那一天我成功了作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的那一天我成功了作文,希望對大家有所幫助。
那一天我成功了作文1
朵朵白云點綴著蔚藍(lán)色的天空,也點綴著我的好心情。輕聲哼唱的小調(diào)伴著悠揚(yáng)的笛聲飄上了樹尖。手上的《校園風(fēng)》越發(fā)滾燙,“我的繪畫作品登上了學(xué)校的《校園風(fēng)》啦!”
多少個揮汗如雨的日子終于結(jié)出了果實,我是多么的激動,多么的高興!想著想著,我的思緒不禁回到了從前。
初中時,我并沒有什么繪畫基礎(chǔ),每次上美術(shù)課,我都會被批評。我喜愛繪畫,可可畫的卻不堪入目。我是一個不堪落后的人,所以我堅定了要把畫畫好的信念。
每次放假回家后,我都會迅速從書包中掏出畫畫需要的文具,再打開手機(jī),尋找今天畫畫的內(nèi)容。目標(biāo)鎖定后,我立刻開始了繪畫之旅。
剛開始畫的時候,畫的很丑,堪比四不像。但是我并不灰心,一天天的畫,畫不好再重畫。這樣,經(jīng)過我的不懈努力,一個多月后,我已經(jīng)可以把別人的畫模仿的很像了。老師也夸我進(jìn)步很大我的心里像吃了蜜一樣甜,于是我畫畫的干勁更足了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。初三上學(xué)期時,我的繪畫水平已經(jīng)有了很大的提升。雖說不算非常好,但是也還看的過去。因為面臨中考,我暫停了繪畫,專心學(xué)習(xí)。
一個偶然的一天,也就是昨天,美術(shù)老師將幾個繪畫好的同學(xué)的本子收上去了。
今天,我們便拿到了《校園風(fēng)》,我從頭到尾看了一遍,在最后一面的最下面,我看到了我的繪畫作品!原來美術(shù)老師收本子是因為這個?吹轿业漠嫞壹拥臒o以言表,我的努力沒有白費,我的付出得到了回報,我終于成功了!
一陣風(fēng)吹過,我回過神來,看著手里的《校園風(fēng)》,三個燙金的大字愈發(fā)燦爛奪目。
那一天我成功了作文2
在去年暑假時,我又成功了。那一次,媽媽說帶我去游泳池教我游泳,我和爸爸都同意了。
我們到了游泳池的門口,先給門票,才進(jìn)到游泳池里了。望著那小小的游泳池,我心卻有一種很偉大的神圣感,不知道是否我為了我即將要學(xué)習(xí)到游泳了而高興。正當(dāng)我想得十分高興時,媽媽突然打醒了我,說:“喂只顧著想東西,呆會兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎么樣做!蔽蚁耄骸昂撸∫粧叨d,可惡。”
只見爸爸“撲”一聲的跳下水,然后張開雙手,像船掌一樣張開又合上,腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣,后來,我得知那原來叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽,我也隨著跳下了游泳池里了。
“啊”,我大聲的喊,“水真冷!钡任沂煜ち怂械臏囟葧r,我就開始游泳了。首先,我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的,然后再學(xué)著游。第一次,我整個人不但跌倒在水里,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒有放棄,反而對自己說:“不要怕,練多幾次就沒事了,加油!”
可是我接二連三的“游”都失敗了,我簡直都想放棄了。于是,我對爸爸說:“爸爸我們回家吧!卑职诌沒說,這時候自稱“順風(fēng)耳”的媽媽走過來,嚴(yán)肅地對我說:“難道你們老師沒教過你‘失敗乃成功之母’嗎?快點,我來教你!薄班蓿炷!還要學(xué)!蔽夷樓昂孟褚黄。我還沒醒來,媽媽就開始游了,并讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動。
我看見媽媽先把腿彎曲起來,然后就用力蹬,手要像船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次,終于學(xué)會了,我高興地一蹦三尺高!
!那天,我終于成功地學(xué)會了游泳了。YES!
那一天我成功了作文3
夜,喚醒了我的恐懼,但我的心中已有成功的向往。風(fēng),悄悄掠過,卻不知道我的心中已有一絲牽掛……在那天,我體會到了成功的喜悅。
我趕緊起來洗漱完畢,隨家人坐車來到向往已久的海棠山。抬頭一看,不僅倒吸了一口涼氣,“天哪!如此高的山,對我來說,簡直是高聳入云,比登天還難呀!”媽媽說:“在登山過程中,無論多苦多累,都不能抱怨,如果抱怨的話,只能顯出你的軟弱!
不抱怨就不抱怨吧。我謹(jǐn)記著媽媽的訓(xùn)誡,一路上沒叫過一身苦。我走呀走,走呀走,好不容易熬到了半腰上,我再也堅持不下去了,真想好好的啜泣一場,可我還是忍住了,但我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。我往下凝視自己走過的路程,頓時感到頭暈?zāi)垦,心驚肉跳。我害怕極了,上帝。∥疫要走這么漫長的路程嗎?我會堅持不下去的。這么高的山我怎么能夠登上去呢?此時,我就想打道回府了。
爸爸看到我在那里徘徊不前,似乎看穿了我的心事,便鼓勵我說:“孩子,可千萬不能半途而廢呀!老師不是經(jīng)常講堅持就是勝利的道理嗎?孩子,不要想著路途有多遠(yuǎn),而要看眼于你腳下的最初的一小步,走一步,再走一步,把天大的困難分成一個個小困難,直到抵達(dá)勝利的彼岸。孩子,有信心嗎?”
我聽了爸爸的話,深感到很有道理,于是我大聲的回答爸爸:“有!”,那洪亮的聲音仿佛整座山都聽到了。
我一邊小心地登山,一邊心里默默地念著“走一步,再走一步”,小心翼翼地走好每一步。終于我到達(dá)了目的地,我成功了!我勝利了!望著來時上山的路,它們都好像匍匐在我的腳下,我頓時產(chǎn)生了一種巨大的成就感。
風(fēng),悄悄掠過,卻不知道我的心中已有一份自豪。讓我感受到:人生也不就如這登山嗎,只要我們關(guān)注腳下,走好腳下的每一步,你會發(fā)現(xiàn)你在不經(jīng)意間就成功了。
那一天我成功了作文4
我有許多成功的事。比如說:運(yùn)動會鉛球第1名,在家中玩游戲第1名。但我忘不了的一件事,那就是裝玩具的事了。
我那時才六歲,在家中沒事情做,就想:“要不,我就來裝玩具吧!蔽易屚夤o我找出一些壞了的玩具,然后把玩具的零件全部拆了,里面的東西全部倒出來。
我先把四個車輪給拿來,裝上車軸,再放上一個固定板,將車輪和車軸放在固定板上。在固定板中放上馬達(dá)、電線等東西,將它們連接在一起。在前輪放上一個可以左右來回倒的一個零件,這樣,車底就完成了。
之后把電池放進(jìn)固定板中,再將天線裝上,最后,放上一個車殼,這樣就完成了!斑?遙控器呢?”“遙控器也應(yīng)該是你自己組裝!”外公說道。我再把剩下的零件組裝在一起,剛好拼成一個遙控器。
“現(xiàn)在,應(yīng)該試一試我的最新成果了!”我打開按鈕,拿起遙控器,開始了!白笥业撵`活度很好,加速很好。”現(xiàn)在我希望媽媽可以趕緊回來看我的杰作。
叮叮叮叮,媽媽回來了,我高興地跑到媽媽面前,說:“媽媽,看,我一下午完成的!”太棒了,兒子,你成功了!“
我快樂的一件事,就是在我六歲那年的那一天,我只記得那句話:”我成功了!“
那一天我成功了作文5
我過得充實而有意義,它就像五彩斑斕的夢,又像將一塊巧克力放入嘴里,那濃濃的味道值得你細(xì)細(xì)品嘗。
那一天,我興高采烈地來到教室,坐在座位上開始朗朗的讀書,老師提問到這一課時,我已經(jīng)是倒背如流了,這使老師驚嘆不已,伸出伸出漂亮的大拇指表揚(yáng)我,欣喜若狂的我想:"我已經(jīng)向始點進(jìn)了一步”然后我又專心致志地坐在安靜的教室里寫練習(xí)題,老師過來后,掃視了一下全班的同學(xué),只見我在認(rèn)認(rèn)真真的寫練習(xí)題。于是老師向同學(xué)說應(yīng)該向我學(xué)習(xí)。這時,我又向成功邁進(jìn)了一小步。同學(xué)們都因我而歡呼雀躍。隨著“叮叮叮”清脆的聲音響起,我見到老師,便很有禮貌的說了聲:“老師好”老師高興地說聲:“好”老師又對別的老師說:“她不但學(xué)習(xí)好,成績優(yōu)異,而且還非常有禮貌”。我聽了之后樂開了懷,心想“我又向成功邁進(jìn)了”。于是我非常高興。
放學(xué)后,我和同學(xué)們一起回家,有幾位樂于助人的同學(xué)想上我家一起寫作業(yè),于是我就和她們一起來到我家,順便讓他們見識見識我的家,做題的時候,她們有好多題不會做,她們帶著疑惑地問我題,我熱情的給他們講每一道題是怎樣做的,她們聽了之后,全都明白了,她們都非常敬佩我。這時我又向成功邁進(jìn)了一小步,于是我便結(jié)交了許多善良的朋友。我們相處的非常友好,我遇到不明白的問題,他們也會非常有耐心的給我講。
寧靜的晚上,媽媽拖著疲憊的身子回到家里,我想:“媽媽為了我拼命掙錢,我應(yīng)該替媽媽做一些事情,我想起來為媽媽做飯,飯做好了,我把飯放在媽媽面前。媽媽頓時熱淚盈眶的.說:“女兒長大了,能替媽媽做飯了”。這時我已經(jīng)成功了,我高興的歡呼雀躍,非常的激動。
那一天,我和成功相遇了,于是堅持不懈、樂于助人就是成功之門的鑰匙,我們要向成功之門踏進(jìn)。
那一天我成功了作文6
一天,奶奶對我們說:今天,我們一起包餃子。
我們聽了高興極了,媽媽、爸爸、我都參加了奶奶舉行的包餃子比賽。規(guī)則是這樣的:一人包二十個餃子,誰先包完誰勝。媽媽、爸爸、我都是選手,奶奶是裁判,誰輸了誰就得吃完所有的餃子。
預(yù)備三、二、一,開始!開始了,我盛了一勺餡兒三下五除二地倒進(jìn)了皮兒,灑了點水,一掐,就露陷了。我趕緊去補(bǔ),不好!露的更大了,最后整個餃子都暴了。再回頭看看爸爸的桌上,已經(jīng)包好了兩個了,怎么辦呢?于是我又拿了一個餃皮,同樣的方法又包了一次,又露陷了,我急得像熱鍋上的螞蟻圍著鍋邊轉(zhuǎn)呢!
這時,奶奶走過來對我說:輕一點兒,不要用太大的力氣,心細(xì)就能包的好。
于是我按照奶奶的方法開始包,我先拿出一個皮兒,捏成了圓形,再倒了一勺子餡兒,然后再這么一和,對了,提前抹點兒水,一個餃子就做好了。我才包了兩個,爸爸都已經(jīng)包了五六個了。我加速包了起來,開始不顧包的好不好,包的多就好,我包的餃子越來越可笑了。這一個長了個內(nèi)包,那一個跟榴蓮似的,不久我便趕上了爸爸。正得意時,爸爸又趕超了我,我又加速了,趕超了他。漸漸地,他怎么也超越不了我了,我勝利了。
奶奶宣布爸爸輸了,看著他的吃樣,我臉上綻開了笑容。
童年就像一片星空,我摘了一顆星星給大家,希望大家喜歡。
那一天我成功了作文7
我站在講臺上,擺弄著鼠標(biāo),雙目緊盯著屏幕上滾動著的幻燈片,一遍又一遍地確認(rèn)著有沒有遺漏或者差錯。隨著一陣上課鈴聲,我的心弦立刻繃緊了。
星期五的最后一節(jié)課是慣例的班會。依照順序,這次輪到我們小組主持班會課,內(nèi)容是’“百家講壇”。顧名思義,就是根據(jù)一個主題發(fā)表一番長篇大論的講課。于是,身為小組組長的我自然就接下了這一“重任”。
投影儀已經(jīng)將幻燈片投映在了黑板上,同學(xué)們已經(jīng)就坐,我深呼吸了一口氣,開始了講述:“同學(xué)們,我想大家應(yīng)該都聽過一個故事……”清晰響亮的話語從我口中緩緩道出,我的內(nèi)心卻是緊張不已。這是我第一次一個人主持班會,雖說也不是全無經(jīng)驗,但是內(nèi)心總有一絲不安。要是說錯了怎么辦?提問沒人發(fā)言怎么辦?萬一老師說做得不夠好怎么辦?種種思緒糾結(jié)在我的心中,我努力不將它表露出來,一只手緊握著鼠標(biāo),另一只手撐在講臺上,看似有條不紊地講著。
二十分中的時間似長非長,似短非短地流逝過去了。在一陣掌聲中,我恍惚地回到座位上。心中的一塊大石頭“咚”的一聲落了地。隨即又擔(dān)憂地看向已經(jīng)站在講臺上的老師,等待評價。
“這次百家講壇做得很不錯,主持人主持的也很好。”老師贊揚(yáng)的話語飛入我的耳中,震蕩我的耳蝸,我愣了愣,隨后更多贊揚(yáng)的話語一陣又一陣地在我耳邊回響使我終于有了反應(yīng)。
我?guī)缀蹙拖胩饋響c祝我的成功,太好了,這次嘗試成功了!我捂住嘴,擋住我的失態(tài),但心里仍是激動不已。是的,那一天,我成功了!
那一天我成功了作文8
我們每個人都會開心、會難過、會生氣。那一天,我十分開心,因為我成功了。
記得我四年級時,有許多同學(xué)已經(jīng)學(xué)會了滑板,在開心地滑著。可我,只是傻傻的看著他們滑。我想:既然同學(xué)們都能學(xué)會滑板,而我也一定可以的,如果我學(xué)會了,不就能和同學(xué)們一起比個高低了嗎?我想著想著就笑了起來。
我向媽媽講了這個想法,并讓她給我也買一個滑板。媽媽說:“如果期未能評到‘三好學(xué)生’就給我買!薄叭脤W(xué)生”對我來說并不難,但這么長的時間真是太難等了,為了能和同學(xué)們一樣,只能這樣艱難的等著。
我終于等到了滑板,那一天,我就努力的學(xué)著,我家旁邊沒有人會玩滑板,我只好自己學(xué),自己找方法。我認(rèn)為滑板很容易,但一站上去,難題就來了,我怎么也站不穩(wěn),沒滑出去,就摔倒了。我不明白,為什么只有我站不穩(wěn),而同學(xué)們都能站地十分平穩(wěn)呢?我仔細(xì)擺弄著。突然,我恍然大悟,別人的腳左右擺動著,輪子也一起擺動著,這不和自行車一樣嗎?前輪左右擺動著就能平穩(wěn)地騎了。
我發(fā)現(xiàn)了這一點,馬上拿著滑板重新滑了起來。我先手扶著墻,腳左右動著,哎!滑板終于前進(jìn)了,我放了手,滑板就飛快地、平穩(wěn)地向前滑出去。我又找到上車和下車的技巧,現(xiàn)在滑板在我腳下,已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)自如。我也能和同學(xué)們一起玩,一起比賽了。我還學(xué)會了360度旋轉(zhuǎn)和極速飄移。
每當(dāng)我看到滑板時,不免開心地笑一笑,因為滑板給了我快樂,給了我自信,給了我成功。
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