那一次，我成功了作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的那一次，我成功了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一次，我成功了作文1
成功，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事。只要你曾為它灑下過(guò)汗水，為它努力過(guò)，你就一定能成功！
今年冬天時(shí)，我和全家人一起去滑雪。第一次走進(jìn)滑雪場(chǎng)，遠(yuǎn)看人們從雪坡上從容地往下“飛”，讓我羨慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板，拿了滑雪桿就匆匆趕在家人前面，一步一步地向前走去。本想去大顯身手，可一看眼前那么高又那么遠(yuǎn)的雪坡，我頓時(shí)害怕了起來(lái)。
“要半蹲，雙腳下行時(shí)擺八字形，身體先前傾，雙眼直視前方，兩根滑雪桿背在后面，不要往下看……”，這些內(nèi)容，是我聽(tīng)別人講的。我暗自竊喜，想都沒(méi)想，就登上了上山的索道。上到半中央，我便后悔起來(lái)，看著好多人還沒(méi)滑下去，就已經(jīng)摔倒，被成堆的雪壓倒在地。而現(xiàn)在，索道不能停，我不能下去，也不想上去。沒(méi)辦法，當(dāng)我登到山上時(shí)，下面密密麻麻，別說(shuō)滑下去了，如果一不小心，就會(huì)撞到別人。
我咬緊牙關(guān)，在心里大聲告訴自己：“相信自己，別怕摔！”然后努力站穩(wěn)，狠下心來(lái)，什么也沒(méi)想，就沖了下去。雪撬慢慢向前移著，我本以為很慢，可誰(shuí)知道，它似乎并不像我想的那樣溫和，速度越來(lái)越快。在下坡的過(guò)程中，我努力擺好看書(shū)所得到的動(dòng)作要領(lǐng)，只聽(tīng)耳邊的風(fēng)呼呼地刮，我像劍一般沖下去，慢慢停穩(wěn)在終點(diǎn)。還沒(méi)等我停下來(lái)，就自言自語(yǔ)連忙感慨到：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊�！”。過(guò)了幾秒鐘，我才明白，我這次順利地滑下來(lái)了！我歡呼著，又一次走上了索道。這次與上次完全不同的是，我沒(méi)有擔(dān)心，沒(méi)有害怕，一直往上升。因?yàn)�，我成功了�?/p>
就這樣我學(xué)會(huì)了滑雪，也愛(ài)上了滑雪。我不會(huì)忘記，滑雪帶給我的一切情感。我要說(shuō)的是，滑雪的經(jīng)歷就如同生活一樣，有無(wú)數(shù)次懸念，無(wú)數(shù)次沖鋒，無(wú)數(shù)次結(jié)尾。但無(wú)論怎么樣，只要有目標(biāo)，總有一天你也會(huì)快樂(lè)地“飛”起來(lái)！
那一次，我成功了作文2
在我的生活中，有許許多多的成功，也有一些失敗。但是，在我的印象里有一件事是最快樂(lè)的——學(xué)騎車。
在我十歲生日那天，媽媽給我買了輛嶄新的自行車，車身是藍(lán)色的，非常漂亮，我很喜歡。
全家吃過(guò)午飯，我就迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你教我學(xué)習(xí)自行車，好嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話，說(shuō)：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢！”我聽(tīng)了之后，一幅有點(diǎn)滿不在乎的樣子說(shuō)：“騎自行車有什么難的，不就是雙手握把，腳放在腳踏處嗎，只要您愿意教我，保證一小時(shí)學(xué)會(huì)！”媽媽見(jiàn)我那么有信心，向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光。
媽媽先教我學(xué)騎自行車的要領(lǐng)，我聽(tīng)后，就照著媽媽教的去做。騎上自行車，我發(fā)現(xiàn)要騎好，可不是件容易的事兒。沒(méi)有輔助輪，我剛坐上去，哎呦，差占沒(méi)被跌死，我再一次爬上白行車，我的媽呀，我感覺(jué)屁股都跌骨折了，真好痛啊。我要堅(jiān)持，不能放棄。我又繼續(xù)練習(xí)，哎，還是失敗了。我連續(xù)騎了好幾次，還是不能騎好。我剛想坐上車座，車子就向右倒了過(guò)去，嚇的我趕緊停了下來(lái)，心里想：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，就要在一小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)騎自行車。不過(guò)，屁股真是疼，我想還是休息調(diào)整一下吧，明天再練。
這時(shí)，媽媽走到我的跟前，安慰我說(shuō)：“孩子，俗話說(shuō)的好，失敗是成功之母，只要你愿意學(xué)，你就一定會(huì)成功的�！�
聽(tīng)到這里，我的自信心又來(lái)了。我忍著痛，繼續(xù)推起自行車，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)，在媽媽的輔助下，我能騎遠(yuǎn)點(diǎn)了，媽媽逐步放開(kāi)手，我也能騎特別久了。
在以后的日子里每天吃過(guò)飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后，我就去練習(xí)騎自行車。真是功夫不負(fù)有心人，一直到學(xué)習(xí)的第三天，我已會(huì)在下坡的路上騎車了。一個(gè)月后，我已經(jīng)能背我的小弟弟騎行了。我的心里別提有多開(kāi)心了。
我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，通過(guò)這件事，我知道：人只要有自信心，再加上用心練習(xí)，不論做什么事一定會(huì)成功的。
那一次，我成功了作文3
每個(gè)人都會(huì)品嘗到成功與失敗，而我也不例外。
在一次科學(xué)課上，老師上我們每人做一輛小汽車，下次課來(lái)一次比賽。
一回家，我就想什么樣子的車，能跑得最快?是越野車，還是賽車?我想來(lái)想去：還是做賽車吧!我先想好賽車用什么材料做，再想輪胎做什么樣的。
我從家里找出了一塊太陽(yáng)能板，四個(gè)大小一樣的瓶蓋，一個(gè)小盒子，一塊小木條……經(jīng)過(guò)四十幾分鐘的艱難扣扣，我終于做了，預(yù)防萬(wàn)一，我先為它測(cè)試一下，正好桌上有一個(gè)我二年級(jí)時(shí)做的跑道，我第一次還好，到了第二次，“砰!”的一聲太陽(yáng)能板“飛”了出來(lái)，這一次試驗(yàn)宣告失敗。
太陽(yáng)能板可以換成其它東西嗎?比如說(shuō)帆船的帆，可是帆要借助風(fēng)力，可車子不能裝電風(fēng)扇啊，車尾后加一個(gè)彈弓也不錯(cuò)啊，說(shuō)著我便干 了起來(lái)，干完以后我再一次試驗(yàn)，這一次比上一次速度增加了……
第二天上午，我們開(kāi)始比賽，那真是五花八門呀!
隨著老師一聲令下，我們的車開(kāi)始發(fā)動(dòng)，“嗖”的一聲我的車從第20名，問(wèn)到了第10名，咦?后面的車呢?哦，原來(lái)二號(hào)車一不小心碰到了6號(hào)車，6號(hào)車又撞到了10號(hào)車，10號(hào)車又把9號(hào)車撞了一下，形成了一次大堵車，我的車前也發(fā)生了一場(chǎng)“車禍”，19號(hào)車把31號(hào)車撞翻了，可是我早有準(zhǔn)備，還好我車前裝了一個(gè)大木板，一下子把19號(hào)車撞出去好遠(yuǎn)……最后，我和20號(hào)車選手打成了平手。
之后，老師撫摸著我頭，我感覺(jué)無(wú)尚光榮，每一次比賽都是倒數(shù)，然而這一次我嘗到了成功的喜悅。
那一次，我成功了作文4
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必定經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定時(shí)在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。
而我有一次這樣的經(jīng)歷。在生活中，我們都會(huì)遇到很多難題、挫折。在那一次書(shū)法比賽中，經(jīng)過(guò)我的努力，我得了第一名。
書(shū)法比賽結(jié)束了，多么期待我的成績(jī)呀!過(guò)了幾天，成績(jī)終于出來(lái)了，我看了一下成績(jī)，得了個(gè)第二名，心里有點(diǎn)難過(guò)。我看了我寫的字，仔細(xì)想了想：原來(lái)是其中幾個(gè)字寫得不太好，我暗下決心，下次一定會(huì)努力的。下一次書(shū)法比賽，我一定要拿一等獎(jiǎng)!
從那以后，每天我都早早起床練字，不管春夏秋冬，不管寒冬臘月，不管驕陽(yáng)似火，我都會(huì)堅(jiān)持去練字。
在一個(gè)夏天的不午，我在書(shū)房里練字，啊!真涼快啊!只要靜下心來(lái)，會(huì)感覺(jué)那么涼快，我一筆一畫的寫啊寫，直到傍晚的時(shí)候，我拿著鋼筆和紙出來(lái)收拾，媽媽問(wèn)我：嘉嘉，你的衣服怎么了?我趕忙跑回房間，脫下衣服一看，哎呀，衣服后面全是墨水。原來(lái)是調(diào)皮鬼表弟陽(yáng)陽(yáng)的杰作，在我寫字的時(shí)候，他偷溜進(jìn)來(lái)，在我
衣服上涂的。
到了第二次班級(jí)書(shū)法比賽了，我一筆一畫，用心認(rèn)真書(shū)寫，終于寫完了，班級(jí)比賽結(jié)束了，成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師宣讀我獲得了第一名。我心情是多么的激動(dòng)啊!
我第一次嘗到自己成功的果實(shí)真甜!我不禁想到：只要付出就有回報(bào)。對(duì)呀!只要你有信心，加努力，才能成功。有付出，就能有回報(bào)。一份付出，一份收獲，勝利的的旗幟就會(huì)向我們緩緩飄來(lái)。只要不怕困難，勇往直前，終將會(huì)成功。
那一次，我成功了作文5
成功，需要百分之一的天才和百分之九十九的汗水。
在剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，因?yàn)槲业牟磺趭^，我的考試成績(jī)和背誦能力都只有中等水平，媽媽為此特別著急，于是，為我報(bào)了英語(yǔ)興趣班。那里的內(nèi)容可難了，學(xué)的是牛津英語(yǔ)，很多都超出了課本內(nèi)的內(nèi)容。剛開(kāi)始，我聽(tīng)了可是一竅不通，完全不懂��！我好幾次想放棄，但媽媽都鼓勵(lì)我，還幫我一起讀，聽(tīng)聽(tīng)磁帶，在點(diǎn)讀機(jī)上反反復(fù)復(fù)地讀，讀熟之后，又背，背完之后，還要默單詞和音標(biāo)。過(guò)程非�？菰铮�，英語(yǔ)這學(xué)科在不斷的讀背中，居然讓我找到了很多學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，比如有趣的英語(yǔ)歌，滑稽的錄音……于是不僅我的英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀了，而且口語(yǔ)也非常得棒了。
后來(lái)，媽媽還讓我參加“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”。那一次，我精心地準(zhǔn)備著演講內(nèi)容和故事，每天都認(rèn)真地背誦內(nèi)容，還經(jīng)常對(duì)著鏡子練習(xí)演講的.儀態(tài)手勢(shì)。終于，比賽的時(shí)刻到了，我的心怦怦直跳，緊張不已。“12號(hào)�！钡轿伊�，我深深地吸一口氣，信心滿滿地走上臺(tái)去，雖然有了充分地準(zhǔn)備，但心里還是很緊張。“Hello,I am……”當(dāng)我一開(kāi)口，深情并茂地開(kāi)始講起來(lái)，緊張的心情立刻放松了，我流利地把準(zhǔn)備的內(nèi)容滔滔不絕地講了起來(lái)。當(dāng)我的演講結(jié)束時(shí)，下面響起了雷鳴般的掌聲。
過(guò)了些天，媽媽收到一條領(lǐng)先英語(yǔ)發(fā)來(lái)的通知，說(shuō)我進(jìn)決賽了，我一蹦三尺高，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我將更加認(rèn)真準(zhǔn)備下一次比賽。那一次，我成功了！媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)新書(shū)包，并說(shuō)：“兒子，這一次你真的好棒，你成功了！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
要想成功必須先要自己去努力拼搏，全力奮斗。我明白了一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功！”的意思。這句話將一直激勵(lì)我。
那一次，我成功了作文6
童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，唯獨(dú)學(xué)會(huì)騎自行車我忘不了。
家里有一輛自行車，很舊，是哥哥的。放在那里一直沒(méi)人用，所以就給了我。但我又不會(huì)騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個(gè)勁地安慰我，說(shuō)：“慢慢學(xué)呀，有志者事竟成嘛�！�
每天晚上，我們都會(huì)去附近大學(xué)的一個(gè)操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，那天晚上我就開(kāi)始練習(xí)了。在上“夜路”前爸爸帶我先預(yù)習(xí)了一下：1。要把座位和車頭的高度調(diào)到自己適合的標(biāo)準(zhǔn)；2。上車后手要一直把著剎車手把，以防撞人；3。要一直看前方。4。晚上行車速度稍微放慢點(diǎn)。
在去操場(chǎng)的路上，媽媽還說(shuō)我：“推車姿勢(shì)都不對(duì)，一看就是個(gè)初學(xué)者�！钡拇_，推到操場(chǎng)我基本上都快累死了。
到了操場(chǎng)我就直接上車了，媽媽和弟弟在跳遠(yuǎn)的沙坑玩沙子，爸爸在后面推著我。剛上車，心里想著：我這個(gè)初學(xué)者連車都不會(huì)推，上路是不是和怪獸來(lái)一樣��？不過(guò)，心里想著：爸爸在后面推，肯定沒(méi)事。
上車了，我還專門看了一下后面，嗯，爸爸推著�？赐晡也欧判牡仳T起來(lái)了。因?yàn)閯倢W(xué)起來(lái)，所以十分緊張，雙手瘋狂的出汗，緊緊的握著車把，旁邊的人看了，可能覺(jué)得我有要把車頭扯下來(lái)的沖動(dòng)。爸爸在后面一直喊著：“穩(wěn)住，別太快，手要一直搭著剎車！”這也讓我有了安全感，慢慢的我就放松下來(lái)了。但是，成功的路上總是有很多坎坷的。當(dāng)我剛剛找到感覺(jué)，半路就殺出了一個(gè)“程咬貓”我一個(gè)急剎車，丟失了平衡摔倒了，往后看了一下，爸爸正從后面急忙的跑來(lái)，我慢慢站起來(lái)，對(duì)爸爸做了一個(gè)沒(méi)事的手勢(shì)，當(dāng)時(shí)就有一種不想騎的感覺(jué)了，因?yàn)榕孪乱淮卧僮驳截�。但是，我被身邊一個(gè)“三歲小孩”敲醒了。他都會(huì)騎，我不會(huì)那有多尷尬呀！所以，為了面子重新站了起來(lái)。騎上車，帶著信心和勇氣，與失敗對(duì)抗，與不幸對(duì)抗，找到最后的成功。
對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去了信心和勇氣。所以我們每個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)與命運(yùn)與不幸，對(duì)抗最終取得更大的成功！
那一次，我成功了作文7
人做每一件事總會(huì)有失敗的，但你要堅(jiān)信，在失敗多次之后，便是成功。 一次上勞動(dòng)課，要拼裝孔明鎖，拿到圖紙和它，帶著滿懷的不屑我開(kāi)始拼裝了。 一分鐘后，“咦？怎么回事？形狀明明是一樣的��！怎么長(zhǎng)短不一？”心想：可能是拼錯(cuò)了吧！于是我又開(kāi)始拼裝起來(lái)了，拼成之后，發(fā)現(xiàn)又不一樣。當(dāng)我一次又一次的失敗之后，我心中的不屑早已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
我開(kāi)始煩躁起來(lái)，在心里自己埋怨著，突然，不知怎的，我的心里突然冒出一個(gè)可怕的念頭：是不是材料的問(wèn)題？心里這么想，總要證實(shí)一下這個(gè)看法，于是我要來(lái)同桌的材料，相互比對(duì)起來(lái)，甚至連尺子都拿了出來(lái)，只為了證實(shí)我那荒謬的想法，結(jié)果我絕望了，這材料和我的一樣，不是材料的問(wèn)題。
我強(qiáng)行安定下我那慌亂的心，腦子里回放著我的一步步，正在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，就要放棄了，心里的另一個(gè)聲音響了起來(lái)：別灰心，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡不也失敗的很多次了嗎？可是他卻沒(méi)有放棄，而且每一次失敗之后他都總結(jié)了失敗的原因，你為什么不行呢？你不是要做一個(gè)科學(xué)家嗎？這點(diǎn)困難就難住了你，將來(lái)怎么辦？于是我一咬牙，手快速放在大腿根上，狠狠的旋轉(zhuǎn)的三百六十度，提起了精神，手上一邊擺弄著木條，腦子里一直在想錯(cuò)誤的地方。
突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)竟然有的面的形狀十分相似，于是我飛快的開(kāi)始組裝這，生怕過(guò)的時(shí)間久了，我好不容易得到的靈感就沒(méi)了，“太好了！”隨著我的一聲興奮的叫聲，我的作品“出爐”了，我開(kāi)心的笑了起來(lái)。
我回頭看看窗外，陽(yáng)光是那么的燦爛，樹(shù)上的葉子是那么的紅，那么的鮮艷，樹(shù)下的葉子伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞，是那么的美，那么的迷人！天空中，太陽(yáng)就要落山了，映的天邊的云兒是那么的紅，那么的耀眼！
當(dāng)你失敗多次之后，請(qǐng)不要再放棄：也不要重復(fù)以前的錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)從失敗之中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，去嘗試新的方法，不要總被困在一點(diǎn)，這是徒勞的，當(dāng)你做好這兩點(diǎn)時(shí)，你離成功就不遠(yuǎn)了。
加油吧！成功在向你揮手呢！
那一次，我成功了作文8
今天晚上我和趙桐菲，瑩瑩一起在樓下滑滑板，當(dāng)時(shí)，沒(méi)有月亮，只有幾顆懶懶散散的星星點(diǎn)綴在夜空，若隱若現(xiàn)。我們一起滑到學(xué)校，趙桐菲說(shuō)：“我們一起來(lái)完抓人吧�！蔽乙宦�(tīng)玩抓人，便心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，要論速度，我沒(méi)瑩瑩快；要論技巧，我也沒(méi)趙桐菲熟練，便情不自禁地?fù)u了搖頭。在她倆的勸說(shuō)下我無(wú)可奈何，只能甘拜下風(fēng)�，F(xiàn)在是瑩瑩抓，我是 一百個(gè)放心，她肯定不會(huì)抓我，果然，她去抓趙桐菲了，趙桐菲被她一網(wǎng)打盡了。
現(xiàn)在是趙桐菲抓，她肯定去抓還沒(méi)“ 還沒(méi)長(zhǎng)成熟的我”。果然不出我所料，三下五除二的就把我給解決了，現(xiàn)在是我抓，哎，我垂頭喪氣，嘴里念念有詞：“ 我肯定抓不到你們。”趙桐菲帶些責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō):“ 你快抓呀�！� “ 就是呀！”瑩瑩也附和道。唉，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)，開(kāi)始想起了我的傷心事，數(shù)學(xué)成績(jī)不好，滑滑板也沒(méi)她們倆滑的精確熟練，連我最好的朋友瑩瑩也來(lái)責(zé)備我，這時(shí)，又傳來(lái)了她們倆的喊叫:“只要你勇敢的去面對(duì)，你就定能抓住我們的!”我仿佛君聽(tīng)一席話，勝讀十年書(shū)，我信心百倍，像箭一樣的滑了過(guò)去，我漸漸的離趙桐菲只有一步之遙了，可是，她猛一拐彎就溜走了，讓我束手無(wú)策，唉，真是竹籃打水一場(chǎng)空，我和趙桐菲的差距越來(lái)越大了！這時(shí)，趙桐菲對(duì)我說(shuō)：“跟我比，你還嫩了點(diǎn)！”我仿佛聽(tīng)到了日本人侮辱我們一樣，便再一次沖了上去，砰！聲音真大，但我抓到她了，我流下了勝利的淚水：我能和趙桐菲滑的一樣快了。
我們累了，一起躺在操場(chǎng)上看星星，幽幽的星光給整個(gè)校園增添了幾分神秘的色彩，我頭上有一顆黯淡無(wú)光的星星，但是我相信在某個(gè)夜晚，它會(huì)重新點(diǎn)亮自身的光彩!
那一次，我成功了作文9
剛上初一時(shí)，我印象最深的是那次生物實(shí)驗(yàn)課。那次，我嘗到了成功的滋味。
生物課，對(duì)于我們這些剛上初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎有一點(diǎn)陌生，但卻引起了我很大的興趣，那節(jié)課，孟老師要求我們做的是觀察洋蔥表皮的實(shí)驗(yàn)，我和方宇馳迫不及待地取出顯微鏡，然后輕輕地剝下了洋蔥的表皮，滴了滴清水在載玻片上，再將洋蔥表皮蓋在水上，滴了碘酒，又用吸水紙吸勻，用鑷子小心翼翼地夾著載玻片放于洋蔥表皮之上，將載玻片放于顯微鏡的載玻臺(tái)上，仔細(xì)觀察，可調(diào)了半天也沒(méi)調(diào)出來(lái)，心急的方宇弛又接著調(diào)試了起來(lái)，“好了，好了！”他大叫著，讓開(kāi)了位置給我看，我一看，有細(xì)胞，但不太明顯呀，而且周圍白白的東西又是什么呢？我們請(qǐng)來(lái)了孟老師，原來(lái)是因?yàn)榉泡d玻片時(shí)壓出了氣泡，影響了效果。
鬧了半天是放載玻片的這一個(gè)小細(xì)節(jié)的問(wèn)題呀！我倆又從頭做了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，認(rèn)真仔細(xì)。該放載玻片時(shí)，更是小心謹(jǐn)慎：先將其一端放上，再輕輕地放下另一端，最后調(diào)試時(shí)，卻一片黑蒙蒙的，我圍著顯微鏡直打轉(zhuǎn)，我怎么惹著你了，處處跟我過(guò)不去。噢，“明白了！”我拍了一下頭，是由于我的位置站錯(cuò)了，遮住了陽(yáng)光，當(dāng)然是黑蒙蒙的一片了，我又站好位置，終于看到了我夢(mèng)寐以求的細(xì)胞，成功啦！
在這次實(shí)驗(yàn)中，我嘗到成功的滋味，也使我明白了成功有時(shí)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，卻是致命的，如果你忽略了它，也許你就會(huì)和成功擦肩而過(guò)。在做每一件事的時(shí)候，要想、要做、要膽大，但更重要的是細(xì)心。
那一次，我成功了作文10
我的動(dòng)手能力不強(qiáng)，手工制作也就成了我的死對(duì)頭，可是那次我成功了。那天，我們來(lái)到了青少年活動(dòng)管理中心，首先，我們來(lái)到軟陶教室，這可把我嚇了一跳，心想：這次的作品恐怕又是一灘爛泥。
我們進(jìn)了教室，老師和藹地說(shuō)：“今年是豬年，我們就來(lái)做一只胖嘟嘟、圓乎乎的小肥豬。”大家紛紛動(dòng)手，我想：我就做一只紅色的小豬吧，讓我這一年都過(guò)的紅紅火火。我先拿了兩塊較大的紅泥，把他們?nèi)嘣谝黄�，讓他們中間沒(méi)有裂縫。我又拿出了裁紙刀，切下一點(diǎn)做小豬的腳和鼻子。咦？那尾巴和耳朵怎么辦？我有點(diǎn)疑惑不解。老師滔滔不絕的講著：“把剩下的泥揉成圓柱體�！蔽野蠢蠋熣f(shuō)的，先把它揉成圓柱體�！蔽野凑绽蠋熣f(shuō)的，先把它揉圓，再輕輕揉。可是，那泥好像在和我作對(duì)，總是捏得太細(xì)，不像圓滾滾的身子呀！我正要放棄，可是又一想：媽媽經(jīng)常說(shuō)，放棄的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我又重新拿起那塊泥，耐下心來(lái)，在那塊泥上輕輕一揉，便揉好了身體，接下來(lái)做小豬的腿，我先從切下來(lái)的那塊泥上切下多一半，再把那塊泥揉成球體壓扁，像切大餅一樣把它平均分成四份，然后把它揉成水滴形，怎么安裝上去呢？這時(shí)，一根牙簽出現(xiàn)在我的面前，我靈機(jī)一動(dòng)，先把四條腿簡(jiǎn)單的放在肚皮底下，再用牙簽輕輕向下一搓，小豬的腿就被我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)安上去了，再后來(lái)是做小豬的耳朵，我把剩下的哪一小塊泥分成兩塊，捏成水滴形，壓扁，貼在小豬的頭兩側(cè)，再用同樣的方法固定在上面。我又用白色的泥和黑色的泥做成小豬的眼睛，一大一小，像在瞇著眼睛向我打招呼呢。我又用一根綠色的泥擺成“j”形貼在小豬屁股上，我還在小豬的身上裝飾了許多五顏六色的花紋。一只栩栩如生，活潑可愛(ài)的小豬誕生了。看著自己的手工制作，心里想吃了蜜一樣甜，有說(shuō)不出的喜悅。
通過(guò)這次活動(dòng)，我既感受到了成功的喜悅，又明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話會(huì)伴我一生，這件事也會(huì)讓我久久不能忘記。啊，這次我成功了！
那一次，我成功了作文11
一到周五我就會(huì)早早地寫完作業(yè)，打算好好和朋友們享受珍貴的周末�？墒敲看巫鲇螒驎r(shí)都離不開(kāi)騎自行車。而之前的我不會(huì)騎車，只能在他們的身后奮力地追跑。
這天，終于到了“咸魚(yú)翻身”的時(shí)候了，我不僅有了一輛嶄新的山地自行車，而且還能和媽媽學(xué)騎車。媽媽先給我做了一個(gè)示范，只見(jiàn)她先用左腳搭在踏板上，再用另一只腳撐著地面，她找準(zhǔn)時(shí)機(jī)后左腳一蹬，車子在慣性的運(yùn)動(dòng)下，右腿迅速的跨后車身后，身體立起來(lái)坐在座位上。雙腳搭在踏板上又上又下，整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào)，人看了之后沒(méi)有一絲不悅。我驚呆了，心里很想學(xué)會(huì)這么優(yōu)雅的的動(dòng)作，我可是個(gè)”行動(dòng)派”的。說(shuō)干就干，我從媽媽手里奪回自行車，自以為很簡(jiǎn)單，不屑一顧地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”可就在第一次嘗試時(shí)因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范，自行車變成了脫韁的野馬，摔了一個(gè)狗啃泥，真是出師不利啊！我第二次嘗試時(shí)，想起了第一次的悲慘遭遇，于是就稍微認(rèn)真了一些，但還是在抬腳時(shí)摔倒了。
我經(jīng)過(guò)嘗試后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)看似簡(jiǎn)單但實(shí)際上很難的動(dòng)作，并不是那么容易練成的。心里不禁打起了退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：”中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫熟能生巧，只有多練才能掌握竅門。”聽(tīng)了媽媽的話，我斗志滿滿，可還是敗在”抬腿”的門下。但每次都比上一次有了明顯的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)N次的失敗，我終于可以靈活地控制自行車了。當(dāng)時(shí)我也不知道自己為什么那么開(kāi)心，但是快樂(lè)的感覺(jué)就像可樂(lè)里的氣泡不斷地冒出來(lái)，讓我覺(jué)得天特別蔚藍(lán)，陽(yáng)光特好明媚，世界特別美好。
我成功了！我戰(zhàn)勝了心靈上的恐懼，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
那一次，我成功了作文12
在體育課上，老師讓我們練習(xí)“雙搖跳”，但我卻怎么也練不好。后來(lái)，老師讓我下一次體育課一定練好。
一個(gè)不寒而栗的早上，我和媽媽在院子里跳繩，練習(xí)“雙搖跳”。
我拿出花式跳繩開(kāi)始練習(xí)，我先跳了三個(gè)單搖，然后又猛地起跳，手配合著搖了搖，在搖到第二圈的時(shí)候，繩子卻被我的腳絆住了。我沒(méi)有放棄，又站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。我仍舊像以前一樣，跳了三個(gè)單搖，猛的起跳，這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生，我緊緊地注意自己的腳，在搖到第二圈的時(shí)候雖然我集中注意了腳，但是卻對(duì)手放松了要求。第二次嘗試又失敗了，我煩惱的喊：“煩死了，又失敗了難道我就永遠(yuǎn)練習(xí)不好嗎？為什么我一再失誤，不練了”。在一旁陪我的媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要放棄，如果你現(xiàn)在就善罷甘休的話，那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，如果你再繼續(xù)聯(lián)系的話說(shuō)不定哪一次你會(huì)成功的，也許就是下一次”。聽(tīng)了媽媽的話，我心中有燃起了繼續(xù)練習(xí)下去的火苗。我站起來(lái)，心中下定決心：這一次我一定要成功。
第三次開(kāi)始了，我依然像往常一樣先來(lái)了三個(gè)單搖，然后起跳，這次我手腳并用，緊張的注意這自己身體的每一部分，我閉上眼睛等待著命運(yùn)的安排，我落地到地上，撐開(kāi)眼睛，看到繩子落在了我的身后，這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習(xí)連續(xù)雙搖，并且欣喜若狂[注: 欣喜：快樂(lè)；若：好象；狂：失去控制。形容高興到了極點(diǎn)。]的對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了，我終于成功了”。媽媽說(shuō)：“孩子，沒(méi)錯(cuò)吧，只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，你總有一次會(huì)成功的”。我心里高興的練習(xí)著我的連續(xù)雙搖跳。
在跳完第一個(gè)雙搖跳落地后，我緊接著又跳了起來(lái)，奇跡般的成功的連續(xù)跳了兩個(gè)雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。
這次練習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了雙搖跳，還讓我明白了只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，成功的命運(yùn)注定會(huì)降臨在你的頭上。
那一次，我成功了作文13
當(dāng)繆天哲站在講臺(tái)上，緩緩?fù)鲁觥稗q論會(huì)”這三個(gè)字時(shí)，我的心被撥動(dòng)了。
記得上一場(chǎng)辯論會(huì)那熱火朝天的場(chǎng)景，至今還深深地印在我的腦海中，一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生：我要當(dāng)主辯，我一定要贏了這場(chǎng)辯論會(huì)！
我選擇的是反方，我們的觀點(diǎn)是——不贊成下課寫作業(yè)。為了有更多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備辯論時(shí)的證據(jù)，我早早的寫完了作業(yè)，打開(kāi)電腦查找一些有益于我們反方的觀點(diǎn)的資料。
我耐心地一個(gè)一個(gè)看下去，終于看到了一條：下課應(yīng)該先休息，這樣才能放松一下緊繃的神經(jīng)，更好地投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中。我趕緊把這句話記下來(lái)。可惜的是，我又翻了十幾分鐘，都沒(méi)有找到相關(guān)的資料了。不過(guò)，我沒(méi)有因此而沮喪，畢竟準(zhǔn)備重要，臨場(chǎng)應(yīng)變能力更加重要。對(duì)了，我還可以事先設(shè)想一下正方可能會(huì)提出的問(wèn)題，事先想好應(yīng)對(duì)的話。
我在草稿本上刷刷的寫下正方可能會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，然后口頭上作回答。比如他們可能會(huì)問(wèn)：在反方的陣營(yíng)里，就有很多同學(xué)是下課寫過(guò)作業(yè)的！我經(jīng)過(guò)一番思考，立刻做出回答：“那只是他們一時(shí)的行為，現(xiàn)在他們覺(jué)得自己錯(cuò)了，改正自己的觀點(diǎn)，難道不行嗎？”再比如：你們說(shuō)下課寫作業(yè)質(zhì)量會(huì)不好，那為什么有些同學(xué)下課寫作業(yè)質(zhì)量還是那么好呢？我也在腦海思索一番，決定這樣應(yīng)對(duì)：“那只是少數(shù)同學(xué)，辯論會(huì)的主題針對(duì)的還是大部分同學(xué)，試問(wèn)，能把大部分同學(xué)和優(yōu)秀的同學(xué)比嗎？”我一個(gè)個(gè)猜過(guò)去，再一一解答，一直到8：30,媽媽叫我睡覺(jué)了，我才作罷。
星期五的一分一秒都極其難熬，不過(guò)我提醒我自己，上課一定要集中注意力，不然周老師也會(huì)怪我們，下次就不給我們開(kāi)展活動(dòng)了。
終于到了班隊(duì)課，毫無(wú)疑問(wèn)，我被選為反方主辯，就這樣，我?guī)е壹?dòng)的心情與充足的準(zhǔn)備，不緊不慢地站到了講臺(tái)邊，開(kāi)啟了我的辯論之路。過(guò)程十分激烈。（詳情請(qǐng)讀《花落誰(shuí)家》）我也漸入佳境，最后得到了最佳辯手的稱號(hào)。
我知道，這成功，是我努力的結(jié)果！
那一次，我成功了作文14
人生中有很多第一次，比如：第一次自己穿衣服，第一次自己做飯，第一次自己去上學(xué)，人生的第一次像天上的星星一樣多，數(shù)都數(shù)不清，而就在那一次，我成功了。
記得那一次，是六一兒童節(jié)剛過(guò)后，老師讓我們寫一篇，題目叫《我最喜歡的節(jié)目》，我最喜歡的節(jié)目是我們班排練的那個(gè)舞蹈，因?yàn)槭刮覀儼嘧约号啪毜模憧赡苡终f(shuō)了，你是王婆賣瓜——自賣自夸。不過(guò)，我告訴你那一次，我們班排練的還真挺好，因?yàn)樘暨x的人是我們有名的大美女，又瘦又高學(xué)習(xí)又好，她們跳出來(lái)的舞不好看才怪咧！所以，我就寫了這一個(gè)節(jié)目，寫完了之后，老師過(guò)來(lái)看我的了，說(shuō)我寫得好，讓我去講臺(tái)上讀讀這篇。
我的心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，心跳的特別快，我就對(duì)老師說(shuō)：“老師能不能讓別人替我讀��！我緊張啊害怕我讀不出來(lái)，到時(shí)候多丟人呀！”老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們給你加油，你別怕，只要你當(dāng)作下面沒(méi)有人，而是一片空氣就行了，要對(duì)自己有信心，你肯定能讀出來(lái)，相信自己，快去吧！”上了講臺(tái)之后，我看見(jiàn)同學(xué)們那滿懷期待的目光又有些不好意思讀了，到底該怎么辦呀！我緊張，手都不知道要往哪放了，但是看同學(xué)們那滿心期待的目光又不好意思不讀，只好跟自己拼一把了，讀吧！
最后我終于讀出了聲嗎，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，并給我提出了一些意見(jiàn)，說(shuō)我聲音太小，讓我多練，事后我就想為什么別人在臺(tái)上不緊張，我會(huì)緊張呢？最后我知道了，是自信。
這時(shí)，我的第一次，你的那一次是怎樣的呢？是不是也很緊張呢，沒(méi)關(guān)系，相信己你就會(huì)成功。
那一次，我成功了作文15
在我的人生成長(zhǎng)中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，而最令我難忘的還是上學(xué)前班時(shí)的一件事。
我在上學(xué)前班的時(shí)候?qū)W習(xí)非常好。有一次，老師出題讓我們進(jìn)行一次小小的測(cè)試，接著老師說(shuō)：“同學(xué)們，拿出本子來(lái)，然后把題做完，老師給你們改分，誰(shuí)考得好，老師就會(huì)發(fā)給你們一些小獎(jiǎng)品�！碑�(dāng)然那時(shí)的我們非常幼稚，想著獎(jiǎng)品會(huì)是什么，可能是糖，可能是一個(gè)小本子，可能是一支鉛筆，可能是一塊橡皮，可能是一張漂亮的課程表，可能是一把上面不布滿圖案的尺子，我們想了很多老師可能發(fā)的東西。
但就在這個(gè)時(shí)候，時(shí)間過(guò)去了，我抄完了題但是沒(méi)有做完，20道題只做了13道，13道題我只做對(duì)了10道，剩下的紙有的是“?”，有的是“x”，我只得了七十多分，而獎(jiǎng)品卻是一朵小紅花。我真后悔考試是沒(méi)有珍惜，讓時(shí)光老人偷偷溜走。這時(shí)，我真不敢想我回家的后果，媽媽可能打我，可能~“哦，我知道了”。一瞬間，我想出了一個(gè)自己認(rèn)為天衣無(wú)縫的辦法。
在回家的路途中，我把那個(gè)小測(cè)試從本子上撕了下來(lái)，一回到家里，媽媽就檢查我的作業(yè)，這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的本子很薄，好像少了幾頁(yè)，就問(wèn)：“瑩瑩，你的本子怎么少了好幾頁(yè)。”我低著頭不敢說(shuō)話，媽媽知道肯定有事，就按開(kāi)免提給我一塊回家的金珊打了個(gè)電話，電話“滴滴”的響的，我的心“怦怦”的跳著。
突然，電話通了，發(fā)出了金山幼稚的聲音，媽媽向金珊詢問(wèn)了一下事情的經(jīng)過(guò)后，非常地生氣，就開(kāi)始打我，當(dāng)時(shí)，我也覺(jué)得挺委屈的，不就是撕了本子上的題嗎?媽媽好像看透了我的心思，就說(shuō)：“你這么小就學(xué)會(huì)了說(shuō)謊話，張大還會(huì)學(xué)好嗎?你回你的物理反省反省，找回你丟失的東西�！甭�(tīng)了這番話，我非常后悔，就承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽笑了，夸我是個(gè)知錯(cuò)就改得好孩子，就在這的同時(shí)我也找回了我丟失的東西，那就是-誠(chéng)實(shí)。
隨后，媽媽給我講得很多道理其中有一個(gè)道理致我始終難忘，這個(gè)道理是這樣的：無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)，如果不誠(chéng)實(shí)將會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，帶來(lái)不幸。
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