成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文,歡迎大家分享。
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文1
每當(dāng)我成功時,總會自己一個人呆呆的發(fā)笑,笑的原因我卻不知道,可能是品嘗到生活的甜味了吧!
一年級時我非常怕水,只要我一去游泳池,就會大哭起來,邊哭邊喊:“我不要游泳,我不要游泳!”爸爸媽媽沒辦法只好給我報了個游泳班,漸漸的,游泳成為我的一項特長,也成為我的一個愛好了。每年夏天我都去游泳,在我的努力和爸爸的指導(dǎo)下,我游得越來越快,越來越好了。現(xiàn)在蛙泳、仰泳、自由泳和花樣游泳我都會了,那是我上學(xué)以來第一次嘗到了成功的滋味,現(xiàn)在還有不少人都說我是一個小海豚,夸我游泳本領(lǐng)高呢!
今年我自己學(xué)會了騎自行車,能圍我們家樓下的小廣場騎上好幾十圈,一開始爸爸在后面推著我走,后來爸爸推的也不耐煩了,就讓我自己騎,前一段時間我只能騎一兩下,后來經(jīng)過我自己努力,能騎上五六下了。又過了一兩天,我突然能騎一圈,并且還沒有停,最終我會騎了,現(xiàn)在我能騎車出去幫爸爸媽媽買點菜了,別人都夸我是爸爸媽媽的好幫手!我一出生,天下人都想要孩子了!
成功的滋味其實很好,但只有我們付出了,才能有回報。
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文2
成功的滋味給予人一種自信,成功的滋味給予人一種喜悅,成功的滋味給予人一種磨煉,成功的滋味給予人一種堅持,去年的夏天我就體會到了成功的滋味。
去年的夏天我參加了一場演講比賽,當(dāng)聽到這個消息時我心里緊張極了,怎么辦?怎么辦?我從來都沒有演講過,要是這一次演講突然忘詞了,該多丟面子啊,況且這次演講稿我怎么能寫的出來?這時的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽看我這樣子,仿佛知道了我的心思,便說“你這樣急也不是辦法,你還是坐下來想想怎樣演講吧!”聽了媽媽的這句話,我恍然大悟。
時間一下子過去了,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽日期,我隨媽媽進(jìn)入了比賽場地,雖然演講稿我已經(jīng)倒背如流,但這可是我人生中第一次演講啊,十號選手,11號選手,12號選手,選手們一個個上臺,19號選手終于到我了。
我懷帶著自信和激動上了臺哇,演講臺上燈光閃爍,要不是現(xiàn)在在比賽,平常的我肯定要看呆了。我做了自我介紹,我邊說邊做肢體語言,搞得觀眾和評委哈哈大笑。
“臺上一分鐘,臺下十年功!边@句話說的一點也沒錯,為了這次的演講,我天天捧著演講稿吃飯,捧著他上廁所也本著他,就這樣我終于獲得了一等獎。
那一次我終于體會到了成功的滋味。
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文3
每當(dāng)打開屬于我的小箱子時,看見那金燦燦的獎牌與證書時,便忘不了那次成功的滋味。
那是六年級的那個暑假,我們舞蹈學(xué)校組織一個活動,我的好奇心驅(qū)使我參加了,那次活動的主題是去新加坡,馬來西亞參加一個比賽。暑假剛剛開始就要起早貪黑的去排練,剛排練幾天我就不行了,跟媽媽說:“媽媽,我不跳了!”媽媽的臉?biāo)⒌囊幌潞诹似饋恚f:“媽媽不是從小就教你不能半途而廢嘛?你怎么就不聽我的呢?”我低下頭說:“對不起媽媽,我錯了,但是真的很累!”媽媽耐心的跟我說:“你不是從小就想當(dāng)個舞蹈家嗎?你看到那些舞蹈家,難道他們沒有遇到一點困難嘛?傻孩子,他們也是經(jīng)過困難的磨練而成功的。就看看楊麗萍老師吧,她如今這么成功,當(dāng)然是有經(jīng)歷過困難的!”我似懂非懂的點了點頭,說:“媽媽,我再也不半途而廢了。”
從那天起,我接下來的每一天都很認(rèn)真,所以被老師放到前面跳舞。終于到表演的那天了,我賣力地跳好每一個動作,不敢有一點差池。我的努力并沒有白費,獲得了一個最高獎,但是我經(jīng)過這次以后,我獲得更多的不是獎,而是磨練,感謝這次有媽媽地幫助!
我沒有辜負(fù)媽媽的期望,當(dāng)我捧著證書和獎牌時,心里別提有多高興了,我嘗到了成功的滋味,也磨練到了我的意志,那滋味永遠(yuǎn)在我心里回蕩……
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文4
有人喜歡品嘗團(tuán)聚的滋味,有人喜歡品嘗親情的滋味,有人喜歡品嘗友誼的滋味……可我卻喜歡品嘗成功的滋味。
那是一個陽光明媚的上午,一切看上去都那么美好,空氣清新,萬物蘇醒,小河流淌,好似有什么大事發(fā)生。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,可我們都很緊張,因為前不久剛考完試,聽老師說我們考得不好,心里如十五個吊桶打水——七上八下。
老師手中抱著試卷,緩緩走到講臺上,又不急不忙地把門給關(guān)上。旁人看到了一定會說:“正常,這速度正常。”可在我們心中,就像過去了一個世紀(jì),過了一會兒,老師終于開口了:“100分,一個……沈璽兒,99分。”天哪,我考那么高!一聽成績,我的心像花兒一樣綻放著。我再回頭一看對手,他正板著臉,臉上寫滿了不開心。我心想:虧你還是課代表,連本王都考不過,哈哈!
放學(xué)后,我抱著試卷一蹦一跳地回家了。路上,小草在跳舞,鳥兒在唱歌,好似一切生靈都在為我高興。我滿臉笑容,手中抱著心愛的布熊,嘴里哼著最愛聽的小曲兒,想到:為了這次考試,我放棄了多少運動,多少畫畫的機(jī)會呀!
沒有打好自己的“功”,就沒有“成”的誕生。這句話說得一點兒也不錯!
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文5
是自行車,使我遇見了成功路上的自己。
記得那一年夏天,我讀二年級,因為不會騎自行車,剛騎上車就摔倒了,還把膝蓋都擦傷了,當(dāng)時我被同學(xué)嘲笑了,此時此刻我的眼里含著淚水,心里裝著憤怒,可就是說不出一句話來。唉!誰叫我不會騎自行車呢,我是多么的希望自己會騎自行車呀!于是,從那天起,我就下定了決心,一定要學(xué)會騎自行車!就像同學(xué)們一樣騎著自行車在公園里自由自在的飛馳。但是,這有點像是在做白日夢,因為我心有余力而不足!
就在我快要放棄時,爸爸鼓勵我說:“加油!不要泄氣,堅持就是勝利!世上無難事,只怕有心人哦!我相信你能行,爸爸對你有信心!”說完,爸爸就開始手把手教我了。“保持平衡!保持平衡”爸爸一直在我耳邊沒完沒了的重復(fù)這句話。我感覺到有點不耐煩了,心里有點憋屈。但是每當(dāng)想起同學(xué)嘲笑我不會騎自行車的畫面,我就再次重拾信心。爸爸扶著我的自行車,讓我大膽放心的向前騎行,目光堅定地往前方看,雙手抓緊手柄。剛開始,我的車頭扭來扭去,搖擺不定,找不到平衡點,東倒西歪,就好像一條蛇在地上爬行。但經(jīng)過我刻苦的練習(xí),不斷的總結(jié)經(jīng)驗,吸取失敗的教訓(xùn),功夫不負(fù)有心人,我終于能信心滿滿的、得意洋洋的騎著自行車在公園自行車道上放飛自我,這時,爸爸媽媽對我豎起大拇指,我的心里比吃了蜂蜜還甜。
有一句話說的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。通過這件事,我真真正正的感受到了成功的滋味,是多么的快樂,是多么的喜悅。
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文6
作為21世紀(jì)的小主人,要但負(fù)起建社和發(fā)展祖國的重?fù)?dān),不僅要有豐富的文化知識,還要有各種本領(lǐng)。爸爸媽媽除了讓我學(xué)鋼琴,還讓我學(xué)小提琴。說起學(xué)小提琴,還有一段曲折的過程,其中有喜有憂有苦有甜……
一年前的冬天,爸爸把我?guī)У叫√崆倮蠋熌牵覄e提有多高興了,心想:過不了多久就一定會拉出美妙的曲子?蛇不到一天我的想法就來可個180度打轉(zhuǎn)彎,因為學(xué)拉小提琴根本沒我想像中的簡單。
開始,要學(xué)習(xí)琴和弓的持法,持弓還可以,可夾琴就不一樣了。琴要用頸和肩夾住,這個姿勢特別別扭。沒練多久,脖子就又酸又疼。這下我的興趣全沒有了,哪還想學(xué)下去。正在我想打退堂鼓的時候,我想起了老師的話:做什么事都要有恒心,不能半途而廢。于是我鼓起勇氣,經(jīng)過三天的苦練,終于過關(guān)了。。
由于學(xué)過鋼琴,“電線”上的“小蝌蚪”對我來說??小菜一碟?烧J(rèn)識五線譜不等于會拉。4根粗細(xì)不一的琴弦,弓要拉準(zhǔn)它們可真不容易!有時發(fā)出的聲音不像烏鴉叫,就是老鼠叫,難聽死了。我又泄氣了,爸爸給我講了一些名人故事,我又重新拿起弓。
工夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在已經(jīng)會與鋼琴合奏了。即使閉上眼睛,也不會按錯弦了。初四那天晚上,我們集體拉了一首曲子,鋼琴在一邊合奏,我又與鋼琴單獨合奏了一首《練習(xí)曲》,贏得了來自不同地方的20位老師的好評與掌聲。
這是我恍然大悟:成功的滋味兒好甜好甜……
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文7
當(dāng)王老師捧著七級過級證書微笑著向我走來的時候,我知道我七級鋼琴考級成功了。這對我來說,簡直是一個天大的好消息!這個成功的背后,有我和王老師付出很多的汗水和努力。
當(dāng)我一知道要考級的時候,我又激動又害怕。練這個曲子的第一節(jié)課,第一眼看到要背上的兩個新曲子,我暈!這也太難了吧!王老師也看出了我的畏難情緒,一邊給我鼓氣,一邊教我該怎樣彈。老師說,在他的琴行里,我是他最得意的一個學(xué)生,老師說我在練琴上極有天賦,只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道,這時他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣,想震住自己緊張的心情。當(dāng)天回到家,我為了不辜負(fù)王老師殷切的期望,前所未有的練了五個小時的琴,汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上,右手就出錯;看著右手,左手又會出錯。
但是,我堅信,熟能生巧,反反復(fù)復(fù)練多了,就會靈活自如了。第一個曲子終于練好了,王老師又教了那個讓我暈了的那個曲子,我給他來個“武松打虎”,練這個曲子用的時間雖然多了點,但好的是也被我這個“武松”給征服了。最后練得是不難的音階和笆音,我三下五除二,搞定了!學(xué)習(xí)這個我一點功夫也沒費。瞅著手里的這個證書,心里甜滋滋的。
現(xiàn)在我終于嘗到了成功的滋味,這是用我的努力和汗水換來的。我也終于明白了“一份耕耘一份收獲”的道理!
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文8
在生活中,有百種滋味:有失敗的、有成功的、有幸福的,有痛苦的……讓我來告訴你我這次的滋味。
我有一次玩四驅(qū)車時,用力過猛,把車子撞在了墻上,我馬上跑過去看看,唉!只見車子前面的保險杠碎了,有兩個輪胎因車速太快,磨斷了,兩個用來轉(zhuǎn)彎用的風(fēng)火輪也不知飛到哪去了,但是馬達(dá)還是好的。
我心疼的不得了,把這滿身是傷的車子帶回了家一進(jìn)門,我看見有一條模型船,這時,我突然想到了一個點子,把馬達(dá)放在那個船里,又可以制造出另外一個玩具!我馬上把船拿出來,拿了倆螺絲刀把船分開,把中間挖出來一個小洞,這是放馬達(dá)的,在挖兩個長一點的洞,那是裝電池的,我把馬達(dá)放進(jìn)去,一看,洞有點小,在放大一點,嗯!這下剛剛好,我把電池放好,在拿兩個鐵片做導(dǎo)電片,將四驅(qū)車上的零件全卸下了安在船上,要不先試試能不能運轉(zhuǎn),我把電源一開,“嗡嗡嗡”只見馬達(dá)高速運轉(zhuǎn),耶!我大叫一聲,我現(xiàn)在已經(jīng)成功了一半,接下來在往馬達(dá)上裝轉(zhuǎn)輪,通到水下,再把橡筋掛在上面,再搞一個轉(zhuǎn)葉片,一通電,哈!能動了,我高興的手舞足蹈,我把船上的外殼放好,往水里一放,“嗡嗡”的聲音,船慢慢悠悠的在水里游起來,“哈哈,我成功了,我成功了!”
這一次是我第一次制作出電動玩具!
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文9
人人都希望成功,因為成功的滋味是甜蜜的,但成功是要付出辛勤的汗水和努力的。
記得有一次,我看見院子里小伙伴都在飛快地騎自行車,可我又不會,只能眼巴巴地看著。爺爺看出了我的心思,對我說:“你想不想學(xué)騎自行車?”“當(dāng)然想了。”我高興地說。爺爺從地下室拿出一輛紅色的自行車,陽光下,它閃閃發(fā)光。我興奮地跨在自行車上面,兩手扶著車把,爺爺叮囑我:“手要抓牢車頭,看清好路,速度不要太快,拐彎處放慢速度,有車來了要剎車……
我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下開動車子,可車子卻怎么也不聽使喚,弄得我心里忐忑不安,生怕摔個大馬趴。我發(fā)現(xiàn)騎車沒那么容易,就有點想打退堂鼓了。在這個時候,在旁邊的老媽鼓勵我說:“不要放棄,你一定能成功!”
漸漸的,我覺得自行車越來越平穩(wěn),便開始加速。正當(dāng)我得意的時候,不小心被旁邊的石頭拌了一下,連車一起摔了一跤,“好痛啊……”我摸著被摔痛的屁股。我忍著疼痛,在爺爺和老媽的鼓勵下,再次上了自行車,這次我輕松多了,騎得也是飛快。啊,我終于學(xué)會了!我體會到了成功的滋味。
第一次學(xué)騎車,讓我深深地體會到了一個道理:失敗并不可怕,只要從失敗中吸取教訓(xùn),就能體會到成功的滋味!
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文10
成功,是人生中必定經(jīng)歷的',人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,然后使人感到美滋滋,很興奮。我也嘗到過成功的滋味,那種感覺,令人回味無窮,想到那種感覺,到此刻還感到高興!
記得那是初一的時候,我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯,偏偏最容易的題目就出錯,老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。之后漸漸的,慢慢克服這種習(xí)慣,壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績也上升了。
期末考試最之后臨了,我滿懷期望來得考場……
數(shù)學(xué)考試即將開始了,我很
激動,又害怕,心里拼命說:“加油,不要粗心,這是很關(guān)鍵的一場考試,如果考的不好,那么我的成績在班上的排行就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。
老師把試卷發(fā)下來了,我先粗略的把試卷瀏覽一遍,然后寫上班名,姓名,座號。然后寫好后,我從第一題開始做……暈!最后一題怎樣這么眼熟,但又想不起來該怎樣做。我再次把老師所教的知識再想一遍,然后找到解題的思路,我高興的把答案寫下去,然后認(rèn)真檢查3遍都沒發(fā)現(xiàn)錯誤……
到那學(xué)生手冊的時候,老師說我的數(shù)學(xué)全級第一。我十分高興,興奮。我嘗到了成功的滋味!
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文11
成功,沒有標(biāo)準(zhǔn),它可以躲在一次小小的考試中,也可以是一個舉世聞名的成果。那么我所要講述的,又是一個怎樣的故事呢?
故事的開始發(fā)生在一間可以容納五十人的考場里。試卷還沒有下發(fā),幾乎所有的人都知道這場考試意味著什么——不論是考場里的還是考場外的人都知道。教室里很靜,沒有一個人在說話,只有鐘,在發(fā)出“滴、滴”的響聲——不,還有那緊張的心跳聲在響。
時間不等人,還沒等我們的心跳平靜下來,發(fā)卷的時候就到了。卷子很難,而斷斷續(xù)續(xù)的書寫的沙沙聲和一聲聲嘆息,又加深了人們的緊張情緒……做不出來,跳過;做不出來,跳過……鐘還在響著,發(fā)出一聲聲枯燥的響聲。我不得不承認(rèn)自己能力有限,而題目又是那樣的復(fù)雜,這一場考試確實沒有多大的把握。
收卷了,接下來是更加難熬的等待。
一周后,成績便下來了,144分,是金九班的第十名!我達(dá)到了自己的目標(biāo),我成功了!一種奇怪的感覺涌上了我的心頭——我想哭,為我的付出;我又想笑,為我的成功……我成功了,我嘗到了這種難以用語言來形容的激動人心的快樂。
沒錯,這確實是育才體驗班的一次分班考試。它給我?guī)砹艘欢坞y以忘懷的記憶。
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文12
每一個人都期望成功,但是成功是來之不易的,成功給我們帶來的喜悅,更是無限的。
那天,老師布置了幾道數(shù)學(xué)題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。然后前幾道提都比較簡單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題,一下子來了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來。我越是算不出來,心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想:我都十二歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時教育我們要有迎難而上的精神。
我的情緒漸漸平靜下來了,我又重新拿起筆,之后算。我看著這道題給的條件,然后順藤摸瓜,找出了這道題的答案。“哈哈哈……”我最后把這道題做出來了。頓時,我有一種剛剛完成了一項艱巨任務(wù)的感覺,我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難,只要你沉著應(yīng)對,“成功”就會向你走來。我真期望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來了。
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文13
俗話說:“一分耕耘,一分收獲”這句話一點都沒有說錯。在學(xué)習(xí)了兩年薩克斯,我終于可以考級啦。
記得在兩年前,我參加了學(xué)校的諾爾士軍樂團(tuán),我吹了薩克斯。我在老師的指導(dǎo)下,再加上每天晚上一個小時的練習(xí)。慢慢地,我吹得越來越好。我從一級吹到了六級,只用了一年半。
在老師說我可以考六級的時候,我的心里有說不出的開心,從此,我就每天都把六級的音階吹五遍,直到把音階背出來。練習(xí)曲我每天都要吹無數(shù)遍,到一個音都不錯。歌也得吹得節(jié)奏和音全都不錯。到最后,我都能躺在床上、閉上眼睛吹了。雖然我能倒背如流了,可是我歌的還是節(jié)奏不穩(wěn)。
到了考級那天,我坐到了教室里,心里無比地緊張,生怕吹錯音了。我就坐在位子上做起了深呼吸,不知不覺的輪到了我,我上去開始吹了,吹呀吹呀,哎呀!不好,鍵彈不起來了,我趕忙把那個鍵掰了起來,我心里非常地緊張,差點把下一個音吹錯。終于吹完了,我灰溜溜地出去了,心想:完了。
可是我竟然考到了60分,耶,過了!功夫不負(fù)有心人,我通過了考試,嘗到了成功的滋味。作文
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文14
在學(xué)校軍訓(xùn)時,教官帶我們一起包餃子。
我們每個人都有幾張餃子皮,我拿到餃子皮后便熟練地挖了一勺陷,放在餃子的中央,把皮一對折,一捏,一個餃子就誕生了。它猶如一個挺著啤酒肚的大將軍,圓鼓鼓的,很神氣!我迅速將餃子放進(jìn)托盤里,舉手示意,然后環(huán)顧四周之間,同學(xué)們有的抓耳撓腮不知所措,有的把面粉弄了一臉像個大花貓,也有的慢吞吞地,半天還沒有包好一個……
過了一會兒,教官說我包的最好,同學(xué)們都好奇地過來問我:“你是怎么包的呀?教教我們唄!”于是,我便耐心地教他們包餃子的方法。
其實兩年前,我也是個名副其實的包餃子“菜鳥”呢!包的餃子啊,簡直是一個大怪物,連我自己都看不下去了,巨丑。
后來有一次,我趁媽媽包餃子的時候過去跟她說:“媽媽,您教我包餃子吧。”“行,但你可要有耐心啊,包餃子可不是一會兒就學(xué)會的,你可不要半途而廢呀!”“知道了,您快教我吧!”我開心地直拍手。
接著,媽媽便把包餃子的秘訣傳授給了我。起初,我包得歪三倒四,案板上一片狼籍,包了好多個餃子也均以失敗而告終,媽媽不停地鼓勵我。漸漸地,我包的餃子有了形狀,最后包得越來越快,各個龍活虎,鼓鼓的,又好吃又可愛。
在我不懈的努力下,在媽媽的鼓勵下,我終于成功了。
成功的滋味六年級記事作文400字_小學(xué)作文15
月亮粗人在天空中掛著,月光透過樹葉照我的桌子,風(fēng)掠過,吹著我的頭發(fā),舒服極了讓我的記憶大門打開了。
周末,我和媽媽去廣場,剛?cè)胙,就是一輛輛自行車,媽媽似乎看穿我的心思,走過來,說:“走,我?guī)闳ベI一輛”,“好”我蹦三尺高,仿佛心里綻開了花,買來自行車后,我們找到一塊空地,我興奮地跳上去,結(jié)果,“咚”的一聲,我摔在地上,捂著摔疼的腳,像泄了氣的皮球,心里想著,這車怎么這么難騎呀!“媽媽從遠(yuǎn)處看著我,走過來問我”:“是不是不會,心急吃不了熱豆腐,來,上來我教你,”媽媽扶著我的手,放在把柄上,把腳放在踏板上,使勁兒蹬。
我照著媽媽說的,向前蹬,媽媽在我后面扶著我,媽媽看著蹬的順暢了,悄悄地把手一放,默默地跟著我,后來,我轉(zhuǎn)過身一望,媽媽放手了,媽媽說:“你成功了,”我問媽媽你什么時候放手的,“媽媽說:很早以前”,聽了這話,心里比吃了蜂蜜還甜,我快樂地在廣場上蹬來蹬去,風(fēng)呼呼地吹過我的耳畔,在廣場上,廣場像草原,我騎著我的駿馬,在草原上跑。此時,陽光照耀著,是多么溫暖。
月亮依舊掛著,這件事仍舊在我的腦海里回蕩著。
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