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這一次,我成功了作文

時(shí)間:2021-05-19 14:55:31 成功 我要投稿

這一次,我成功了作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的這一次,我成功了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

這一次,我成功了作文

這一次,我成功了作文1

  上六年級(jí)了,坐在教室里,懷著激動(dòng)而又緊張的心情,我們迎來了語文老師——年輕漂亮的車?yán)蠋煛?/p>

  第一節(jié)課,老師沒有上課,她讓我們互相交流暑假生活。一節(jié)課下后大家意猶未盡,以至于下課鈴聲打響后,大家都還在滔滔不絕地講述著自己的經(jīng)歷。老師趁著這時(shí),給我們布置了一個(gè)任務(wù):以后每天的語文課上,都由一位同學(xué)來講一個(gè)小故事?梢允鞘罴偕钪械乃娝劊部梢允亲约河H身經(jīng)歷的事。

  按照學(xué)號(hào),星期五就輪到我了,所以我從書中找了一個(gè)故事,準(zhǔn)備把它背下來。

  轉(zhuǎn)眼間,就到了星期五。語文課前,我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。語文課上,我緊張地走上了講臺(tái),望著教室里五十多位同學(xué),正準(zhǔn)備開始時(shí),突然,大腦一片空白,故事的內(nèi)容一句也記不起了,我不知如何是好。此時(shí)老師看出了我的困窘。便輕輕走上講臺(tái),摸著我的頭笑著對(duì)們學(xué)門說:“這次劉敏同學(xué)肯定是太緊張了,老師相信她的故事一定精彩。這樣吧,我們先上課,剛好下午還有節(jié)語文課,讓她再準(zhǔn)備一下,好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地答到。

  下課了,我的心里像大海的波濤久久不能平靜。想了想,我決定去請(qǐng)教經(jīng)常上臺(tái)演講的同學(xué),聽了他們是怎么做的。

  快上語文課了,車?yán)蠋熥哌^來,微笑著對(duì)我說:“孩子,你不要緊張,就當(dāng)是平常和同學(xué)們交流!崩蠋熥吆螅乙槐楸榈南胫麄冋f過的話。

  上課了,我走上講臺(tái),看著老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神,仿佛在說:“你一定可以的,加油!”

  我深深地吸了一口氣,便開始了故事的分享。中途我也有忘詞的時(shí)候,但一看到同學(xué)們,就充滿了信心。講完故事后,教室里響起了熱烈的掌聲。我長長地出了一口氣。

  這一次,我成功了!謝謝您,車?yán)蠋,是您再塑了一個(gè)自信的我,我會(huì)帶著這份自信去追逐夢(mèng)想,一路向前。

這一次,我成功了作文2

  在人生的路上難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,也難免會(huì)有成功與失敗,但我知道只有付出努力,才會(huì)有成功,因?yàn)槲乙步?jīng)歷過……

  這一天,老師讓我們交一份手工藝品,我聽后十分緊張,因?yàn)槲铱刹粫?huì)做東西,所以只好上網(wǎng)查詢,一個(gè)漂亮的雞蛋不倒翁吸引了我的眼球,于是就決定動(dòng)手制作一個(gè)精致可愛的不倒翁。

  說干就干,我先從冰箱里找了一個(gè)形狀橢圓的雞蛋,接著又找齊了其他需要的材料,像什么白紙啦,膠水啦,細(xì)沙啦,彩筆啦……好啦,萬事俱備只欠東風(fēng)了!

  我先用毛衣針小心翼翼地在雞蛋的頂上戳一個(gè)小窟窿,讓蛋清和蛋黃留出來,咦,蛋清和蛋黃怎么不出來?我握住蛋身抖了抖,只聽“咔嚓”一聲,但可被我捏碎了,黏糊糊的蛋黃粘到了我的手上。唉!真是出師不利呀!這時(shí)我就想泄了氣的皮球,媽媽過來對(duì)我說:“不要放棄,繼續(xù)努力呀!多做幾次就可以了!眿寢尩脑掚m簡單,但給我很大的鼓舞。

  于是,我重選了一只雞蛋,這次我吸取了教訓(xùn),先把雞蛋拿在手里不停地?fù)u,讓蛋清和蛋黃混合在一起,再用針戳,還好,挺順利。我把蛋殼和蛋清在清水里洗了洗晾干,接著把細(xì)沙小心地從雞蛋的小洞里灌進(jìn)去,再堵住口。再搖一搖,只聽細(xì)沙在雞蛋里作響。我又給雞蛋做了一個(gè)尖頂帽子,用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫上一對(duì)柳葉彎眉,一張櫻桃小口,一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧的鼻子。

  哈哈!一個(gè)雞蛋不倒翁居然在我手中誕生了,我高興地手舞足蹈,用手輕輕一碰,不倒翁搖了起來。我用手把它壓倒,一松,它又站了起來。嘿嘿,真有趣。“周詩怡!你真棒!”

  有一句話說得好:世上無難事只怕有心人。你不去做怎么會(huì)知道自己做不好。就像我一樣,動(dòng)手一試,雖然有許多困難,但我成功了!

這一次,我成功了作文3

  上個(gè)星期四,老師走進(jìn)教室,立刻給我們布置了一個(gè)任務(wù),讓我們回家拿一個(gè)雞蛋,而且還是生的。不但要我們?cè)陔u蛋上畫精美的圖案,還要我們保護(hù)它五天,不可以把它打破。

  回到家里,我拿著一個(gè)雞蛋,正在想著怎么畫,我平畫畫最差了,F(xiàn)在,只能靠我的想象力了,我使勁地想,終于想到了一個(gè)圖案。我先用鉛筆畫好邊,之后再用色筆來描邊,可是筆太粗了,怎么都描不好,我只好去用水洗,洗完之后,還有一個(gè)淡淡的黑印,我用畫筆繼續(xù)描,我都洗N次了,都還是描不好,黑印的顏色變深了。我有點(diǎn)生氣了,心想:算了,還是用鉛筆畫吧!我用筆畫兩只眼睛,怎么畫也不對(duì)稱,最后我改了一點(diǎn),畫得差不多就算了。最難畫的是牙,我在牙的最后兩邊畫了兩條長長的“狗牙”,但是也畫不對(duì)稱,我畫了擦,畫了又擦,畫了半個(gè)小時(shí),也總算畫好了。還要在后面畫了一個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”,“發(fā)動(dòng)機(jī)”本來有三片葉子,被我畫成了“人”,你們別以為和一種小轎車有什么關(guān)系呀!“人”字的外面還有一個(gè)圓圈,這樣看起來,跟小轎車的標(biāo)志還真有點(diǎn)像。嘿嘿,這樣,我可愛的雞蛋就畫好了。

  現(xiàn)在雞蛋畫好了,又不知道拿什么東西保護(hù)它,我在家里找了一下,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)盒子,我打開盒子,剛想放進(jìn)去,心想:對(duì)了,還要放點(diǎn)東西保護(hù)它。我找?guī)讖埣埥,放在雞蛋的下面,還有前后左右各放幾張,我還搖了一下,雞蛋一動(dòng)不動(dòng),我關(guān)上盒子,雞蛋現(xiàn)在就安全了。有時(shí)候,我還會(huì)把雞蛋拿出來玩一下。

  護(hù)蛋行動(dòng)截止的前一天傍晚,我找到了一把玩具槍,也把我的雞蛋拿了出來,讓它們玩一個(gè)游戲。我的雞蛋做“壞人”,而那把玩具槍,要把“壞人”打死,我一手拿著雞蛋,一手拿著玩具槍,突然我的手一滑,雞碰到了沙發(fā)上,一彈,彈到了我的`腳上,我想去拿,可是一不小心我的腳又一踢,又彈到了沙發(fā)上,我一下把它捉住。我一抓到它,立刻給它做全檢查,雞蛋完好無損。

  這一次保護(hù)雞蛋,太辛苦了,但我最終成功了!現(xiàn)在我才知道,從出生到現(xiàn)在,媽媽保護(hù)我們有多辛苦了。

這一次,我成功了作文4

  嘈雜的人群,焦急的目光,低聲的細(xì)語……天音琴行外人頭攢動(dòng),熱鬧異常!原來今天是一年一度的省音樂家協(xié)會(huì)舉辦的音樂考級(jí)。我也日眾多考生中的一員,今年我參加的古箏十級(jí)考試,也是業(yè)余等級(jí)的最高級(jí)。為了這一刻的到來,我已足足準(zhǔn)備了一年的時(shí)間。

  一大清早,我和媽媽便來到琴行備考。琴行里的氣氛比八月的天還要熱,有的同學(xué)在琴行里走來走去,有的興奮跳得跳個(gè)不停,還有的正沉著地復(fù)習(xí)著考級(jí)的曲目……我走到角落里,坐在墻角的一把小椅子上,看似平靜,其實(shí)我心中就好像裝著一只小鹿,不停地亂竄,快要從喉嚨里跳出來似的。

  等待的時(shí)間可真是慢長!終于輪到我了,我平復(fù)了一下緊張的心情,在媽媽充滿期待的目光下,走進(jìn)了考場(chǎng)的大門。我朝主考官老師深深地鞠了一躬,便坐在那架熟悉的古箏邊。我一邊深深吸了一口氣,一邊把手放在琴弦上。一串串鏗鏗有力的音符從我的指尖流出。托、批、掃、搖,我的手指在琴弦上靈活的飛舞。音樂的節(jié)奏也隨之越來越快。漸漸地,我忘記了自己在考級(jí)的教室里,我仿佛置身于茫茫的雪原,看見英雄楊子榮獨(dú)自前往威虎山與敵人斗智斗勇的緊張場(chǎng)面。他臨危不懼、隨機(jī)應(yīng)變,將敵人一網(wǎng)打盡,讓人好不痛快!一曲終了,我彈的暢快淋漓,主考官老師將一張寫有通過的成績單交到我的手上。這一刻,我的心情無法用任何語言來形容。

  我終于成功了!回首學(xué)琴的五年有笑有淚,也曾有過要放棄的念頭,但咬咬牙,挺挺胸也就堅(jiān)持下來了。在通往成功的道路上會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的困難與失敗,但只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,永為言棄就一定能獲得成功。

這一次,我成功了作文5

  去年,我才上小學(xué)四年級(jí),就被體育老師叫去參加我校的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)。經(jīng)過二三個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,老師發(fā)現(xiàn)我的爆發(fā)力特別的強(qiáng)勁,就給我一個(gè)參賽項(xiàng)目:“壘球”。

  一開始,我還以為壘球是一個(gè)很重的球,后來老師就拿壘球給我看。皮球大小,好似我握緊的小拳頭,還有許多補(bǔ)丁。

  我看不起,說:“咦,壘球原來就是一個(gè)破東西!崩蠋熣f:“要不然,你先來扔一次。”我不服氣地說:“扔就扔。”“啪”的一聲,球就往天上飛,落在十米遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們都笑了起來。這次我可糗大了。

  升上五年級(jí),我又參加集訓(xùn)。不知不覺的,漫長的一個(gè)日子又過去了。我們的田徑隊(duì)也迎來了令人期待的連江縣中小學(xué)生第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  比賽幾天來,我校的運(yùn)動(dòng)員都在比賽,而且名次都是第一名或第二名。此時(shí),他們的名次又激起了我的斗志,真想立馬去比賽獲得一個(gè)金獎(jiǎng)回來為校爭(zhēng)光。賽前,有一個(gè)朋友跟我講:“陳煌,你爸來了!薄鞍!我爸怎么來了。那我得扔一個(gè)好球給我爸瞧一瞧。”我看了看在賽場(chǎng)外面的爸爸,充滿信心的說。

  終于輪到壘球決賽了,預(yù)賽時(shí),我的對(duì)手有的踩線犯規(guī),有的球出界,還有的滑手往天上扔,所以被一一淘汰,我就覺得勝利在望,但還是不能掉以輕心。最后,我發(fā)威了,握球,助跑,揮臂用力一甩,壘球脫手而出,在空中劃出一道美麗的弧線,落在遠(yuǎn)處。!44米多。結(jié)果我獲得男子乙組壘球第一名。我看見帶隊(duì)教練、同學(xué)和爸爸在場(chǎng)外為我歡呼。

  這一次,我成功了!我想爭(zhēng)取下一次的成功。如果我去參加國際的比賽能拿第一名那該多好。讓中國的國旗升起來。

這一次,我成功了作文6

  在我們成長的過程中,總是遇到許多事情,比如成功、失敗、悲傷……而我記憶最深的,卻是前年的那件事。

  那天早上,黑暗的世界變得明亮起來,天空上的魚肚,一點(diǎn)點(diǎn)的變著,我也從溫暖的被窩醒來了,肚子猛烈的尖叫著,我慢慢地走向冰箱。

  我睡眼朦朧地從冰箱中拿出了一塊牛排,放在桌上解凍,我又打開了火,火苗在機(jī)器地控制下忽高忽低,就像一個(gè)興奮地孩子在草地上玩耍,熱了鍋,解了凍,我自信滿滿地將牛排放進(jìn)鍋中,“嗞嗞——噴”油水一下從鍋中蹦了出來,彈到我手上,我的手仿佛被抽了,火辣辣地痛,牛排也順著飛濺的油滑到了水池中。窗外的蘆葦笑彎了腰,風(fēng)孩子到處傳播,聽到他的話,所有“人”仿佛都在嘲笑我。

  我的心仿佛被刀子捅了一下,輕聲對(duì)自己說:“再來一次,沒關(guān)系的!庇谑牵矣帜贸隽说诙䦃K牛排,“嗞嗞——噴”,開始時(shí),火苗十分穩(wěn)定,可是,牛排一放進(jìn)去,油水直接飛了出來。我額頭上掛滿了汗珠,衣服上已被汗水透濕。第三次,結(jié)果以我又被濺了一手油油而告終。我呆呆地看著窗外:烏云布滿了天空,放肆的大笑著,小溪到處都露出嘲弄的神色,樹葉飄揚(yáng)在空中,圍著我嘲笑著。我心中十分難受,猶如有一塊大石砸在我心上。我又想到:失敗乃成功之母,我一定要成功。

  我又拿出了牛排,開始煎。我小心翼翼地放進(jìn)了鍋中,啊,這回油卻沒有飛出來,我接著緩緩地放進(jìn)其他材料:蔥花……不斷地將牛排翻面。這次一股香味撲鼻而來,成功了,我終于成功了。窗外陽光明媚,春風(fēng)和煦,慶祝我的成功。

  吃著美味的牛排,我懂得了,做事必須堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持才能成功。

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