成功的作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的成功的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文1
把我生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，每當(dāng)耳邊想起這首歌時(shí)，昔日那情景便浮現(xiàn)在眼前。
那是，我學(xué)習(xí)生活中最大困難便是習(xí)作，雖然總是看一些作文書，但我的水平就是沒(méi)有一點(diǎn)提高。
到了暑假即將來(lái)臨的時(shí)候，我便開始發(fā)愁了。那年暑假為了提高寫作能力，爸爸實(shí)行了三天寫一篇作文的學(xué)習(xí)政策，并讓我觀察生活中的事，用流暢地文字，優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)描述生活中的事情。盡管我表示強(qiáng)烈的抗議，但這種政策還是在我的抗議中實(shí)行了。
實(shí)行提高寫作學(xué)習(xí)政策的第一天，我苦思冥想就是想不出寫什么好，還是放棄了。第二天我還是不想寫，到了第三天的下午，我迫不得已才慢吞吞的來(lái)到寫字桌旁，面對(duì)桌上筆和紙，我有一萬(wàn)個(gè)不情愿，先不說(shuō)內(nèi)容是什么，就是寫什么我也不知道，胡亂的寫一些應(yīng)付爸爸，就這樣，我在這張桌子上度過(guò)了一個(gè)難熬的寫作假期。
我在寫作這方面主要是爸爸的講解并讓我看了一些寫作視頻，領(lǐng)悟了寫作的要點(diǎn)，從生活中一點(diǎn)一滴的積累，觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。以前不想寫，而現(xiàn)在對(duì)寫作感興趣，有內(nèi)容空洞到內(nèi)容充實(shí)……作文已不再是我學(xué)習(xí)生活的最大困難，而是我生活中的一大樂(lè)趣，面對(duì)筆和紙，是它讓我在寫作上自由自在的飛翔，而是用流淌的文字在紙面上輕快的舞蹈著，盡情地享受著寫作給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
成功不是天上掉下來(lái)的，而是不斷的努力，刻苦學(xué)習(xí)，只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
成功的作文2
約在一個(gè)半世紀(jì)前一艘英國(guó)商船沉沒(méi)于馬六甲海域，這艘從廣州駛出的船上，滿載著中國(guó)的絲綢，瓷器及珍寶……十年前，一位名叫鮑爾的人偶然從資料上獲此信息，便下定決心打撈這艘沉船。他在海里摸索了八年之久，探尋了70平方公里的海域，終于找到了寶物。
事后鮑爾說(shuō)他其實(shí)一直有放棄的念頭，每次筋疲力盡的從海底潛回時(shí)，他都不想再下去了，他甚至懷疑早年的記載有誤。并且，在這8年中，他已經(jīng)耗盡巨資，債臺(tái)高筑，但他堅(jiān)持到了成功的這一天！
一個(gè)人能一直堅(jiān)持到最后是不容易的。世界上成功者微乎甚微。：“不放棄！不氣餒！堅(jiān)持到底！”成功的秘訣就是如此簡(jiǎn)單。
堅(jiān)信一種理念，并始終為之奮斗。相信總有靠近理想甚至是成功的那天。而這個(gè)過(guò)程往往需要我們酷似”瘋子一般的癡迷“，這就是破釜沉舟式的智慧……
破釜沉舟式的智慧，能夠給予理想無(wú)限的動(dòng)力，能夠賦予人生更為重要的意義。它超越了堅(jiān)持本身，是堅(jiān)持的升華。
羅賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“把困難，不幸，痛苦等看成是人生不可避免的一部分，當(dāng)你遇到不幸時(shí)，請(qǐng)?zhí)痤^來(lái)，向前看，其后，你得不斷地向自己重復(fù)使人愉快高興的話：“這一切都會(huì)過(guò)去！”
成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要堅(jiān)持到成功的那天。成功并非一蹴而就，一旦發(fā)現(xiàn)這個(gè)，就不會(huì)因?yàn)闆](méi)能在一夜之間成功而感到灰心失望。沒(méi)人能確保自己一定會(huì)成功，也沒(méi)有人敢保證自己可以一次成功。成功，是堅(jiān)持不懈的過(guò)程，是不斷嘗試失敗的過(guò)程。
如果對(duì)自己有信心，那么對(duì)待成功更要有耐心。
成功就是堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下……如此而已！
成功的作文3
“耶！我們是七十二分，勝利了！”咦？課堂上怎么會(huì)有勝利的歡呼聲呢？哦，原來(lái)這是活動(dòng)課—— 首尾對(duì)對(duì)碰呀！
今天晚上，我來(lái)上最喜愛的活動(dòng)課。我很納悶：今天晚上停電，怎么會(huì)上活動(dòng)課呢？游戲開始，老師說(shuō)規(guī)則：“每四個(gè)人一組，我說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)給第一個(gè)同學(xué)聽，他表演給下一個(gè)同學(xué)看，最后一位同學(xué)說(shuō)對(duì)了詞語(yǔ)，就算成功了，在四分鐘內(nèi)誰(shuí)成功答對(duì)的詞語(yǔ)越多哪方勝利。”
游戲正式開始，我們沖天隊(duì)上來(lái)表演。老師首先出了一個(gè)詞，孔文表演后給徐子耀看，他又給我前面的同學(xué)看，張文瑞笑著演給我看。“哈哈大笑�！蔽也碌�。“張文瑞表演變質(zhì)了�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)道。他又重新表演一次，只見他愁眉苦臉的，還嘆了一口氣。我心想： 原來(lái)是唉聲嘆氣呀！“唉聲嘆氣�！� 我肯定地回答。“基本上對(duì)了，加三分�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊給我們加了三分。
還有一些時(shí)間，我們又打算再猜幾個(gè)詞。老師又給孔文看了一個(gè)詞語(yǔ)，孔文表演給徐子耀看，徐子耀又表演給張文瑞，最后他又演給我猜。他一邊裝著睡覺，一邊打著呼嚕，我大聲說(shuō)道：“呼呼大睡。”“徐子耀表演變質(zhì)了�！彼麄冇种匦伦鲆槐�，但是他沒(méi)有打呼嚕。我靈機(jī)一動(dòng)：“昏昏欲睡�！薄皩�(duì)了，真聰明！”老師稱贊道。
就剩下幾十秒鐘的時(shí)間了，我們又猜了一個(gè)。還和剛才一樣，但是張文瑞做了個(gè)憤怒的表情，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，大聲喝道：“怒發(fā)沖冠�！薄皩�(duì)了！”老師又對(duì)我們豎起大拇指。
最后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)我們“沖天隊(duì)”以七十二分獲勝。我明白了：成功可真是來(lái)之不易呀！
成功的作文4
在生活中，有多多少少的成功和失敗，我也不例外。
就記得就在我7歲那年的生日里，奶奶買了一輛自行車送給我。就在晚飯過(guò)后，我拉著爸爸到房間去�！鞍职治也粫�(huì)騎自行車，怎么辦�！边@時(shí)剛好被被奶奶聽到了。就在奶奶知道我不會(huì)騎自行車時(shí)，她眼淚像斷了線的珍珠，一滴一滴的掉下來(lái)。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我就下定決心要在這個(gè)周末學(xué)會(huì)騎自行車。
“爸爸，您就教教我嘛，難道你希望看到奶奶在房間里偷偷得擦眼淚嗎?”“那我也要上班的嘛，我下班后肯定教你啊�！钡搅讼挛�4點(diǎn)�！皨寢�，爸爸什么時(shí)候會(huì)來(lái)?”“快了快了�！薄岸＿恕卑职只貋�(lái)了，我將爸爸公務(wù)包扔到沙發(fā)上，就調(diào)頭走人�！鞍职�，快啊，怎么騎�！蔽姨献孕熊�，塔了上去，騎第一腳，就摔了下去。爸爸哭笑不得。笑得都不能形容了。爸爸笑呵呵得跟我說(shuō)：“騎自行車要眼睛望著前方，手扶好車頭，控制住方向，用腳控制速度，心里不要想著回家后媽媽做什么給你吃�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的騎，果然，沒(méi)摔倒。我望向后面，一看原來(lái)是爸爸扶著我。我想呢，一向?qū)W東西最慢的，怎么會(huì)怎么快就學(xué)會(huì)呢，原來(lái)是爸爸扶著我的。我對(duì)爸爸大吼大叫，我再次按照爸爸說(shuō)的，又一次騎了上去，又沒(méi)摔倒，我有望過(guò)去，沒(méi)有啊�！鞍职譀](méi)有扶住我啊�！贝蟾攀俏易约簩W(xué)會(huì)了騎自行車了吧，我美滋滋的說(shuō)。
我成功了，奶奶又露出了慈祥的微笑。我明白了，成功也是一種快樂(lè)。
成功的作文5
俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母�！庇惺�，只要肯堅(jiān)持，不放棄，必有成功。
我也有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷，一天，媽媽帶我到她們單位，中午的時(shí)候，我們來(lái)到乒乓室打乒乓球，一開始媽媽和我對(duì)著打，后來(lái)，媽媽就讓我自己一個(gè)人對(duì)著墻壁打，并允諾只要一次打到30下以上，就能得到獎(jiǎng)勵(lì)，我聽了，摩拳擦掌、躍躍欲試，而那乒乓球也真夠靈活，好似跟我捉迷藏：一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，就是不肯聽我的使喚。一直打了20多次，我還是連20下都打不到，心里很不是滋味，也不想再去嘗試了。這時(shí)，媽媽在一旁的鼓勵(lì)使我繼續(xù)打了下去，終于有一次，我居然打到了27下，離30只有一步之遙了，這使我信心大增，對(duì)著墻壁不停地練，不知又打了多少次，直到媽媽說(shuō)只給我最后的10次機(jī)會(huì)，我深吸一口氣，一板一眼地對(duì)著墻認(rèn)真地打，一次、二次.....我已經(jīng)浪費(fèi)了七次，還沒(méi)打到30下，我可說(shuō)是急得象熱鍋上的螞蟻，這些媽媽說(shuō)：“別焦急，靜下心來(lái)，慢慢來(lái)，你一定能行的�！蔽艺{(diào)整了一下自己的情緒，定下心來(lái)，第八次開始了，1、2.....40、41，耶，我打了41下，我成功了，不但超過(guò)了媽媽一開始給我定的目的，還超過(guò)了40下，真爽！這就是我成功的經(jīng)歷，這次經(jīng)歷也使我明白了一個(gè)道理，那就是做事只要堅(jiān)持，一定有成功的時(shí)候。
成功的作文6
我們?nèi)ヅ郎?來(lái)到山腳下，我向海拔兩千多米的山頂上望去，一個(gè)“征服山頂”的目標(biāo)在我心中樹立起來(lái)。GO”，我一聲令下，便向山頂奔去，也顧不得欣賞周圍那如詩(shī)如畫的風(fēng)景，我把父母甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，爬著爬著，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)，我的心跳就像飛馳在鐵軌上的火車一樣急促，全身的肌肉就像浸在醋中一樣酸麻，最后由于骨頭的過(guò)度勞累，終于支持不住我這龐大的身軀，一屁股坐在了地上被束縛地?zé)o法工作，心中的目標(biāo)也隨之倒下，我抬頭望著天空中飛翔的小鳥，真想像它一樣飛到山頂。我向山下望去，兩個(gè)熟悉的身影慢慢浮現(xiàn)在我眼前，不好，爸媽追上來(lái)了，他們看見我這樣狼狽肯定會(huì)笑話我。于是我深吸一口氣，體力也恢復(fù)的差不多了，一個(gè)新的目標(biāo)又從我心中拔地而起——“繼續(xù)征服山頂”。 炙陽(yáng)高照，強(qiáng)烈的陽(yáng)光包圍著我的全身，我全然不顧，就這樣，我一直爬著，和山頂?shù)木嚯x逐漸拉小了。
“ 在登上了最后一級(jí)臺(tái)階后，宣告了我的成功“我爬上來(lái)了，我征服了山頂”。我回頭望了望曲折而上的石階，每個(gè)石階上面都仿佛印下了我成功的腳步，成功感和自豪感讓我唯一想說(shuō)的是：“我真棒”!我相信生活中總會(huì)有磨難，沒(méi)有爬不過(guò)去的山，磨難總會(huì)結(jié)束，迎來(lái)的又是新的一天。有許多人都認(rèn)為，我們?cè)诿鎸?duì)別人時(shí)一定要十分謙虛，不可以說(shuō)任何一句表?yè)P(yáng)自己的話，如果說(shuō)了，那就是驕傲。但我卻并不這么認(rèn)為，當(dāng)我們完成一件令我們引以為傲的事時(shí)，我們應(yīng)該大聲地鼓勵(lì)自己說(shuō)：我很棒!
每個(gè)人都有各自不同的特點(diǎn)，如果你把缺點(diǎn)放大一百倍，那么你將一無(wú)是處，但如果你將優(yōu)點(diǎn)放大一百倍，那么你將滿身星光。
成功的作文7
在體育課上，老師要求我們跑四百米，體育是我學(xué)習(xí)中最差的，所有項(xiàng)目中，跑步又是我最弱的。
看著其他選手一次又一次像風(fēng)一般跑過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我不僅擔(dān)心起來(lái)：這可怎么辦，我跑兩米都已經(jīng)累得夠嗆了，跑四百米還得了?再說(shuō)了，我今早肚子吃的可飽了，肚子圓鼓鼓的，怎能跑得動(dòng)?而且，我們班全是高手，要么在校運(yùn)會(huì)拿過(guò)獎(jiǎng)，要么就是足球隊(duì)，可我一個(gè)都不是，這可怎么好?馬上就要輪到我了，我越來(lái)越緊張。
輪到我了，我一看對(duì)手，哎呀，全是高手中的高手。我對(duì)自己說(shuō)：不緊張，只要你跑完了，你就勝利了。
發(fā)令員一發(fā)令，所有人都像風(fēng)一樣跑出去。還沒(méi)跑到兩百米，我就已經(jīng)吃不消了，我的步伐逐漸緩慢下來(lái)，呼吸急促，額頭大汗淋漓。忽然，我聽到了隊(duì)友為我加油的口號(hào)：“葉窈熙，加油……”我感到有一種力量遍布我的全身，我也在心里暗暗的鼓勵(lì)自己：葉窈熙，加油……
才過(guò)了一會(huì)兒，我又體力不支了：這下不好，體力已經(jīng)這么少了，接下來(lái)的路程怎么辦呀!離終點(diǎn)還距離將近一百米，我能成功沖過(guò)終點(diǎn)嗎?因體力不支，我只能慢吞吞地跟在其他隊(duì)員后面跑，跟第一名還相距十萬(wàn)八千里。算了，我不在意名次，我只要把四百米跑完，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是勝利了。
終于，我跑過(guò)了終點(diǎn)。在那一刻，我覺得勝利已經(jīng)在我眼前。雖然說(shuō)我沒(méi)有拿到較好的名次，但我為自己感到自豪。我在心里說(shuō)：很好，你勝利了，下次還要更加努力，爭(zhēng)取進(jìn)入校運(yùn)會(huì)。
在這次跑步中，我覺得自己很厲害，總之對(duì)我而言，已經(jīng)勝利了。
成功的作文8
正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？，成功是來(lái)之不易的，需要堅(jiān)韌不拔的意志，再加上自己不斷的努力，才有可能獲得成功。我就有那樣一次經(jīng)歷。
在育才，班里沒(méi)人不知道我的體育成績(jī)，那可是相當(dāng)?shù)牟睿∶繉W(xué)期的體育測(cè)試都使我心驚膽戰(zhàn)。就說(shuō)上學(xué)期吧，又要考我的弱項(xiàng)：立定跳遠(yuǎn)。為了不出丑，我只有加緊訓(xùn)練，瞅準(zhǔn)每個(gè)時(shí)機(jī)，見縫插針地練，練得我腿都疼死了，也不見多大提高。最終，考試還是來(lái)了。
那天，我的心提到了嗓子眼兒，天總感覺陰沉沉的。眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)離去，眼看著他們的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，我也越來(lái)越緊張。到我了，我站在起跳線前，腿配合著雙臂彎曲、伸直、彎曲、伸直終于，我用盡全力，蹦了出去，并穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。我定睛一看，啊—只差5厘米了。沒(méi)事，還有一次機(jī)會(huì)，加油！
我再次站在白線前，緊緊閉上了眼睛，輕輕揮動(dòng)雙臂，做著準(zhǔn)備動(dòng)作。突然，我狂吸了一口氣，漲紅了臉，以45度角向前方蹦去——踏，輕松落地了。我緩緩睜開眼睛，地面越來(lái)越清晰，白線已落在了我后頭。這說(shuō)明，我，我，我成功啦！我從地上一躍而起，在心頭歡呼著，喝彩著：這一次，我成功啦！
放學(xué)了，我走在回家的路上，突然感覺陽(yáng)光是那么明媚，花朵是那么美麗，風(fēng)兒是那么溫和，就連天上的小鳥也有喜事似的，嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。生活是多么美好！
雖然在別人眼中，這只是微不足道的跳遠(yuǎn)，但在我眼中，這是我邁向成功的一大步！成功是需要不斷努力的，我要以這次為起點(diǎn)，繼續(xù)向成功進(jìn)發(fā)！！
成功的作文9
成功對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算很困難的事情，只要你曾經(jīng)為它灑過(guò)汗水，為它努力過(guò)，肯定會(huì)成功。
在去年暑假里，我練習(xí)打籃球，一直都在為投好三分球做準(zhǔn)備。每次訓(xùn)練的時(shí)候，中鋒傳球給我，我都用盡力氣，找準(zhǔn)角度，奮力的將球投出去，可是球卻從未進(jìn)過(guò)籃筐里，好幾次球打在籃筐邊上又彈了出去，我心里很著急，是技術(shù)沒(méi)有掌握好嗎？怎么辦呢？練不好投球技術(shù)，對(duì)比賽有影響的，我暗暗下定決心，一定要認(rèn)真練習(xí)好遠(yuǎn)距離投籃，在訓(xùn)練時(shí)，我更加認(rèn)真了，爭(zhēng)取早日掌握投籃技術(shù)。
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)和努力，終于在一次比賽時(shí)成功的投進(jìn)了三分球。記得那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里如云，太陽(yáng)公公穿起紅外衣來(lái)了，白云姐姐也穿著潔白的衣服趕來(lái)了，它們像是來(lái)給我助威來(lái)了，比賽剛開始，因?yàn)槲揖o張，導(dǎo)致動(dòng)作變形，連續(xù)投了9次三分球都沒(méi)有投進(jìn)，這時(shí)候伙伴們來(lái)了，他們鼓勵(lì)我，要相信自己的實(shí)力，我答應(yīng)著調(diào)整好心態(tài)，只見中鋒晃來(lái)晃去，機(jī)敏的躲著對(duì)方防守隊(duì)員，突然見我跑出空擋，順手將球傳遞出來(lái)，我立刻以最快的速度跑過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)的接住籃球，用力跳起來(lái)，瞄準(zhǔn)好角度，使勁投籃，球像箭一樣飛向球籃，球打板落進(jìn)了球筐里，球進(jìn)了，我們得分了，大家也高興了，我興奮的跳了起來(lái)，揮動(dòng)著手，打進(jìn)三分球了，終于進(jìn)來(lái)三分球了，夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)了。
通過(guò)練習(xí)投球技術(shù)，我懂得了“天下無(wú)難事，只要有心人”，做任何事，只要我們認(rèn)真了、付出了，都會(huì)收獲成功，收獲成功的喜悅。
成功的作文10
那一次，我成功了。
記得前年的暑假，我隨媽媽來(lái)到云南的玉龍雪山。裹上沉重的羽絨服，手拿一瓶氧氣瓶，口袋里塞滿巧克力，便出發(fā)去征服那高高的直入云霄的山頂。
我們先是坐纜車，這纜車可謂是90度向上移動(dòng)，聳在下面的幾十丈高的懸崖峭壁。懸掛在上方的纜車，似乎馬上就會(huì)掉落，摔了個(gè)粉身碎骨。如果運(yùn)氣好，說(shuō)不定剛好插在崖上的尖頂，成了串燒。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳，一動(dòng)也不敢動(dòng)，盡量往里靠，腳下傳來(lái)一陣麻意，但又不敢跺腳。這是窗披上了輕紗，我的心似乎被一層輕紗束住了，漸漸平靜下來(lái)，撩開這層紗，映入眼簾的是一片白雪皚皚的美景。但想珍惜時(shí)，便下了纜車。我癱瘓?jiān)诘厣希浜挂坏我坏蔚孛俺鰜?lái)，雙腳沒(méi)有了知覺，鼻子也凍得通紅。
接下來(lái)的路更難走，因?yàn)楹０我矟u漸高起來(lái)了。我突然感到呼吸困難，狠狠地吸了一大口氧氣。我像個(gè)蹣跚學(xué)步的胖娃娃，艱難地走著每一步。天氣雖冷，可體內(nèi)的.熱氣還是一點(diǎn)一點(diǎn)的往上竄。不過(guò)一會(huì)，熱量便蒸發(fā)完了，我的體力也透支了。一陣陣餓意也伴隨著涼颼颼的風(fēng)緩緩襲來(lái)，鼻子塞住了，臉蛋兒凍得像猴子屁股一般紅。我想放棄了，但終點(diǎn)的閃亮亮的金牌呢？不就要擦肩而過(guò)了嗎？難道要放棄了嗎？不，都啪到這兒，不能退縮�。≈灰獔�(jiān)持一下，就成功了，為什要打退堂鼓呢？我握了握拳頭、咬緊牙關(guān)，一步一步的向著那成功的彼岸進(jìn)發(fā)。古人云：堅(jiān)持就是勝利，沒(méi)錯(cuò)！終于，我靠自己的毅力爬到了終點(diǎn)。
彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn)；成功，經(jīng)過(guò)與困難搏斗后才誕生；這樣人生的那枚閃亮的金牌，才會(huì)歸屬于你。
成功的作文11
讓大家疑惑不解的是，失敗了那還有成功。這不很矛盾嗎？“否，非若是也”，失敗之中你會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)，那么下次的你就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。然而，不會(huì)犯錯(cuò)誤了，也就是成功。
如，當(dāng)你學(xué)自行車時(shí)，你一定會(huì)有很多次的失敗，但是你在失敗之中找到原因和解開失敗的方法，你就是成功者，你就一定會(huì)成功。
生活之中有失敗，學(xué)習(xí)中你也會(huì)失敗。一次成績(jī)的考差和幾次，你就應(yīng)該找出失敗在哪，并去理解和分析失敗的地方，這樣你也是成功者。
偉大的科學(xué)家，發(fā)明家，不是一次的接觸，就會(huì)成功。然而是一種吃苦耐勞，從失敗中找出原因的精神才會(huì)成功。
你相信你生下來(lái)就是失敗者嗎？音樂(lè)巨人，貝多芬，作為一個(gè)音樂(lè)家。如果一天聽見了那將是多大的打擊，然而他沒(méi)有放棄，從中找到音樂(lè)的最高境界。再如，愛因斯坦，老師說(shuō)著孩子無(wú)法教。但是他卻從不放棄，從失敗中找出不怕困難的經(jīng)驗(yàn)最后成為一個(gè)偉大的名人。
這些人都曾有失敗，但是他們從中獲得了，永不放棄，吃苦耐勞的一種經(jīng)驗(yàn)和精神以至于他們?cè)俅螐氖≈蝎@得成功，改變的一生。
其實(shí)每個(gè)人有失敗，但有的人知道從失敗中找到成功的經(jīng)驗(yàn)，從而撒下輝煌的種子和無(wú)限的光彩。
只要每個(gè)人有信心，有這種從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)的精神，那你永遠(yuǎn)是成功者，一個(gè)真正的成功者！
成功的作文12
1歲，2歲，3歲……12歲，隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，回憶過(guò)去，品著成長(zhǎng)的味道，酸甜苦辣咸一起涌向心頭。告別了從前的無(wú)知，步入了知識(shí)的殿堂。
還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，對(duì)一切都還很茫然，以為像幼兒園那樣打打鬧鬧就過(guò)去了。所以，一年級(jí)，從我入學(xué)的的一天開始，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使一切都還像幼兒園時(shí)那樣的無(wú)知。上課，和同學(xué)做小動(dòng)作，下課，一起打鬧。老師講的知識(shí)我一無(wú)所知，很快，考試了，無(wú)知的我還以為像以前一樣，胡亂在試卷上寫上答案，然后給每個(gè)人發(fā)張獎(jiǎng)狀就過(guò)去了，那時(shí)的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到小學(xué)的獎(jiǎng)、榮譽(yù)，是由成績(jī)來(lái)決定的。很顯然，我失敗了，看著別的同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀回家，我流下了入學(xué)以來(lái)的第一次眼淚，心里又苦又辣，說(shuō)不出的難過(guò)。新學(xué)期又到了，老師說(shuō)道：“無(wú)知不要緊，重要的是你有沒(méi)有一顆努力的心。失敗不要緊，重要的是你有沒(méi)有堅(jiān)持不懈的決心�！边@番話使我重振信心，心想：我一定會(huì)成功。從那一天起，不，從那一刻起，我告別了無(wú)知，步入了知識(shí)的殿堂。第二次考試，我成功了，成功的那一刻，我嘗到了人生中最美的味道，五味瓶中人們最向往的味道——甜。
不怕無(wú)知，因?yàn)槲遗�；不怕失敗，因�(yàn)槲覉?jiān)持；鼓勵(lì)自我，因?yàn)槲蚁蛲晒Γ?/p>
成功的作文13
每當(dāng)我站在學(xué)校的舞臺(tái)上表演的時(shí)候，當(dāng)雷鳴般的掌聲為我喝彩的那一刻，我認(rèn)為這都是我自己辛苦付出的成果。
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的數(shù)學(xué)節(jié)又到了。張老師讓我準(zhǔn)備演講比賽，就意味著我又要和媽媽“大戰(zhàn)”一場(chǎng)了。當(dāng)我撥通電話，聽到電話那一端媽媽柔弱的聲音，我才得知媽媽生病了。我趕緊跑到醫(yī)院，只見媽媽臉色蒼白，看來(lái)病的不輕。我緊張得都要哭了，媽媽撫摸我的頭，輕輕地說(shuō)：“寶貝，不用擔(dān)心，媽媽很快病就好了，我們現(xiàn)在最重要的是做好演講準(zhǔn)備�！苯又瑡寢層脽o(wú)力的雙手費(fèi)勁地拿起電腦，準(zhǔn)備演講資料。
一旁的我，看著媽媽專注的樣子，我羞愧萬(wàn)分。過(guò)往的片段，像一幕幕影片，浮現(xiàn)在我的腦海里。是的，這么多年來(lái)，每當(dāng)在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，媽媽都耐心地一遍又一遍地為我講解;當(dāng)我生病時(shí)，媽媽整夜為我測(cè)量體溫，陪護(hù)著我;每次接到表演任務(wù)，媽媽既要準(zhǔn)備節(jié)目，又要當(dāng)我的指導(dǎo)老師，還要無(wú)數(shù)遍地陪我練習(xí)。當(dāng)我疲倦時(shí)，當(dāng)我厭煩時(shí)，媽媽總是“精神百倍”地給我講道理。
可是，我似乎都忘記了媽媽一點(diǎn)一滴的付出，當(dāng)我成功地站在舞臺(tái)上，身后有媽媽的一雙“大手”為我頂著。當(dāng)我各科都取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，有媽媽的無(wú)數(shù)滴汗水。
這就是我成功身后的故事。
成功的作文14
“啪”合上書，我不禁為小男孩感到贊嘆。他勇敢的克服了自卑，樹立了信心。我們?cè)谏钪幸惨@樣，自信會(huì)帶你走向成功。這是我從《不要小看自己》這篇文章中學(xué)到的，這篇文章主要講了。
有一個(gè)小男孩非常自卑，貧寒的家境是他老覺得自己出處低人一等。有一天，老師帶著全班同學(xué)到一家罐頭廠參加義務(wù)勞動(dòng)。并開展了比賽，小男孩下決心要得第一。他很認(rèn)真，最后刷了108個(gè)，獲得了第一。小男孩不再自卑了。如今，他已成為微軟亞洲研究院的主任研究員。
是啊，我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，而遇到挫折的時(shí)候，你又選擇了什么?勇敢自信的面對(duì)困難，還是退縮?假如每個(gè)人都能像小男孩一樣自信，那每個(gè)人接近成功的幾率就大一些。無(wú)論干什么事情，只要肯干，就一定能夠干好。108個(gè)瓶子成就了文中的小男孩。不見的是他聰明，而是他找到了自信，發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在的潛力。不要認(rèn)為自己很笨，比別人差。其實(shí)只要我們相信自己，樹立信心，努力進(jìn)取，那么就一定會(huì)取得成功!紅軍不也具有這種精神嗎?如果他們不勇敢自信的面對(duì)困難，那他們就不會(huì)成功。就不能克服三萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱難困苦。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈的努力下去，就一定能夠得到自己想要的東西。勇敢和自信是打開成功之門的鑰匙!
成功的作文15
有耕耘才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲幸福，還會(huì)收獲有趣的故事。而我也有一個(gè)很大的收獲，就是獲得了成功。
在我六歲那年，過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我在家無(wú)事可做。于是我想：為何不做個(gè)燈籠呢？經(jīng)過(guò)腦子里的一番構(gòu)思之后，我就開始制作了。
我先找來(lái)彩紙，剪下兩個(gè)小福字，然后把福字貼到另外一張大的彩紙上。再把這張大彩紙像折紙扇那樣，反復(fù)折疊，然后將其首尾相連，呈圓柱形。這樣，燈籠的身體就做好了。接下來(lái)要做燈帽和燈座。我先找來(lái)一個(gè)放酒的紙盒子，取下蓋，接著把底部用剪刀剪下來(lái)當(dāng)?shù)鬃�。然后把燈身放在底座上，再給燈籠戴個(gè)“小帽子”，我還在帽子上開個(gè)天窗，燈籠的主體就做好了。最后，在燈身底部邊沿做了好多個(gè)彩絮絮，小燈籠就被我裝扮的更漂亮了。
可是，燈籠雖然做好了，蠟燭怎樣放置呢?又怎么用手提呢？這可難住我了。但是功夫不負(fù)有心人，我還是想出了好辦法。將一根鐵絲做成長(zhǎng)長(zhǎng)的“U”型，將這個(gè)U型的鐵絲通過(guò)燈籠的身體，將其兩頭垂直固定在燈座上。這樣，只要燈身輕輕一抬，就能將蠟燭點(diǎn)燃并固定上了。手提的問(wèn)題解決了。
經(jīng)過(guò)努力，我的燈籠終于做好了�？粗约旱谝淮巫龅臒艋\，心里就有一種成就感，內(nèi)心充滿了喜悅。
這個(gè)春節(jié)，我不僅多了一個(gè)小燈籠，還收獲了成功。
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