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那次我成功了作文400字

時間:2021-02-01 20:42:48 成功 我要投稿

那次我成功了作文400字

  在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的那次我成功了作文400字,希望對大家有所幫助。

那次我成功了作文400字

那次我成功了作文400字1

  在去年暑假時,爸爸和媽媽說要帶我去游泳池教我游泳,我同意了。

  我們到了游泳池的門口,先要給門票,才進得到游泳池。

  媽媽說:“妹,別發(fā)呆,等會兒游泳你就欲哭無淚了。你先看看爸爸怎么樣做!薄芭!

  只見爸爸“撲”一聲的跳下水,然后張開雙手和腳,像船掌一樣張開又合上。后來,我得知那叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽,我也隨著跳下了游泳池里了。

  “啊,水真冷!蔽掖舐暤暮,等我熟悉了水中的溫度時,我就開始游泳了。

  首先,我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的,然后再學著游。第一次,我整個人不但跌倒在水里,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒有放棄。

  可是我接二連三都失敗了,我簡直都想放棄了。于是,我對爸爸說:“爸爸我們回家吧!卑职诌沒說,這時候媽媽走過來,嚴肅地對我說:“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎?快點,我來教你!薄鞍。∵要學!

  媽媽讓我仔細地看著她的一舉一動。我看見媽媽先把腿彎曲起來,然后就用力蹬,手要像船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學了幾次,終于學會了。

  耶,我成功啦!

那次我成功了作文400字2

  其實每個人都有成功、失敗。我同樣有許多成功,許多失敗?墒菍ξ易钣幸饬x的是那次成功。

  三年級下學期期末考試,因為掉以輕心、發(fā)揮失常,導致期末考很不理想,我很傷心。于是,從暑假開始我決定更加認真對待學習,加上一個學期的努力,我終于考了全班第二。但我的科學還不盡人意。所以我想,如果科學再考的好一些,我的學習有會進步多少呢?

  于是我更加努力地學習科學。

  四年級第二學期期末考之前,我雖然在家讀復習資料只讀了一遍,可是每一處重點都認認真真地讀過去。周末我可能做的練習沒有別的同學多?墒俏覅s像對待一場考試一樣認真完成一份試卷。當然花時間最多的還是科學,特別是巖石這一單元,好像輕飄飄的云,我無論怎樣,似乎都很難抓住它的重點,弄得我苦惱萬分。哎!沒辦法,只能多讀多背了。

  考試時,我以百分百的態(tài)度認真考試。

  第二天,公布分數,我發(fā)現我的分數高得超過了我的想象。哈哈!我的努力終于沒有白費!

  我成功了,我成功了。這次成功讓我知道了成功是要經過不懈的努力換來的。

那次我成功了作文400字3

  在我成長中,成功就像伙伴,與我形影不離。每次的成功,都成了我心中揮之不去的記憶。在我腦海中,有一次成功是最快樂的----創(chuàng)意小制作。

  假期,學校布置了一項特殊的作業(yè):自己動手制作一個手工作品。

  寫完作業(yè)后,我托著臉呆呆地望著窗外飛舞的雪花,心想:這么美麗的景色,如何才能使它永遠定格并存留呢?

  我從家中找了一些材料:飲料瓶,橡皮泥,紙板,剪刀,吸管等等。

  首先,我用小刀在從瓶口三分之一處截下,就像一個小漏斗。接著,我把紙板刻成比瓶底稍大的原片。然后,取出橡皮泥中的白色,捏成了一個小雪人,再用黑色捏出五官等,稍做裝飾,美麗的小雪人就做好了,并把它固定在紙板中央。雪景不能只有雪人呀,于是,我又在紙板上裝飾了一些小房子,小汽車等。

  緊接著,把剛截好的瓶子,蓋到紙板止,組合在一起,這時,問題又來了,怎樣制作出雪花呢?我突然想到:我小時候,經常搓泡沫玩,假扮“天女散花”,不如,用它來當作雪花吧!于是我找來一塊泡沫,揉捏成小顆粒狀,放進做好的“雪景”中。又用錐子在瓶子上扎上一小小洞,把吸管插進去,這樣,小制作就大功告成了。

  從吸管用力吹氣,泡沫飛起,宛若雪花飄舞,美麗極了。我又給它起了個名字------雪花飄飄。

  第二天,我把它帶到學校,同學們夸贊我的制作有創(chuàng)意。

  回到家后,我不禁笑了起來,因為:我成功了。我用自己的想象力與堅持不懈的努力換來了成功,讓我受益匪淺,終生難忘。

那次我成功了作文400字4

  那是個炎熱的夏天,我將身體浸在涼涼的水中,就有種說不出的高興。撥動水花,向前……游啊游。那次,我成功了,好不容易呀!

  夏,趕走了溫暖的春,取而代之的便是炎熱。我在家里無所事事,便執(zhí)意讓媽媽給我報個游泳班。

  踏進水里,開始了第一次水的旅程。從50厘米的淺水區(qū),到1。5米的深水區(qū),不知游了多少個來回,也不知被水絆了多少次。

  成功好比一張?zhí)葑樱皺C會”是梯子兩側的長柱,“能力”是插在兩個長柱之間的橫木。只有長柱沒有橫木,梯子沒有用處。是的,是第一次下到深水區(qū)給了我機會。

  帶上一塊浮板?粗堑,感覺遠在天邊,近在眼前。雖然又浮板,可我還多次靠岸停了下來,大口大口地喘著粗氣,終于在最后遠的地方,一頭扎進水里游了一次。

  柱子之間的橫木,也幫了我大忙。在淺水區(qū),我游游停停,并不是因為我想偷懶,而是水域太淺,經常游一會兒,走一會兒。當我游到一半的時候,再看他,他已經游到了底,再游回來了。

  我積攢著力氣,拼命向前游,終于趕上了他。在深水區(qū),我又一次“如魚得水”。我一直對自己說:“在水里,人是浮不起來的。我暫時借著浮板,才得以在水上浮起來,借著旁邊的墻,我才能休息。”于是,我丟掉浮板,游向中間的那條道。

  終于接近了。當還有一米的時候,我做出了最后一蹬。

  俗話說:“失敗是成功之母!蔽覐拇煺壑械玫绞,從失敗中獲取成功。

那次我成功了作文400字5

  在我的一生中,有很多成功,也有一些失敗。但是,在我的印象中,有一點是最幸福的——學會了騎自行車。一個周六,我們家吃過午飯后,我建議道:“媽媽,你能教我怎么學騎自行車嗎?”我媽聽了我的話,說:“可以,但是要看你怕不怕苦!”我聽了之后,有點冷漠地說:“騎自行車有什么難的?只是你知道抓地力,腳踏實地。只要你肯教我,一個小時就能學會!”

  當我媽媽發(fā)現我如此自信時,她用鼓勵的目光看著我。我媽媽先教我騎自行車的要領。聽完之后,我按照媽媽的指示去做了。但是,我一想上車座,車就向右拐了,嚇得我趕緊停車。看到這一幕,我心想:我一定要學會騎自行車。我已經說過,我必須在一小時內學會騎自行車。這時,媽媽過來安慰我說:“孩子,俗話說,好失敗是成功之母。只要你愿意學習,你就會成功!

  聽到這里,我的信心又來了。在接下來的日子里,每天吃完飯或者做完老師布置的作業(yè),我就去練習騎自行車。付出才有回報。直到學習的第三天,我一直在騎車下坡。通過這件事,我知道,人只要有自信,無論做什么都會成功。

那次我成功了作文400字6

  成功很簡單——也許只有沒成功過的人才會這么說。因為成功之路要經歷許多困難。而我,就在克服困難后感受到了成功的喜悅。

  那天是植樹節(jié),媽媽幫我買了一棵郁金香種子,我高興得不知如何是好。最讓我擔心的是郁金香該怎么種?如果種不好的話,那種子就不會發(fā)芽了。我皺起了眉頭,媽媽在一旁鼓勵我說:“你如果不去嘗試,那怎么可能知道結果呢?”我一聽鼓起了勇氣。

  我拿出一個花盆,到田野里去找些濕潤的土,又拿了一把鏟刀挖出一個小洞把種子輕輕埋進土里,再小心翼翼地將土掩上。一切弄好后,我把一個水壺裝滿水輕輕地灑在土上,小心翼翼地把花盆放在陽光充足的地方。

  就這樣,我每隔兩天給它澆一次水。幾天后的一個早晨,我起床后就迫不及待來看郁金香。郁金香竟然發(fā)芽了!這真是太不可思議了。不過我的心里又是高興又是激動!斑@芽怎么這么瘦。繒粫请s草?”就這樣,我?guī)е謶峙c激動來到了媽媽身邊。

  我急切地問:“媽媽!媽媽!我的郁金香發(fā)芽了,可是那么瘦小,會不會只是一根雜草呀?”媽媽笑著說說:“怎么會呢,你就別擔心了,否則就真變雜草了!

  沒過幾個月,我的郁金香真的開花了;ǘ浜妹溃l(fā)著淡淡花香。我覺得自己聞到的不僅是花香,更是成功的味道!我成功了,以后一定要更加努力才是!當然,這一切都要歸功于我的媽媽呀,是她讓我的信心存活!

那次我成功了作文400字7

  一次,我和爸爸去生態(tài)公園釣魚,我感受到了成功的喜悅。

  我和爸爸來到生態(tài)公園的釣魚區(qū),選了一個能乘涼而且能睡覺的地方,然后把釣魚要用的用具準備好,把魚竿放在一塊石頭上,就在傍邊睡起覺來。

  過了一會兒,被浪花擊打岸邊的聲音驚醒了,我一看爸爸已經釣到許多魚了。有大頭魚、菜刀魚、鯽魚……

  我驚奇地問:“爸爸,為什么你釣了這么多魚,我卻一條也沒釣到呢?”

  爸爸說:“你沒釣到魚是因為你一直在睡覺,想釣到很多的魚就不要做其他事,不要分散注意力,你現在重新釣吧。”

  我把魚桿拉起來,掛了一顆魚餌上去,重新釣魚。

  這次,我緊緊地盯住魚漂,沒想到我發(fā)起了呆。我醒來一看,魚餌又沒了,我又一次失敗了,我想:怎么我只會出毛病,不過,我下次一定能釣到一條大魚。

  然后我又重新掛了一顆魚餌在魚鉤上,又開始釣魚了。

  過了一會兒,魚漂猛地一沉,我一拉桿,就釣上一條手掌大小的鯽魚。

  我得出一個結論:只要肯下工夫,就一定會成功。

  那次,我成功了,我感受到了成功的喜悅。

那次我成功了作文400字8

  星期天,我在家里看電視,媽媽在家里燒飯。

  突然,一個洪亮的聲音響起:“康康,快去馬浜商業(yè)街的超市去買雞蛋、西紅柿、魚腥草、茄子、土豆,給你一百塊錢去買,剩下的錢隨你花!薄疤,剩下的錢肯定很多?梢噪S便亂花了!不過,買菜還真有一點難哦!”我高興地說。說完后,我立馬下樓,騎上了我的自行車,風馳電摯般地走了。

  過了好一會兒,我才到了媽媽說的那家店。到了目的地后,我就走進去看了一看。我東張西望地找要買的東西。雞蛋,來十個。西紅柿、茄子、土豆,不費吹灰之力,我全找到了。嗯,還有什么?對了,魚腥草!我急忙著出門,都忘記問媽媽魚腥草長什么樣了!我自己找呀找,但是一無所獲。這時,我很失望,因為我沒能找到要買的魚腥草,怎么辦呢?我腦子使勁地一轉。突然,我想到了一個好主意,就說:“阿姨,你能告訴我魚腥草放在哪里嗎?”“小朋友,我來幫你拿!闭f完,阿姨就給我拿了,接著說:“這是你要的所有的菜,一共90元!闭f完,我就付了錢回家了。

  今天,我成功地買到了食物,并懂得了遇到困難要善于動腦,這樣才能取得成功。

那次我成功了作文400字9

  如果你說:“你做不到!蹦菢幽銊t永遠不會成功。如果你說:“我再試一試!蹦菢油紩l(fā)生奇跡。你多一分努力,那么你就多一份成功,還有希望。

  人的一生會經歷過許許多多的成功或者失敗。但是那一次的成功是令我難忘,因為那次是和姐姐一起學騎自行車。

  暑假的時候,我是在外婆家度過的。一到外婆家我已經開心的連蹦了三尺,我都感覺已經長了一米了。因為在外婆家的后院看見姐姐在學騎自行車。我也連忙把自行車推到后院去了。

  到了后院,我開始上自行車的時候,忽然,自行車倒在了地上,我自己沒站穩(wěn),就這么倒在了地上。那時,我的頭上起了一個好大的包呀!我的眼淚已經從眼眶里面偷偷的跳下了大土地。但這時,姐姐偷偷的跑過來拍著我的肩說:“妹妹,如果你還把我當作你的表姐的話,那么你就快點給我爬起來。如果你不把我當作表姐,把我當作空氣的話,那么你就自己在這里慢慢的哭吧!”我擦了擦眼淚,爬了起來,對著姐姐笑了笑。又走向自行車,這一次,我雖然沒有摔倒了。但是呀!這一次,我一松腳就又摔倒了在地上,也又發(fā)出了“咚”的聲音。看著姐姐那樣輕快的騎著自行車。我的心里有一些難受,所以我又一次爬上來。摔了多少次具體我也記不清了,但最后在無數次的失敗之后,我還是成功了。

  原來,“失敗是成功之母,自古成功在嘗試!苯洑v過風雨之后,可以見到這么漂亮的彩虹呀!

那次我成功了作文400字10

  成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內心深處,成了人生中美好的`回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅如一種甜點,讓你品嘗,讓你回味無窮;成功是一種千變萬化的東西,但她會給人們同一種風韻,那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。

  記得那時我很小,媽媽讓我學騎自行車,我以為很容易,所以夸上自行車就像會騎自行車的人那樣騎車,結果摔幾個嬌,最后煩了,不想干了,但是媽媽還逼著我繼續(xù)騎,最后,我一邊騎一邊哭,在學會騎車之前摔了好幾次車子,還好那車子比較結實,沒有被我摔壞。從那以后,媽媽對我的練習騎自行車的著一塊比一開始更加嚴了,她說:“等你學會騎自行車后,那時的你只要騎上自行車,那時你想去哪就去哪,著會使你受益終身的!

  所以從那時起,我不在去摔車了,而是好好學習騎自行車了

  注:本文純屬虛構,如有擂同,純屬巧合。

那次我成功了作文400字11

  我在作文上取得的第一次成功,是在上三年級下期的時候。

  那時我們剛學寫作文,每到月末的時候,揚老師就會出作文題目讓我們來考試,我每天晚上都看作文書,學習別人作文中的優(yōu)美詞語,一有空閑時間就練習寫作文,從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近,我一天比一天緊張?荚嚽耙惶焱砩,我緊張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。

  此時的作文考試開始了,我接到考試卷子,不禁嚇呆了,作文是寫景的,這可是我的弱項啊!不過前幾天看了那么多寫景的作文,總算學到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵就沒有那么緊張,我沉著鎮(zhèn)定的寫作文,邊寫還邊挖空心思地去想,時不時還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于,一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好,因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒,老師就把試卷評改出來了,我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈了頭,我的作文竟然一分也沒有扣。

  評講作文的時候,老師讓我上臺念了這篇作文,我剛念完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學都向我投來羨慕的目光,老師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮,心想:這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的,畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。

那次我成功了作文400字12

  前段時間,我們一直在為運動會而準備著,現在,這場運動會終于被畫上了一個圓滿的句號。

  回想起這次運動會,我不禁要大喊一聲:“我成功了!”你知道為什么嗎?喏——跳沙坑成功了。

  那天在跳沙坑比賽時,我快要崩潰了!“怎么辦呀!”我十分著急。因為我之前根本沒有練習過,都不知道沙坑怎么跳?什么叫犯規(guī)?我憂心忡忡地來到沙坑前,不禁害怕起來!爸苣瑒e怕!盡力了就好!”一旁的劉艾平不停地安慰我?墒,面對一個我不會的項目,而且是不會到極點的項目,怎么會不急呢?

  “跳!”老師命令剛下,劉艾平便迅速跑向沙坑,到規(guī)定的位置單腳一跳,在空中劃了一道美麗的弧線,并雙腳跳進沙坑!巴昝!”我看得目瞪口呆,不禁叫出聲來!跋乱粋!”老師朝我喊道。我心想:“怕,又有什么用呢?比賽上,要的是勇敢,信心,害怕并不能解決問題,我,豁出去了!”我學著劉艾平的動作,也跳入了沙坑。雖然,沒有劉艾平的那一套動作那么漂亮、完美,也沒有劉艾平跳得那么遠,但我已心滿意足,甚至忍不住要為自己喝彩!為什么?——因為我跳進了沙坑,并且沒有犯規(guī),我戰(zhàn)勝了恐懼!戰(zhàn)勝了自己!

  后來,我又完成了第二次、第三次跳躍,一次比一次跳得遠——經驗一次比一次高。當跳完第三次的時候,我對沙坑的恐懼感已經完全消失了,雖然對它還是那么陌生。不過,我還是忍不住大聲歡呼——

  耶,我成功了!”

那次我成功了作文400字13

  有一次,我和媽媽一起去爬山,那一座山好高好高,好像和華山一樣,我在想我會不會爬不上去,媽媽就跟我說:“不要怕,一定要有信心,就會到達山頂。”我聽了媽媽的話,我就在想:我一定會爬山去的。

  我跟著媽媽一起爬山,爬著爬著,我看著數不完的臺階,我腳里都發(fā)熱了,太陽的光也太大了,好像是一大塊火,照在我的頭頂,我已是滿頭大汗了。

  爬到一半的時候,我都走不動了,我想:難道我要在這里失敗了嗎?我跟媽媽說:“我好像走不動了!”媽媽對我說:“做事情不能半途而廢!”繼續(xù)鼓勵我?guī)е蚁蛏吓馈N乙矊ξ易约赫f:一定要加油!你可以爬到山頂的,到那個時候你就成功了。

  我又站了起來很快地向上爬,我看到山頂了,快要成功!我爬著爬,我想:爬到山上時,我要讓媽媽給我買一個東西作為獎勵。我把我的想法和媽媽一說,媽媽毫不猶豫地答應了額,我的信心就又向上加了一層。

  最后,我爬到了山頂,感到非常地自豪。我在山上大叫著:我成功的爬上了山頂了!

  那次,我非常開心,心想著下次還要繼續(xù)努力下去,不能再讓自己失望了。

那次我成功了作文400字14

  有一次,我在街上看到有幾個學生正在滑游龍板,我十分羨慕,就跟媽媽說我要學游龍板。

  但真正學起來卻并沒有那么順利。媽媽見我那么想學,就給我買了一個游龍板。第一次,我剛試著站起來,就摔倒了,還留了幾個青包,好丟人!第二次,我吸取上一次的教訓,慢慢地扶著墻站起來,一點一點地轉著腳,小心翼翼地往前滑。就在這時,突然之間媽媽走了出來,站在我的身后,把我嚇了我一跳。我的腳沒站穩(wěn)就“啪”地一聲摔了一跤。心想:這討厭的媽媽,討厭的游龍版,哼!不學了!在我正要跳下游龍板的一剎那,心想:不行,做什么事都不能半途而廢。于是“一不做二不休”。我又鼓起勇氣爬了起來,繼續(xù)像剛才那樣,手扶著墻,腳輕輕地擺著,慢慢的滑起來。我試著放開手,滑了起來,這次我能掌握平衡了,而且還能滑的很遠。咦?成功了!真是功夫不負有心人啊。“我成功了!我成功了!”我高聲地歡呼著。媽媽為我豎起了大拇指。歷經風雨,終能見彩虹!只要敢于嘗試,不怕困難,就一定會成功。溜冰的經歷和生活是一樣的:就是在這一次次的摔倒中爬起,不斷總結,吸取經驗。

  只要堅定目標,總有一天,會夢想成真!展翅萬里!

那次我成功了作文400字15

  那次無線電測向比賽,我成功了,它讓我終生難忘。

  那天,我乘比賽專用車來到了青龍湖公署我拿著一個短波八十米的測向儀正準備出發(fā),突然,我聽后面有人對我說:“崔嘉軒,我們來比賽吧!”原來是的我同學付 迪顯,他和我分到了一組。開始比賽了,我先把數碼牌放到起點上刷一下,我就像脫韁的野馬般往前跑,在短波八十米的比賽中,要找到2、4、、5、6號電臺。 我隨著聲音往前跑,可是這個電臺是1號電臺。我并沒有氣餒,而是繼續(xù)往前跑。俗話說得好:功夫不負有心人,我很快就找到了2號和4號電臺。可是另兩個電臺 卻怎么也找不著,突然,我發(fā)現左方的電臺聲比較大,我就向那邊跑去。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫,5號和6號電臺也被我找到了,我奔向終點,隨著 一聲“滴”,我的比賽結束了。我用了32分鐘,而付迪顯用了1個小時20分鐘。我贏了!

  那次比賽的成功,使我明白一個道理:失敗是成功之母。只要有信心,不怕困難,什么事都能做好。正所謂:事上無難事,只怕有心人。

  指導老師:尹式娥

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