【精華】成功是作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成功是作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成功是作文 篇1
只有歷經(jīng)過地獄般的磨練，才能練就創(chuàng)造天堂般的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱。挫折，與其說它是一把利劍，我更愿意把它稱作為朋友。與其說它是一塊阻石，我更愿意把它當(dāng)作動力。它對于弱者來說，可怕如鬼魅，但它對于強(qiáng)者來說，是通往成功必經(jīng)的奠基石。
挫折無處不在。飛機(jī)是神奇的，但它卻不得不面對一只小鳥能將它摧毀的事實；蝴蝶是美麗的，但它卻不得不忍受脫蛹時鉆心的痛苦；松樹是堅韌的，但它卻不得不承受冬天狂風(fēng)暴雪的無情捶打。世間萬物不都是一帆風(fēng)順的，它們必定有一個攜手的影子——挫折。
挫折人人都不例外。司馬遷備受尊重，但他卻遭受過宮刑而奮寫史記。陶淵明被后世贊頌，但他卻承受過因官場爾虞我詐而退隱山林的無奈。李白芳名遠(yuǎn)揚，但他卻忍受著懷才不遇滿腔的憤懣之情。世間千千萬的人，有的是市井平民，有的是一代偉人，但他們必定都經(jīng)歷過挫折的苦痛。
挫折創(chuàng)就了人生。卡門。戴爾奧利菲斯，一個被稱為模特奶奶的偉大女性。她從小就有一個夢想——————當(dāng)一名模特。盡管她有著兩扇大門似得耳朵以及不完美的脖子，但她始終堅持自己的夢想。最終成為了長達(dá)十年久盛不衰的名模。她告訴我們有挫折并不可怕。
但是，挫折也是有克星的。那就是勇敢，它猶如一匹烈馬，在被勇者馴服之后變得溫順，在你駛向遠(yuǎn)方。
一如貝多芬，他扼住了生命的喉嚨，戰(zhàn)勝了挫折，他是勇者。二如海倫凱勒，她打敗了自身的惡魔，他戰(zhàn)勝了挫折，他是勇者。三如魯迅，他在受重重打擊后志更堅，筆不停，他戰(zhàn)勝了挫折，他是勇者。可見挫折的性質(zhì)在于你自身而不在于它本身。你若是懦弱，不堪一擊，那它就會成為你永遠(yuǎn)的噩夢。你若是勇敢，無所畏懼，那它只是你一時的夢魘隨后成為你的盟友，與你一同前行。
孟子說得好，故天將降大任于人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
我們要做雄鷹，如蒼天之魂般搏擊風(fēng)雨，自由翱翔；我們要做大雁，負(fù)勢競上，直插青天；我們要做航船，沖風(fēng)破浪，駛向遠(yuǎn)方。讓我們戰(zhàn)勝挫折，做一個無所畏懼的勇者。讓挫折成為我們成功的奠基石，使我們站得更高，跑得更遠(yuǎn)。
成功是作文 篇2
大家都說：“失敗乃是成功之母�！蔽艺f：“成功乃是成功之母。”
記得小時候，我們總是無憂無慮，異常不愛學(xué)習(xí)，平時總是想出各種花樣讓教師生氣，不良的習(xí)慣和不愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣溢滿整個學(xué)校。當(dāng)然，除了家庭經(jīng)濟(jì)不好，社會和家長對教育不夠重視，學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣外，我想最重要的一點是孩子們沒有嘗到學(xué)習(xí)成功的喜悅。
我經(jīng)常和我的學(xué)生們講：“當(dāng)我和你們一樣大的時候，我們更不懂事，可是這不代表一輩子不懂事�！彼麄兛傁矚g聽我慢慢道來。
當(dāng)我上到四年級時，我不明白怎樣才能考上六十分，大家總是渾渾噩噩地過著日子�？墒侵钡接幸惶欤覀儼嘤謸Q了一位代課教師，他改變了我，甚至他改變了我的一生。他是我們村比較有學(xué)問的一位長者。只因當(dāng)時是富農(nóng)身份，沒能繼續(xù)上學(xué)，可他勤奮自學(xué)，所以，村里人就叫他臨時代一段課。
第一節(jié)課，他笑容可掬地走進(jìn)教室，只見他不慌不忙地從講臺桌下的抽屜里拿出一份卷子和藹地說：“今日這節(jié)課是我和大家上的第一節(jié)課，聽說大家的作文寫得很好，今日我就考考大家�！甭犃私處煹脑挘覀円活^霧水。卷子發(fā)下來了，作文的資料是看圖寫話，教師簡要地說明作文的要求，就開始叫大家作答了。能夠想象，我們字都不認(rèn)幾個，能寫出作文嗎？同學(xué)們有的交頭接耳，不知從何下手；有的咬著筆桿子左顧右盼；有的干脆趴在桌子上一動不動。我看著作文題目也發(fā)呆了好一陣子，總不能交白卷吧，那多丟人。我慢慢地拿起筆，認(rèn)真觀察圖，照圖意寫了一段話。我也不明白自我寫的句子通不通順，心想能寫滿就行。要下課了，我們紛紛交卷了，擱在我心頭上的石頭也最終落地了。
第二節(jié)課，教師還是那樣溫和地走進(jìn)教室，大聲地宣布：“利用一點時間，我們來欣賞一下昨日大家寫的作文，有的同學(xué)寫得可好了。”我們都覺得莫名其妙，因為從來沒有人說我們?nèi)魏我晃蛔魑膶懙煤谩?/p>
教師之后說：“下頭我就把寫得好的作文念念，讓我們大家共同學(xué)習(xí)，共同提高，首先大家來聽聽ｘｘ同學(xué)寫的作文�！�
教師要把我的作文放在全班上念，那可是破天荒第一回，我真不敢相信自我的`耳朵，心想：這好事怎樣能輪到我的頭上呢。教師念得很認(rèn)真，我也坐得端端正正，專心地聽教師念著我的作文。作文念完了，同學(xué)們望著我，同時響起了熱烈而持久的掌聲。這時，我覺得全身舒暢，從沒有過的幸福和成功感寫在了我的臉上。
之后，作文發(fā)下來了，我發(fā)現(xiàn)我的作文大部分都被教師用紅筆改過了，有些地方還添上了一些句子。這時我才明白，我的作文是被教師改出來的，而不是我自我寫出來的。從此，這無聲的鼓勵使我改變了對學(xué)習(xí)的看法，并且開始喜歡上了他所教的學(xué)科。在以后的學(xué)習(xí)中，我一向努力著，哪怕辜負(fù)了教師的期望。
有人說：“成功是小成功之母，小成功是大成功之母，大成功是奇跡之母�！弊屛覀兘o孩子們創(chuàng)造成功的機(jī)會，從而走向成功。
成功是作文 篇3
許多人都經(jīng)歷過失敗，他們是從失敗中走向成功。失敗是成功之母。
在我9歲時，我看中央我愛方明的電視頻道，上面說：“有個人從《三國演義》里面發(fā)現(xiàn)，一個以前古老的投石車”。投石車不是用來開的，而是用來打的。
后來我就想我也發(fā)明一個玩一玩，可是我做一次，我失敗一次。我就是老是失敗，而后，媽媽看見我做那個投石車，對我說兒子，你又失敗了，不要緊你要記住“失敗是成功之母”，聽了這句話我鼓起勇氣，又做了起來。
最后，我把投石車做好了。我迫不及待的想知道，它有多厲害。我拿著跑出去一打，就像《三國演義》里面說的一樣，真厲害。
是媽媽的提醒，我從“失敗是成功之母”這句話得到了啟發(fā)：失敗了也不要緊，因為失敗了也不一定就不會成功，只要努力就能成功。
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