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小學六年級作文:成功的滋味

時間:2021-05-07 16:21:15 成功 我要投稿

小學六年級作文:成功的滋味

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學六年級作文:成功的滋味,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學六年級作文:成功的滋味

小學六年級作文:成功的滋味1

  愛迪生在透過20xx多次的實驗后發(fā)明了電燈,他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細觀察與鉆研后,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味,我也不例外!

  成功象是酸酸的石榴,回憶著自我投稿的過程,酸酸的,幾度碰壁,然后因為自我的寫作水平的確不太高超,寫作也沒有自我的風格,只是會別人的作文,沒有生動的語言,所以,自我并沒有被大家所認同?偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來的喜報,可每次都是一個結果又失敗了!

  成功象是苦苦的柚子,還是那投稿的時期,我回想著,應對著一次又一次的失敗,我決定就應努力,每一天挑燈夜讀,在深夜,讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗,一次又一次的改變自我的寫作風格,同學們在休息的時間,仍用書籍在充實自我,每一天堅持寫一篇日記,積累一篇好詞好句,我覺得苦苦的!

  成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封修改阿姨的來信時,我覺得自我象是吃了荔枝,然后甜甜的!因為我的努力沒有白費,我的作文最后被人們認可了,“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。

  我嘗到了成功的滋味,在走向成功的過程中,會遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們會付出艱辛的努力,苦苦得;成功之時,我們會感到欣慰與幸福,甜甜底!

  我嘗到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!

小學六年級作文:成功的滋味2

  9月21日,我們全班同學一起做花燈,我既緊張又興奮,不知道能否成功呢?

  首先,老師給我們分了組,然后開始發(fā)材料。發(fā)的材料有:筷子、竹簽、KV板、迷你燈泡、熱熔膠槍和A4紙。我們自己帶的材料有:雙面膠、剪刀、排插、充電寶。我已經(jīng)迫不及待要開始做花燈了。

  組長是梁素菲。組長說:“蕭馨菲,你和梁詩悅來負責固定筷子和竹簽吧。于昊燁,要不你來負責用熱熔膠槍。那張昱通,你負責拿材料!蔽覀儺惪谕暤卣f:“好啊,就這么定了!

  開始做了,老師先幫我們把熱熔膠槍加熱。才二三分鐘不到,熱熔膠槍就加熱好了。我和梁詩悅拿出了KV板和四根筷子,梁詩悅把KV板用手按得緊緊的,而我把筷子都固定好了。于昊燁按了一下熱熔膠槍的開關把膠擠了出來,“于昊燁,你擠的膠太少了!苯M長說。于昊燁又擠了一點膠。“這一次擠的膠剛好,不多也不少!蔽覀冞把竹簽也粘上去,以防KV板掉下來。花燈的骨架原來是這樣做的呀!

  接著,我們繼續(xù)做花燈。我和梁詩悅,還有組長梁素菲各自拿了一張黃色的A4紙和一卷雙面膠。我們三個把雙面膠粘在了A4紙的邊緣上。當我把雙面膠的紙撕下來時,撕破了一個角。組長說:“沒關系,我有透明膠,粘上去就行了!蔽覐慕M長手里接過透明膠,小心翼翼地把A4紙粘好,慢慢地把A4紙粘在骨架的四周,組長把燈泡裝上。花燈做好了,我激動不已。

  我把燈泡打開,哇,這花燈真是太美了。我終于體會到了成功的滋味。

小學六年級作文:成功的滋味3

  成功的滋味給予人一種自信,成功的滋味給予人一種喜悅,成功的滋味給予人一種磨煉,成功的滋味給予人一種堅持,去年的夏天我就體會到了成功的滋味。

  去年的夏天我參加了一場演講比賽,當聽到這個消息時我心里緊張極了,怎么辦?怎么辦?我從來都沒有演講過,要是這一次演講突然忘詞了,該多丟面子啊,況且這次演講稿我怎么能寫的出來?這時的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

  媽媽看我這樣子,仿佛知道了我的心思,便說“你這樣急也不是辦法,你還是坐下來想想怎樣演講吧!”聽了媽媽的這句話,我恍然大悟。

  時間一下子過去了,轉眼間就到了比賽日期,我隨媽媽進入了比賽場地,雖然演講稿我已經(jīng)倒背如流,但這可是我人生中第一次演講啊,十號選手,11號選手,12號選手,選手們一個個上臺,19號選手終于到我了。

  我懷帶著自信和激動上了臺哇,演講臺上燈光閃爍,要不是現(xiàn)在在比賽,平常的我肯定要看呆了。我做了自我介紹,我邊說邊做肢體語言,搞得觀眾和評委哈哈大笑。

  “臺上一分鐘,臺下十年功!边@句話說的一點也沒錯,為了這次的演講,我天天捧著演講稿吃飯,捧著他上廁所也本著他,就這樣我終于獲得了一等獎。

  那一次我終于體會到了成功的滋味。

小學六年級作文:成功的滋味4

  或許或許每個人都經(jīng)歷過成功的時刻,體會過成功的滋味。它代表著你在某一方面取得了突破,并會讓你感到開心與興奮。我也有過成功的時刻。

  在我四年級的運動會上,我作為當時跳繩項目組的一員大將,只要看到別人跳繩沒我厲害,我就想給他露一手。這次的跳繩比賽我摩拳擦掌,準備大顯身手。

  跳繩比賽是在下午舉行的',我早早地做好熱身準備,等候開始。我和我們班其他參加跳繩比賽的同學一起邁著矯健的步伐,精神抖擻地走進賽場。我?guī)е鴿M滿的自信拿起跳繩,只聽裁判員一聲哨響,所有人便快速地跳了起來。我以迅雷不及掩耳之勢,揮動起跳繩。我跳起時腳離地面很近,剛好夠繩子快速地從我腳下晃過,這樣我就能節(jié)省很多體力和時間。我跳得很快,一次停頓都沒有。在后半段,我的速度隨著體力的消耗變慢了。直到最后,我雖然沒有停過,但感覺好像十秒鐘才跳一個。

  比賽結束了,我聽到我的成績是一百九十個,既驚喜又興奮,心里琢磨著按自己這成績,也許能爭一下第一名。我聽著老師們宣布結果,除我之外分數(shù)最高的是一百八十七,我心中樂開了花,比吃了蜜還甜;氐阶约喊嗉壍臅r候,連蹦帶跳,根本抑制不住心中的喜悅。

  這次成功的滋味真好!

小學六年級作文:成功的滋味5

  爸爸為了讓我鍛煉身體,決定讓我去學游泳。但聽到學過游泳的同學們的訴說,我有點害怕了。

  在爸爸的帶領下,我忐忑不安地來到漢諾莊園游泳館,只見一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前,泳池里人頭攢動,人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,我羨慕極了。

  跳進泳池,爸爸首先要我學憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過氣來,眼睛也冰酸酸的。后來,我掌握了方法,很快就學會了憋氣。

  又要學劃手了,在地面上學劃手,我很快就學會了,但由于膽小的原因,一到水中,我就亂了套,活像一個螃蟹在水中張牙舞抓,有時甚至連水都不敢下。過了兩天,爸爸說要把浮球取掉,我非常害怕,遲遲不肯下水,爸爸于是對我說:“有我保護,沒什么可怕的!甭牭桨职诌@一番話,又望著他期望的眼神,我鼓足勇氣,跳了下去,“啊,我浮起來了!浮起來了,我會游泳了!”

  從此以后,我再也不怕游泳了,并愛上了游泳。

  學游泳,讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。

小學六年級作文:成功的滋味6

  人人都希望成功,因為成功的滋味是甜蜜的,但成功是要付出辛勤的汗水和努力的。

  記得有一次,我看見院子里小伙伴都在飛快地騎自行車,可我又不會,只能眼巴巴地看著。爺爺看出了我的心思,對我說:“你想不想學騎自行車?”“當然想了!蔽腋吲d地說。爺爺從地下室拿出一輛紅色的自行車,陽光下,它閃閃發(fā)光。我興奮地跨在自行車上面,兩手扶著車把,爺爺叮囑我:“手要抓牢車頭,看清好路,速度不要太快,拐彎處放慢速度,有車來了要剎車……

  我在爺爺?shù)闹笇麻_動車子,可車子卻怎么也不聽使喚,弄得我心里忐忑不安,生怕摔個大馬趴。我發(fā)現(xiàn)騎車沒那么容易,就有點想打退堂鼓了。在這個時候,在旁邊的老媽鼓勵我說:“不要放棄,你一定能成功!”

  漸漸的,我覺得自行車越來越平穩(wěn),便開始加速。正當我得意的時候,不小心被旁邊的石頭拌了一下,連車一起摔了一跤,“好痛啊……”我摸著被摔痛的屁股。我忍著疼痛,在爺爺和老媽的鼓勵下,再次上了自行車,這次我輕松多了,騎得也是飛快。啊,我終于學會了!我體會到了成功的滋味。

  第一次學騎車,讓我深深地體會到了一個道理:失敗并不可怕,只要從失敗中吸取教訓,就能體會到成功的滋味!

小學六年級作文:成功的滋味7

  從小到大,我嘗過許多“滋味”。有成功的、有失敗的、有被冤枉的、有被表揚的……而給我印象最深的卻是那次滑滑板,讓我感受到了很甜很甜的成功滋味。

  八歲那年,我看到一些大哥哥大姐姐們站在滑板上滑得行云流水。那時,我很羨慕他們:不用走路,而且速度還挺快。但我又有疑問:兩個輪子怎么能保持平衡?不知怎的,爸爸好像知道了我的心思,就給我?guī)Щ貋硪粔K滑板。真是“知子莫若父”!我是既緊張又高興。高興的是:我能學滑板了,緊張的是:萬一摔壞了怎么辦?就這樣我懷著忐忑不安的心情和媽媽到大院子里練滑板。

  出師不利,我剛一只腳踏上滑板,就摔倒了,幸虧媽媽扶了我一把。我可不能像哥哥姐姐們那樣腳一踏就上去了。我先扶著一輛車子,兩只腳慢慢挪上去,然后正視前方,兩腳拼命扭動,可滑板就像不聽我的使喚,又一次重重地摔在地上。媽媽說:“你先學怎樣站穩(wěn)吧!”在媽媽的幫助下,我扶著車子漸漸地可以站穩(wěn)了。緊接著媽媽就扶著我滑起來。起初,我搖搖晃晃,只過了一會兒,媽媽扶著我滑就行了。媽媽以為我找著感覺了,就放開手,滑板立即扭著“八字舞”,我又一次摔地上,還不服氣地說:“再來!”就這樣一次次起來又一次次摔倒,漸漸地我悟出:要掌握平衡,正視前方,要穩(wěn),速度不能慢。后來,媽媽都不想陪我練了,氣喘吁吁地罵我:“去去去,真是笨到家了!薄澳悴慌阄揖殻易约壕,誰怕誰?”于是,我又一次踏上滑板,奇跡出現(xiàn)了:我居然滑了十幾米,但又摔了,原因是速度不夠快。這次摔得不輕,疼得都站不穩(wěn)。媽媽在一旁心疼地說:“不行就別練了!蔽耶斪鳑]聽到,又一次踏上滑板,這次真怪了:不僅沒摔,還繞院子兩周,耳旁風呼啦啦響,輪子發(fā)出五彩的光芒,在為我喝彩。此時,媽媽還沒反應過來呢!我情不自禁地大喊:“我會滑滑板啦!萬歲!”

  從那以后,我會滑板了,甚至還會下坡、漂移、翹板等動作。我終于嘗到了“世上無難事,只怕有心人”的成功滋味,真甜!

小學六年級作文:成功的滋味8

  人生就像是在爬山。剛開始的時候并沒有值得欣喜的地方,也沒有什么新鮮的事情可以吸引我們的眼球。眨眼之間,十年二十來年過去了。望望身后的足跡,多是平平淡淡,這時眼前出現(xiàn)的一朵奇葩令人眼前一亮,于是加快腳步,很想看看它到底是怎么樣的一種花。等到走到花前才發(fā)現(xiàn),原來也還是我們所見到的平平常常的花。當剛要轉身時,卻在不遠的前方有一股奇異的光亮,于是我們的好奇心又來了,于是就再上一個臺階……我們就是在這種不斷失望又不斷地有著新的誘惑的路上行走著,等到伴著這種誘惑走到山頂?shù)臅r候,也就是我們成功的時候,那時站在高高的山頂“一覽眾山小”的感覺是人生之中從未有過的一種愜意!

  成功的誘惑在于他把希望裝進每個人的心中,將謎面擺出來,而謎底要自己去找。

  人生的價值在于求索,在于奮斗,在于追求。人生色彩的繽紛,要靠自己的雙手去印染,屬于過去的那片色彩,已經(jīng)無法再涂抹,屬于未來的那片天空需要用熱血去點綴。我們唯有那般執(zhí)著的追求、不懈的奮斗,才能超越自我,主宰未來。

小學六年級作文:成功的滋味9

  每當我成功時,總會自己一個人呆呆的發(fā)笑,笑的原因我卻不知道,可能是品嘗到生活的甜味了吧!

  一年級時我非常怕水,只要我一去游泳池,就會大哭起來,邊哭邊喊:“我不要游泳,我不要游泳!”爸爸媽媽沒辦法只好給我報了個游泳班,漸漸的,游泳成為我的一項特長,也成為我的一個愛好了。每年夏天我都去游泳,在我的努力和爸爸的指導下,我游得越來越快,越來越好了,F(xiàn)在蛙泳、仰泳、自由泳和花樣游泳我都會了,那是我上學以來第一次嘗到了成功的滋味,現(xiàn)在還有不少人都說我是一個小海豚,夸我游泳本領高呢!

  今年我自己學會了騎自行車,能圍我們家樓下的小廣場騎上好幾十圈,一開始爸爸在后面推著我走,后來爸爸推的也不耐煩了,就讓我自己騎,前一段時間我只能騎一兩下,后來經(jīng)過我自己努力,能騎上五六下了。又過了一兩天,我突然能騎一圈,并且還沒有停,最終我會騎了,現(xiàn)在我能騎車出去幫爸爸媽媽買點菜了,別人都夸我是爸爸媽媽的好幫手!我一出生,天下人都想要孩子了!

  成功的滋味其實很好,但只有我們付出了,才能有回報。

小學六年級作文:成功的滋味10

  “成功”這一耀眼的字眼,已成為了我動力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的,小小的。我也有成功,也曾嘗到過成功的滋味。

  剛上三年級的時候,我才學英語,由于以前沒有過基礎,自己的詞匯量和語法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠遠的。我當時很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮努力換來的。我很努力學、聽、寫、讀,但期中考試的成績才三十小幾。

  我當時傷心極了。真的不想再學英語了。毫不氣累得我決定“卷土重來”。

  三年級暑假的時候,媽媽不斷給我買英語書,英語方面的資料,練習,等。加上我的認真和不可動搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級期末考試得時候,當老師報道我是滿分時,我得心情一下子激動了起來。我得努力是沒有白費的,我付出的汗水沒有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂!

  從這件事中我明白了:成功的滋味既是酸澀的,又是甜蜜的。因為你只有經(jīng)得住失敗的磨礪,自強不息,堅持不懈,才能感受到成功的喜悅。總有一天你也會像我一樣品嘗到成功的果實。

小學六年級作文:成功的滋味11

  從小到大,我嘗到了許多成功的滋味?山裉欤矣龅搅艘晃幌笃甯呤帧覀冊鹤永锏拇髮,原名宋宇軒。他下象棋非常厲害,我要和他比試象棋。

  我一直在苦練象棋技術。

  自從5歲起看了爺爺下象棋,便喜歡上了象棋,雖然經(jīng)常和爺爺下,卻總是贏不了他,F(xiàn)在象棋已經(jīng)成為了我最喜歡的業(yè)余愛好之一,但畢竟長時間不接觸,手有些生。而對面坐的卻是全院里下象棋數(shù)一數(shù)二的高手,我只好硬著頭皮迎了戰(zhàn),就一局,一刀見血定勝負。

  起初,我是黑方,大寶是紅方。他一出棋就直接來了個當頭炮,我也不甘示弱,跳馬防守;他出了一個小兵,我便上象將把它吃了。炮打卒,馬蹬炮……我絲毫不慌,我們戰(zhàn)了三七二十一個回合,誰都沒有贏,反而下成了死局。我丟了一個車和馬,大寶丟了一個士和車、炮。如果,我的當頭炮一動,將就不保;對方的馬一動,他的另外一個車就不保。

  比賽進行到了白熱化的階段,雖然我很鎮(zhèn)定,但也留下了不少汗

  水。我不敢輕易出兵,結果稍不注意,對方動了車,就把我的象吃了。好機會!我連忙跳馬,試圖來個馬后炮,但被對方搶先將了軍,只好跑將……最后,還是我勝了,我的雙炮把車打了,一下子,默不作聲的將軍,結束了這場比賽。

  “哈哈,贏的漂亮!”在旁一直觀戰(zhàn)的爺爺拍手大喊,但我知道即使贏了比賽,也不能驕傲。因為大寶是個特別強的對手,即使今天我險勝了,總有一天大寶還會反超的。

小學六年級作文:成功的滋味12

  日常生活中,我品嘗過許多滋味。其中,有一種味道令我記憶深刻,那就是成功的滋味。

  暑假里的一日,我們去爬山。途中,要經(jīng)過一座玻璃橋。這座橋沒有固定的欄桿,兩側只有兩條繩索可握。來到橋前,我猶豫許久,因為雖身為男兒,但打小就恐高?墒,這是必經(jīng)之路,我只得硬著頭皮,踏上了這恐怖無比的橋。

  我目視前方,小心翼翼地扶住右邊的繩索,挪出小小的一步。就在那一剎那間,我朝下瞟了一眼,心頭猛地一顫,不由得感到一陣眩暈。這……橋離下面至少有幾百米吧?天哪,怎么辦?恐懼像惡魔一般緊緊地攫住了我,手和腳微微顫抖起來,就像裝了電動馬達似的。我趕緊微閉雙眼,暗暗對自己說:“抬起頭,不要看下面!玻璃是牢固的,很快就能走過去的!笨墒,我的腳軟綿綿的,一點力氣也沒有,又似掛著千斤重的鐵鏈,動彈不得。過了半晌,我感到自己平靜了一些,試著抬起腳向前走,但心中的恐懼感仍在阻擋我前進,各種念頭像江水般源源不斷地涌出來:萬一橋支撐不住怎么辦?萬一繩斷了怎么辦?就當我想回去時,內心出現(xiàn)了另一個聲音:不要遇上困難就退縮,加油!好吧,那就豁出去了,別人都能走過去,為什么我不行!這么想著,我覺得勇氣又回到了自己的身上,馬上緊緊地抓住繩索,目視前方,任憑心兒怦怦直跳,努力向前走去。近了,近了!啊,我終于過了橋!

  那一刻,我不由得歡呼:“我成功了!”我自豪,我驕傲,我嘗到了非同尋常的味道,那就是成功的滋味!

小學六年級作文:成功的滋味13

  今年的植樹節(jié),我在爸爸的協(xié)助下,種下了一盆金錢草種子。自從種下,我每天放學都迫不及待地回家看它們,盼望它們快點長大。好不容易到11天的時候,小芽從土壤里探出幾個圓圓的指甲蓋大的小腦袋來了,這幾個小腦袋傻傻的,好奇地看著這個新奇的世界。我高興極了,對種植更有了信心。

  我在網(wǎng)上搜索了有關金錢草的資料,上面說金錢草長大需要吸收大量的養(yǎng)分,我讓爸爸買了很多種肥料,有快速復合肥,生根粉,還有營養(yǎng)液,隔幾天施一次肥,堅持每天都澆水。金錢草在我悉心的照料下,長得越來越好,葉片碧綠碧綠的、圓圓潤潤,如同一個個圓圓的錢幣,它的莖,細細長長,可漂亮了。

  金錢草長到第66天的時候,開出了許多奶白色的小花蕾,一開始我開心極了,但后來我搜索了有關金錢草的資料,據(jù)說金錢草的花沒有觀賞價值,還會吸取大量養(yǎng)分影響成長,雖然很舍不得,但我還是把它們給剪掉了。

  現(xiàn)在金錢草長得綠油油,十分茂盛。通過這些天的種植,它帶給我不少快樂和知識,更重要的是我現(xiàn)在體驗到了成功的滋味,對種植植物十分有信心。每天放學回家看看它,寫完作業(yè)也看看它,都有一種說不出的舒暢。種植金錢草讓我明白了一個道理,有付出才有收獲,收獲的滋味又甜又美,成功之路,永遠在自己腳下。

  關

小學六年級作文:成功的滋味14

  成功是一種喜悅,成功是一種輕松,成功是無法用語言形容的甜蜜。

  同學們,你們愛吃餃子嗎?別看餃子好吃,可不好包!

  過年的時候,家里包餃子,奶奶包餃子的手法很嫻熟,我便想讓奶奶教我包餃子。做好準備工作后,奶奶先教我搟餃子皮,奶奶先給我做了一個示范,搟面杖在案板上轉了一圈又一圈,餃子皮就搟好了。奶奶手把手教我時,我就會搟的很好,可是我獨自操作時就不行了,搟出來的餃子皮奇形怪狀的,根本就沒法用來包餃子。可是我并沒有氣餒,經(jīng)過反復的練習,餃子皮可算是能搟得像模像樣了!搟餃子皮這一關闖關成功!

  面臨包餃子最難的一關——捏餃子。奶奶給我做示范,包餃子這件事好像很輕松,于是我學著奶奶的樣子做。我把肉餡放在餃子皮的中間,然后慢慢沿餃子皮的邊捏,可是手里的食材根本就不聽話,餃子皮破了不說,還弄了一手餃子餡!我正想撂筷子走人,不包了,可是腦海里忽然閃現(xiàn)了一句話:“世上無難事,只怕有心人”。我沉住氣,一個接一個捏,力度適中,不把肉餡放太多,同時保持手的干燥,于是一個個餃子排隊呈現(xiàn)在我的眼前。

  我終于學會了包餃子,心里美滋滋的,或許這就是成功的滋味。在以后的道路上,我要全力以赴去做好每一件事,我堅信:只要有付出、有恒心,做什么事情都一定會成功!

小學六年級作文:成功的滋味15

  你看見了嗎?樹上那只鳥兒也是在跌了很多次之后才學會了飛翔。

  ——題記

  有很多嘗到過成功的滋味,也有人幻想到嘗到成功的滋味,但是今天我終于嘗到了成功的滋味。

  我從前是一個性格膽小孤僻的孩子,不管遇到任何問題都會選擇避讓和退縮,所以導致我上課都不敢發(fā)言、舉手。

  有一次,老師讓我起來回答,我支支吾吾地站上起,臉上汗如雨下,牙齒緊鎖著,并沒回答個名堂,就是這么的站著。

  有一次,老師把我叫到辦公室,對我溫柔地說:“智翔,以后你要多多回答問題和舉手,知道了嗎?”我猶豫地點了點頭。

  之后,我在家庭作業(yè)又多了一項,把課文讀給爸爸媽媽,這樣又可以提我的膽量,又可以提高我的朗讀水平,就可以一舉兩得了。

  媽媽今天對我說:“讀大學的小姨要回來了,你把課文朗讀給她聽。”晚上了,小姨來了,我開始走上臺去,我的心怦怦亂跳,嘴巴好像被封死了,我的手不停顫抖著,小姨走了過來,對我說:“我們一起朗讀吧!”小姨陪著朗讀著,媽媽和小姨的鼓勵使我信心十足,我終于朗讀成功了,我的心理在那一刻比吃了蜜還甜。

  那次公開課,有一道大家都不會的題目,我信心的舉了手,老師讓我起身發(fā)言,我竟然回答對了,獲得了大家的一致好評。

  我對天空大喊:“我成功啦!”

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