成功的喜悅作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的成功的喜悅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的喜悅作文1
星期天，爸爸媽媽不在家全部都去工作了，我那解悶的電視他也罷工了。實(shí)在閑得無(wú)聊，看到臟兮兮的兔子在我眼前晃來(lái)晃去，我突發(fā)奇想：幫兔子洗澡。
好，我說(shuō)干就干，我從淋浴間拿出澡盆，燒一小壺開(kāi)水，同時(shí)在澡盆里放了小半盆的自來(lái)水。把盆子連水一起拿到臥室，又跑進(jìn)沐浴間取了沐浴露。我把開(kāi)水拿到臥室倒進(jìn)澡盆里并用手去試了試水溫。不由分說(shuō)，把兔子抓來(lái)放在我的雙腿上，一只手拉著兔子的雙耳。兔子一直動(dòng)個(gè)不停，我就摸著兔子的腦袋說(shuō)：“不要亂動(dòng)，兔媽媽幫你洗澡。”兔子似乎說(shuō)著：“不洗，不洗，我就不洗�！蔽野淹米臃胚M(jìn)水盤里，自己卻成落湯雞，兔子趁勢(shì)跑出了盆子，躲到了床底下。
此時(shí)，我突然想起媽媽幫弟弟洗澡情景，不由分說(shuō)，抱起兔子，摸著兔子的耳朵在房間里走了幾圈，讓兔子的心情平定下來(lái)。等它的情緒穩(wěn)定下來(lái)之后，我把它的前爪放在盆邊，用手沾上一些沐浴露小心翼翼地擦拭在它的身上，并均勻地?fù)崦屗纳砩喜紳M泡沫，同時(shí)我也幫兔子的腳和尾巴也擦上了泡沫。我擔(dān)心這些泡沫會(huì)一不小心弄進(jìn)它的眼睛里，就輕輕地把它放進(jìn)清水里把泡沫洗干凈。
洗完之后，我把它抱到干凈的地板上用電風(fēng)吹吹干它的毛發(fā)�？粗鼰ㄈ灰恍碌拿l(fā)，我心里美滋滋�！扒�！家里的小公主終于學(xué)會(huì)了給兔子洗澡，”媽媽說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話，我心里仿佛吃了蜜似的，也是我第一次品嘗到成功的喜悅……
點(diǎn)評(píng)：文章以“給兔子洗澡”為線索，貫穿全文，條理清晰，由不懂給兔子洗澡到終于學(xué)會(huì)了，品嘗到成功的喜悅。語(yǔ)句樸實(shí)，感情真摯。
成功的喜悅作文2
有這樣一個(gè)故事：
古時(shí)候有個(gè)漁夫，是出海打魚的好手�？伤麉s有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是愛(ài)立誓言，即使誓言不切
實(shí)際，一次次碰壁，也將錯(cuò)就錯(cuò)，死不回頭。
這年春天，聽(tīng)說(shuō)市面上墨魚的價(jià)格最高，于是便立下誓言：這次出海只撈墨魚。但此次漁汛遇
到的全是螃蟹，他只能空手而歸。上岸后，他才得知，現(xiàn)在市面上螃蟹的價(jià)格最高。漁夫后悔不已，
發(fā)誓下次出海一定只打撈螃蟹。
第二次出海，他把注意力都放在了螃蟹上，可這一次遇到的卻全是墨魚。他只好又空手而歸。
晚上，漁夫躺在床上，十分懊悔。于是，他又發(fā)誓：無(wú)論遇到螃蟹，還是墨魚，他都捕撈。
漁父沒(méi)有趕上第四次出海，就在自己的誓言中饑寒交迫地離開(kāi)了人世。
目標(biāo)離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)離我們很近。目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的距離長(zhǎng)短 ，取決于自己對(duì)自己能力的一種認(rèn)識(shí)。就象上面故事中的漁夫，之所以他每次出海都沒(méi)得到收獲，最后在饑寒交迫中死去，是因?yàn)樗矚g立不切實(shí)際的誓言了。
象這樣的情況在我們的現(xiàn)實(shí)生活中是無(wú)處不在的。
記得讀小學(xué)的時(shí)候，非常討厭讀書，看到書我就頭暈?zāi)X脹，無(wú)論如何都沒(méi)有辦法靜下來(lái)看書，時(shí)間久了，養(yǎng)成了“厭學(xué)癥”，成績(jī)成了隨著直線往下下降的狀態(tài)，這時(shí)，老師罵，家長(zhǎng)急，怎么辦？爸爸在無(wú)奈之下說(shuō)：“這樣吧，你自己訂一個(gè)目標(biāo)，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)有積極性了�！薄坝喣繕�(biāo)有什么難的呀，訂就訂吧！”我不以為然地說(shuō)。
于是，躺在床上，想：什么目標(biāo)好呢？老師、家長(zhǎng)都喜歡考第一的學(xué)生，那就寫個(gè)考第一的目標(biāo)吧！于是，那張“考全班第一”的標(biāo)語(yǔ)貼在了家里最顯眼的地方，每次看書的時(shí)候，我都會(huì)看到它，可是，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的成績(jī)還是沒(méi)有得到第一，回到家里看了看貼在墻上的標(biāo)語(yǔ)，好象那幾個(gè)字也在無(wú)情地嘲笑我。后來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“
你訂的目標(biāo)大大的超出了你現(xiàn)實(shí)的水平�！辈恢挥X(jué)我也犯了與漁夫一樣的錯(cuò)誤。
隨著時(shí)間的一天天過(guò)去，我們離高考的只有一年的時(shí)間了。雖然，每個(gè)人都很想考上好的大學(xué)，但是，我們也要結(jié)合自己的實(shí)際情況制定目標(biāo)。免得適得其反，到那時(shí)就來(lái)不及了。
成功的喜悅作文3
成功，這是一個(gè)有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級(jí)的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔(dān)心自己講不好，因?yàn)檫@樣，所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“你要大膽發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了，老師也不會(huì)講你的�！蔽抑皇仟q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識(shí)呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽(tīng)，一開(kāi)始讀書時(shí)，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來(lái)，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復(fù)一日，一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，你阿姨要來(lái)，你讀書給她聽(tīng)，順便也幫幫你自己提高提高膽子�！蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次對(duì)爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來(lái)了，媽媽把書遞給了我，我感覺(jué)自己的心都要蹦出來(lái)了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來(lái)，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來(lái)，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對(duì)我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來(lái)，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái)，因?yàn)�，此刻我已明白，一個(gè)人在面對(duì)自己的恐懼時(shí)，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當(dāng)我放下手中的書時(shí)，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯(cuò)�！卑⒁陶f(shuō)，一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時(shí)我明白了，是成功的感覺(jué)！
之后我的膽子越來(lái)越大，在一次公開(kāi)課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái)，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一小，我流利的贏得了大家的掌聲。
后來(lái)，我的讀書也得到了大家的肯定，對(duì)啊，只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對(duì)著天空在心中吶喊：我成功了！
成功的喜悅作文4
假期剛開(kāi)始，我就立下決心要學(xué)會(huì)滑輪。
這天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉煳艺f(shuō)好要去樓下學(xué)滑輪的。吃完早餐，我和弟弟提著滑輪鞋到樓下去玩了。來(lái)到球場(chǎng)，我和弟弟找了個(gè)位置坐下來(lái)?yè)Q鞋子，因?yàn)槠綍r(shí)在家里也會(huì)穿著滑輪鞋走兩步，但就從來(lái)未試過(guò)真正的滑輪玩法。我剛穿好鞋子，媽媽就走過(guò)來(lái)扶我，說(shuō)：先扶你走一段路，讓你有個(gè)感覺(jué)，然后我就放手，你自己來(lái)。媽媽扶我的時(shí)候，我們可是越走越快，那種感覺(jué)真像自己會(huì)滑一樣了，很爽��！就在我感覺(jué)很不錯(cuò)的時(shí)候，媽媽不陪我跑放手了，嘩！我兩腳直直的向前滑，媽媽在后面大聲說(shuō)：走啊，要抬腳走啊，腳要抬起來(lái)走啊。雖然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)什么，可是我什么也做不到了，只覺(jué)得自己的腳在慢慢的分開(kāi)，再分開(kāi)，然后我腳就八字形的摔倒在地上了，很慶幸我有戴護(hù)具，否則我就一定受傷了。弟弟在后面笑得可開(kāi)心了，還說(shuō)我笨。媽媽走過(guò)來(lái)把我從地上扶起，見(jiàn)我沒(méi)受傷，就鼓勵(lì)我重新再試一次。這一次我可不敢掉以輕心了，每一步我都很小心翼翼，抬腳、拖滑，我都做得很順暢，媽媽說(shuō)：再來(lái)一次，放手啦。這次我就心里不停的說(shuō)，抬腳、拖滑當(dāng)我抬頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滑了一段路，但面前就是球場(chǎng)邊的網(wǎng)了，怎么轉(zhuǎn)彎�。堪。∥矣肿驳骄W(wǎng)上了，這次沒(méi)摔倒，但人就實(shí)實(shí)的貼在球網(wǎng)邊了，弟弟又開(kāi)心地笑了。但有了剛才一小段路的成功，我心里也很高興，我沒(méi)有放棄，轉(zhuǎn)過(guò)身，我又慢慢踏步滑了起來(lái)，我不要媽媽扶我，我要自己嘗試一下。慢慢地，我掌握到了滑輪的一些技巧，而這些技巧也讓我有膽量慢慢的加速，而這種速度讓我為自己感到自豪。
現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了玩滑輪，在這個(gè)過(guò)程中，我也感悟到生活就像學(xué)滑輪一樣，會(huì)跌倒、會(huì)失望，但只要擁有堅(jiān)定的決心，什么事都是可以成功的。
成功的喜悅作文5
“請(qǐng)參加八百米比賽的同學(xué)到后操場(chǎng)集中。”聽(tīng)到廣播的聲音，我的心便開(kāi)始怦怦地跳了起來(lái)。
此時(shí)，天上的太陽(yáng)耀眼無(wú)比。橢圓的操場(chǎng)被均勻地劃成了八條跑道。周圍的玉蘭樹(shù)高大挺拔，如同一位位見(jiàn)證者，見(jiàn)證著我們的努力，見(jiàn)證著我們的成功。我們站在等候區(qū)，準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)熱血的廝殺，讓生命綻放出最亮麗的光彩。
“預(yù)備——開(kāi)始——”第一組的選手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，像一群咆哮的獅子，猛沖了過(guò)去，個(gè)個(gè)實(shí)力不相上下。大家的目的只有一個(gè)——贏得榮譽(yù)。對(duì)手的不容小覷，讓我的心中十分忐忑不安，攥緊的拳頭里冒出了汗水。要是輸給了他們，我這兩個(gè)月，整整六十天的努力就白費(fèi)了。我沒(méi)有老師說(shuō)的那么偉大，什么重在參與，對(duì)于失敗，不能為班級(jí)爭(zhēng)光，我還是很害怕的。但是，這才是比賽，這才是真正的英雄們的戰(zhàn)斗。
“砰！”隨著一聲槍聲。我邁出了腳步。為了能調(diào)整好呼吸，全程我保持三步一吸，三步一呼。漸漸地，我的腳步慢了下來(lái)，雙腿越來(lái)越重，好像灌了鉛一樣。擺動(dòng)的手臂也不聽(tīng)使喚了，呼吸的節(jié)奏也開(kāi)始亂了。而其他運(yùn)動(dòng)員好像也跟我一樣放慢了腳步。不過(guò)，就在這時(shí)，第三名超過(guò)了最前面的那位選手。這樣，我不就又落后一位了嗎？不能輸?shù)�。要是我輸了，就是給班級(jí)開(kāi)了個(gè)壞頭。這樣接下來(lái)的比賽還怎么比呀？同學(xué)們會(huì)失望的。別班會(huì)嘲笑我們班的。于是，我咬緊了牙關(guān)使出全身的力量，沖到了最前面。我慢慢地繞過(guò)了彎道，然后，像脫了韁繩的戰(zhàn)馬，向著終點(diǎn)做最后的沖刺。這時(shí)，我感覺(jué)到太陽(yáng)為我灑下了勝利的光芒，更加燦爛；花兒為我綻開(kāi)了勝利的笑容，更加艷麗。我用盡最后的一絲力氣，沖過(guò)終點(diǎn)�！耙蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都沉浸在這勝利的喜悅之中。我終于成功了！我沒(méi)有辜負(fù)這兩個(gè)月訓(xùn)練中付出的汗水，沒(méi)有辜負(fù)這兩個(gè)月訓(xùn)練中老師的陪伴。
我通過(guò)自己的努力，獲得了勝利，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我明白，只要有決心，就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想加努力不就等于成功嗎？
成功的喜悅作文6
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！}記
成功是一場(chǎng)日積月累的勝利，是一次全力以赴的戰(zhàn)斗，更是一回磨礪人心的苦練。
我認(rèn)為，成功的前提必定需要一個(gè)可以堅(jiān)持到底的精神支柱，或是外在，或是內(nèi)在。也可以是一種思想上的美德，比如毅力。
如果沒(méi)有毅力的支撐，我想，也就不會(huì)有那么多成功人士的輝煌事跡吧。就像雙目失明，雙耳失聰?shù)拿绹?guó)作家海倫。凱勒。作為一個(gè)聾啞殘疾人，能自己管理好生活瑣事這便已經(jīng)是一場(chǎng)奇跡，更何況是識(shí)字寫文，成為知名作家，我實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容她的偉大。要是換成一般人，應(yīng)該早就有想了結(jié)自己生命的打算吧？她為什么會(huì)有如此令人嘆為觀止的成功呢？我想，也許是因?yàn)樗砩纤N(yùn)含的精神吧，那種名為毅力的精神。如果沒(méi)有毅力，她又怎么能抵擋得住命運(yùn)的摧殘；如果沒(méi)有毅力，她又怎么能熬過(guò)那些黑暗日子里的辛酸；如果沒(méi)有毅力，她又怎么能戰(zhàn)勝自己的缺陷，取得輝煌的成就。一切的成功只源于她那內(nèi)心強(qiáng)大的毅力，她那永不放棄的毅力，以及她那作為精神支柱的毅力。
如果沒(méi)有毅力的支撐，我想，也就不會(huì)有那么多足以證明一切皆有可能的例子。就好比逆襲上了北大的賀舒婷。一個(gè)只有三個(gè)上了本科的文科班，一個(gè)高一混得差點(diǎn)就要廢了自己的學(xué)校，一個(gè)最后背完六本歷史書的高考生，到最后，以她的堅(jiān)持，以她的毅力戰(zhàn)勝了別人眼里的不可能，實(shí)現(xiàn)了自己的有可能。她說(shuō)“如果北大的名額只有一個(gè)，那為什么不能是我？”帶著自己的執(zhí)著去追求自己的夢(mèng)想，用頑強(qiáng)的毅力書寫著這段花開(kāi)不敗的傳奇，這便是毅力的魅力。如果沒(méi)有毅力，或許她便會(huì)在中途放棄，或許她便會(huì)墮落不堪，不愿追夢(mèng)。還好，她有毅力，繼續(xù)追逐，不拋棄，不放棄，憑借自己的“一切皆有可能”創(chuàng)造了屬于自己的奇跡，使自己通向成功。
所以，成功需要毅力，那是堅(jiān)持下來(lái)的勝利。
成功的喜悅作文7
這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業(yè)，便想出去玩�？晌覄偪绯鲩T檻，就被爸爸叫住了。他嚴(yán)肅地說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)�！澳沁�不快去做‘?dāng)?shù)奧’。”“這好吧�！蔽抑е嵛岬鼗卮�。于是，我拿起書和筆，漫不經(jīng)心地做了起來(lái)。
前面的幾道題十分簡(jiǎn)單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來(lái)。這道題看上去挺簡(jiǎn)單，可實(shí)際上復(fù)雜得很，我拿著筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，拼命地想：一個(gè)容器內(nèi)貯有一些水，倒掉其中的2/7的水，剩下的水各和容器共重7.2kg。再倒掉剩下水的2/3，此時(shí)水與容器的重量之和是原來(lái)的水與容器重量的1/3。問(wèn)原來(lái)容器里有多少kg的水？那么現(xiàn)在的水就是原來(lái)的5/21，而后面又應(yīng)該怎樣算呢？我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是像只無(wú)頭蒼蠅似的，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我想了許久，有好幾次都差點(diǎn)放棄了，可我仍不甘心。我仔細(xì)地觀察每一個(gè)條件，認(rèn)真地分析每一個(gè)句子的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什么線索，但是我始終解不出來(lái)。正當(dāng)我要放棄時(shí)，耳邊又響起了爸爸的話：“歷史不能改寫，需要我們?nèi)�，千萬(wàn)別說(shuō)放棄�！笔前。疫B這點(diǎn)小問(wèn)題都解決不了，又怎么能夠去寫歷史呢？于是，我又重新振作起來(lái)，努力地思考這道題的答案：現(xiàn)在的水是原來(lái)的水的5/21，那么5/21的水加上一個(gè)容器就等于原來(lái)的水加上一個(gè)容器乘1/3，如果是這樣的話，那5/7的水加上一個(gè)容器就等于原來(lái)的水加上一個(gè)容器，也就是說(shuō)1/7的水就等于一個(gè)容器的重量，那么6/7的水的重量就是7.2kg。再用7.2除以6/7，就求到了原來(lái)的水的重量�！芭�，我成功了！我成功了！我終于解開(kāi)了�！蔽腋吲d地叫了起來(lái)。
此時(shí)，我頓生感慨：世界上沒(méi)有解不開(kāi)的謎，只要你認(rèn)真觀察，善于動(dòng)腦，持之以恒，就能擁有無(wú)比強(qiáng)大的力量-知識(shí)。
你看見(jiàn)了嗎？樹(shù)上那只鳥(niǎo)兒也是在跌了很多次以后才學(xué)會(huì)了飛翔。不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見(jiàn)彩虹，無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功。
成功的喜悅作文8
什么是成功？是做了一件驚天動(dòng)地的大事，是改掉了自身的一個(gè)缺點(diǎn)，還是在測(cè)驗(yàn)中取得了一個(gè)理想的成績(jī)？我認(rèn)為，成功就是達(dá)到自己的目標(biāo)，超越了自己。成功的滋味是甜美的，但成功的過(guò)程也許是辛酸的。這一次我真正感受到了成功的喜悅，而這戰(zhàn)勝失敗，取得成功的過(guò)程，更使我受益終生。在一次勞技課上，我和一名同學(xué)分到一組，勞技內(nèi)容就是制作窩頭。
剛開(kāi)始一聽(tīng)課題，我并不覺(jué)得非常的困難，覺(jué)得是件很容易的事，就沒(méi)有特別用心的做。但是做到一半時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了�！斑@面怎么和不到一起去呢？”同伴發(fā)愁的說(shuō)，他同樣是第一次作窩頭。這時(shí)我突然想到了父母在和面的時(shí)候通常會(huì)加一點(diǎn)兒水，以便使面更好的粘在一起。剛要泄氣的我這時(shí)又有了信心。有了這個(gè)竅門，一團(tuán)面很快就活好了。但是第二個(gè)問(wèn)題又出現(xiàn)了，就是捏好的窩頭怎么也站不住腳�！斑@也太難了！咱干脆看別人做吧！”同伴又抱怨了起來(lái)。我也有一些灰心了，但正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，想起愛(ài)迪生不也是在失敗了無(wú)數(shù)次以后才發(fā)明了今天的燈泡嗎？我怎么能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就輕言放棄呢？想到了這里，我的信心又回來(lái)了，便對(duì)同伴說(shuō)：“我們?cè)僭囋嚢�！只要是用心做一定�?huì)成功的！”之后，我們便照著老師傅的樣子重新來(lái)做，終于做出了標(biāo)準(zhǔn)的樣子。我們的額頭上已布滿了汗水————“成功等于百分之九十九的汗水和百分之一的機(jī)遇”，通過(guò)努力，我們終于成功了！吃著自己親手做的窩頭，心里別提多開(kāi)心了！
我品嘗到了成功的滋味，享受了成功的`喜悅，同時(shí)也感到了成功的艱辛�！俺砷L(zhǎng)難免摔跤”固是真理，“成長(zhǎng)不畏摔跤”也不無(wú)道理。只要有克服困難的決心和勇氣，有什么理由不成功呢？做窩頭雖然只是一件小事，但從這件小事中我看到了大智慧，那就是要想成功就不要害怕失敗。
古人云：“成功是失敗之母�！倍覅s說(shuō)失敗是一艘船，毅力是一張帆，我將乘著這一艘船乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
成功的喜悅作文9
成功這個(gè)名詞，在我們的生活中常常聽(tīng)到，它時(shí)刻激勵(lì)著我們。功是成的積累，平時(shí)下的每一點(diǎn)功夫，積累起來(lái)才能成功。其實(shí)，生活中小小的成功也值得大家為之歡呼喝彩。
清楚地記得上三年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校組織的科技愛(ài)好小組，在那里，我經(jīng)常搞一些小實(shí)驗(yàn)、小制作。
一次，老師讓我們?cè)谛〗M李動(dòng)手做一個(gè)帶電會(huì)亮的小東西。有的同學(xué)想做小手電筒，有的想做會(huì)亮的小人，而我下定決心做一個(gè)可以學(xué)習(xí)用的小臺(tái)燈。做臺(tái)燈需要塑料底座、支撐架、燈罩等。而我們的主題是節(jié)約、環(huán)保，所以只能換為沒(méi)有用的空盒子當(dāng)?shù)鬃�，一小段廢棄水管做支撐架，半個(gè)礦泉水瓶做燈罩。
經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)與細(xì)心的安裝，終于，臺(tái)燈拼好了，導(dǎo)線接好了。我激動(dòng)地按下開(kāi)關(guān)，可燈泡并沒(méi)有在我的渴望下亮起來(lái)。我用手動(dòng)了動(dòng)燈泡，“啊，好燙呀！”我一邊吹著手一邊對(duì)燈泡發(fā)脾氣。我緊接著又想，燈泡這么燙是什么原因呢？既然發(fā)熱應(yīng)該電路起了作用的，是不是接觸不良�。肯胫胫�，一股刺鼻的氣味飄了過(guò)來(lái)，我扭頭一看，燈泡周圍正“吱吱”地冒著微弱的火花呢！“嘿！還真讓我猜對(duì)了，是接觸不良！”我自言自語(yǔ)到。于是我立即切斷電源，把導(dǎo)線和燈泡換成新的，用絕緣膠帶把導(dǎo)線和燈泡牢牢固定在一起。終于，燈泡點(diǎn)亮了，發(fā)出耀眼的光芒。大家圍了過(guò)來(lái)，夸我真棒。
每一次成功我都不會(huì)忘記，因?yàn)橥ㄍ晒Φ穆飞蠒?huì)經(jīng)歷很多坎坷，常常有許多不足，像我這次一樣。遇到不足要勤思考，要有鍥而不舍的精神，只要找到不足的原因才能向成功邁近一步。我為成功而驕傲！
成功的喜悅作文10
一個(gè)人只要有毅力和決心，無(wú)論你做什么事情，都能取得成功，然而成功會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)比的喜悅。
就在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以每天都要騎著自行車回到學(xué)校。
一天，太陽(yáng)炙烤著大地，像蒸籠似的，天氣非常悶熱，我在騎著自行車回校的途中，車胎突然爆了。我只好下來(lái)推車走，回到學(xué)校我已滿頭大汗，還遲到了，正是因?yàn)檫@件事我決心要學(xué)會(huì)修自行車。
回到家里，我把家里修自行車的工具全都翻了出來(lái)。幸好家里沒(méi)有人，不然一定會(huì)把我大罵一頓。我把工具全都放在地上，望著這些東西真是老鼠拉龜——無(wú)從下手。想了又想，最后我只好用一個(gè)最大的板手把車軸兩邊的螺絲擰下來(lái)，想拿出車輪。可是，無(wú)論怎樣都拿不出。當(dāng)時(shí)我很氣憤，恨不得拿出去賣算了。但是經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，原來(lái)是還沒(méi)有掉鏈，然后，我就把鏈拆掉�？墒擒囕嗊�是拆不下來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了車剎膠沒(méi)拆。
經(jīng)過(guò)一番的努力，車輪終于被我拿出來(lái)了，但是補(bǔ)車胎又是一大難題。我學(xué)著爸爸所干過(guò)的一樣，先把車外胎拿開(kāi)，怎樣拿？于是我左看右看，左思右想，終于用工具把車外胎取下，看見(jiàn)了車內(nèi)胎，仔細(xì)一看，原來(lái)有一塊口子。這怎么辦呢？真是像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。想著想著，于是想起爸爸怎樣修補(bǔ)內(nèi)胎，我先把口子刷新，再用事先準(zhǔn)備的補(bǔ)胎膠粘上去。過(guò)了一會(huì)兒，把車胎充氣，放下水試試是不是漏氣。結(jié)果沒(méi)事。這時(shí)壓在我心里的大石放下了覺(jué)得身上輕松了很多，同時(shí)也有些開(kāi)心了。最后我按順序裝好。我從拆車到補(bǔ)車最后到裝好，時(shí)間只才用了二十多分鐘。我把車試一試，結(jié)果很好。這時(shí)爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)一大堆工具，心里很開(kāi)心，還夸獎(jiǎng)了我。
我成功了，心中充滿了無(wú)比的喜悅。這足以表達(dá)了一個(gè)人只要有毅力和決心，干什么事情都能取得成功的。
成功的喜悅作文11
那一次，數(shù)學(xué)老師告訴了我們考試時(shí)間，要我們回家復(fù)習(xí)，考試時(shí)仔細(xì)檢查卷子。
我回想起我以前考過(guò)的試卷，幾乎都沒(méi)得過(guò)滿分，因?yàn)橛袝r(shí)侯，我不是算錯(cuò)了，就是小數(shù)點(diǎn)忘記打了，全是因?yàn)椴蛔屑?xì)而被扣分的，現(xiàn)在想覺(jué)得真是有些可惜。于是我決定利用這個(gè)雙休日好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取不在出現(xiàn)這樣的扣分現(xiàn)象。
回到家里，我立刻拿起數(shù)學(xué)書，一單元、一單元地復(fù)習(xí)，并把每單元要解決的問(wèn)題都重做一遍，看看有沒(méi)有寫錯(cuò)的，如果我寫錯(cuò)了哪一題，就再罰自己多做道難題目。
書本上的知識(shí)復(fù)習(xí)完了，我又開(kāi)始復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)，我把以前那些寫錯(cuò)的地方又重新改了一遍，直到改完為止。
接著，我又拿出單元測(cè)試卷來(lái)寫，每寫完一張，都要對(duì)答案是否正確，我發(fā)現(xiàn)每張都有一些小問(wèn)題，和考試時(shí)那些問(wèn)題一樣。
這樣一總結(jié)之后，我發(fā)現(xiàn)我在計(jì)算方面有些不足，我又要爸爸出了二十道計(jì)算題，就這樣，我一直復(fù)習(xí)到了晚上九點(diǎn)。
第二天一早，我就起床了，準(zhǔn)備今天的考試。
考試開(kāi)始了，我拿著卷子，仔細(xì)地寫了起來(lái)，碰到計(jì)算題，總是算兩遍，看有沒(méi)有錯(cuò)，遇到“解決問(wèn)題”也是仔細(xì)答題。
終于，試卷寫完了，我心想：以前這時(shí)候，我根本就沒(méi)有檢查試卷，所以，才會(huì)有那么幾題出錯(cuò)，所以，今天我一定要認(rèn)真檢查。
果然，我檢查出了幾處小錯(cuò)誤，改正后，我又把所有題目檢查了一遍。不一會(huì)兒，收卷了，我已經(jīng)檢查了五六遍，直到確定沒(méi)有問(wèn)題了，我這才交上去。
過(guò)了兩天，到了發(fā)試卷的時(shí)候了，我懷著忐忑不安的情緒來(lái)到了學(xué)校，深怕自己沒(méi)考好�！巴躐Y，滿分——120�！崩蠋熌畹�，同學(xué)們響起了掌聲。這時(shí)，我心里樂(lè)滋滋的，臉上堆滿了自信的笑容。
這次考試，不僅讓我品嘗了成功的喜悅，而且讓我掌握了如何才能考好的方法，那就是認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)復(fù)習(xí)，細(xì)心答卷，多次檢查。
成功的喜悅作文12
在我的腦海中有許多成功的喜悅：如騎自行車，打乒乓球，轉(zhuǎn)呼啦圈，玩平衡車，切菜，跳繩……它們像星星一樣陪伴我，其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉(zhuǎn)呼啦圈。
一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和姐姐吃完飯，來(lái)到籃球場(chǎng)玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，輕輕地一扭，哈，呼啦圈就轉(zhuǎn)起來(lái)了�？粗憬戕D(zhuǎn)著呼啦圈就像一只小巧玲瓏的燕子一樣，于是我便對(duì)姐姐說(shuō)：“我想學(xué)呼啦圈�！苯憬愫芸斓拇饝�(yīng)了我。
姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一轉(zhuǎn)，唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我，轉(zhuǎn)的時(shí)候要讓呼啦圈邊碰到你的腰，并且你的腰要扭起來(lái)哦!我聽(tīng)了姐姐告訴我的秘訣更有信心能夠轉(zhuǎn)很多圈。我便按照姐姐的方法去做，沒(méi)想到只轉(zhuǎn)幾圈，還摔了個(gè)四腳朝天，原來(lái)是我的腰太早去碰，就撲空了，跟呼啦圈轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的時(shí)候還站不穩(wěn)，所以摔了個(gè)四腳朝天。我頓時(shí)開(kāi)始生氣了，我像火山爆發(fā)一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上，“什么臭玩意兒?我不學(xué)了!”我雙手叉腰怒氣沖沖地說(shuō)。“嘻嘻，別放棄，正所謂一分耕耘一分收獲嘛!”姐姐在一旁安慰我。經(jīng)過(guò)姐姐的一番悉心指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。姐姐為了見(jiàn)證我有沒(méi)有學(xué)會(huì)，所以我和姐姐來(lái)了一場(chǎng)比賽。
開(kāi)始了，我和姐姐一邊轉(zhuǎn)圈，一邊凝視著對(duì)方，姐姐說(shuō)：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服氣地說(shuō)：“那不一定呢!”
漸漸地，姐姐的呼啦圈慢了下來(lái)，到了最后，竟然還停了下來(lái)，倒在她的腳下�！耙�，我贏了，我嬴了!”我高興地蹦起來(lái)。這是多么高興地事情啊，我感受到成功的喜悅。
成功的喜悅作文13
在這個(gè)寒假，爸爸送我去學(xué)習(xí)羽毛球，自從我踏進(jìn)羽毛球館的那一刻起，我注定要面臨失敗與成功的考驗(yàn)。
教練讓我練習(xí)弓架揮拍，這是個(gè)高難度動(dòng)作，需要大臂和腳腕同時(shí)用力，才能成功將球擊出去�；炯记烧莆蘸�，還將跟自動(dòng)發(fā)球機(jī)過(guò)招，自動(dòng)發(fā)球機(jī)發(fā)出的球角度刁鉆，速度飛快，我很害怕被球砸到。
該來(lái)的總是要來(lái)的，教練見(jiàn)我練得差不多了，就讓我練習(xí)實(shí)際模擬發(fā)球：將自動(dòng)發(fā)球機(jī)發(fā)出的球用“弓架揮拍”拍回去。我面對(duì)那高大的自動(dòng)發(fā)球機(jī)，努力克制自己害怕的情緒，擺好弓架的姿勢(shì)：左臂和右臂舉成一條直線，左手指著前上方，右手舉著拍子藏在腦后，重心移到右腳，身體右轉(zhuǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)“咻”的一聲，球飛快地射了出來(lái)，劃過(guò)天際，我有意識(shí)地隨著球的路線邁腿后退，眼看球開(kāi)始下落，我立馬頂走倒拍，在拍面就要碰著球的一剎那，我感覺(jué)球正離我越來(lái)越近，越來(lái)越近，快要砸下來(lái)似的，我不禁腿一軟，手一抖，拍子與球只擦到一點(diǎn)邊，“咚”的一聲，球落地了，這聲音聽(tīng)起來(lái)是那么的刺耳。
第二次發(fā)球開(kāi)始，我努力調(diào)整好心態(tài)，心里不斷安慰自己，不要害怕，不要害怕�！斑荨�，又是一個(gè)球發(fā)了出來(lái)，我迅速地找著落球的位置，忽然，我在左前方發(fā)現(xiàn)了它，我立馬一個(gè)箭步跨上前去，在球飛速下落的那一刻，我感覺(jué)原本嘈雜的羽毛球館頓時(shí)安靜下來(lái)，周圍的一切都仿佛不復(fù)存在，只剩下我面對(duì)的這只小小的球�！安恍校也荒鼙凰驍�！”我深吸一口氣，閉上眼睛，猛的向前一揮……。
“噗”，這是拍面觸碰到球面的聲音，這聲音猶如一道閃電，劃破了寧?kù)o。這勝利的聲音，在我的腦海中，在這偌大的羽毛球館里，久久回蕩著……我的嘴角，不禁勾起了一抹淺笑。
成功的喜悅，是在經(jīng)歷了失敗之后，通過(guò)不懈的努力和戰(zhàn)勝困難的勇氣，才能體會(huì)得到的。通過(guò)這次磨煉，使我在學(xué)習(xí)羽毛球的道路上，成功地跨出了第一步。
成功的喜悅作文14
“我得獎(jiǎng)了！我得獎(jiǎng)了！”從房間里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲。原來(lái)是我得了書畫大賽一等獎(jiǎng)。在興奮之中，我不禁想起了我曾經(jīng)付出的汗水。
那時(shí)我正捧著語(yǔ)文作業(yè)走進(jìn)老師的辦公室，老師看見(jiàn)我說(shuō)：“程淺，你愿意參加這次書畫大賽嗎？”我的心里又高興又害怕，高興的是能夠參加這次書畫大賽，是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。害怕的是萬(wàn)一拿到獎(jiǎng)那多沒(méi)面子��！老師看透一我的虛榮心里，卻說(shuō)：“不要怕，教師相信你�！甭�(tīng)了老師的話，我就報(bào)了名。
回到家后，我就開(kāi)始練習(xí)，一開(kāi)始，我不知畫什么，東想想，西想想。畫了幾張，還發(fā)起了小脾氣，把筆一甩不畫了。我一抬頭，看見(jiàn)了墻上掛職著的一幅字：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！边@是教師送給我的，還告訴我：遇到困難的時(shí)候看看。于是，我彎下身子，重新拾起畫筆，好像從失敗的階梯上爬了起來(lái)，繼續(xù)畫畫。剛畫了一會(huì)兒，又遇到了一個(gè)麻煩，總是畫不出想像的那樣好。我這個(gè)人有個(gè)毛病，一旦沒(méi)有達(dá)到目的就會(huì)重來(lái)�？墒呛貌蝗菀撞女嫵蛇@樣又要重畫，心中就產(chǎn)生矛盾，我已經(jīng)承受這樣的挫折，我不甘心了，都已經(jīng)畫到了一半了，放棄真是太可惜了，可是要繼續(xù)還得花多少精力��！突然，我想起了發(fā)明大王愛(ài)迪生他在發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)過(guò)了上千次的實(shí)驗(yàn)才找到合適的燈絲，我費(fèi)這點(diǎn)精力，流這點(diǎn)汗又算什么呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勤奮，在老師的鼓勵(lì)和指點(diǎn)下，我的書畫作品《明天的學(xué)�！�，獲得了一等獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)不重要，重要的是，它使我經(jīng)歷了一次“失敗是成功之母”的生活過(guò)程。
成功的喜悅作文15
成功是對(duì)自己實(shí)力最好的見(jiàn)證，在無(wú)數(shù)次失敗的陰暗后終會(huì)展現(xiàn)出成功的光芒。成功給人帶來(lái)自信，帶來(lái)希望，帶來(lái)喜悅。不難想象，在歷經(jīng)挫折后，成功的喜悅會(huì)有多大的感染力。我也與大家一起分享一下我的成功。
獨(dú)木橋一直是一朵壓在我心中的烏云，我打小就有心理陰影。小時(shí)候，我過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候，一不小心，“啪”地一聲摔了下來(lái)，剛巧磕著臉，可疼了。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)怎么哭，但從此一直不敢再上獨(dú)木橋。直到現(xiàn)在，我一上獨(dú)木橋就雙腿發(fā)軟，更別提從上面過(guò)去了。看到別人身輕如燕地“飄”了過(guò)去，我就特別眼饞，心想我什么時(shí)候也能這樣啊。
暑假里，我跟隨牡丹晚報(bào)的小記者們?nèi)|明黃河森林公園的拓展訓(xùn)練營(yíng)，項(xiàng)目之一就是過(guò)獨(dú)木橋，而且是在五米多高的空中，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。其他人休息的時(shí)候，我一個(gè)人偷偷來(lái)到獨(dú)木橋練練手。天啊，往下一看，我已經(jīng)被嚇得站不起來(lái)了。我在心里給自己加油打氣，顫顫巍巍地踏上獨(dú)木橋，可剛走兩步就摔倒在兩側(cè)起保護(hù)作用的尼龍網(wǎng)上。但我毫不氣餒，再次踏上獨(dú)木橋，這次我更加小心翼翼，成功地通過(guò)了。于是我大膽起來(lái)，不斷地發(fā)起沖擊。雖然中途仍有失敗，但對(duì)我已無(wú)大礙。我從開(kāi)始時(shí)的用時(shí)三分鐘逐漸降到了一分鐘，又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后，我用時(shí)五秒就能迅速地通過(guò)了，心中升起一種自豪感。
于是，當(dāng)教官讓我先做示范時(shí)，我一口氣面不改色地跑了過(guò)去，贏得了大家的陣陣掌聲，大家都用吃驚的目光看著我，我感到十分驕傲。
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