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那次我成功了作文

時間:2021-05-29 13:23:26 成功 我要投稿

那次我成功了作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的那次我成功了作文,歡迎大家分享。

那次我成功了作文(集錦15篇)

那次我成功了作文1

  也許,在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對不會忘記,就是我當著全校同學(xué)表演啞劇的那一次。

  一個星期三的上午老師告訴我,我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學(xué)校納為“六一”兒童節(jié)節(jié)目名單了!“噢!耶!”我仿佛想讓全世界人都知道這個天大的好消息。

  一轉(zhuǎn)眼,到了表演那天,我到了后臺,看到了同學(xué)們都大大方方的站在舞臺上表演節(jié)目。我就想:原來表演這么簡單呀,我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕。“下一個節(jié)目由四(6)班表演的啞劇小品‘吃雞’!迸_上響起了主持人響亮的聲音!把剑〔豢赡苓@么快吧!”我整理好衣服,懷著激動的心情,踏著“沉重”的腳步,一步一滴汗的走上了舞臺。望著臺下那數(shù)以百計的同學(xué),我覺得臉一下子變得通紅,加上那如潮涌般的掌聲,心里就像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳,嚇死了!嚇死了!但是我心里又想:哼!不就是一個節(jié)目嗎?有什么大不了的,不再害怕!不再害怕!于是我頂著厚皮臉。沒想到剛表演了一段就逗得全場觀眾哈哈大笑起來,而我的心情也隨之慢慢地放松了下來。表演也越來越靈活自如了。我聽到場下同學(xué)們給我的雷鳴般的掌聲,加上老師那鼓勵的上學(xué),我心想:原來也不過如此嘛!只不過是我自己嚇自己罷了。

  這一次登臺演出,有快樂、有挫折、有收獲。所以,我自豪地宣布:“我成功了!”

那次我成功了作文2

  失敗是成功之母,我們成功那一刻,我激動不已,我成功了。

  我從不是跳繩最好的同學(xué),但是我時刻在努力前進著。三跳運動會來臨前的幾個月我和我的同伴一起練習(xí)一代一鉆,按單項來說,只是所有項目中最難的一項運動。

  我和同伴聚集在廣場上,攥著跳繩,我先搖起跳繩,三二一,鉆。三聲過后,同伴鉆了進去。我對她說,現(xiàn)在你往后鉆,我來搖繩。我們互相對視了一眼,她摟著我的腰,低頭往后鉆,我為了讓她成功,手臂抬高支撐著跳繩的速度,大大地轉(zhuǎn)了一個圈,成功了,F(xiàn)在最難的一步來了,我必須把跳繩交給伙伴,她抓著我的胳膊,由于太使勁了,我被她拉的死死的拉住,無法保持跳繩正常轉(zhuǎn)動,我頓時慌了,跳繩不受我的控制,一個快速旋轉(zhuǎn),把我絆倒了,我的膝蓋疼得要命,仔細一看我的腿爛了。我也顧不上疼痛,我回想著剛才的過程,與同伴商討著剛才的問題。不久后我們重新振作了起來,把剛才的錯誤改正了。

  我們深吸一口氣,大喊,預(yù)備!。同伴便和第一次一樣鉆了進來,和剛剛一樣順利地鉆到了我的背后。我對她說,慢慢來,切記,不要抓我太牢。這次我努力的保持著跳繩的速度。握到了。緊接著我把跳繩給了她,就剩最后一步了,我慢慢的轉(zhuǎn)過身,當我們對視的那一刻,我們成功了。

  當時,我的心中有驕傲自豪,每當我想起成功的那一刻,背后的汗水不知流了多少。

那次我成功了作文3

  在去年暑假時,爸爸和媽媽說要帶我去游泳池教我游泳,我同意了。

  我們到了游泳池的門口,先要給門票,才進得到游泳池。

  媽媽說:“妹,別發(fā)呆,等會兒游泳你就欲哭無淚了。你先看看爸爸怎么樣做!薄芭!

  只見爸爸“撲”一聲的跳下水,然后張開雙手和腳,像船掌一樣張開又合上。后來,我得知那叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽,我也隨著跳下了游泳池里了。

  “啊,水真冷!蔽掖舐暤暮,等我熟悉了水中的溫度時,我就開始游泳了。

  首先,我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的,然后再學(xué)著游。第一次,我整個人不但跌倒在水里,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒有放棄。

  可是我接二連三都失敗了,我簡直都想放棄了。于是,我對爸爸說:“爸爸我們回家吧!卑职诌沒說,這時候媽媽走過來,嚴肅地對我說:“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎?快點,我來教你!薄鞍。∵要學(xué)!

  媽媽讓我仔細地看著她的一舉一動。我看見媽媽先把腿彎曲起來,然后就用力蹬,手要像船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次,終于學(xué)會了。

  耶,我成功啦!

那次我成功了作文4

  在人生的道路上,在金色的童年里,成功,使我自豪;成功,使我驕傲。

  記得在中班的時候,老師說班上要選一名同學(xué)到美術(shù)組學(xué)中國畫,因為要參加全鎮(zhèn)的繪畫比賽,要求畫動物,自己選材。天呀!自己選材!安蝗,就選何童欣同學(xué),她的畫在班上最好了!薄笆裁?我,天呀,我可真倒霉!”我頓時呆若木雞!巴劳瑢W(xué),請你回答,愿意嗎?”老師親切地問。當著同學(xué)們和老師的面,我只好無可奈何地答應(yīng)了。我該畫些什么嘛?

  就在那個星期天,爸爸決定帶我到農(nóng)村里選材。畫大肥豬,太簡單了吧;畫奶牛,太復(fù)雜了吧……正當我猶豫不決的時候,一只公雞在我的腳下吃東西,我靈機一動,對,就畫大公雞,我頓時沾沾自喜,連忙叫爸爸把這只公雞吃東西的情境拍下來;氐郊液,我立刻拿出我的“文房四寶”:宣紙、墨汁、墨硯和毛筆,照著照片畫了下來。

  在學(xué)校,同學(xué)們都去活動了,我卻悄悄地拿出相片來臨摹,畫得不好的,便請教老師;在家里,一有空,我就與爸爸媽媽一起畫畫。雖然有時畫得不太好,但是我并不氣餒,堅持每天畫三次。通過幾個月來的勤學(xué)苦練,以及老師、父母和長輩們的精心教導(dǎo),在比賽中,

  我獲得了全鎮(zhèn)的一等獎。汗水,終于換來了成功!

那次我成功了作文5

  六年級校運會的時候,老師叫我去參加六百米和一千米的比賽,雖然我的跑步還是不錯的,但是年級里高手如云,我怕我跑不好,給班級丟臉。但是師命難違,我還是參加了六百米和一千米。

  一千米賽前,我很是緊張。萬一跑不好,同學(xué)們會不會嘲笑我?這時,陳子瑞過來對我說:“不要怕,跑不好我們也不會怪你的! 陳子瑞的這句話,讓我增加了很多信心,心情也放松了許多。

  “砰!”隨著一聲槍響,比賽開始了!我和其他七名運動員像箭一樣射了出去。我跑到我們班的位置的時候,聽見喊“加油”的口號,這使我信心大增,速度也快了起來。

  到了關(guān)鍵的第四圈,由于我前面速度很快,后面速度明顯慢了下來?墒俏蚁耄喝嗳硕紴槲壹佑,陳子瑞還特意鼓勵我,我可不能就這樣放棄了比賽。想起同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭诺穆曇,想起陳子瑞鼓勵我的話語,我又堅持跑下去。暫列第五。

  比賽進入最后一圈了!“加油,加油!蹦猩执值纳ひ艉蛶讉未參戰(zhàn)的女同學(xué)的嗓門混成了和諧的沖鋒戰(zhàn)曲,為我加油。這極富力量的戰(zhàn)曲,喚起了我的斗志,我抖擻起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手,剛被超了的選手想往前追?墒俏蚁衩撻_韁繩的駿馬一樣,使勁往前沖。我感覺好像沒有什么能阻攔我了,再加上同學(xué)們的熱情也像我的速度一樣急劇增長,拼命地為我加油。我很快又超了一位選手,和第二位的選手只有五、六米的差距,終點就在不遠的前方。我強忍著巨痛,速度變得更快了!

  奇跡終究沒有發(fā)生,我最終獲得了小組第三,年級第六的成績!許多人都為我豎起了大拇指!

  快樂在我身上翻涌,成功的喜悅在我的心中回蕩。雖然這次成功了,但是我永遠都要向下一個成功邁進,邁進……

那次我成功了作文6

  在學(xué)校第四屆數(shù)科節(jié)上,我們舉行了“紙船承重”科技競賽活動。

  剛開始,我可是傷透了腦筋,我可不會折紙船,更別說比賽了。我左顧右盼,看到我的朋友折了好幾個紙盒子,我好奇的問:“你折這么多盒子干嘛?”“當紙船呀,”她邊做邊說,“盒子的結(jié)構(gòu)和船差不多!蔽乙慌哪X袋想:這還真有道理,我也做了幾個套在一起。我先剪,后折,然后一打開,呵,可真像只船,我來了興趣,一口氣做了三個,全都套在了一起,成了一艘超厚紙船,可我一看,大大小小的縫隙全集中在船底,這可怎么辦?正當我在苦惱時,老師突然說:“可以用膠帶!蔽伊⒖棠贸瞿z帶,把紙船來了個“五花大綁”,所有縫隙都被封上了。

  我正要去驗證時,卻發(fā)現(xiàn)有許多人都用了這種方法,但都失敗了,我忽然想到我在書上看到的一句話“物體的接觸面積越大,受力就更分散,承受的壓力就越小”,我一下子就明白了,我用剩下的紙做了一個“紙托盤”,放在紙船下面。我飛快地去排隊等待,過了好一會兒,終于輪到我了,我把船放在水里,“一個,兩個,三個……”隨著砝碼一個又一個的增加,我的心快要跳出來了,都不敢睜開眼睛看“三十七個!”我睜開眼睛一看,船沒有沉!我高興得跳起來了!我成功了!最終,我在這次“紙船承重”科技競賽中獲得了“優(yōu)秀設(shè)計師”稱號!

  在這次比賽中,我不便收獲了獎狀,也是一次對自己能力的測驗。

那次我成功了作文7

  那次素描畫物品的影子,我成功了!

  星期六,上素描課的時候,老師教我們怎么畫物品的影子。老師告訴我,說畫物品的影子時,要把一個物品放在有陽光的地方,再看看影子的角度在哪?影子的形狀是什么樣的?

  我聽了老師說的話,拿出一張4開的素描紙,把紙釘在畫板上,從筆袋里,拿出一支2B的鉛筆,開始畫畫。

  我先把我的筆袋放在有陽光的地方,再在紙上畫出筆袋的樣子,然后看了看影子的形狀,是長方形的,還看了看影子的角度,大約是45度。開始畫了,我在紙上的正確位置上,先從一個方向畫,畫完了,很整齊,但是很不充足,還有一些縫,接著,我就換了一個方向,開始畫,一會兒,就畫完了,我對老師說:“老師我畫完了!崩蠋熥哌^來一看,說:“你選的角度很好,但是畫的影子太亂了,應(yīng)該畫一個方向,那樣才整齊!蔽覇蕷饬,但是我想:“我不應(yīng)該放棄,我一定會成功的!庇谑,我把影子擦了。

  第二次,畫影子開始了,這回,我聽了老師的話,一點把影子從一個方向開始畫,這次,我已經(jīng)有了方法,我先畫出了第一個橫線,再把每一個橫線都和前一個橫線密密的畫,結(jié)果我成功了。我把畫給了老師,老師表揚了我,說我畫的很好。我的心里美滋滋的。

  這次畫物品的影子,我明白了,盡管失敗了,只要我們努力,就會成功。

那次我成功了作文8

  記得那次,是一個傍晚。晚霞匯在天上,就像是給白色的紙畫上了幾筆火紅色的水粉畫。

  北海,我恨不得長期居住在這里。

  原因很簡單:一、風(fēng)景美;二、可以游泳。游在大海里,像一只展翅飛翔的海鷗,自由地玩著。那樣,多令人羨慕!

  然而,不會游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見大人們在海上娛樂設(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了,我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

  瞧!這碧波粼粼的海面,配上被夕陽照射得發(fā)亮的耀眼的沙子,美極了。但在這種美景下,不會游泳,可以說是遺憾。

  回到成都時,我說:“我一定要學(xué)會游泳!”

  我和媽媽一起到了游泳池。

  我換好服裝,就“拋棄”了媽媽。我一個箭步?jīng)_到了水邊?粗宄旱乃,忍不住走了一步——“撲通”,我落水了!翱!呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水,但始終不敢把頭伸進水里。一開始覺得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我,現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖,但我盡了全力。喝了好多水以后,終于我漸漸地會只把鼻子放進水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板,心里想:“我心愛的浮板,你還在關(guān)鍵時刻救了我一命呢!”

  我的游泳——就這么簡單,我學(xué)會了,成功了。因為我戰(zhàn)勝了恐懼,失敗是成功之母!

那次我成功了作文9

  成功,是來之不易的,又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的,又是苦澀的。而在那個特殊的日子,我收獲了成功的喜悅!

  記得那時,每個班都要出一名候選人參加學(xué)校的大隊為評選。所以在一個周末的下午,班主任郭老師拿著一沓紙走進了教室,她把評選條件先簡單地介紹了一下,就開始讓我們大家提名,然后再投票。班里的幾個佼佼者的名字都被同學(xué)們一一叫了出來,可遲遲不見我的名字,我的心懸到了嗓子眼兒,心想:怎么沒人提我呀?我不踏實地繼續(xù)往下聽,終于在一位女生的口里蹦出了“付越”二字,我這顆懸著的心終于落了地。

  確定了候選人后,我們?nèi)嚅_始了無記名投票,教室里頓時鴉雀無聲,我的心像是揣了一只小兔子似的蹦來踹去,我一邊寫選票一邊不安分地想:“大家會不會選我呀?我的腦子一片空白,腦子里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,大隊為可是我一直夢寐以求的職位呀!”

  等待總是漫長的,時鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著,輪到同學(xué)唱票了,這無疑是讓我接受一場酷刑的折磨,我一邊聽,心里一邊“咚咚”地打鼓,可當票數(shù)統(tǒng)計完之后,我發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)是全班最高的,三十九票,比我們班上屆的大隊委還高出三票,這表明,我將榮幸地代表我們班參加學(xué)校的大隊委評選。

  當我還怔怔地盯著黑板,沒緩過神來的時候,耳邊卻響起了熱烈的掌聲,這時,我心里那塊一直與我較勁的大石頭終于重重的落了地,我回想著三年來每次都是以一票之差落選,沒有資格代表班里參加學(xué)校的評選,當時的情形,讓我不堪回首,這次,我終于當選了,而且還以三票的優(yōu)勢取勝,我發(fā)自內(nèi)心地笑了!

  放學(xué)回家的路上,枝頭的小鳥也在用動聽的聲音為我歌唱,是呀!成功與失敗往往只是瞬間的事情,但只要你努力了,總有一天會成功!

那次我成功了作文10

  在我的生活中,有許許多多的成功,也有一些失敗。但是,在我的印象里有一件事是最快樂的——學(xué)騎車。

  一個星期六,我們?nèi)页赃^中午飯,我就建議道:“媽媽,你教我學(xué)習(xí)自行車,好嗎?”媽媽聽了我的話,說:“可以,但是這要看你怕不怕苦噢!”我聽了之后,一幅有點滿不在乎的樣子說:“騎自行車有什么難的,不就是雙知握把,腳放在腳踏處嗎,只要您愿意教我,保證一小時學(xué)會!”媽媽乍到我那么有信心,就向我投來了鼓勵的眼光。

  媽媽先教我學(xué)騎自行車的要領(lǐng),我聽后,就照著媽媽教的去做?墒,我剛想坐上車座,車子就向右倒了過去,嚇的我趕緊停了下來,我看到這種情景,心里就想:我一定要學(xué)會騎自行車,我已經(jīng)說過了,就要在一小時內(nèi)學(xué)會騎自行車。這時,媽媽走到我的跟前,安慰我說:“孩子,俗話說的好失敗是成功之母,只要你愿意學(xué),你就一定會成功的!

  聽到這里,我的自信心又來了。在以后的日子里每天吃過飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后,我就去練習(xí)騎自行車。真是功夫不負有心人,一直到學(xué)習(xí)的第三天,我已會在下坡的路上騎車了。

  通過這件事,我知道:人只要有自信心,不論做什么事一定會成功的。

那次我成功了作文11

  成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內(nèi)心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅?cè)缫环N甜點,讓你品嘗,讓你回味無窮;成功是一種千變?nèi)f化的東西,但她會給人們同一種風(fēng)韻,那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的.喜悅。

  記得那時我很小,媽媽讓我學(xué)騎自行車,我以為很容易,所以夸上自行車就像會騎自行車的人那樣騎車,結(jié)果摔幾個嬌,最后煩了,不想干了,但是媽媽還逼著我繼續(xù)騎,最后,我一邊騎一邊哭,在學(xué)會騎車之前摔了好幾次車子,還好那車子比較結(jié)實,沒有被我摔壞。從那以后,媽媽對我的練習(xí)騎自行車的著一塊比一開始更加嚴了,她說:“等你學(xué)會騎自行車后,那時的你只要騎上自行車,那時你想去哪就去哪,著會使你受益終身的!

  所以從那時起,我不在去摔車了,而是好好學(xué)習(xí)騎自行車了

  注:本文純屬虛構(gòu),如有擂同,純屬巧合。

那次我成功了作文12

  早晨一睜開眼睛,我就興奮地對媽媽說:“真想今天過得快點,趕緊到晚上放學(xué)”。媽媽說“我就知道為什么你這么著急,肯定是小伙伴都會騎自行車了,所以你心急如焚,想早點學(xué)會吧?”“是啊,我得趕緊成功學(xué)會,不然他們騎得時候我只能站在旁邊看著,那多丟人啊”我迫不及待的說道。整個一天,我都心急如焚的盼望著早點放學(xué)回家。

  盼星星、盼月亮,終于到了晚上放學(xué),可是等我風(fēng)馳電摯般寫完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)家里人都很忙,沒有人能陪我練習(xí)騎車。我只好自力更生,我真可憐呀!開始,車子一點兒都不聽我指揮,像一匹沒有馴服的野馬,一會兒倒向左邊的小水塘,一會兒撞向右邊木長椅。在飽嘗摔跤的滋味后,我總結(jié)經(jīng)驗找到了訣竅,兩手用力抓住車把,眼睛直盯前方,不可以東張西望,一只腳踩在腳踏板上,另一只腳踩在地上用力向后蹬。當踏板移上去的時候,腳就要立刻收上去,就能順利地往前騎了。

  很快,我就學(xué)會了直行,我決定挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)彎,我的雙手緊緊的握著車龍頭,就像馳騁在疆場上的勇士雙手緊緊的握著韁繩,一個跤都沒摔就轉(zhuǎn)過去了。我興奮地在操場上騎了一圈又一圈,感覺風(fēng)在耳邊呼嘯而過,我正策馬揚鞭,颯爽英姿的飛馳在一望無垠的草原……

  現(xiàn)在,我終于學(xué)會了騎自行車,同時懂得了一個道理:想要成功就要勇敢地嘗試,還要善于思考,總結(jié)失敗的原因,不怕困難,這樣一定能邁向成功的彼岸!

那次我成功了作文13

  星期天,我在家里看電視,媽媽在家里燒飯。

  突然,一個洪亮的聲音響起:“康康,快去馬浜商業(yè)街的超市去買雞蛋、西紅柿、魚腥草、茄子、土豆,給你一百塊錢去買,剩下的錢隨你花!薄疤,剩下的錢肯定很多?梢噪S便亂花了!不過,買菜還真有一點難哦!”我高興地說。說完后,我立馬下樓,騎上了我的自行車,風(fēng)馳電摯般地走了。

  過了好一會兒,我才到了媽媽說的那家店。到了目的地后,我就走進去看了一看。我東張西望地找要買的東西。雞蛋,來十個。西紅柿、茄子、土豆,不費吹灰之力,我全找到了。嗯,還有什么?對了,魚腥草!我急忙著出門,都忘記問媽媽魚腥草長什么樣了!我自己找呀找,但是一無所獲。這時,我很失望,因為我沒能找到要買的魚腥草,怎么辦呢?我腦子使勁地一轉(zhuǎn)。突然,我想到了一個好主意,就說:“阿姨,你能告訴我魚腥草放在哪里嗎?”“小朋友,我來幫你拿!闭f完,阿姨就給我拿了,接著說:“這是你要的所有的菜,一共90元!闭f完,我就付了錢回家了。

  今天,我成功地買到了食物,并懂得了遇到困難要善于動腦,這樣才能取得成功。

那次我成功了作文14

  童年是美好的,童心是純真的,在我的童年里,記載著一件美好的事情…… 那是我上中班時的一個中午,爸爸問我:“宇庭,你想不想學(xué)英語?”“想!當然想!” “我們單位辦了個小星星英語班,要不,你也去學(xué)學(xué)?” 我一聽有機會學(xué)英語了,高興得一蹦三尺高! 我們學(xué)的課文是《白雪公主》,在我的班里,我的成績算是很差的,所以我非常努力地學(xué)著。 不管是烈日當空,還是北風(fēng)呼嘯;不管是大雨滂沱,還是……我都會跟著爸爸一起去“上班”! 那正是個炎熱的一天,我聽著示范帶,一次又一次地讀,但是我有個單詞一直讀不準,我向老師請教 ,終于讀準了!我對著鏡子練表情,練得滿頭大汗也不叫累!總算我的成績提高了,有一次小考,還拿了100分呢! 一次,我們要參加比賽。賽前,老師對我們說:“以前的小考都不算什么,關(guān)鍵是看這次的比賽,老師預(yù)祝你們?nèi)〉煤贸煽!?十分鐘后,輪到我上場了。我緊張地走上了臺,較流利地演講完了…… 回到班上,老師要公布成績了!念了許久,沒有念到我的名字。我想,怎么還沒念到我的名字?難道我沒得獎?正當我在想的時候,老師說道:“薛宇庭,二等獎!”我簡直不敢相信,老師走到我的身邊,對我說:“評委給你的分數(shù)是96分,不錯,以后要繼續(xù)努力!” 頓時,歌聲和笑語,光榮與夢想,像明媚的春光灑落在我的身上,這美麗的水位,在我的心中升騰升騰,激蕩起溫馨的漣漪,層層熱浪…… 看著金燦燦的獎狀,我想:付出的艱辛總算沒白費!

  那一次,我真的成功了!

那次我成功了作文15

  一個多么美好燦爛的字眼,他給人帶來喜悅和自豪。在我記憶的長河里,有著數(shù)不清的成功之星,現(xiàn)在我就撿起一顆最大最亮的星星,與大家一起分享我的快樂。

  那時我剛開始學(xué)打籃球的時候,連最簡單的排球都不會。一天晚飯后,爸爸帶我到樓下去排球,爸爸讓我先拍五個球,我只拍了一下 球就跑了,好像故意和我作對,我心想太難了,不拍了。爸爸看我灰心了,就耐心地對我說:“學(xué)什么開始的時候都不容易,只要有信心,反復(fù)練,就沒有學(xué)不會 的。成功者永不放棄,放棄者永不成功!闭f完,爸爸拍了幾個球,給我做示范,我又有了信心,開始拍起球來。球跑了, 我撿起重拍,就這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí),我不僅能拍很多球了,運球也很熟練。

  從此,我一寫完作業(yè)就抱著籃球下樓去練習(xí),球技漸漸增長。那次,我參加了全校的籃球比賽,由于我表現(xiàn)出色,得分最多,我所在的隊居然獲勝。

  那次的籃球比賽,讓我體驗到了成功的樂趣!俺晒φ哂啦环艞,放棄者永不成功!边@是我從中得到的最大收獲。

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