家破。無數(shù)人埋于廢墟之中。1小時(shí)、10小時(shí)、~~~甚至到了一二百小時(shí)后，我們依舊還看到了生命下廢墟中存活下來的奇跡。該說是他們幸運(yùn)么？不、不是，是他們抱有生存的希望。所以他們堅(jiān)強(qiáng)得活了下來。并在不久后在他人的幫助和自己的努力下，逐漸恢復(fù)重建家園。
抱有希望里成功不遠(yuǎn)。翻開那歷史綿長的卷袖，映入眼簾的是一位位名人志士，他們都對未來充滿了希望。才取得了令人仰止的卓越功績�！娤衫畎�；面對人生曾有過的迷茫與困惑。但其能重新樹立起對自己前途的希望，才寫出了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡那Ч沤^唱。因?yàn)橄Ｍ晒α�，他的名字也將留傳于世，所以說希望猶如成功道路上墊腳石，伴你走向成功。
峰回路轉(zhuǎn)，腦海里涌上了這一幕。——貝多芬的破舊居室中，去感受它的精神意境。貝多芬的一生命運(yùn)坎坷，兩耳失聰，成為一個(gè)痛苦的孤獨(dú)者。面對各種困難，他卻對自己的人生充滿希望。憑借希望帶來的動(dòng)力和能量。扼住了命運(yùn)的咽喉，成功得創(chuàng)作了享譽(yù)全球的《命運(yùn)交響曲》，成為了繼莫扎特之后的又一位音樂巨人。為世界音樂史做出了貢獻(xiàn)，因?yàn)橄Ｍ麘?zhàn)勝了命運(yùn)。
想想~~！如果以上的這些人在困難面前、災(zāi)難面前喪失了希望，那將如何，想必這可想而知吧。成功需要希望，抱有希望是成功的第一步。
有了希望我們就不再懼怕孤獨(dú)和等待，不會(huì)消沉、頹廢。我們會(huì)始終朝著自己的目標(biāo)去奮斗，直到站上了成功的彼岸，成就夢想。讓希望伴隨我們走向成功吧！
成功的初三作文3
我做過很多成功的事，比如贏得了市校園藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀獎(jiǎng)、學(xué)會(huì)了
自行車、學(xué)會(huì)了游泳、是我們學(xué)校的小記者等等，但我覺得最成功的是
選擇了學(xué)小提琴。
早在一年級時(shí)，老師就鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)小提琴，但是我只對繪畫感興趣。有一次，我聽到表哥在練琴，表哥拉出曲子是那么的美妙、旋律那么的優(yōu)美，我不禁陶醉在音樂中。
我第一次親身接觸小提琴是因?yàn)楦绺缢土宋覂砂研√崆�。�?dāng)時(shí)，我覺得小提琴很有趣，于是媽媽幫我請了老師開始學(xué)小提琴。原來我以為學(xué)小提琴很容易，但真的學(xué)起來就太難了，既要看好譜，又要注意姿勢，還要拉準(zhǔn)音，真是太難了。后來我開始學(xué)一些枯燥的練習(xí)曲，慢慢就開始厭煩了，我不想學(xué)琴了，不想花這么多時(shí)間去看那些密密麻麻的譜，而且我還要學(xué)習(xí)課本知識，我想放棄了。
可每次我用心拉琴時(shí)，爸爸媽媽看著我拉得好，臉上那高興的表情，我真不敢告訴他們我想放棄，我害怕他們會(huì)傷心，我害怕他們會(huì)生我的氣，在老師的一番教導(dǎo)和我的努力下，我學(xué)琴有了進(jìn)步，在父母的表揚(yáng)中我找到了一種成就感。
過了一段時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來越忙，再加上原來的老師出差，我就放松了自己，就像弓上放松的馬尾——懶懶散散的，媽媽卻要我繼續(xù)學(xué)，我心里很煩，可是回頭想想，媽媽為我學(xué)琴花了多少錢，我自己又為學(xué)琴付出了這么多努力，現(xiàn)在半途而廢太可惜了。不能這樣放棄，于是我又跟了另一位老師學(xué)習(xí)。
也許以后我不會(huì)成為一個(gè)音樂大師，但我比別人多會(huì)一樣技術(shù)，最重要的是我用自己的努力譜寫了一支成功的舞曲。
成功的初三作文4
今天，我終于登上了成功的高峰，與其他成功者共同品味成功的滋味。這個(gè)星期三，是我們進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的日子。為了這天，我們已練兵多日：到圖書館查閱書籍，又到網(wǎng)上搜尋資料，還想方設(shè)法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏！可我看到其它組也信心滿滿時(shí)，我心里頓時(shí)沒了底。
前面的組有晴也有陰：平時(shí)表現(xiàn)不好的王幃康以通順的表達(dá)得了一百分，臉上笑開了花；周凡雅因不熟被老師打了個(gè)鴨蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他講得是蝴蝶和衛(wèi)星，和我要講得一模一樣！我的心嘭嘭直跳，看來這一仗十有八九是敗了。
輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤插進(jìn)電腦，打開了幻燈片。我緊握著拳頭，克制著自己的緊張和害怕。我第一個(gè)走上講臺(tái)，笑著對大家講了仿生學(xué)這個(gè)詞的意思。話是那么自然，一點(diǎn)兒也聽不出我的緊張，我不由地向自己祝賀：“馬添銘，還不賴嗎！”當(dāng)放到第二張幻燈片時(shí)，我皺起了眉頭，極不情愿地跳過蝴蝶與衛(wèi)星。老師對我說：“下次碰到重復(fù)的情況，在跳過時(shí)可以加一點(diǎn)話�！蔽彝蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來，是其它組員的時(shí)間了。杜瑾萱用流利地話語講訴了電魚與伏特電池；劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋；上官欣怡則對同學(xué)們的問題不慌不忙。他們的介紹簡直是完美無缺。
在最后，老師讓我們用“科學(xué)家通過什么發(fā)明了什么”一句話來總結(jié)。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問題。我想了一下，科學(xué)家通過蝴蝶鱗片散熱的特點(diǎn)發(fā)明了能幫衛(wèi)星散熱保溫的儀器！”
“一百二十分！”老師高聲報(bào)出我的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔，帶我感受成功的喜悅。今天，我終于通過努力，感受到了成功的滋味。
成功的初三作文5
春末，別看白天太陽威風(fēng)，到了晚上卻膽小，一陣陣涼風(fēng)迎面撲來，仿佛要把臉上的淚吹凍成冰。
“物理試卷發(fā)下來了，要看分?jǐn)?shù)的，自己到我這兒看�！蔽锢碚n代表滿心歡喜的大叫著，看來她考的不錯(cuò)，真羨慕她。聽到她這么一呵，班上便哄鬧起來。不少同學(xué)擁擠到講臺(tái)前看成績，有的驚喜地拿著試卷，自言自語的說為什么考這么好，有的失望地看著滿是叉的試卷，一言不發(fā)……
我獨(dú)自坐在座位上，并沒有加入，我不敢面對分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲疑钪约河卸嗖顒牛也蝗炭吹侥且粋�(gè)個(gè)紅色的十字架。
可這不是我不想看就能不看的，試卷發(fā)下來了，“可能最低也就70分了吧”，我鼓起勇氣打開試卷，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾——61分！我的心一下子跌落到了谷底。這比我預(yù)期的還要糟糕，差一分就要不及格了。周圍十分吵鬧，可我卻什么也聽不見，一瞬間，仿佛自己是個(gè)殘疾人，治不好的病，在心里。腦袋一片空白，呆坐在那里，好像同學(xué)喊我也聽不見。
哭不出來，只得黯然神傷。
回到家，我把自己關(guān)在房間，拿出試卷，它仿佛在嘲笑我，嘲笑我的懶惰，嘲笑我總是應(yīng)付作業(yè)，嘲笑我不愛自己動(dòng)腦思考難題，嘲笑我上課走神，導(dǎo)致這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)……后來它變得越來越大，向我闊步走來，張開大口，把我吞噬……
我一下驚醒，原來是一場夢，背上多了一件衣服，桌上還有一杯牛奶和字條：乖，別太累，做好自己，盡全力就好。我知道是媽媽，她一定是看了試卷。從夢中我意識到是自己有不小的問題。為了夢想，我決定化悲傷為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)物理，把它拿下。
從此，我堅(jiān)持不再應(yīng)付作業(yè)，不再走神，而是努力思考解決每一個(gè)問題。
“嗯，就這樣”，我信心百倍的交上試卷，終于做完了，期待能考出好成績。
原來，只有堅(jiān)持，才能遇見成功，它就在堅(jiān)持的路上，等待堅(jiān)持住的人。
成功的初三作文6
沒有任何東西不，每當(dāng)我們?nèi)祟愖罡F困潦倒的時(shí)候，我們總會(huì)想，為什么上帝要收回我所擁有的一切那將是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。事實(shí)上，上帝只給了我們一個(gè)更好的“機(jī)會(huì)”為什么？因?yàn)槲覀兌加须p手，我們可以努力去接近我們的夢想。我們的雙腳可以讓我們走遍世界，讓我們的才能不僅照耀在肥沃的土地上。我們的眼睛可以讓我們看到更廣闊的天空，不再是坑里的青蛙。我們也有一顆美麗的心，讓我們感受到時(shí)間的真正溫暖，讓自己不成為一個(gè)冰冷的“身體”
在學(xué)校里，每個(gè)班級總要有幾個(gè)“學(xué)霸”，但是呢也總會(huì)有那么幾個(gè)什么都不會(huì)的“學(xué)霸”。我想這種情況是最常見的吧，那些學(xué)習(xí)好的人比甚么都不會(huì)的人聰明嗎，也可能真的沒有。學(xué)習(xí)好的人什么都是第一嗎，就比如實(shí)踐能力，這一方面上就是“倒數(shù)學(xué)霸”的天下了。是他們笨嗎，不是，只不過是沒有那寫學(xué)習(xí)好的人努力罷了，有時(shí)候更可能是他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一局已經(jīng)開始的游戲，而沒學(xué)會(huì)一點(diǎn)知識，就是他們的勝利。同理，那些學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)，也并非不是沒有努力，可能他們只是把大多數(shù)的時(shí)間用到了他們自己喜歡做的事上了。
當(dāng)我們看到那些年紀(jì)輕輕就已經(jīng)在自己從事的領(lǐng)域上鶴立雞群的人總會(huì)稍稍有寫嫉妒的心理，但我們不用羨慕，因?yàn)槲覀兒退麄兊膮^(qū)別只是在于有沒有付出足夠的汗水而已。所以，天賦只是我們在筑建成功路上的材料，能不能把這些材料筑成一條陽光大道，還是要看我們在日常里的努力。每個(gè)人都有自己擅長的領(lǐng)域，只要發(fā)現(xiàn)了自己的天賦所在，再加上我們自身的那股辛勤而又不服輸?shù)呐艃海蚁胛覀兠總�(gè)人都能可以是一朵綻放而又芳香的花朵。
在我們年輕的這些日子里，不要讓自己有遺憾，不要讓自己的未來充滿了悲哀。如果天賦是材料，那么學(xué)習(xí)就是混凝土，只有學(xué)習(xí)到了更多的知識，我們才會(huì)一天比一天成熟，懂事。我們才能成為中華民族的一朵艷麗的花兒。
成功的初三作文7
記得，有句話叫做“勞動(dòng)是第一生產(chǎn)力”，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，只有靠我們的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)新，才能為我們成功的階梯打下基礎(chǔ)。
人類從猿轉(zhuǎn)變?yōu)樽罡呒壍膭?dòng)物——人時(shí)，再到今天現(xiàn)實(shí)生活中我們所有的東西，有哪一種東西不是通過我們的祖先們經(jīng)過勞動(dòng)創(chuàng)作出來、不是用他們的辛苦勞作得出的成功的果實(shí)，我想都是由我們的祖先們所創(chuàng)作的、所勞動(dòng)而成的結(jié)果吧！也只有這樣，我們才知道人類是離不開勞動(dòng)的，同時(shí)，勞動(dòng)也不能離開人類。
愛勞動(dòng)的人類是偉大的，在我們學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)常�？匆姶驋呓值赖慕置駛儯撬麄冇米约旱男燎诤顾疄槲覀儙淼氖且黄麧嵉慕值�，為我們帶來的是一個(gè)清爽干潔的城市，勞動(dòng)是固然的，只有不會(huì)勞動(dòng)的人們才是可笑可恥的。
就連站在三師講臺(tái)上為我們講課的老師，給我們說了一遍又遍地作業(yè)題，直到我們?nèi)颗疄橹�，他們才肯繼續(xù)往下說。老師們的勞動(dòng)目的，不僅僅只是為了得到他們應(yīng)得的那些工資，而他們辛勤地付出是希望，他的學(xué)生能夠?qū)W得更多更好，也之所以這樣，老師們的辛勤付出才沒有白搭，沒有白勞動(dòng)。
面對著今天的中國，科技發(fā)達(dá)，事事上網(wǎng)，有哪樣?xùn)|西不是我們的偉人們通過刻苦鉆研所發(fā)明的、所創(chuàng)造的，難道說，他們是沒有經(jīng)過勞動(dòng)而創(chuàng)造的成功嗎？如果，人類是這樣想的，那就是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。其實(shí)，我們應(yīng)尊重偉人們的勞作，為他們的勞動(dòng)創(chuàng)造出今天的新中國而感到驕傲。正因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)才為我們達(dá)到今天新中國的成功打下了堅(jiān)實(shí)的成果。
在我們生活的日常生活中，不管做什么，都須經(jīng)過刻苦的勞動(dòng)才能得到成功的階梯，才能隨著階梯，一步步的通向成功的彼岸，最后登上頂峰達(dá)到勝利。
成功的初三作文8
你如一縷清風(fēng)，蕩滌我的心田；你如一輪驕陽，照耀我的心靈；你如一陣細(xì)雨，滋潤我的心扉。你好，考驗(yàn)。你是一汪甘泉，為干涸的旅人帶來希望；你是一座燈塔，為迷茫的小船帶來導(dǎo)航；你是一首歌，一首無處不在的歌。
你好，考驗(yàn)。你是生活中不可或缺的力量，貫穿生活的始終。遇到你，戰(zhàn)勝你，嫣然一笑，失敗了，孤只單影。初三了，我真正感覺到什么是累，我失去了很多自己的時(shí)間。這難道不是考驗(yàn)么。從此，我們的課堂排得滿滿的；從此，我們有做不完的作業(yè)，試卷；從此，我們沒有了周末的雙休。從此，我失去了自己的時(shí)間。其實(shí)，我知道老師您也很累。這難道不是對您的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)么。看看您批改過的試卷，看看您講臺(tái)上疲憊的身影，看看夜晚依然亮著燈的辦公室。其實(shí)，我知道媽媽也很累。這難道不是對您的考驗(yàn)么。每次放學(xué)回家，總能看到香噴噴的米飯。每次上學(xué)，總能穿上您洗干凈的衣服。每次您的白發(fā)和眼角的皺紋又添上一筆，每次看到媽媽您心力交瘁的樣子。然而，面對我自己，我的考驗(yàn)：學(xué)習(xí)成績忽上忽下，像是蕩秋千。那一次，朋友邀請我去攀巖。我若有所思，最終決定去。由于我穿的是拖鞋，在半山腰的時(shí)候，踩在石頭上，坑坑洼洼的。不到半刻，我的腳就起了泡。心里打起了小九九，上去還是不上去。上，也許腳會(huì)更痛，汗會(huì)更多。不上，，不是我的性格，我可是不會(huì)知難而退的，更不會(huì)臨陣退縮。想著想著，不自覺就爬到了頂峰。看，天空是那么藍(lán)，藍(lán)得仿佛讓人忘記憂傷。眼前的一切盡收眼底。這一刻，我明白了，也許生活就像攀登一樣，考驗(yàn)永遠(yuǎn)像石頭塊阻撓著你，但又有何妨，我還是會(huì)朝向終點(diǎn)繼續(xù)前行。伏爾泰說過，人生布滿荊棘，我們想的唯一辦法是從那荊棘上迅速跨過。
一個(gè)小小的考驗(yàn)，一次小小的跨越，都是自己克服內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝黑暗的開始。都是考驗(yàn)給予我心靈的支持。即使身處逆境，遇到困難，也會(huì)笑著面對�？简�(yàn)，通向成功的催化劑。
成功的初三作文9
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。成功的滋味，失敗的感覺，倘若按照中國人一貫的生理輪回，每個(gè)人都應(yīng)該能在這兩個(gè)跳板上跳躍，可也許我卻能夠成為那眾多可能之外的一種不可能。
在我不滿四分之一的人生中，我總與成功失之交臂，與失敗形影不離。偶爾的失敗也許算不了什么，因?yàn)閼T性的成功再多一次成功也只是錦上添花一樣索然無味�？稍谖覠o數(shù)次的失敗之后，我也渴望“雪中送炭”的欣悅。畢竟挫折多了，人的信心也會(huì)沒有。僅存一點(diǎn)自卑而已。我知道錦上添花于我而言只是有意想象與無意想象之外的一種幻想。
失敗久了失敗也沒什么了�？擅看蔚氖≈慌c成功相差毫厘，那中感覺真不好受。于是失敗習(xí)慣的我再次面對失敗時(shí)還是會(huì)痛心疾首。我不喜歡別人“只要付出了就好”的安慰，在我的思想中，付出一定要與收獲成正比，可笑的是，中國十三億人口有多少人有這樣的幸運(yùn)。在我看來，324要比424偉大的多，100與1感覺就是不一樣，324有些欣慰，424只能哀嘆自己命運(yùn)不濟(jì)了，最多來些苦笑。
6和7也不同啊，阿拉伯?dāng)?shù)字我最鐘情7，因此7也有些喜歡我，所以在大學(xué)里我總是與7如影隨形，所以我就注定失敗。其實(shí)5也說愛上過我，可同學(xué)說5不適合我，所以鋼精加混凝土就來了7。其實(shí)兩年前6也與我媾和過，6帶給我有好多淚水，和它在一起的歲月里我只會(huì)傷感，從此生活中多了好多苦楚。成功與阿拉伯?dāng)?shù)字無關(guān)，它們與撒哈漠多太遙遠(yuǎn)了。我也落得只相信命運(yùn)，一切命中注定。忙忙碌碌的生活，有時(shí)候給自己一些發(fā)呆的空暇。命運(yùn)離我們很近，也許此時(shí)此刻正在我們周圍盤旋，在你的前后亦或左右，抬頭之際它正在凝視你。太多失敗的接踵而至，從那一刻我徹底拜倒在命運(yùn)的腳下。
成功的初三作文10
泰戈?duì)栒f過“只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過鮮血的手指才能彈奏出世間的絕唱”是啊，人生最大的敵人就是自己，只有一次次的超越自己才能感受到成功的力量。
那是陽光明媚的中午，本來，這個(gè)世界是太平的，但，在老師突然拿這一疊試卷走了進(jìn)來，我們有種不祥的預(yù)感：我們要考試了！剛剛考完試，我們十分的放松。但并沒有想到的是，就在下午第一節(jié)課老師竟然把試卷批好，公布成績了。英語一向都是我的弱項(xiàng)，在英語方面能拿到高分，便是奇跡。事實(shí)證明，我的話并沒有說錯(cuò)，試卷發(fā)下來的時(shí)候，我的成績只有八十幾分，對我來說，這個(gè)成績并不意外，因?yàn)檫@就是我的水平。但并沒有想到的是，那天媽媽拿到我的試卷的時(shí)候，她和往常不一樣了，她說我不求上進(jìn)，沒有一顆上進(jìn)的心。那時(shí)的我對這樣的評價(jià)感到有些意外，聽了媽媽的話后，我決定我要好好學(xué)習(xí)英語，我要讓媽媽知道我有一顆“上進(jìn)的心”！
從那天以后，每當(dāng)同學(xué)們叫我出去玩的時(shí)候，我總會(huì)拒絕，我用別人玩耍的時(shí)間坐在教室里，看著英語書，背著那一個(gè)個(gè)枯燥無味的英語單詞，每天早上我早早的起床，醒來的第一件事情就是背單詞，在學(xué)校里課間我背的也是單詞，在在睡覺前我背的一就是英語單詞，無論是什么時(shí)候我的世界里只有英語單詞，我每時(shí)每刻都沉浸了英語的世界里。
也正是因?yàn)檫@樣，我的英語水平漸漸的得到了很大的提高。一個(gè)星期以后的一天下午，我們又一次迎來了英語考試，我面對這一次的考試，我甚至多了幾分的自信。果然功夫不負(fù)有心人，到時(shí)間發(fā)下來的時(shí)候，我竟然進(jìn)了優(yōu)的行列，我不禁一蹦三尺高，老師也表揚(yáng)我呢！
雖然在成功時(shí)得到的喜悅之情只是一瞬之間，但也讓我知道了獲取成功往往并不是一件容易的事情，在此期間我的努力過程也成為了我成長路上一段美好的回憶。
成功的初三作文11
蘇格拉底曾說過：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件。”
千百年來，在人們眼里，命運(yùn)是神秘莫測，不可把握，無法控制的餓一種神秘力量，是主宰人們一生的至高無上的主任，而人類則永遠(yuǎn)是命運(yùn)的仆人和奴隸，半個(gè)世紀(jì)以前，一位比利時(shí)智者莫里斯？梅特林克先生告訴我們，人們是完全可以成為命運(yùn)的主任而非奴隸，這種能夠把握，主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件就是自信。因此，我認(rèn)為自信是成功的基石。
一個(gè)人要自信，就要克服自卑，樹立自信。1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過研究，她大膽地提出了假設(shè)，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實(shí)性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己：作為一個(gè)普通醫(yī)生，提出這樣高森的理論問題，或許太不自量力了吧？她動(dòng)搖了。于是，她公開否認(rèn)了自己提出的假說，也沒有再繼續(xù)研究下去，后來在1953年，其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
人生的航船由每個(gè)人自己掌舵，鼓起自信的風(fēng)帆，千帆競渡，抵達(dá)成功的彼岸。
著名天文學(xué)家，自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼，第一個(gè)對影響人類達(dá)千年之久的托勒玫地心說提出懷疑，否認(rèn)。遭到無數(shù)千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論，也沒有輕言放棄，最終，其日心說被應(yīng)證了，哥白尼也成功了。如果，他在人們提出懷疑的時(shí)候也懷疑自己的能力，他就不會(huì)有后來的成功。
自信并不是自負(fù)，自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足，希望得到超過自己實(shí)際價(jià)值的肯定，但往往適得其反，有個(gè)同學(xué)第一學(xué)期當(dāng)上了班長，沒想到這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，他就落選了。他忿忿不平，其實(shí)是他太過自信，盛氣凌人，才會(huì)落選的。
這些例子告訴了我們，自信要克服自卑，自信不是自負(fù)。有了自信，我們才有可能同向成功的'彼岸。
成功的初三作文12
一無所有。不，每當(dāng)我們?nèi)祟愒谧盥淦堑臅r(shí)候總會(huì)想，上帝為什么要收回我的一切。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)，上帝只是給了我們一個(gè)更好的”機(jī)遇“的罷了。
為什么呢。因?yàn)槲覀冇须p手，可以讓我們努力的奮斗，讓自己更靠近自己的夢想；我們有雙腳，可以讓我們走遍全世界，讓自己的天賦不僅僅在一片沃土上閃耀；我們有雙眼，可以讓我們看到更加遼闊的天空，讓自己不再是井下之蛙；我們還有一顆美麗的心靈，讓我們感受到時(shí)間的真情溫暖，讓自己不在是具冷酷的“軀體”。
在學(xué)校里，每個(gè)班級總要有幾個(gè)“學(xué)霸”，但是呢也總會(huì)有那么幾個(gè)什么都不會(huì)的“學(xué)霸”。我想這種情況是最常見的吧，那些學(xué)習(xí)好的人比甚么都不會(huì)的人聰明嗎，也可能真的沒有。學(xué)習(xí)好的人什么都是第一嗎，就比如實(shí)踐能力，這一方面上就是“倒數(shù)學(xué)霸”的天下了。是他們笨嗎，不是，只不過是沒有那寫學(xué)習(xí)好的人努力罷了，有時(shí)候更可能是他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一局已經(jīng)開始的游戲，而沒學(xué)會(huì)一點(diǎn)知識，就是他們的勝利。同理，那些學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)，也并非不是沒有努力，可能他們只是把大多數(shù)的時(shí)間用到了他們自己喜歡做的事上了。
當(dāng)我們看到那些年紀(jì)輕輕就已經(jīng)在自己從事的領(lǐng)域上鶴立雞群的人總會(huì)稍稍有寫嫉妒的心理，但我們不用羨慕，因?yàn)槲覀兒退麄兊膮^(qū)別只是在于有沒有付出足夠的汗水而已。所以，天賦只是我們在筑建成功路上的材料，能不能把這些材料筑成一條陽光大道，還是要看我們在日常里的努力。每個(gè)人都有自己擅長的領(lǐng)域，只要發(fā)現(xiàn)了自己的天賦所在，再加上我們自身的那股辛勤而又不服輸?shù)呐艃�，我想我們每個(gè)人都能可以是一朵綻放而又芳香的花朵。
在我們年輕的這些日子里，不要讓自己有遺憾，不要讓自己的未來充滿了悲哀。如果天賦是材料，那么學(xué)習(xí)就是混凝土，只有學(xué)習(xí)到了更多的知識，我們才會(huì)一天比一天成熟，懂事。我們才能成為中華民族的一朵艷麗的花兒。
成功的初三作文13
無論是誰，他一生總要面對很多事情，當(dāng)然也包括成功。我們要學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)去面對，才能有所收獲。
記得，我也曾經(jīng)取得過成功，但因?yàn)轵湴链笠�，沒有正確面對成功，從而導(dǎo)致我的成績一落千丈。
初二春學(xué)期期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)老師宣布成績后，同學(xué)們都向我投來了贊許的目光，我一下子覺得飄飄然了。面對老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕，我覺得自己比別人聰明，以為自己高人一等，不知不覺間，原本工整認(rèn)真的字體變得潦草了，有時(shí)還會(huì)寫上幾個(gè)連筆字，我在家主動(dòng)讀書的時(shí)間也少了，學(xué)習(xí)勁頭大不如從前。
我的這些不良表現(xiàn)被老師和媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們委婉地提醒我：不可驕傲。而此時(shí)的我卻把他們的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng)，完全不當(dāng)一回事，終于在一次英語測試中，我為自己的驕傲付出了代價(jià)，當(dāng)老師把卷子發(fā)下來時(shí)，我看著卷子上醒目的“65”分，簡直不敢相信自己的眼睛，可是事實(shí)卻分明擺在自己眼前。這張卷子非常簡單，我怎么會(huì)考這么少呢？再看看兩邊鄰座姜含和郭孟豪的卷子，都是100分，我又把目光移向自己的卷子上，臉也一下子紅了。這些失分的題都是自己粗心大意的后果：有看錯(cuò)題的，還有寫錯(cuò)數(shù)的，這些不都是因?yàn)樽约旱尿湴猎斐傻膯�？只怪自己被一時(shí)的成功沖昏了頭腦，變得粗心大意，只怪自己面對成功時(shí)，不能有一個(gè)正確的心態(tài)�。∵@次成績讓我知道了什么是“驕兵必?cái) �，我該醒醒了！這時(shí)我抬起頭，與王老師的目光不期而遇，王老師的目光里沒有嘲諷，而是盛滿了關(guān)切、希望、鼓勵(lì)。望著老師慈祥的目光，我在心底默默對自己說：“以后一定要謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，再也不能驕傲大意了！再也不能讓老師失望了！”
同學(xué)們，當(dāng)你取得成功的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)正確面對��！讓我們再次牢記：虛心使人進(jìn)步。驕傲使人落后！
成功的初三作文14
前些天還在電視機(jī)上看到南孚電池的廣告，其宣曰：“堅(jiān)持就是勝利！”我覺得這句話不錯(cuò)就記下來了，隨之當(dāng)天下午，我在樹下就發(fā)現(xiàn)了一件奇妙的事。
秋天正是蝗蟲多的時(shí)候，可當(dāng)天在樹下發(fā)現(xiàn)的那可蝗蟲可算倒霉透了。不知是睡著了還是和我一樣“與世隔絕”（即發(fā)呆），只看見他開始反抗時(shí)已經(jīng)遍身螞蟻了。
我不知如何是好，即想幫螞蟻脫難，卻又拿不準(zhǔn)誰會(huì)勝利，癡觀片刻，結(jié)果令人驚訝，原本以為可以憑借強(qiáng)壯的身子和有利的腿輕松勝戰(zhàn)的蝗蟲，敗在了螞蟻的腳下……
事后我不斷反思，螞蟻的驚人毅力使我倍受震撼，它即使自己受傷，也不放棄自己的任務(wù)，一次次卷起不爭氣的身子，又一次次憑借堅(jiān)定的毅力重新參與到戰(zhàn)爭中……我便倍受震撼，在鉛筆盒上最醒目的地方貼了張紙，寫道：螞蟻萬歲！
這兩天的夢想中國亦使我振奮！其原因就在于它的那句廣告語，是一位奧運(yùn)冠軍說的：夢想就是追逐的過程！其中也道出了堅(jiān)持的重要意義。受眾人矚目的“金蝶獎(jiǎng)”得主吳文璟在得獎(jiǎng)后，媒體也報(bào)道了他的成功經(jīng)歷。在追逐夢想的時(shí)候需要堅(jiān)持再堅(jiān)持，看多少選手有過放棄的念頭，就是缺乏堅(jiān)持這種精神。吳文璟并沒有抱怨訓(xùn)練的艱苦，反而愈挫愈勇。隨即我又看了他的比賽和人生經(jīng)歷的片斷，震撼不已。我甚至有些嫉妒他們家的美好生活！此美好并非物質(zhì)，而在于一家人的如此默契的配合。父親為了實(shí)現(xiàn)兒子的意愿，買斷了工齡給孩子買了一架鋼琴；兒子及其體諒父母，利用暑假時(shí)間打工賺錢貼補(bǔ)家用，看到那個(gè)僅比我大5歲的偶像在暑假打工疲勞的模樣，我的心不禁微微顫動(dòng)……
一切成功都離不開堅(jiān)持。唯有堅(jiān)持，我們才能在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中完善自我，在實(shí)踐中磨練自我。相信天下所有在堅(jiān)持不懈、努力奮斗的人，終將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想，贏得社會(huì)的贊成票。
成功的初三作文15
人的一生，坎坷難免，只有真正敢于挑戰(zhàn)逆境的人才是強(qiáng)者。在逆境中不能退縮，而應(yīng)努力的走下去。只有努力了，才可能成功，才可能成為生活中真正的強(qiáng)者。
瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽，最初他的英語甚至比我們還差，但他下定決心，相信自己，努力的去尋找學(xué)習(xí)英語的好方法，努力地走了下去，最后才在英語領(lǐng)域開辟了先河。屈原被放逐外地，正是在這種逆境之中，他不怕挫折，努力地沖破困境，寫出了《離騷》;音樂巨人貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下，不畏艱苦，最終努力創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》，司馬遷因受腐刑，筆下亦能彈跳出《史家之絕唱》;發(fā)明大王愛迪生憑借著“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，不怕失敗，努力完成了無數(shù)次偉大實(shí)驗(yàn)，約翰森的一句座右銘“你努力了嗎?”激勵(lì)著他前進(jìn)。
現(xiàn)實(shí)生活中的無數(shù)事例，不正說明了努力是一個(gè)人成功的關(guān)鍵和秘訣嗎?
我們不能只生活在順境之中，這樣會(huì)使我們變得懦弱，而應(yīng)勇敢地去嘗試，到逆境之中去體驗(yàn)，去努力，我們才會(huì)進(jìn)步，正如人們所說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”成功者對成功的概括是“古之立大事者，不惟有超上之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！�
在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們需要努力去工作，這才能使我們的生活更富裕;也只有不怕苦，不怕累，努力與困難作斗爭，才能使我們變得更強(qiáng)，進(jìn)步得更快;國家也只有更加努力的創(chuàng)新，努力的發(fā)展，才能變得更強(qiáng)更富更興盛。
因此，只要敢于努力，敢于嘗試，沒有什么事不能完成，現(xiàn)代人不也可以上天嗎?
“世上無難事，只怕有心人”也印證了這個(gè)道理。
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